5.《雷雨(节选)》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

2026-01-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第5课 《雷雨》(节选)/曹禺
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 50.21 MB
发布时间 2026-01-31
更新时间 2026-01-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-31
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来源 学科网

内容正文:

中国现代话剧成熟的里程碑 走近戏剧大师曹禺 中国现当代剧作家,被誉为"东方的莎士比亚” 曹禺(1910-1996),原名万家宝 代表作: 《雷雨》 《日出》 《原野》 《北京人》 他作为中国新文化运动的开拓者之一,与鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齐名。他的作品不仅受到中国观众的欢迎,也受到世界各国观众的青睐。 余秋雨:“曹禺作为一位戏剧大师,不仅是中国话剧艺术的奠基者,而且是20世纪世界话剧艺术发展的一个杰出代表。” “刻画人物心灵的戏剧大师” 导 戏 剧 三 要 素 矛盾冲突 人物语言 舞台说明 内涵:表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。 特点:尖锐激烈、高度集中、进展紧张、曲折多变 形态:人与人的冲突、人物内心冲突、人物与环境的冲突 内涵:剧中人物的语言。 主要特点:丰富的潜台词、高度个性化、富于动作性 表现形式:对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(即言中有言,意中有意,弦外有音) 内涵:除人物语言之外的其他语言,包括背景介绍,人物动作、神态说明,旁白、画外音以及其他叙述语言等。 导 三一律 时间集中:一天(上午到午夜两点钟) 地点集中:鲁家、周家(周家的客厅,鲁家的住房) 事件集中:周家内部及与鲁家的矛盾冲突(爱情冲突、阶级冲突) 指的是戏剧时间、地点和情节的一致性规律,要求一出戏所叙述的故事发生在一天(一昼夜)之内,地点在一个场景,情节服从于一个主题。 导 思 时 间 地 点 事 情 三十多年前 无锡 三十年前除夕 无锡 三十年来 外乡 三十年来 周公馆 从前 哈尔滨 最近 矿上 周朴园与侍萍相爱,生了两个儿子。(老大周萍,老二鲁大海) 周家为娶一位有钱有门第的小姐为媳,逼侍萍出门, 侍萍长子周萍留在周家,而侍萍怀抱次子大海投河自尽,被人救活。 侍萍流浪外乡,讨饭,缝衣服,当老妈子,在学校里伺候人,嫁过两次,与鲁贵生有四凤。 周家后来从无锡迁居北方某大城市,周朴园又娶繁漪为妻,生下儿子周冲。他周朴园夫妻矛盾尖锐,繁漪苦闷抑郁,与周萍发生了乱伦关系。后周萍遗弃繁漪,又和在周家做工的四凤相爱,周冲也喜欢四凤。 周朴园包修江桥,故意叫江堤出险,淹死了两千二百个小工,每一个小工的性命扣下三百块钱。 工人罢工,矿上警察开枪打死三十个工人。周朴园收买工人代表,签定复工合同。开除鲁大海。 前8分钟:结合知识链接,背诵破折号的作用。梳理故事情节。 后7分钟:按要求完成导学提纲 1.互提知识链接 2.核对导纲习题答案,讨论下列句子潜台词的言外之意 ①(抬起头来)你是谁? ②(忽然立起)你是谁? ③(忽然严厉地)你干什么? ④“我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表。” ⑤“可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。” ⑥“你是萍……凭——凭什么打我的儿子?”“我是你的——你打的这个人的妈。” 3.讨论人物形象 议 ①表层义:表明故事发展时恶劣的天气环境,情节的发展和高潮都在一个风雨交加的雷雨的夜晚。 ②深层义:象征封建大家庭的内部矛盾即将在这个雷雨之夜酝酿,激化,趋向高潮,最终崩溃爆发。 ③效果:在半殖民地半封建社会沉闷的空气里,一场暴风骤雨式的斗争即将到来,中国将面临从家庭到社会的巨大变革。 “雷雨”的含义 雷 雨 评 7 画出《雷雨》人物关系图 蘩漪 周朴园 鲁侍萍 鲁贵 夫妻 夫妻(主仆) 夫妻 周冲 周萍 鲁大海 四凤 母子 父子 母子 父女 异母兄弟 兄弟 异父兄妹 同母异父兄妹(主仆、情人) 母女 继母子(情人) 父子(劳资) 父子 母子 两个家庭,八个成员:周家、鲁家 多种关系,相互交织:夫妻、血缘、主仆、情人 评 明暗线 明线:是周朴园与蘩漪、周萍与蘩漪及四凤之间的爱情纠葛。 暗线:是周朴园和侍萍的关系。 作用:这两条线索纵横交错,互为影响。明线中的人物情感冲突因暗线中周朴园与侍萍的过去而变得更加复杂和激烈,而暗线的揭示也进一步推动了明线中人物关系的变化和剧情的发展,使整个故事更加扣人心弦,深刻地揭示了作品的主题。 把握戏剧情节 评 把握戏 剧冲突 矛盾冲突 把握戏剧情节 第二幕——周、鲁两家的冲突。 第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突 第二场:周朴园同鲁大海的冲突 重 逢 矛盾焦点: 三十年生死恩怨(爱情的纠葛、阶级对立) 罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争) 矛盾焦点: 斗 争 评 一、戏剧冲突 把握戏 剧冲突 二、戏剧语言的种类 ① 布置环境,烘托气氛 ③ 推动情节发展 ② 表现人物性格 ④ 暗示主题 戏剧语言的种类 舞台语言(也叫舞台说明) 人物语言——人物对话、独白等 舞台说明的作用 评 赏析人物台词 戏剧人物语言的主要特点:丰富的潜台词(暗示内心世界) 高度个性化(揭示性格)富于动作性(推动剧情) ①(抬起头来)你姓什么? ②(忽然立起)你是谁? ③(忽然严厉地)你来干什么? ④“我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表。” ⑤“可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。” ⑥“你是萍……凭——凭什么打我的儿子?” “我是你的——你打的这个人的妈。” 你怎么知道这么多? 你和她是什么关系?你是干什么的?你怎么知道的这么清楚?…… 表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的复杂心情。 【潜台词】该不会来敲诈我吧! 对鲁大海说,就数你闹得凶,小心我收拾你;同时告诉侍萍,他不想也不会认这个儿子。 内心的痛苦和对周朴园的不满。 潜台词 评 赏析戏 剧语言 赏析戏剧语言 富于动作性 戏剧语言的动作性(或称动作语言、情节语言),是指人物的语言流向(人物语言间的交流和交锋)起着推动或暗示故事情节发展的作用。 周朴园:那你走错屋子了。 鲁侍萍:哦。——老爷没有事了? 周朴园:(指窗)窗户谁叫打开的? (暗示) (直接推动,节外生枝) “我前几天还见着她!” “老爷,你想见一见她么?” “说不定,也许记得” “老爷,没有事了?” (暗示周朴园,使情节继续) (推动情节发展) (提醒周朴园) (强烈的暗示;不问也行) 评 赏析戏 剧语言 舞台说明 ①交代故事发生的时间(午饭后);②是雷雨将至的征兆,暗示了剧中沉闷的气氛;③烘托人物烦躁、郁闷不安的情绪;④感染读者和观众,让读者产生“山雨欲来风满楼”之感,意识到将会有大事发生,铺垫了情节。 (1)午饭后,天气更阴沉,更郁热。低沉潮湿的空气,使人异常烦躁 (2)鲁侍萍:哦。(很自然地走到窗前,关上窗户,慢慢地走向中门) ①暗示人物身份②彰显人物情感“慢慢地”,表明了她内心的挣扎、矛盾、痛苦;③推动故事情节发展:这一动作,自然地勾起了周朴园对“梅姑娘”的回忆,推动了情节的发展。 评 赏析戏 剧语言 周朴园 他用钱收买罢工代表,孤立大海,瓦解了 工人的罢工。 他开除自己的亲生儿子大海。 他指使警察开枪杀死罢工工人,在哈尔滨 包修江桥时,故意让江堤出险,淹死2200个小工发了断子绝孙的昧心财。 阴险、毒辣、狡诈 冷酷、绝情 贪婪凶残、丧尽天良 评 同鲁大海的冲突分析人物形象 同鲁侍萍的冲突分析人物形象 厉声责问 你来干什么?谁指使你来的? 感情哄骗 你的生日,每年我都记得。关窗户的习惯,我都保留着。 想用金钱 收买打发 好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。 用缓和的 语调稳住 你可以冷静点。你我都是有子女的人了。 三、人物形象 虚伪自私、冷酷无情,同时又带有对过往的一丝复杂执念。作为资产阶级代表,他重视身份与体面,极力掩盖与鲁侍萍的过往,对底层人民充满阶级偏见;但面对鲁侍萍时,偶尔流露出对年轻时情感的些许追忆。 破折号作用 链接 高考 1.引出总括性的说明 2.表示突然转变话题 3.突出语意转折 4.表示声音延长 5.表示解释说明 6.引出对事情原因的解释 7.表示补充说明 8.表示递进 9.表示说话的中断或间隔 10.表示事项的列举分承 11.连接歇后语,标明文章副标题和词、诗、文的作者和出处等。 1.她的律已之严,她的客观——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。 2.你画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他? 3.当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 4.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 5.李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典——《本草纲目》。 6.鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 7.朦胧之中似乎胎孕着一个如花的笑——这么淡,那么淡的倩笑。 8.你怎么会姓赵!——你那里配姓赵! 9.“班长他牺——”小马话没说完就嚎啕大哭起来。 10.根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科: ——环境声学——环境光学 检 把握戏 剧冲突 破折号作用 链接 高考 ①“还有一件——” ②“后来,后来,——你知道吗?” ③“我是你的——你打的这个人的妈。” ④“嗯,——我们想把她的坟修一修。” ⑤“哦,你,你,你是——” ⑥"鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了”。 ⑦“哦,——那么,那三个代表呢?”“哦,——他们没有告诉你旁的事情吗” ⑧我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人 人物话语中断 主动转换话题 被迫转换话题 解释行为原因 声音的延长 解释原因 语音的中断 主动转换话题 检 把握戏 剧冲突 破折号作用 链接 高考 中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。 19.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是( ) A.你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了 B.醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬 C.我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人 D.你永远那么青翠挺拔,风吹雨打,从不改色,刀砍火烧,永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神 A 检 把握戏 剧冲突 【2017年全国III卷】话剧《茶馆》中,王利发说“我就剩了这么个小茶馆,卖茶不行啊,开公寓。公寓没啦,添评书!评书也不叫座儿呀,好,不怕丢人,想添女招待!”这段台词反映了人物怎样的心理? 检 答:体现王利发在时代重压下的无奈、挣扎与妥协,既想守住茶馆,又不得不随波逐流,暗含对社会黑暗的愤懑。 $

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