内容正文:
2025一2026学年度第一学期学业质量评价
小学三年级语文
亲爱的同学,经过几个月的努力,到了展示学习成果的时候,那就让我们一
起走进知识乐园吧!请仔细审题,认真答题。祝你进步、快乐!
密
等
评
级
语
积累运用
一、
根据拼音和语境,填写合适的字词,把字写规范、端正、整洁。
1.这是上小学以来的第一次纸笔kǎo
试,我要为本学期的nǔ
力
画上一个亮闪的句号。
封
2.同学们lng
读kè
文的sheng yin
是学xiào
里最动听的乐章。
3.爷爷说每颗星星都有故事,字宙的àomi
多得数不清。
二、选择正确答案填空,或涂(tú)卡。
4.将加点字在词语中正确读音的序号写到括号里。
处罚
A.chǔ
B.chi (
磨刀A.
m6
B.mò()
竹笋
A.shǚn
B.sun (
栖息A.qB.xi()
线
人参A.shen B.can(
规矩A.jǔ
B.jù()
5.下列词语没有错别字的一项是()
A粗状风笛
美静悄悄
B.庭院
亮闪
视线
雷陈雨
C.占领
散发
凌乱
急匆匆
D.宝库
岩石
贝壳
亮晶晶
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6.下面句子的括号内,最合适的答案序号是(可)。女本斯得9
A.陆续)B.继续牛不,真出不A
早晨,从山坡上,从坪坝上,走来了许多小学生.他们(生)走进校园,向
老师打招呼,向欢唱的小鸟打招呼。鼻金太特长美等多盘一,禁敛
三、认真读题,完成题目。业合得不表,中壶性上业中物城示性数日
7.读课外书时,会经常遇到没见过的词语。这时,我们可以查字典,
还可
以
品的的高感
8.“摇头晃脑、眉开眼笑、张牙舞爪”这些成语都和人的
相关。
9.请找出下文中的三处错误,并用修改符号在文中修改。
兵多马
小螃蟹和小青蟹经常常一起晒太阳。可是有一天,小青蟹离他而去,小婷蟹
伤心不已。他找不到小青蟹,就一边做事一边等待。他不仅帮助了小纸鸟、狮子
和乌龟,学会了敲可乐罐鼓。不知不觉间,小螃蟹长大了,小青蟹也回来了。
县“速诉地现不誉
10.用下面的句子开头,写一句话。
腊月里大集上人可真多,
11.从下面的图中选一幅,围绕一个意思写三两句话。
C9
PLA
福建
12.童第周留学时,立志为国争光。他通过
最终完成了那项轰动欧洲生物学界的实验。
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1
13.结合题目翠》和陶陶一路坚持前行的经历,我们能够预测它最终赶上
了狮王的婚礼。这说明预测要有.
14.参加“两人三足”比赛时,同学们用“人心齐,泰山移”“二人同心,其
利断金”为我和同桌加油。我们明白,他们是要我和同桌(四字
词语),争取胜利,
意国中文
15.古诗《夜书所见》中写了一种儿童游戏是:
6.苏轼把西湖比作,刘禹锡把分比作青螺。正是对景色
细致地观察和深刻地理解,诗人才创造出那么美妙的诗句。
17.仿照例句的写作手法,写一个有新鲜感的句子。
例句:①雨一来,花就在绿草上跳舞,狂欢起来。
新专盒
②风一来,远行人的思乡情从船头爬上心头
雪一来,书
18.班级足球队征集队名,请你提供两个有创意的名字:
:
。选一个说说它的含义是:
19.拇指姑娘坐在燕子背上飞向了温暖的国度;锡兵在纸船上经历了一段惊险
的漂流。请你从读过的童话故事里再选一个角色,仿照示例填空。盒3小
示例:拇指姑娘→坐在燕子背上→飞向温暖的国度,遇见了花王子。
。
我选的角色:通过(什么方式)
去了(什么地方)
,遇到了(什么事)
阅读理解
四、阅读短文,完成题目。
阅读材料一《秋天的雨》(节选)
)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶
子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了树,红红的
叶像一枚救邮票,飘味飘味,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田
野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争者人法精呢
菊花仙子得到的颜色就更多了,米红的、淡黄的、香白的…一美丽的菊花在秋雨
里频频点头。
齐人“用可同州“人
20这段话是围绕第同句话来写的。年的破真天金
21.“频频点头”在文中的意思是:
22文中的省略号代表了其他的颜色,请写出两种是里查、包古一·
色最23.秋天的雨还会把颜色分给了谁?仿照划线句子写一写。列
阅读材料二《看不见的礼物》来一丽①
小美生日那天,爸爸妈妈送给地一个漂亮的盒子。地摇晃了一下,盒子静悄
悄的。
“里面会是什么呢?”小美心想。地没有立刻打开,而是决定先猜一猜。
她记得上周和妈妈追(guàg)文具店时,町着一个粉色笔记本看了好久。“会
不会是那个本子呢?”但地马上否(ǒu)定了,“不对,如果是本子,摇晃起来
会有声音的。”
她又想起昨天帮爸爸浇花时,爸爸夸地细心。“也许是一包花种子?”可盒
子轻轻的,不太像。
小美把盒子放在耳边仔细听,什么也听不见。地用手轻轻摸了摸盒子表面,
光滑平整。看来,光靠看、听、摸是猜不出来了。
最后小美小心翼(以翼地打开盒子。里面竟然是一张卡片,上面写着:“宝
贝,这份礼物是‘惊喜'—一周末我们一起去你最想去的动物园!”
小美高兴地跳了起来。原来,最珍(z小hen)责的礼物,不是盒子里的东西,
而是盒子外的爱与陪(pi)伴。
24.对划线句子中“小心翼翼”的理解,最正确的一项是(焦)。倒,四
A.盒子非常沉重,她需要很费力才能打开。宽
B.地对礼物充满好奇,并且非常珍视它。蜂2金一市衡唱
型C.地把心礼物会突然跳出来吓地一跳。女《直么,千0
D.地生怕打开时发出一点声音。之处上道到
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25。默读本文时,下面哪两种做法是正确的?请在括号里打1。
A.不出声,也不用手指着文宇。()
向
B,眼晴看着文字,同时用手指着,防止看错行。()山川量甲
C.一边读,一边思考小美为什么会做出不同的猜测。(向)回5
D。遥到不认识的字就立刻查字典,弄不明白就不往下读。(圆)万
26.请根据文章内容完成下表。的必常器会,的件代数
猜测的物品
小美猜测的方法(各写出两个动词)
粉色笔记本
的得按西制用纸的级三的中文可出处
一包花种子小
木务可的女一常常效领春补是极
。装丘一平舞一,爱普可减不处纤,苦不2
27.读一读,答一答。
米
回
头烫敏儿可缘不灵不。流的并下珠下会空,少业
“看不见的礼物”是:
大U
小美高兴的原因是:
家反人大甲且
用路一中国地面千从
习作展示
五、请按照提示和要求写一篇习作。
28.我们生活越来越好,但仍有需要改进的地方。杜区、班级、家庭,哪些问
题引起了你的注意?请找一处,以“我有一个想法”为题写出来。把你的想法写
清楚,有改进建议或解决办法更好。规范书写、卷面整洁会让你的才华更闪亮哦!
注意不出现真实的姓名。
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2025一2026学年度第一学期学业质量评价
小学三年级语文参考答案及评分标准
第一部分积累运用(一~三,55分)
一、9分,每字1分。1.考努2.朗课声音校3.奥秘
二、10分。
4.6分,每空1分。AA B AAA
5.2分。D
6.2分。A
三、36分
7.2分。示例:联系上下文(拆字解词猜一猜找近义词等)
8.2分。动作(身体、样子均可)
9.3分,每处1分。用删除符号删除“经”或“常”;“哂”用改正符号
修改为“晒”;“学会”前用增补符号增补“还”(而且)。
10.2分。示例:挤来挤去的,到处都是笑声和叫卖声。
11.2分。
图1示例:海底真热闹!各种鱼摆着尾巴游来游去,快活极了。
图2示例:海龟真悠闲啊!它扇着宽大的“翅膀”,慢悠悠地游,连珊瑚也
向它招手呢。
图3示例:福建舰真神气!舰身高大,掀起浪花朵朵,守护着祖国的大海。
12.4分。每空2分。示例:刻苦钻研反复实践(勤奋努力、持之以恒或
潜心研究、反复实验等)
13.2分。依据(线索根据)
14.2分。示例:团结一心(包含团结的四字词语均可)
15.2分。挑促织(斗蛐蛐,斗蟋蟀)
16.4分。每空2分。西子(西施)洞庭山
17.2分。示例:雪一来,大树就戴上了白绒帽,小路也铺起了银地毯。
18.4分。名字各1分,含义2分。示例:绿茵小猎豹闪电冲锋队
含义:我们在足球场像猎豹一样飞快,能体现球队的速度与拼劲。
19.5分。前三空每空1分,最后一空2分。
示例:我选择的角色:美人鱼,通过:游向海面,去了:王子的宫殿遇
到了:用声音换取双腿,但王子认错了救命恩人
第二部分阅读理解(四,25分)
四、25分。
20.2分。1
21.2分。示例1:菊花在秋雨中不断地点头。
示例2:秋雨打得菊花一颤一颤的。
22.4分,每空2分。示例:淡紫色浅绿色
23.3分。(不完全按照原句式亦可)
示例:秋雨把紫色给了葡萄,葡萄你挨我碰,争着要人们去品尝那甜甜的滋味
呢!
24.2分。B
25.4分。每空2分。
A.不出声,也不用手指着文字。(√)
C.一边读,一边思考小美为什么会做出不同的猜测。(√)
26.4分。每空2分。看、摇、听看、掂、摸、听(每空写出两种即可)
27.4分。每问2分。
示例:一张爸妈要带她去动物园的卡片。(一张卡片)
爸爸妈妈要陪她去她最想去的动物园。
第三部分习作展示(五,20分)
五、20分
28.20分。
能清楚地写出自己的一个想法,想法贴合实际;语句通顺,字迹清楚,用字比较规范,
卷面整洁。先综合评定习作水平,划定相应等级,再给出合理的分数。一般情况下,一类
文应占参考学生的50%以上,一、二类文应占90%以上,慎重评定三类文。对符合标准的习
作,不吝啬给满分。具体细则,由阅卷组根据作文要求及标准酌情商定。
一类文:18一20分;二类文:12-17分;三类文:11分及以下
注:
等级评价:A(优)、B(良)、C(合格)、D(待合格)
A(优)85及以上;B(良)85-75(不含85);C(合格)75—60(不含75):D(待
合格)60分以下。