9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

“昨夜雨疏风骤”与“寻寻觅觅”的愁有何不同? 《声声慢》 ——李清照 教学目标 1.通过反复诵读和想象,感受诗歌意境,体会词人情感; 2.抓住诗歌意象,品味词人复杂深沉的愁情; 3.通过对比鉴赏,感悟李清照生命不同阶段的词风变化。 【任务一:知人论世解诗词】 李清照,字漱玉,号易安居士,宋代著名婉约派女词人。山东济南人,和南宋的辛弃疾并称“济南二安”留有作品集《漱玉词》。 论词强调协律,崇尚典雅,提出词“別是一家”之説,她的词被称为“易安体”,反对以作诗文之法作词。 “千古第一才女” 生平梳理: 幸福时期(1103-1126):与赵明诚共研金石书画 转折时期(1127):金兵入侵,北宋灭亡 漂泊时期(1129-1156):夫死、再嫁、离异、孤老 创作背景: 靖康之变后,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。《声声慢》便是这时期的典型代表作品之一。 听读要求: 1、听准字音,注意节奏。 2、用心聆听,感受感情。 3、闭上眼睛,想象画面。 【任务二:披情入境品内容】 声声慢 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得! 感知质疑 词的主要内容是什么, 找出不理解的字词句。 《声声慢》被称为“千古第一悲情之词”,写愁写悲写得最深。 找出你认为最能叩击你愁绪的句子。 分组讨论《声声慢》中的意象,填写情感内涵表格,分享各自见解。 合作探究 意象 情感 评价标准 优秀:能准确找出全部关键意象,无遗漏;结合诗句详细阐述,准确把握情感;能提出独特新颖的观点。+3 良好:能找出三个以上关键意象;结合诗句进行分析,部分表述较笼统。+2 醉花阴 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 此词为作者婚后所作,通过描述作者重阳节把酒赏菊的情景,烘托了一种凄凉寂寥的氛围,表达了作者思念丈夫的孤独与寂寞的心情。 【任务三:对比鉴赏写短评】 《醉花阴》与《声声慢》中都浸透着一个“愁”字,试比较两首词中的“愁”有何不同? 1、《醉花阴》之愁是孤寂之感和幽怨之情,是闺中少妇相思和自怜的意绪。 ——一份美丽的感伤 2《声声慢》之愁是沦落之苦、飘零之悲、丧夫之痛、家国之惨。 ——一份沉重的悲苦 《醉花阴》 《声声慢》 闺怨之愁 家国之愁 李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们所记住的。那是一种凄冷的美,特别是那句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,简直成了她个人的专有品牌,彪炳于文学史,空前绝后,没有任何人敢于企及。于是,她便被当作了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼她的愁情时,才发现在中国三千年的古代文学史中,特立独行,登峰造极的女性也就只有她一人。而对她的解读又“怎一个愁字了得”。 ——梁衡《乱世中的美神》 布置作业: 1、背诵并默写这首词; 2、文学短评:以“乱世中的美神”为题,写300字评论,要求: 结合两首词作 引用梁衡评语 谈个人感悟 作业示例: 李清照的《声声慢》,字字血泪,写尽乱世飘零之苦。与早期《醉花阴》的闲愁不同,这里的“愁”是国破家亡的沉痛。梁启超评其“一字一泪”,正是对她晚年词作的最好诠释。她以女子之身,承载时代之痛,却依然在词中保持艺术的尊严,堪称“乱世中的美神”。 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $