精品解析：河南省实验中学2025-2026学年九年级上学期期末监测化学试题

河南省实验中学2025-2026学年（上）期末考试化学试题 （时间：50分钟，满分：50分） 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 一、选择题（本题包括14小题，每小题1分，共14分。每题只有一个选项符合题意） 1. 中华文明有悠久的历史和辉煌的创造发明史。下列发明创造中主要涉及化学反应的是 A. 夏商青铜冶炼 B. 战国磁石司南 C. 东汉水力鼓风 D. 北宋活字印刷 2. 建设‘美丽中国’是我们的共同目标。下列做法不符合该目标的是 A. 双面使用纸张 B. 推广化石燃料 C. 分类投放垃圾 D. 乘坐公共交通 3. 国家复兴离不开科学家的贡献。带领团队研发稀土分离技术，使我国能自主分离稀土产品的科学家是 A. 闵恩泽 B. 道尔顿 C. 屠呦呦 D. 徐光宪 4. 生活和工作场所常常贴有一些图标。下列场所，张贴的图标不正确的是 A. 洗手池 B. 浓硫酸储罐 C. 酒精运输车 D. 加油站 5. 宏观物质由微观粒子构成。构成下列物质的微观粒子是分子的是 A 氯化钠 B. 干冰 C. 水银 D. 金刚石 6. 元素符号是一种国际通用的化学语言。下列元素的元素符号第二个字母相同的一组是 A. 锡、金 B. 溴、钡 C. 锂、钛 D. 铅、铂 7. 实验室用热的氢氧化钠溶液可清洗实验装置中残留的硫，反应的化学方程式为3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3H2O。反应中不涉及的物质类别是 A. 单质 B. 盐 C. 酸 D. 碱 8. 生活中处处有化学。划燃火柴时可闻到刺激性气味，由此推测火柴的原料可能有 A. 硫粉 B. 镁粉 C. 铜粉 D. 碳粉 9. 下列图示中的“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致的是 A. 酸液沸腾飞溅 B. 液体喷出 C 食盐水受热不均飞溅 D. 结果偏小 10. 下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是 A. 油锅着火时使用锅盖盖灭 B. 森林着火时，将大火蔓延路线前的树木砍掉 C. 消防员使用高压水枪熄灭高楼大火 D. 使用二氧化碳灭火器熄灭图书馆大火 11. 机器人内部使用了多种氮化镓器件，镓元素在元素周期表中信息及镓离子的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是 A. 镓是一种金属元素 B. 镓的相对原子质量为69.72 C. 镓元素位于第三周期 D. 一个镓离子带3个单位正电荷 12. 下列区分物质的试剂或方法不正确的是 A. 稀盐酸和食盐水—加酚酞溶液 B. 硝酸铵和氯化钠—溶于水测温度 C. 铝片和硬铝片—相互刻画 D. 浓盐酸和浓硫酸—观察瓶口有无白雾 13. 昕彤同学在盛有硝酸铜溶液的烧杯中加入一定量的金属R，充分反应后，溶液为无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析，下列说法错误的是 A. 滤渣中可能有金属R B. 滤渣中一定有Ag C 滤液中至少含有两种溶质 D. 金属活动性强弱顺序：R>Cu>Ag 14. 滨瑜同学取一定质量镁、铝、锌的混合物与足量的稀硫酸充分反应，所得气体充分燃烧生成9g水。则原金属混合物的质量可能是 A. 68g B. 8g C. 42g D. 20g 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 河南人文底蕴深厚，诞生了众多杰出诗人。 （1）杜甫有诗句“在山泉水清，出山泉水浊。”若要在实验室里除去浑浊泉水中的难溶性杂质，可利用_____操作。某泉水中含有硅酸（），其中硅元素的化合价为______。 （2）白居易有诗句“有木名丹桂，四时香馥馥”。从微观角度解释丹桂飘香的原因是_______。 16. 合成氨是人类科学技术的重大突破，相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。下图是合成氨微观示意图。 （1）该反应属于基本反应类型中的______反应。 （2）两种反应物的质量比为_______。 17. 瑜喆同学在实验室利用水电解器探究水的组成，发生反应的化学方程式为________。得出水中含有氧元素所依据的实验现象是________。水和过氧化氢的组成相同，化学性质却差异很大的原因是________。 18. 如图是硝酸钾的溶解度曲线。 （1）要将a点表示的溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采用的方法是____。 （2）t℃时，65g饱和溶液中溶质的质量为____g。 19. 家欣同学取可燃物X（相对分子质量为26）在密闭容器中燃烧，测得反应前后各物质质量如下，请回答： 物质 X 氧气 水 二氧化碳 一氧化碳 反应前质量/g 1.3 3.6 0.1 0 0 反应后质量/g 0 0 1.0 3.3 a （1）请写出反应化学方程式_______。 （2）若让X充分燃烧，需要氧气的质量至少是_____g。 20. A、B、C是三种初中常见的不同类别的物质，且均含有同一种元素，它们之间的转化关系 如图。 （1）若A、B、C中均含有人体中含量最高的金属元素，且B中该金属元素的质量分数为40%。则C物质的一种用途为_______；B→A的化学方程式是________。 （2）若B物质的溶液呈蓝色，A是紫红色单质，则C的化学式是____；若B→A时反应后所得溶液的质量比反应前溶液的质量大，则与B反应的物质可能是___。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 合理利用化学反应是学习化学的价值之一，请写出下列反应的化学方程式。 （1）工业上用稀硫酸除铁锈（主要成分为氧化铁）。 （2）石灰浆粉刷墙壁，墙面逐渐变坚硬。 22. 配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的实验操作如图所示。 （1）用上图中的字母序号表示配制溶液的操作顺序：E、_____、D。 （2）量取所需要的水时应选择_____mL（填“10”、“50”或“100”）的量筒。 （3）请从以下所给问题中任选一个回答。 ①若操作B过程中，在托盘上加入一定质量氯化钠后，发现天平指针偏向左盘，此时应如何操作：____。 ②若其他操作均正确，请分析操作C会导致溶质质量分数产生怎样的误差：_____。 23. 宗麟同学在实验室制取初中常见气体。 （1）制取某气体时，发生装置既可以选A装置，又可以选B装置，请写出用B装置制取该气体的化学方程式。 （2）用C装置收集气体时，若气体从b导管口通入，则该气体具有什么性质？ 24. 2025年4月轻舟货运飞船首次亮相，飞船制造常用到多种金属材料。为验证在金属活动性顺序中铝、铜、银及氢的位置关系，一白同学设计了如图实验。 （1）写出图中发生的一个反应的化学方程式。 （2）为了达到实验目的，请画出实验C的图示。 （3）慕晗同学提醒，若选用铝丝，要先用砂纸打磨，这样做的目的是什么？ 四、综合应用题（共10分） 25. “春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节前后，某地游园活动中表演的非遗项目“打铁花”不仅有“火树银花落，万点星辰开”的古老浪漫，而且蕴含着丰富的化学原理。 （1）“打铁花”时将铁粉熔化成的铁水打向空中，铁燃烧形成铁花。 ①请写出铁燃烧的化学方程式：________。 ②从影响燃烧的因素角度分析，表演者将铁水打得又高又散的目的是________。 ③从合金性质的角度分析，打铁花用生铁而不用纯铁的原因是________。 （2）若保存不当铁易生锈。翊菲同学为探究铁生锈的条件，将3枚洁净的铁钉同时置于下图所示环境下，观察铁钉锈蚀的情况。 ①要得出铁生锈需要氧气，所依据的实验现象是什么：______。 ②为达目的，B中使用的蒸馏水需先煮沸后迅速冷却。由此可得出关于气体溶解度的什么认知：_____。 （3）《天工开物》中记载的冶炼钢铁的过程可用下图表示，其中发生的反应与现在工业上冶炼钢铁类似。（注：潮泥灰的主要成分是石灰石） ①煤在冶铁过程中的作用是什么：______。 ②不断翻炒液态生铁，是为了降低_______的含量。 （4）若某次“打铁花”表演需消耗含铁168kg的铁水，则冶炼出这些铁至少需要含80%的磁铁矿的质量是多少？（利用化学方程式计算） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省实验中学2025-2026学年（上）期末考试化学试题 （时间：50分钟，满分：50分） 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 一、选择题（本题包括14小题，每小题1分，共14分。每题只有一个选项符合题意） 1. 中华文明有悠久的历史和辉煌的创造发明史。下列发明创造中主要涉及化学反应的是 A. 夏商青铜冶炼 B. 战国磁石司南 C. 东汉水力鼓风 D. 北宋活字印刷 【答案】A 【解析】 【详解】A、青铜冶炼是将矿石中的金属元素通过化学反应还原并合金化，有新物质生成，属于化学变化。 B、磁石司南利用磁性指引方向，此过程中没有新物质生成，属于物理变化。 C、水力鼓风，此过程中没有新物质生成，属于物理变化。 D、活字印刷为墨水转移，此过程中没有新物质生成，属于物理变化。 故选A。 2. 建设‘美丽中国’是我们的共同目标。下列做法不符合该目标的是 A. 双面使用纸张 B. 推广化石燃料 C. 分类投放垃圾 D. 乘坐公共交通 【答案】B 【解析】 【详解】A、双面使用纸张，可以减少纸张的浪费，从而减少树木的砍伐，有利于保护森林资源，对环境友好，符合 “美丽中国我先行” 的主题，不符合题意。 B、化石燃料在燃烧过程中会产生大量的污染物，如二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳以及粉尘等，这些污染物会导致空气污染、酸雨等环境问题，还会排放大量二氧化碳，加剧温室效应。推广化石燃料的使用不利于环境保护，不符合该主题，符合题意。 C、分类投放垃圾有助于垃圾的回收利用，可减少对环境的污染，提高资源的利用率，符合 “美丽中国我先行” 的主题，不符合题意。 D、乘坐公共交通可以减少私人汽车的使用，从而降低汽车尾气的排放，有助于改善空气质量，符合该主题，不符合题意。 故选B。 3. 国家复兴离不开科学家的贡献。带领团队研发稀土分离技术，使我国能自主分离稀土产品的科学家是 A. 闵恩泽 B. 道尔顿 C. 屠呦呦 D. 徐光宪 【答案】D 【解析】 【详解】A、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，故选项不符合题意。 B、道尔顿在化学上主要贡献是提出原子论，故选项不符合题意。 C、屠呦呦的贡献是发明了新药青蒿素，既对抗疟疾有特效，又速效低毒，是世界卫生组织推荐的高效抗疟药，故选项不符合题意。 D、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，故选项符合题意。 故选D。 4. 生活和工作场所常常贴有一些图标。下列场所，张贴的图标不正确的是 A. 洗手池 B. 浓硫酸储罐 C. 酒精运输车 D. 加油站 【答案】C 【解析】 【详解】A、水资源宝贵，需要在水池边张贴“节约用水”的标志，不符合题意； B、浓硫酸具有腐蚀性，则在储罐上需要张贴“腐蚀品”的标志，不符合题意； C、酒精是易燃物质不是有毒物质，不需要张贴“有毒品”的标志，符合题意； D、加油站的空气中含有大量的可燃性颗粒，遇到明火，容易发生爆炸，需要张贴“禁止烟火”的标志，不符合题意； 故选C。 5. 宏观物质由微观粒子构成。构成下列物质的微观粒子是分子的是 A. 氯化钠 B. 干冰 C. 水银 D. 金刚石 【答案】B 【解析】 【详解】A、氯化钠由钠离子和氯离子构成，构成物质的微观粒子不是分子，不符合题意； B、干冰是固态二氧化碳，由二氧化碳分子构成，构成物质的微观粒子是分子，符合题意； C、水银是金属汞，由汞原子直接构成，构成物质的微观粒子不是分子，不符合题意； D、金刚石由碳原子直接构成，构成物质的微观粒子不是分子，不符合题意。 故选B。 6. 元素符号是一种国际通用的化学语言。下列元素的元素符号第二个字母相同的一组是 A. 锡、金 B. 溴、钡 C. 锂、钛 D. 铅、铂 【答案】C 【解析】 【详解】A、锡的元素符号是Sn，金的元素符号是Au，它们第二个字母不同，不符合题意。 B、溴的元素符号是Br，钡的元素符号是Ba，它们第二个字母不同，不符合题意。 C、锂的元素符号是Li，钛的元素符号是Ti，第二个字母都是i，符合题意。 D、铅的元素符号是Pb，铂的元素符号是Pt，它们第二个字母不同，不符合题意。 故选C。 7. 实验室用热的氢氧化钠溶液可清洗实验装置中残留的硫，反应的化学方程式为3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3H2O。反应中不涉及的物质类别是 A. 单质 B. 盐 C. 酸 D. 碱 【答案】C 【解析】 【详解】单质是由同种元素组成的纯净物，反应物中S是单质；在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，NaOH在水溶液中电离出钠离子和氢氧根离子，属于碱；生成物中Na2S和Na2SO3是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物，属于盐，H2O是氧化物。选项中酸未出现。 故选C。 8. 生活中处处有化学。划燃火柴时可闻到刺激性气味，由此推测火柴的原料可能有 A. 硫粉 B. 镁粉 C. 铜粉 D. 碳粉 【答案】A 【解析】 【详解】A、硫在空气中燃烧会产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体。划燃火柴时闻到刺激性气味，很有可能火柴原料中有硫粉，符合题意。 B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁，没有刺激性气味产生，不符合题意。 C、铜在空气中加热会生成黑色的氧化铜，通常情况下，铜粉在划火柴这样的条件下不会燃烧，且不会产生有刺激性气味的物质，不符合题意。 D、碳在空气中燃烧生成无色无味的二氧化碳气体，没有刺激性气味，不符合题意。 故选A。 9. 下列图示中的“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致的是 A. 酸液沸腾飞溅 B. 液体喷出 C. 食盐水受热不均飞溅 D. 结果偏小 【答案】D 【解析】 【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，一定不能把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在水面上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，能使水沸腾，容易造成酸液飞溅，图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致，不符合题意。 B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积1/3，以防液体喷出伤人，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致，不符合题意； C、蒸发食盐水时，若没有用玻璃棒搅拌，会导致食盐水受热不均，局部过热，图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致，不符合题意。 D、测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在干燥的pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能滴在湿润的pH试纸上，否则会稀释待测液，稀硫酸稀释后，酸性减弱，结果会偏大，不是偏小，图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致，符合题意； 故选D。 10. 下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是 A. 油锅着火时使用锅盖盖灭 B. 森林着火时，将大火蔓延路线前的树木砍掉 C. 消防员使用高压水枪熄灭高楼大火 D. 使用二氧化碳灭火器熄灭图书馆大火 【答案】B 【解析】 【详解】 “釜底抽薪”，即抽走锅底的柴火，原理是清除可燃物。 A、油锅着火用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气（或空气），与 “釜底抽薪” 的灭火原理不同，该选项错误。 B、森林着火时砍掉大火蔓延路线前的树木，原理是清除可燃物（隔离火源与可燃物），与 “釜底抽薪” 的灭火原理相同，该选项正确。 C、用高压水枪灭火，原理是降低温度至可燃物的着火点以下，与 “釜底抽薪” 的灭火原理不同，该选项错误。 D、使用二氧化碳灭火器扑灭图书馆大火，原理是隔绝氧气（或空气）且降低温度，与 “釜底抽薪” 的灭火原理不同，该选项错误。 故选B。 11. 机器人内部使用了多种氮化镓器件，镓元素在元素周期表中的信息及镓离子的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是 A. 镓是一种金属元素 B. 镓的相对原子质量为69.72 C. 镓元素位于第三周期 D. 一个镓离子带3个单位正电荷 【答案】C 【解析】 【详解】A、由镓元素的名称 “镓”，其汉字名称带有 “钅” 字旁，可判断镓是一种金属元素，选项说法正确，不符合题意。 B、在元素周期表的单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，所以镓的相对原子质量为69.72，选项说法正确，不符合题意。 C、周期数等于电子层数。根据镓离子Ga3+的结构示意图，其质子数为31，核外电子数为28，镓原子失去3个电子形成镓离子，所以镓原子的核外电子数为31，电子排布为2、8、18、3，有4个电子层，故镓元素位于第四周期，而不是第三周期，选项说法不正确，符合题意。 D、从镓离子的结构示意图可知，其质子数为31，核外电子数为28，质子数比核外电子数多3，所以一个镓离子带3个单位正电荷，选项说法正确，不符合题意。 故选C。 12. 下列区分物质的试剂或方法不正确的是 A. 稀盐酸和食盐水—加酚酞溶液 B. 硝酸铵和氯化钠—溶于水测温度 C. 铝片和硬铝片—相互刻画 D. 浓盐酸和浓硫酸—观察瓶口有无白雾 【答案】A 【解析】 【详解】A、酚酞溶液遇碱性溶液变红，遇酸性或中性溶液不变色；稀盐酸（酸性）和食盐水（中性）加酚酞后均无色，无法区分，符合题意。 B、硝酸铵溶解吸热，溶液温度降低，氯化钠溶解时温度无明显变化，溶于水测温度可区分硝酸铵和氯化钠，不符合题意； C、硬铝片为铝合金，利用硬铝硬度大于铝片，相互刻画可区分铝片和硬铝片，不符合题意； D、浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸瓶盖时瓶口会出现白雾，浓硫酸不具有挥发性，打开浓硫酸瓶盖时瓶口不会出现白雾，观察瓶口有无白雾可区分浓盐酸和浓硫酸，不符合题意。 故选A。 13. 昕彤同学在盛有硝酸铜溶液的烧杯中加入一定量的金属R，充分反应后，溶液为无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析，下列说法错误的是 A. 滤渣中可能有金属R B. 滤渣中一定有Ag C. 滤液中至少含有两种溶质 D. 金属活动性强弱顺序：R>Cu>Ag 【答案】A 【解析】 【分析】金属R加入硝酸铜溶液后溶液变为无色，说明R与硝酸铜发生置换反应，R的活动性强于铜；加入硝酸银后得到蓝色滤液，说明生成了硝酸铜，铜与硝酸银发生反应，铜的活动性强于银。 【详解】A、因为R的金属活动性比铜和银都强，且加入硝酸银溶液后溶液呈蓝色，说明铜参与了和硝酸银的反应，这表明R已经完全反应（若R有剩余，会先和硝酸银反应），所以滤渣中不可能有金属R，选项说法错误，符合题意。 B、由于硝酸银与铜或R反应生成Ag，滤渣中一定含Ag，选项说法正确，不符合题意。 C、加入硝酸银溶液后得到蓝色滤液，说明溶液中有硝酸铜。因为R与硝酸铜反应会生成R的硝酸盐，所以滤液中至少含有R的硝酸盐和硝酸铜两种溶质，选项说法正确，不符合题意。 D、在盛有硝酸铜溶液的烧杯中加入一定量的金属R，充分反应后溶液为无色，说明R能与硝酸铜发生反应，且将铜离子完全置换出来，由此可知R的金属活动性比铜强，即R＞Cu。继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到蓝色滤液，说明溶液中有铜离子，即铜与硝酸银发生了反应，说明铜的金属活动性比银强，即Cu＞Ag。所以金属活动性强弱顺序为R>Cu>Ag，选项说法正确，不符合题意。 故选A。 14. 滨瑜同学取一定质量镁、铝、锌的混合物与足量的稀硫酸充分反应，所得气体充分燃烧生成9g水。则原金属混合物的质量可能是 A. 68g B. 8g C. 42g D. 20g 【答案】D 【解析】 【详解】金属与足量稀硫酸反应产生氢气，氢气燃烧生成水，由氢元素质量守恒可知，生成9g水反应的氢气质量为，设生成1g氢气需镁、铝、锌的质量分别是x、y、z x=12g y=9g z=32.5g，所以混合物质量应在9g～32.5g之间，选项中20g符合范围。 故选D。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 河南人文底蕴深厚，诞生了众多杰出诗人。 （1）杜甫有诗句“在山泉水清，出山泉水浊。”若要在实验室里除去浑浊泉水中的难溶性杂质，可利用_____操作。某泉水中含有硅酸（），其中硅元素的化合价为______。 （2）白居易有诗句“有木名丹桂，四时香馥馥”。从微观角度解释丹桂飘香的原因是_______。 【答案】（1） ①. 过滤 ②. +4 （2）分子不停运动 【解析】 【小问1详解】 过滤可以将固体和液体分离，则要在实验室里除去浑浊泉水中的难溶性杂质，可利用过滤操作。硅酸（）中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设硅元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为0，则有(+1)×2+ x+(-2)×3=0，得x=+4价；故填：过滤；+4。 【小问2详解】 丹桂飘香，是因为桂花中含有的香味分子在不停运动，向四周扩散，使人们闻到桂花香味；故填：分子不停运动。 16. 合成氨是人类科学技术的重大突破，相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。下图是合成氨微观示意图。 （1）该反应属于基本反应类型中的______反应。 （2）两种反应物的质量比为_______。 【答案】（1）化合 （2）## 【解析】 【分析】由反应的微观示意图可知，氮气和氢气在高温、高压和催化剂的条件下生成氨气，反应的化学方程式为。 【小问1详解】 由分析可知，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；故填：化合。 【小问2详解】 由反应的化学方程式可知，参加反应的氮气和氢气的质量比为(14×2):(3×2)=28:6=14:3；故填：或。 17. 瑜喆同学在实验室利用水电解器探究水的组成，发生反应的化学方程式为________。得出水中含有氧元素所依据的实验现象是________。水和过氧化氢的组成相同，化学性质却差异很大的原因是________。 【答案】 ①. ②. 正极产生的气体能使带火星的木条复燃 ③. 分子构成不同 【解析】 【详解】电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。 电解水生成氢气和氧气，说明生成物中含有氢元素和氧元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变且该反应是分解反应，说明氢元素和氧元素都来自水中，从而说明水是由氢元素和氧元素组成的。所以能证明水是由氢、氧两种元素组成的现象就是能证明负极产生的气体是氢气、正极产生的气体是氧气的现象，故答案为：正极产生的气体能使带火星的木条复燃。 水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以水和过氧化氢化学性质差异很大的原因是二者的分子构成不同。 18. 如图是硝酸钾的溶解度曲线。 （1）要将a点表示的溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采用的方法是____。 （2）t℃时，65g饱和溶液中溶质的质量为____g。 【答案】（1）加硝酸钾##恒温蒸发水 （2）15 【解析】 【小问1详解】 a 点处于溶解度曲线下方，表示的是该温度下硝酸钾的不饱和溶液。对于硝酸钾这种溶解度随温度升高而增大的物质，要将其不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采用增加溶质（加硝酸钾）的方法。因为在温度不变的情况下，增加溶质能使溶液达到饱和状态。或恒温蒸发水。 【小问2详解】 由溶解度曲线可知，t℃时硝酸钾的溶解度是30g，这意味着在t℃时，100g水中最多能溶解30g硝酸钾达到饱和状态。此时饱和溶液的质量为100g+30g=130g。设t℃时65gKNO3​饱和溶液中溶质的质量为x。 根据同一温度下，饱和溶液中溶质质量与溶液质量的比值是固定的，可列出比例式：，解得x=15g。 19. 家欣同学取可燃物X（相对分子质量为26）在密闭容器中燃烧，测得反应前后各物质质量如下，请回答： 物质 X 氧气 水 二氧化碳 一氧化碳 反应前质量/g 1.3 3.6 01 0 0 反应后质量/g 0 0 1.0 3.3 a （1）请写出反应的化学方程式_______。 （2）若让X充分燃烧，需要氧气的质量至少是_____g。 【答案】（1） （2）4 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，得出：从表格中分析，反应物是X和氧气，生成物是水、一氧化碳和二氧化碳，其中生成0.9g水，其中含氧元素的质量=，3.3g的二氧化碳中含氧元素质量=，0.7g一氧化碳中含氧元素质量=，反应后生成物中含有氧元素的质量为：0.8g+2.4g+0.4g=3.6g。说明X中没有氧元素。因为X的相对分子质量为26，设X的化学式为，其中氢元素质量等于生成的水中氢元素质量，即，含碳元素质量=1.3g-0.1g=1.2g。 得：，，因为X的相对分子质量为26，则。该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 若让X充分燃烧，就是让产物中的一氧化碳完全转化为二氧化碳。根据题意： 解：设完全燃烧0.7g的一氧化碳，需要氧气的质量至少是x。 则让X充分燃烧，需要氧气的质量至少是：，故填4； 20. A、B、C是三种初中常见的不同类别的物质，且均含有同一种元素，它们之间的转化关系 如图。 （1）若A、B、C中均含有人体中含量最高的金属元素，且B中该金属元素的质量分数为40%。则C物质的一种用途为_______；B→A的化学方程式是________。 （2）若B物质的溶液呈蓝色，A是紫红色单质，则C的化学式是____；若B→A时反应后所得溶液的质量比反应前溶液的质量大，则与B反应的物质可能是___。 【答案】（1） ①. 改良酸性土壤（其他合理答案亦可） ②. （2） ①. CuO ②. Zn（或锌） 【解析】 【小问1详解】 人体中含量最高的金属元素是钙，若A、B、C中均含有人体中含量最高的金属元素，且B中该金属元素的质量分数是40%，已知钙的相对原子质量为40，则B的相对分子质量是100或100的倍数，由题干知A、B、C是三种初中常见的不同类别的物质，推断B是，属于盐，A、C是单质、氧化物、碱中的一种，因为钙是活泼金属，故A、C不可能是单质钙，根据三角关系，高温发生分解反应生成氧化钙、二氧化碳，氧化钙与水反应是氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，所以A是氧化钙，C是氢氧化钙。 则C物质的一种用途为：作建筑材料（或改良酸性土壤、制波尔多液等）； 【小问2详解】 若B物质的溶液呈蓝色，B可以是硫酸铜溶液或氯化铜溶液或硝酸铜溶液，A是紫红色单质，A是铜，铜与氧气反应生成氧化铜，氧化铜可与稀硫酸反应生成硫酸铜和水或与稀盐酸反应生成氯化铜和水，所以C是氧化铜。由铜的化合物溶液转化为铜，则是由金属和铜的溶液反应置换出铜，镁、铝、锌、铁等都可以。若B→A时反应后所得溶液的质量比反应前溶液的质量大，根据化学方程式（以硫酸铜为例，其他铜盐的溶液一样），反应消耗65份的锌，生成64份的铜，根据质量守恒定律，反应的固体质量大于生成的固体质量，则反应后所得溶液的质量比反应前溶液的质量大，故与B反应的是锌； 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 合理利用化学反应是学习化学的价值之一，请写出下列反应的化学方程式。 （1）工业上用稀硫酸除铁锈（主要成分为氧化铁）。 （2）石灰浆粉刷墙壁，墙面逐渐变坚硬。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 稀硫酸与铁锈中的氧化铁反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为；故填：。 【小问2详解】 石灰浆粉刷墙壁，墙面逐渐变坚硬，是因为空气中的二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为；故填：。 22. 配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的实验操作如图所示。 （1）用上图中的字母序号表示配制溶液的操作顺序：E、_____、D。 （2）量取所需要的水时应选择_____mL（填“10”、“50”或“100”）的量筒。 （3）请从以下所给问题中任选一个回答。 ①若操作B过程中，在托盘上加入一定质量氯化钠后，发现天平指针偏向左盘，此时应如何操作：____。 ②若其他操作均正确，请分析操作C会导致溶质质量分数产生怎样的误差：_____。 【答案】（1）BACF （2）50 （3） ①. 用药匙取下适量的氯化钠，直至天平平衡 ②. 偏小 【解析】 【小问1详解】 配制一定溶质质量分数溶液的步骤为：计算、称量、量取、溶解。首先计算所需氯化钠和水的质量，从试剂瓶内取出氯化钠（操作E），接着进行称量氯化钠（操作 B），将称取的氯化钠倒入烧杯中（操作A），接着用量筒量取水（操作 C），将量取的水倒入烧杯进行溶解（操作 F），搅拌溶解（操作 D）。所以操作顺序为：E、B、A、C、F、D。 【小问2详解】 配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为50g×6%=3g，则需要水的质量为50g−3g=47g，水的密度为1g/mL，所以水的体积为47mL。 选择量筒时，应选择量程大于且最接近所需量取液体体积的量筒，所以应选择50mL的量筒。 【小问3详解】 ①若操作 B 过程中，在托盘上加入一定质量氯化钠后，发现天平指针偏向左盘，说明氯化钠的质量过多，此时应用药匙取下适量的氯化钠，直至天平平衡。 ②操作C量取一定量的水时仰视读数，则取用水的实际体积偏多，根据溶质质量分数，导致溶质质量分数偏小。 23. 宗麟同学在实验室制取初中常见气体。 （1）制取某气体时，发生装置既可以选A装置，又可以选B装置，请写出用B装置制取该气体的化学方程式。 （2）用C装置收集气体时，若气体从b导管口通入，则该气体具有什么性质？ 【答案】（1） （2）密度比空气小，且不与空气成分反应 【解析】 【小问1详解】 A 装置是固体加热型发生装置，B 装置是固液不加热型发生装置。初中常见气体中氧气既可以用加热高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰混合物）的方法，采用 A 装置制取；也可以用过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下反应，采用 B 装置制取。过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：。 【小问2详解】 C 装置为多功能瓶，若气体从 b 导管口通入，说明气体的密度比空气小，且不与空气成分反应，因为只有密度比空气小的气体进入集气瓶后会向上聚集，将空气从下方的 a 导管排出，从而达到收集气体的目的。 24. 2025年4月轻舟货运飞船首次亮相，飞船制造常用到多种金属材料。为验证在金属活动性顺序中铝、铜、银及氢的位置关系，一白同学设计了如图实验。 （1）写出图中发生的一个反应的化学方程式。 （2）为了达到实验目的，请画出实验C的图示。 （3）慕晗同学提醒，若选用铝丝，要先用砂纸打磨，这样做的目的是什么？ 【答案】（1） （2）（其他答案合理均可） （3）除去表面致密的氧化铝膜 【解析】 【小问1详解】 图 B 中铜丝与硝酸银溶液反应，铜在金属活动性顺序中位于银之前，能置换出硝酸银中的银，化学方程式为Cu+2AgNO3​=Cu(NO3​)2​+2Ag。 【小问2详解】 实验B证明了铜＞银，实验A中铜不与稀硫酸反应，证明了H＞铜，为了达到验证铝、铜、银及氢位置关系的目的，实验 C 需要验证Al、H的金属活动性顺序。可以将打磨过的铝丝放入稀硫酸溶液中。在一支试管中加入适量稀硫酸溶液，将打磨过的铝丝插入稀硫酸溶液中，铝表面产生气泡，说明活动性铝＞H ，从而验证活动性顺序为Al>H>Cu>Ag。实验C如图：。 【小问3详解】 铝在空气中容易与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，这层薄膜会阻止铝与其他物质的反应。用砂纸打磨铝丝，目的是除去铝丝表面的氧化铝薄膜，使铝能与溶液充分接触发生反应 。 四、综合应用题（共10分） 25. “春节—中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节前后，某地游园活动中表演的非遗项目“打铁花”不仅有“火树银花落，万点星辰开”的古老浪漫，而且蕴含着丰富的化学原理。 （1）“打铁花”时将铁粉熔化成的铁水打向空中，铁燃烧形成铁花。 ①请写出铁燃烧的化学方程式：________。 ②从影响燃烧的因素角度分析，表演者将铁水打得又高又散的目的是________。 ③从合金性质的角度分析，打铁花用生铁而不用纯铁的原因是________。 （2）若保存不当铁易生锈。翊菲同学为探究铁生锈的条件，将3枚洁净的铁钉同时置于下图所示环境下，观察铁钉锈蚀的情况。 ①要得出铁生锈需要氧气，所依据的实验现象是什么：______。 ②为达目的，B中使用的蒸馏水需先煮沸后迅速冷却。由此可得出关于气体溶解度的什么认知：_____。 （3）《天工开物》中记载的冶炼钢铁的过程可用下图表示，其中发生的反应与现在工业上冶炼钢铁类似。（注：潮泥灰的主要成分是石灰石） ①煤在冶铁过程中的作用是什么：______。 ②不断翻炒液态生铁，是为了降低_______的含量。 （4）若某次“打铁花”表演需消耗含铁168kg的铁水，则冶炼出这些铁至少需要含80%的磁铁矿的质量是多少？（利用化学方程式计算） 【答案】（1） ①. ②. 增大铁与氧气的接触面积，使铁能更充分地与氧气接触，从而促进燃烧 ③. 生铁的熔点比纯铁低 （2） ①. A中铁钉生锈，B中铁钉不生锈 ②. 温度升高，气体的溶解度变小 （3） ①. 提供热量，生成CO ②. 碳##C （4）解：设磁铁矿的质量为x 答：冶炼出这些铁至少需要含80%的磁铁矿的质量是290kg。 【解析】 【小问1详解】 ①铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为。 ②表演者将铁水打得又高又散，目的是增大铁与氧气的接触面积，使铁能更充分地与氧气接触，从而促进燃烧，让铁燃烧得更剧烈，形成美丽的铁花。 ③生铁是铁和碳等的合金，合金的熔点比组成它的纯金属的熔点低。打铁花用生铁而不用纯铁，是因为生铁的熔点比纯铁低，更容易熔化，便于表演 “打铁花”。 【小问2详解】 ①A 中铁钉同时与水和氧气接触生锈，B 中铁钉只与水接触不生锈，通过对比 A 和 B 实验现象，可得出铁生锈需要氧气。即 A 中铁钉生锈，B 中铁钉不生锈。 ②B 中使用的蒸馏水需先煮沸后迅速冷却，煮沸是为了赶走水中溶解的氧气。由此可知气体溶解度随温度升高而减小，因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小，从水中逸出。 【小问3详解】 ①煤在冶铁过程中的作用有两个方面，一是燃烧提供热量，使铁矿石能达到反应所需的高温条件；二是生成还原剂一氧化碳，一氧化碳能将铁矿石中的铁还原出来。 ②不断翻炒液态生铁，是为了让生铁中的碳与氧气充分接触反应，从而降低碳（C）的含量，将生铁炼成钢。 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $