5.19 亚非拉国家的新发展讲义--2025-2026学年统编版九年级历史下册
2026-01-31
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第19课 亚非拉国家的新发展 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 二战后世界的变化 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 32 KB |
| 发布时间 | 2026-01-31 |
| 更新时间 | 2026-02-05 |
| 作者 | 小亮历史一知会 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56259201.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦亚非拉国家独立与发展,系统梳理二战后殖民体系瓦解背景下,亚洲印巴分治、非洲独立年与纳米比亚独立、拉美古巴革命及巴拿马运河收回等关键史实,构建民族解放运动完整脉络。
以唯物史观分析独立根本原因,时空观念下分地区呈现进程,如非洲“开端—高潮—终结”三阶段。结合中考习题强化史料实证,课中助教师系统授课,课后助学生巩固,培养历史解释与国际视野。
内容正文:
第十九课 亚非拉国家的新发展 历史讲义
一、课程核心目标
1. 掌握亚非拉国家独立与发展的历史背景、关键史实(印巴分治、非洲独立年、纳米比亚独立等)及主要表现,理清亚非拉民族解放运动的完整逻辑脉络。
2. 理解不结盟运动的性质与核心主张,分析亚非拉国家独立对国际关系、世界格局及各国发展的深远影响,认识发展中国家联合自强的重要意义。
3. 结合史实探讨亚非拉民族解放运动兴起的必然性,对比不同地区独立运动的特点,培养历史比较与辩证思维能力;树立平等包容、互利共赢的国际交往意识。
4. 联系当代世界多极化趋势,理解亚非拉国家崛起对世界格局的推动作用,深化对“和平与发展是时代主题”的认识,增强维护发展中国家共同利益的责任感。
二、课程重难点
• 重点:亚非拉国家独立的背景与关键史实;非洲独立运动的兴起、高潮与终结;不结盟运动的兴起;亚非拉国家联合自强的表现与意义。
• 难点:理解亚非拉民族解放运动兴起的根本原因(帝国主义殖民统治衰落、民族意识觉醒);分析亚非拉国家独立后发展的困境及成因;认识亚非拉崛起对世界多极化趋势的推动作用。
三、课前铺垫
1. 第二次世界大战结束后,欧洲老牌帝国主义国家实力大幅衰落,无力继续维持全球殖民统治,世界殖民体系出现瓦解趋势,为亚非拉民族解放运动兴起奠定了格局基础。
2. 二战期间,亚非拉地区人民积极参与反法西斯战争,民族意识空前觉醒,逐步认识到民族独立是实现发展的前提,为战后民族解放运动的蓬勃发展奠定了思想基础。
3. 战后美苏两极格局形成,两大阵营为争夺势力范围,对亚非拉地区的民族解放运动产生双重影响,既有支持也有干涉,加剧了地区独立进程的复杂性。
四、正文讲解
(一)亚洲国家的独立与发展
二战后,亚洲成为民族解放运动的率先兴起地区,多数国家逐步摆脱殖民统治,开启自主发展之路,其中南亚次大陆的独立进程最具代表性。
1. 南亚次大陆的独立与印巴分治
二战后,英国殖民势力衰退,无力维持对印度的殖民统治,加之印度人民的独立运动持续高涨(以甘地的非暴力不合作运动为重要推动力量),英国被迫调整殖民政策。1947年,英国公布《蒙巴顿方案》,根据宗教信仰将英属印度分为印度教徒为主的印度和穆斯林为主的巴基斯坦两个自治领,实行印巴分治。1950年,印度宣布成立共和国,尼赫鲁出任首任总理;1956年,巴基斯坦成立共和国,正式脱离英国殖民统治。
印巴分治是英国“分而治之”殖民政策的产物,遗留了严重问题:宗教矛盾尖锐,印度教与伊斯兰教信徒之间的冲突频繁爆发;克什米尔地区的领土归属问题悬而未决,成为印巴两国长期冲突的导火索,至今仍未得到彻底解决,严重影响地区和平与发展。
2. 其他亚洲国家的独立与发展
除南亚次大陆外,亚洲其他地区的民族独立运动也蓬勃发展。在东南亚,1945年8月,印度尼西亚爆发八月革命,推翻荷兰殖民统治,宣布独立,随后历经数年抗争,彻底摆脱荷兰控制,逐步稳定国内局势,致力于民族经济发展;1948年,缅甸脱离英国殖民统治,正式独立,1974年更名为缅甸联邦社会主义共和国,探索适合本国国情的发展道路。
在东亚,1945年朝鲜半岛摆脱日本殖民统治后,因美苏分区占领(美国占领南部,苏联占领北部),逐步走向分裂。1948年8月15日,韩国成立;1948年9月9日,朝鲜成立,两国分别探索不同发展道路,长期处于对峙状态。此外,老挝、柬埔寨等国也在20世纪中期相继独立,完成民族解放历史任务。
独立后的亚洲国家,结合本国国情探索多元化发展道路:印度选择资本主义道路,优先发展重工业,逐步完善工业体系,大力发展信息技术产业,成为发展中国家重要经济体;朝鲜、越南坚持社会主义道路,致力于国家工业化,改善民生;东南亚国家通过成立东南亚国家联盟(东盟),加强区域合作,提升整体竞争力。
(二)非洲民族独立运动的浪潮
非洲是帝国主义殖民统治时间最长、压迫最深的地区之一,二战后,非洲民族独立运动逐步兴起,历经“开端—高潮—终结”三个阶段,最终摧毁帝国主义在非洲的殖民体系。
1. 北非独立运动的兴起(开端)
非洲民族独立运动率先从北非兴起,成为非洲民族解放运动的突破口。1952年7月,埃及以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动武装起义,推翻英国支持的法鲁克封建王朝,建立埃及共和国,结束封建统治和英国殖民控制。
1956年,埃及宣布将苏伊士运河收归国有,打破英、法对运河的长期垄断。苏伊士运河是连接地中海与红海的重要航道,战略与经济价值极高,英、法联合以色列发动武装入侵(苏伊士运河战争)。埃及人民奋勇抗争,得到世界各国支持,最终击败三国联军,成功捍卫国家主权,极大鼓舞了非洲及全球被压迫民族的解放斗争。
1954年,阿尔及利亚爆发反法民族解放战争,面对法国残酷镇压,阿尔及利亚人民坚持斗争8年,1962年正式独立,进一步推动北非民族独立运动发展。
2. 非洲独立年(高潮)
20世纪60年代,非洲民族独立运动进入全面高潮,殖民体系逐步瓦解。1960年,共有17个非洲国家先后获得独立,被称为“非洲独立年”,是非洲殖民体系瓦解的重要标志。这些国家主要集中在撒哈拉以南非洲,包括尼日利亚、肯尼亚、坦桑尼亚、马里等。
“非洲独立年”壮大了非洲独立国家力量,打破帝国主义在非洲的殖民格局,鼓舞了未独立地区的解放斗争。尼日利亚作为非洲人口最多的国家,独立后逐步发展为非洲重要经济体,在非洲事务中发挥重要作用。
3. 非洲殖民体系的最终瓦解(终结)
1960年后,非洲民族独立运动持续推进,剩余殖民地国家逐步独立。1990年3月21日,纳米比亚正式独立,成为非洲最后一个摆脱殖民统治的国家,标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解,也宣告世界殖民体系最终崩溃,具有划时代意义。
此外,南非的种族隔离制度是非洲民族发展的重要阻碍。长期以来,南非推行种族隔离政策,歧视黑人及有色人种,剥夺其基本权利。在曼德拉等领导人带领下,南非黑人开展长期反种族隔离斗争,1994年,南非举行首次不分种族大选,曼德拉当选首任黑人总统,结束种族隔离制度,实现种族平等,成为非洲民族发展的重要里程碑。
4. 非洲国家的发展困境与联合自强
独立后的非洲国家面临诸多发展困境:内部而言,长期殖民统治导致经济基础薄弱,产业结构单一,依赖初级产品出口,经济自主性差;政局动荡、种族与部落矛盾频发,制约经济发展与社会稳定;教育、医疗落后,人口素质偏低,贫困问题突出。
外部而言,不合理的国际经济秩序使非洲国家在国际贸易中处于劣势,贸易逆差严重;西方国家的经济渗透、债务危机及政治干涉,加剧发展难度,部分国家陷入“贫困陷阱”。
为应对挑战,非洲国家逐步走向联合。1963年,非洲统一组织成立,致力于推动非洲国家团结与合作、捍卫国家主权与独立;2002年,非洲联盟取代非洲统一组织,进一步深化区域合作,推动非洲一体化进程,为非洲经济发展与国际地位提升奠定基础。
(三)拉丁美洲国家的独立与发展
拉丁美洲多数国家虽在19世纪初已摆脱殖民统治,但仍受美国控制与掠夺,二战后,拉丁美洲国家掀起捍卫国家主权、谋求经济独立的运动,逐步摆脱外部控制。
1. 古巴革命与发展
1959年,卡斯特罗领导古巴人民发动武装起义,推翻美国支持的巴蒂斯塔独裁政权,建立革命政府,走上社会主义道路。古巴革命的胜利,打破了美国在拉丁美洲的霸权统治格局,鼓舞了拉丁美洲各国人民的抗争运动。
革命胜利后,古巴面临美国长期的经济封锁、政治孤立与军事威胁,但古巴坚持独立自主,大力发展民族经济与社会事业,改善民生,逐步实现经济自主,成为拉丁美洲坚持社会主义道路的典范。
2. 巴拿马运河主权的收回
巴拿马运河是连接大西洋与太平洋的重要航道,战略与经济价值极高,长期被美国控制。20世纪70年代起,巴拿马人民开展了长期的收回运河主权的斗争,多次与美国谈判,反对美国的霸权干涉。
1977年,巴拿马与美国签订条约,规定美国逐步移交运河主权,到1999年12月31日,巴拿马正式收回运河的全部主权,彻底摆脱美国的控制。巴拿马运河主权的收回,是拉丁美洲国家捍卫国家主权、反对霸权主义的重大胜利,标志着拉丁美洲国家民族独立运动的进一步发展。
(四)不结盟运动的兴起
1. 兴起背景
二战后,美苏两极格局形成,两大阵营的对峙加剧了世界局势的紧张,许多新兴独立国家不愿卷入美苏争霸,希望保持中立,维护自身的独立与发展;同时,亚非拉国家认识到,只有联合起来,才能摆脱大国控制,推动建立公正合理的国际秩序。
2. 兴起标志与核心主张
1961年,埃及、南斯拉夫、印度等25个国家在南斯拉夫贝尔格莱德召开会议,正式成立不结盟运动,标志着亚非拉新兴独立国家成为一支独立的国际政治力量。
核心主张:奉行独立自主、不结盟、非集团的政策;反对帝国主义、殖民主义与霸权主义;主张国际关系民主化,维护发展中国家的共同利益;推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
3. 历史影响
不结盟运动的兴起,壮大了发展中国家的力量,打破了美苏两极格局的垄断,推动了世界多极化趋势的发展;为发展中国家争取了更多的国际话语权,促进了发展中国家之间的合作与交流;推动了反对帝国主义、殖民主义与霸权主义的斗争,维护了世界和平与稳定。
五、课堂小结
1. 二战后,亚非拉民族解放运动蓬勃兴起,是帝国主义殖民体系衰落、民族意识觉醒的必然结果,亚洲、非洲、拉丁美洲国家逐步摆脱殖民统治,实现民族独立。
2. 非洲独立运动历经北非兴起、1960年非洲独立年高潮、1990年纳米比亚独立终结三个阶段,最终摧毁非洲殖民体系;亚洲、拉丁美洲国家通过抗争,逐步实现主权独立与经济发展。
3. 不结盟运动的兴起,标志着亚非拉新兴独立国家成为独立的国际政治力量,推动了发展中国家联合自强,为世界多极化趋势奠定了基础。
4. 亚非拉国家的独立与崛起,改变了世界格局,推动了国际关系民主化,但独立后仍面临诸多发展困境,联合自强、反对霸权主义仍是发展中国家的重要任务。
六、中考习题
(一)选择题(5道)
1. 标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解的历史事件是()
A. 埃及独立 B. 非洲独立年 C. 纳米比亚独立 D. 阿尔及利亚独立
2. 下列关于印巴分治的说法,正确的是()
A. 是美国“分而治之”政策的产物 B. 依据民族分布划分两国
C. 遗留了宗教矛盾与领土争端 D. 实现了南亚地区的长期和平
3. 1959年,领导古巴人民推翻美国支持的独裁政权,建立革命政府的是()
A. 纳赛尔 B. 卡斯特罗 C. 曼德拉 D. 尼赫鲁
4. 不结盟运动兴起的核心目的是()
A. 参与美苏争霸 B. 摆脱大国控制,维护自身独立与发展
C. 推动社会主义运动发展 D. 对抗资本主义阵营
5. 下列关于亚非拉国家独立与发展的表述,不正确的是()
A. 二战后,亚非拉民族解放运动逐步兴起 B. 巴拿马于1999年收回运河全部主权
C. 不结盟运动壮大了发展中国家的力量 D. 独立后各国均实现了快速经济发展
(二)材料分析题(1道)
阅读下列材料,回答问题。
材料一:二战后,帝国主义殖民体系逐步瓦解,亚非拉地区的民族意识空前觉醒,各国人民纷纷掀起民族解放运动,逐步摆脱殖民统治,实现民族独立。1947年,印巴分治,印度和巴基斯坦相继独立;1960年,非洲17个国家独立,被称为“非洲独立年”;1990年,纳米比亚独立,标志着非洲殖民
材料二:1961年,25个国家在贝尔格莱德召开会议,成立不结盟运动,奉行独立自主、不结盟、非集团的政策,反对帝国主义、殖民主义与霸权主义,维护发展中国家的共同利益。不结盟运动的兴起,使发展中国家成为一支独立的国际政治力量,推动了世界多极化趋势的发展。
材料三:亚非拉国家独立后,面临着经济基础薄弱、产业结构单一、政局动荡等发展困境,同时还受到不合理国际经济秩序的制约和西方国家的干涉。为应对挑战,各国逐步走向联合,加强合作,共同推动自身发展与国际地位的提升。
请回答:
1. 根据材料一,概括二战后亚非拉民族解放运动的发展趋势,并列举两个关键史实。
2. 结合材料二,指出不结盟运动的兴起时间与核心主张,并分析其历史影响。
3. 综合上述材料,分析亚非拉国家独立后面临的发展困境,并谈谈发展中国家应如何实现自身发展。
七、习题答案
(一)选择题
1. C 2. C 3. B 4. B 5. D
(二)材料分析题
1. 发展趋势:逐步兴起,逐步瓦解帝国主义殖民体系,实现民族独立。
关键史实:1947年印巴分治;1960年非洲独立年;1990年纳米比亚独立(任举两个即可)。
2. 兴起时间:1961年。
核心主张:奉行独立自主、不结盟、非集团的政策;反对帝国主义、殖民主义与霸权主义;维护发展中国家共同利益。
历史影响:使发展中国家成为一支独立的国际政治力量;壮大了发展中国家力量;推动了世界多极化趋势发展;维护了世界和平与稳定。
3. 发展困境:内部——经济基础薄弱、产业结构单一、政局动荡;外部——不合理国际经济秩序制约、西方国家干涉。
实现发展的措施:坚持独立自主的发展道路;加强发展中国家之间的联合与合作;反对霸权主义与强权政治;推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;结合本国国情,发展特色民族经济;重视教育、医疗等社会事业发展,提升人口素质。
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