河南郑州中学2025-2026学年上学期期末调研八年级语文试题

2025一2026学年上学期期末调研 八年级 语文 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。 答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 班级开展以“优秀传统文化”为主题的“微短剧”拍摄活动，请你参与，完成下面任务。 活动缘起 在数字化和移动互联的浪潮中，微短刷已悄然(1)成为一种令人骗目的文化表现形 式，成为推动中华优秀传统文化“双创”（创造性转化和创新性发展）的重要路径之一。从 《2023-2024年中国微短剧市场研究报告》中获×1_(2)L我国微短刷市场规模达373.9 亿元，同比增长267.65%，一系列自出×1n(3)裁的优秀传统文化微短刷频频“出彩”， 让我们看到了微短刷肩负起报动中华优秀传统文化“双创”的潜质(4)一“微短吐 传统文化”不仅在于传统文化内容与形式的创新呈现，更在于发挥假短剧的传播推动传统 文化在数宇时代的活森传承 1.结合语境，根据拼音写汉字，或给加点字注音。(4分) 悄然1) 获xi(2)自出xin(3)裁 潜质(4)■ 2.文段中画线的句子有语病，请给出修改建议。(2分) 主题探索 3.请依据本学期所学古诗文进行“中华优秀传统文化”主题梳理，完善下列表格。(8 分) 主题 诗文名句 诗句解读 出处 居天下之广居， 讲仁德，守礼法，做事合乎道 思想理念 ① 孟子《富贵不能淫》 (义) ② 寻求精神的自由境界，心情闲 人文精神 陶渊明《饮酒》（其五） ④ 适自然居所也会安静 八年级语文试卷第1页（共8页） ⑤ 以马自喻，表现老当益壮、自 曹操《龟虽寿》 中华优秀⑧ 强不息的意志。 传统美德 ⑦ 借用典故，表达忘身报国之情 李贺《雁门太守行》 ⑧ 主题确定 4,为了更好地确定班级拍摄的主题，请你参考示例，依据设计目的设计一个问题。(3 分) 示例： 设计目的：让微视频既服务语文学习又贴合文化传承。 问题设计：你认为拍摄语文教材中的哪些传统文化主题，最能帮助自己进行 语文学习和文化传承？ 设计目的：让“优秀传统文化”主题微视频内容更具体、更易引发共鸣。 问题设计： 实地取材 5.小组准备去安阳股墟博物馆选取拍摄素材，你作为负贵人，请依据下面信息，提前跟 向导联系，沟通相关事宜。(5分) 出发时问 1月30日上午8：00 出发地点 学校门口 人数 10人 出行：提前联系大巴车和司机 需求 参观：1.预约参观门票：2.提前联系专业讲解员 安全：全程确保每位成员的安全 负责人联系方式 185xxxx0893 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下文，完成6-9题。（共18分） 老师兔的“灵魂” 任林举 ①王俊并不俊。一张圆圆的大脸、一双细长的眼晴，似平专门为了适应戈壁环境而“设 计”。脸大，相当于一张大纸写上大宇，醒目。不仅熟悉的人能看懂看明白，陌生人也能看 懂看明白，甚至湿地上的动物们也能看懂看明白。眼细，就更有必要了，戈壁上炽热暴烈、 无遮无挡的阳光如箭夫般射来时，眼睛大的人就要刻意把眼睛味起来。眼睛小，就省去了这 个麻烦。 ②王俊虽然不俊，却憨厚、踏实、有亲和力，特别讨动物们喜欢。他是这片湿地的“灵 魂”，有他在，湿地上的一切都并并有条起来。他在湿地上行走，动物们在湿地上柄息，相 互往来，谁也不拿谁当“外人”。每天清晨，王俊必须早早起床，他不起床，那些野鸭和灰 雁就在他门外的水边或草丛中大叫不止，一直到他起床、开门到水边巡视一圈，这阵清晨的 宣闹才会渐渐平息。 ③湿地的名字很奇特，叫老师兔，是蒙古语的音译，意思是“泉水出露之处”。祁连山 的雪水流淌，形成了这片明水与沼泽相间的湿地。湿地面积2.6万亩(1亩≈666.67平方米， 下同)，从数字上看似乎很大，但从高空俯瞰，不过是茫茫戈壁上的一叶扁舟，在无边的黄 沙和碎石间摇摇晃晃，仿佛随时都有可能被无情的风沙吞没。湿地生态脆弱，所以特意设了 一个保护站，不许牛羊吃这里的草，不许人类随意践踏植被、猎杀这里的野生动物。就这样， 一众默默无闻的无名小辈前仆后继地担起了一个神圣使命，满怀激情、兢兢业业、一丝不苟 守护着这片湿地，给这里的动植物营造一个不受人奏打扰的乐园。 ④海天，王俊都要在温地里不停地走，到处逃视，发现各种各样的情况，解决各种各样 的问题。湿地里泥水多，碱性大，两只脚在泥水里登来蹬去，一年下来，至少废掉3双鞋。 如果发现有人或家高进入湿地，王俊会毫不客气地将其劝返或赶走；如果发现野生动物受了 伤，王俊便把它们带回来包扎、喂养，直至它们恢复健康重返湿地。 ⑤湿地中的生物都是王俊的保护对象，他保护黄羊，也保护狼：款小鸟，也救鹰华。他 一共养了6只华，4只鹰隼、2只燕华，它们都在湿地里受过伤，再也飞不起来了。这些以 凶猛著称的隼，是草地里的英雄或者恶棍，在捕捉猎物或攻击别的鸟时受了伤。比如燕华， 它的飞行速度极快，在空中极速扑向猎物时，靠巨大的惯性甚至能穿进一只飞行的灰雁，自 己也常常因为贪心和无法控制的速度而殒命。不管什么鸟，在王俊的眼里都是值得尊重的生 命，所以他会以同等的慈悲之心对待它们。 ⑤赶上天气好或心情好的日子，王俊便会去湿地里给动物拍照片。别人拍鸟兽叫摄影， 捕捉那些美的瞬间，拿到网上晒一晒。王俊从来不把自己的拍摄叫摄影，他坚持说自己是在 “照相”。他的想法很简单，就是把它们的身影和姿态记录下来。掐指算算，他来到这个湿 地保护站工作已达36年之久。36年漫长的岁月中，他和野生动物们朝夕相件，不仅结下了 相互守候、命运与共的深厚关系，也进行着一种生命与生命之间的互动和互证。虽然他说不 清为什么没完没了地拍这些照片，但他确信自己的行为是有意义的。在这茫茫无际、人迹罕 至的戈壁滩上，有什么比生命更新鲜、更新奇、更值得珍重和记录呢？所以他月月年年对拍 摄保持着从不衰减的兴趣。每一种野生动物他都拍过不止十次八次，甚至更多，在他看来， 对生命的记录永远都不存在重复。因为生命本身就是常新的，今天和另外一天是不重复的， 就是同一个对象在同一天之中，也不会重复。每一个生命都有千万种情态或姿态，怎么能重 复呢？ ⑦王俊也有心情不好的时候，茫茫戈壁、漫漫尘沙、远离人群，常让他感到孤独、苦闷 甚至绝望。孩子想父亲，妻子想文夫，家人有病需要人照顾，夜晚风大雨急身边需要有一个 壮胆的人他都无法在场，他尺能在湿地与鸟兽为伴。天长日久，妻子的李念便被无情的 现实扯断。妻子无错，鸟兽香错，自己也无错，此事究竟错在哪里呢？王俊一肚子苦水无处 倾倒，就只能对着湿地嘶喊。尽管如此，他依然无悔。 ⑧多年之后，湿地的条件有了很大的改观，但玉俊和那些鸟儿之间的关系似平并没有什 么变化。只要王俊一喊，鸟儿们仍会如从前一样聚拢。他不自知，此时，他就是那个不需要 加冕的老师兔“湿地之王” (选自《人民日报》2025年10月，有删改) 6.王俊为什么被称为“湿地之王”？请分条概括相关事件。(4分) 7.请分析文章第①段运用略带幽默的笔调描写王俊外貌有何作用。(4分) 8.文中多处出现数字，请分别分析其作用并总结表达效果。(4分) 相关数字 作用 湿地面积2.6万亩 介绍湿地的面积，衬托保护湿地的紧迫性和王俊 守护工作的艰难与珍贵 3双鞋子，36年 ① 6只牢，4只鹰隼、2只燕隼 ② 不止十次八次 表现王俊记录生命的执着，对生命的尊重 总结表达效果：多次使用数字，能够③ 9.本文娓娓道来，结尾意蕴丰富，联系全文说说你对最后一段的理解。(6分) (二)阅读下面两则材料，完成10-11题。（共10分） 材料一： ①作为城市之脊，全长7,8千米的北京中轴线贯穿北京城南北，连接古今文明，其中既 包合了象天设都、执中尚和的中国传统哲学思想，又展现了中国人天人合一的思想特征；从 这条轴线上既可以窥见中国的都城规划史，也可以探寻到北京城的建设轨迹。作为一项规模 宏大且极具发展空间的世界遗产，北京中轴线不仅串联起众多遗产点位，更清晰地构建了一 个文化精神和价值观念的表达体系。 ②北京中轴线始建于元代，成型、调整干明清时期，发展、保护于近现代，是逾7个世 纪城市历史遗存不断累积叠压的结果以及北京老城独特景观秩序的极致体现。北京中轴线由 古代皇家宫范建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道 路道存共同构成的城市建筑群所包含的5处遣产要素构成，其选址、布局、城市形态和设 计体现了《周礼·考工记》所记载的理想都城范式，展现了中国古代王朝制度和城市规划传 统，见证了北京城市的发展演变。 ③中轴线讲的就是城市和自然的关系、人和城的关系、礼仪秩序和城市建筑的关系。著 名建筑学家梁思成先生曾在《北京一一都市计划的无比杰作》一书中指出，北京中轴线的特 征是“一根长达八公里，全世界最长，也最伟大的南北中轴钱穿过了全城。北京独有的壮美 秩序就由这条中轴线的建立而产生。前后起伏、左右对称的体形或空间的分配，都是以这中 轴为依据的”。他在文中还特别讲道：“无论是东方、西方，再没有一个民族对中轴线对称 如此钟爱与格守。” ④北京中轴线的对称毯序体现在很多方面。在空间布局上，中轴线南起永定门，北至钟 鼓楼，中轴突出，两翼对称，串联起紫禁城（今故宫博物院）皇城、内城、外城四重城池， 体现出空间和平面的有序性。 ⑤在思想规划上，中轴线反映出古代帝王“居中而治”的政治理念，这种理念与“中和” 思想中的“执中”或“中和”之道相契合，强调以“中”为核心，追求公平、公正、和谐。 ⑥在建筑风格上，坐落在中轴线上的建筑不仅自身多是左右对称的，轴线两旁主要建筑 的分布也是对称的，从整体上看，具有“轴线正中”“左右对称”的显著特征。如正阳门仅 有的一个门洞位于建筑物的中间天安门有五个门洞，则一个门洞位于建筑物的中间，其余 四个均衡地分布在其两侧等。 ⑦在规划布局上，“左祖右社，面朝后市”的基本格局在两夹发展中从未改变。北京中 轴线在元代由北端的中心台至南端的丽正门，长约4.3千米；明清时期，中轴线有所延长， 由北端的钟鼓楼至南端的永定门，长约78千米。轴线长度与建筑名称虽发生改变，但“左 祖右社”的功能与位置并没有发生变化：宫城坐北朝南，位于轴线正中的“面朝”以及钟鼓 楼一带自元代开始逐渐形成的商贾云集的“后市”，也一直存续至今。 ⑧在建筑规制上，位于中轴线上及其两侧的重要建筑皆以等级化按照比例关系设计，有 的气势雄伟，有的精致严谨，它们主次分明，高低起伏，疏密相间，不仅将等级差异性蕴含 于内在秩序性，而且反映出中国建筑艺术的高超水平和民族特色。 ⑨北京中轴线是中国古人对于北京的都城规划与周边自然环境完美结合的产物，以恢宏 的规模、严谨的景观秩序、层层递进的空间序列，彰显了中国传统都城营造的独特美学价值。 (摘自《百科知识》，有删改) 材料二： 北京城中轴线示意图 (摘自《北京中轴线》) 10.材料一从哪些方面讲述了中轴线的#美秩序？请简要概括。(4分) 11.请联系两则材料，运用恰当的说明顺序写一段解说词，以志愿者身份介绍从正阳门 到午门前一段的壮美秩序，150字左右。(6分) 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两则文言材料，完成12-15题。（共11分） 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而 攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革 非不坚利也，米栗非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固 国不以山溪之险，成天下不以兵苹之利。得道者多助，失道者赛助。寡助之至，亲戚畔之： 多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (选自《孟子》) 【乙】郑人闻有晋师，使告于楚，姚句耳与往。楚子救郑，司马将中军，令尹将左，右 尹子辛将右。过申，子反入见申叔时，曰：“师其何如？”对曰：“德、刑、、义、礼、 信，战之器也。德以施惠，刑以正邪，详以事神，义以建利，礼以顺时，信以守物。民生厚 而德正，用利而事节，时顺而物成。上下和睦，周旋不逆，求无不具，各知其极”。 (节选自《左传》) [注]：①周旋：举动。②极：标准、原则。 12.下列加点词意思相同的一项是()(2分) A.七里之郭 出郭相扶将(《木兰诗》) B.固国不以山溪之险 国恒亡(《生于忧患，死于安乐》) C.战民不以封疆之界 德以施惠 D.司马将中军 将以下骑送迎(《周亚夫军细柳》) 13.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 赛助之至，亲戚畔之：多助之至，天下顺之。 14.【甲】文中的“道”和“人和”的关系是什么？请结合文章内容简要分析。(3分) 15.【甲】【乙】两文的观点有何异同？请结合文章内容简要分析。(4分) (二)阅读下面的诗歌，完成16题。（共4分） 【甲】黄鹅楼 崔颜 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 睛川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。 日幕乡关何处是？烟波江上使人愁。 【乙】登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 16.“悠悠”一词在古诗中经常出现。请赏析【甲】诗“白云千载空悠悠”和【乙】诗“念 天地之悠悠”这两句中“悠悠”的含义及其所蕴含的情感。(4分) 四、整本书阅读（共5分） 17.请从下面备选人物和各选词语中各选，个，围绕所选词语、结合所选人物的故事写 一段话，分享你的阅读感受。100字左右。(5分) 备选人物：周恩来(《红星照耀中国》)江姐(《红岩》) 备选词语：理想信念无私奉献英勇无畏爱国情怀 五、作文（共50分） 18.生活中，人们每天都接触到各种各样的数宇。有的数字就只是一个数字而已，而 有的数字，又不只是一个数字。考试分数最是吸引眼球，操场跑圈数牵动人心，家人的手 机号码是连接纽带，十月一日是伟大祖国的生日，举国欢庆…数字背后是一段难忘的经 历，承载着一缕情思，蕴含着特别的意义。 请以“这不只是一个数字”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容充实具体。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人 名、校名、地名。 2025一2026学年上学期期末调研 八年级语文试卷参考答案 一、积累与运用 1.qiǎo悉心qián 2.在“传播”后添加“优势”或“特点”，改为“发挥微短剧的传播优势”，使 句子成分完整。 3.①立天下之正位②行天下之大道③问君何能尔④心远地自偏（或“结庐 在人境，而无车马喧”)⑤老骥代枥⑥志在千里⑦报君黄金台上意⑧提携 玉龙为君死 4.示例：你认为哪些具体的优秀传统文化元素（如传统节日、非遗技艺、古典 诗词等)，最容易让徽短剧引发大家的共鸣？ 5.示例： 您好我是X学校的学生负责人，我们10名同学计划于1月30日上午8：00 从学校门口出发，前往安阳殷墟博物馆拍摄素材。想麻烦您帮忙预约当天的参 观门票，并安排一位专业讲解员为我们讲解。我们已提前联系好大巴车和司机， 也请您协助我们全程确保每位成员的安全。我的联系电话是185xxx0893,有任 何问题随时沟通，谢谢！ 二、现代文阅读 (一)老师兔的“灵魂” 6.①王俊特别讨动物们喜欢，有他在，湿地上的一切都井井有条起来（每天清 晨，王俊必须早早起床，开门到水边巡视一图，这阵清晨的喧闹才会渐渐平息。) ②每天，王俊都要在湿地里不停地走，到处巡视，发现各种各样的情况，解 决各种各样的问题，给这里的动植物营造一个不受人类打扰的乐园。 ③湿地中的生物都是王俊的保护对象，在王俊的眼里都是值得尊重的生命， 所以他会以同等的慈悲之心对待它们。 ④漫长的岁月中，他和野生动物们朝夕相伴，不仅结下了相互守候、命运与 共的深厚关系，也进行着一种生命与生命之间的互动和互证。（只要王俊一喊， 鸟儿们仍会如从前一样聚拢。) 7.①用略带幽默的笔调描写王俊“脸大、眼细”的外貌，既突出了他适应戈壁 环境的特点，又生动展现其憨厚朴实的形象。②为下文写他与动物的亲近、36 年扎根湿地的坚守做铺垫，让人物形象更鲜活真实。 8.①“3双鞋子”体现湿地环境的恶劣和王俊工作的艰辛；“36年”突出他守 护湿地的时间之久与坚守的执着。 第1页共3页 ②具体说明王俊救助的猛禽数量，体现他对生命的尊重与无私的守护。 ③用具体数据增强内容的真实性与说服力，更直观地展现王俊的坚守与付出， 让人物形象更有感染力。 9.①结尾写湿地条件改善后，王俊与鸟儿的关系依旧如初，呼应了“老师兔的 灵魂”这一标题。 ②“不需要加冕的老师兔‘湿地之王？”，表明他的“王”不是来自头衔，而 是来自36年的坚守与生命间的相互信任。 ③既赞美了王俊无私奉献的精神，也暗示了人与自然和谐共生的深刻主题， 言有尽而意无穷。 (二)北京中轴线：城市独有的壮美秩序 10.①空间布局：南北延伸，两翼对称，串联四重城池，体现空间与平面的有 序性。 ②思想规划：体现“居中而治”的政治理念与“中和”思想，追求公平、公 正与和谐。 ③建筑风格：建筑自身及两侧分布均左右对称，具有“轴线正中”“左右对称” 的特征。 ④规划布局：“左祖右社，面朝后市”的格局延续至今，功能与位置稳定不变。 ⑤建筑规制：重要建筑按等级比例设计，主次分明、高低起代，蕴含秩序性 与民族特色。 11.示例： 各位游客，现在我们从正阳门出发，沿着中轴线向北前往午门。正阳门仅 有的一个门洞位于正中，体现“轴线正中”的设计理念。向北前行，我们会经 过天安门，它的五个门洞也是中门居中、两侧对称分布。再往北就是午门，作 为故宫的南门，它的建筑同样严格遵循对称原则。这段路程不仅是空间的延伸， 更是中国古代都城壮美秩序与“中和”思想的生动体现。 三、古诗文阅读 (一)文言文阅读 12.A解析：A项中“郭”均指外城；B项“固”分别为“巩固”和“必定”； C项“以”分别为“凭借”和“用来”；D项“将”分别为“率领”和“将军”。 13.帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他；帮助他的人多到了极点， 天下的人都会归顺他。 14.①“道”指的是仁政，是实现“人和”的前提。②君主施行仁政，就能得 到百姓的拥护，实现“人和”；反之，失去“道”则会众叛亲离。③文中“得道 者多助，失道者赛助”直接点明了这一关系：“道”是因，“人和”是果。 第2页共3页