第四单元 民族团结与祖国统一 课件--2026年广东省中考历史一轮复习

2026-02-01
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模块三 中国现代史 第四单元 民族团结与祖国统一 1 考点1 民族区域自治制度 各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展 【2022版课标】通过民族区域自治制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义。 (一)民族区域自治制度 含义 在 国家统一 领导下, 少数民族 聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度  国家统一 少数民族 确立 依据 (1)1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来 (2)1984年,《中华人民共和国 民族区域自治 法》颁布实施  实施 (1)民族自治地方分为自治区、自治州、自治县 (2)目前,全国已经建立内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗) 民族区域自治 意义 实行 民族区域自治 ,从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利,对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础  民族区域自治 (二)共同繁荣发展 背景 新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后 措施 (1)党和政府在民族地区因地制宜,进行一系列的民主改革和社会主义改造 (2)国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过多种方式,加强民族地区的经济建设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展 措施 (3)国家重视少数民族文化的保护与发展,尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯 (4)20世纪末,中央决定进行 西部大开发   结果 民族地区经济有了长足发展,人民生活水平大幅提高,民族文化得到传承和发展 西部大开发 考点2 香港、澳门回归 海峡两岸关系 “一国两制” 【2022版课标】知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。 (一)“一国两制”的构想 背景 香港问题、澳门问题和 台湾 问题都是历史遗留下来的。解决这些问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望  提出 进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“ 一国两制 ”的伟大构想  台湾 一国两制 含义 “一国两制”就是在 一个中国 的前提下,国家的主体坚持  社会主义 制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义 制度长期不变  意义 “ 和平统一 、 一国两制 ”是完成祖国统一大业的基本方针  一个中国 社会主义 资本主义 和平统一 、 一国两制 (二)香港和澳门回归祖国 香港 回归  1997 年6月30日午夜至7月1日凌晨,中英两国政府在香港举行香港交接仪式。中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立  澳门 回归    年12月19日午夜至20日凌晨,中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式,中国正式恢复对澳门行使主权。中华人民共和国澳门特别行政区正式成立  意义 香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 1997 1999 广东乡情➡ 粤港澳大湾区,是在一个国家、两种制度、三个关税区、三种货币的条件下建设的,国际上没有先例,是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试。2017年7月1日,《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》在香港签署。 易错易混➡ 特别行政区与经济特区最突出的不同点是社会制度的不同,但都是中央政府统一领导下的地方行政区。 (三)海峡两岸关系 对台 政策 (1)新中国成立以后,党和政府明确提出要解放台湾 (2)20世纪50年代中期,确立了争取用和平方式解放台湾的思想 (3)改革开放以后,形成了“ 和平统一 、 一国两制 ”的对台基本方针  (4)1995年,江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张 关系 缓和 1979年,中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商,欢迎台湾同胞来大陆探亲、旅游、考察、经商等。海峡两岸局势逐步走向缓和 和平统一 、 一国两制 出现 转折 1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲,并在经济、文化等方面,逐步采取了一些开放措施。海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破,两岸关系发生了历史性的变化 九二 共识 (1)1990年,台湾成立了海峡交流基金会,1991年,祖国大陆成立了海峡两岸关系协会 (2)1992年11月,两会达成“海峡两岸同属 一个中国 ,共同努力谋求国家统一”的共识,后被称为“ 九二共识 ”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步  一个中国 九二共识 不断 发展 (1)2005年,中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆。胡锦涛会见连战一行。双方重申坚持“ 九二共识 ”,反对“台独”,主张台海和平稳定  (2)2015年11月,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤。双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见 日益 密切 (1)两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展 (2)2008年11月,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后,两岸同时举行“三通”启动仪式,两岸关系取得重大进展 九二共识 知识拓展➡祖国统一的有利因素和不利因素有哪些? 有利因素:①根本保证:综合国力极大增强,国际地位显著提高。 ②民族心理:完成国家统一,是包括台湾同胞在内的海内外中华儿女的共同心愿,是不可抗拒的历史潮流。 ③政策保证:邓小平“一国两制”的伟大构想。 ④榜样借鉴:香港、澳门的顺利回归与繁荣稳定。 ⑤国际认同:世界上绝大多数国家都承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分。 不利因素:①“台独”势力的百般阻挠。 ②美国政府对中国内政的肆意干涉。 ③日本右翼势力与“台独”势力相配合,不断制造事端,既影响中国统一,又影响中日关系的正常发展。 课标内容补充➡知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。 (1)国内:①为实现祖国统一大业指明方向;②促成香港、澳门回归,有利于保持香港、澳门的繁荣稳定;③促进了海峡两岸关系发展;④丰富了中国特色社会主义理论体系。 (2)国际:为国际社会以和平方式解决争端、处理历史遗留问题提供了新的模式和思路,为维护世界和地区和平作出了贡献。 1.图1、图2是香港和澳门回归时中英、中葡交接仪式,这是哪一伟大构想的成功运用?你认为我国能成功收回香港、澳门两个地区主权的主要原因有哪些? 伟大构想:“一国两制”。主要原因:新中国成立后,特别是改革开放以来,我国综合国力不断增强;国际地位显著提高;“一国两制”伟大构想被各方接受等。 2.图3中的“九二共识”的内涵是什么?请从历史发展的角度分析,海峡两岸关系发展的最终结果是什么? 内涵:海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一。最终结果:实现统一。 制度:民族区域自治制度。战略:西部大开发。项目成就:青藏铁路全线通车。 特点:内地因素影响香港、澳门的发展;香港、澳门与内地交流联系日益密切;内地企业在香港占据重要地位。意义:标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 内涵:“坚持一个中国原则”。方针:“和平统一、一国两制”。 (2022·广东)下表说明,20世纪60年代,我国民族自治地方 ( ) A.工业取得较大成就 B.建立了社会主义公有制 C.彻底摆脱贫困落后 D.文化教育事业迅速发展 A 1.(2025·雷州一模)在执行国家法定节假日基础上,某自治州政府安排自治州成立纪念日放假2天,民族节日放假7天。这体现了 ( ) A.民族区域自治制度 B.各地支援边疆开发 C.节日活动精彩纷呈 D.旅游行业蓬勃发展 A 2.(2025·清远连州二模)20世纪60年代,国家把沿海和内地的一批大型工业企业搬迁到民族地区;1978年以来,又优先安排了新疆塔里木油田、内蒙古大型煤电基地等一大批重大工程项目。这反映出我国政府 ( ) A.重视民族团结工作 B.保障少数民族的权利 C.注重保护民族文化 D.促进各民族共同发展 D 3.【历史解释】(2025·汕头一模)有学者认为:“从中国处理港澳问题的实际出发,创造性地形成了自己的制度体制,具有完全自主的‘知识产权’,体现了中国智慧,是典型的中国方案,值得他国借鉴。”材料表明这一“制度体制”是 ( ) A.直接针对港澳问题的科学设想 B.引领中国改革开放的理论指南 C.理论与国情相结合的制度创新 D.处理国家之间问题的基本准则 C 4.【五育并举·智育】这一构想为社会主义国家结构提供了一种新的模式,是中国共产党实事求是的思想路线在祖国和平统一问题上的具体运用,也是和平共处原则在解决一国内政问题上的运用和发展。材料评述的是( ) A.民族区域自治制度 B.政治协商制度 C.人民代表大会制度 D.“一国两制”构想 D 5.【小切口·语言】普通话是我国的“国家通用语言”。近年来,国家语言文字工作委员会持续面向港澳地区开展普通话教学,举办了港澳中小学教师普通话培训与中华经典专项培训、港澳学生语言文化夏令营等活动,覆盖超过25万港澳师生。这些举措 ( ) A.彰显港澳地区的高度自治 B.深化港澳民众的国家认同 C.推动两岸关系的健康发展 D.促进港澳两地的交流合作 B 6.【跨学科·音乐】“无论飞机还是邮轮全世界到处跑……最长的跨海大桥是港珠澳,深港通、沪港通……粤港澳都是大湾区,科技园开在深港河套,走上‘一带一路’的快车道……紫荆花旗有着红色的底,红的底色来自五星红旗。”这些歌词体现了 ( ) A.和平共处五项原则的精神 B.海峡两岸经济交流迅速发展 C.民族区域自治制度的影响 D.“一国两制”助推港澳发展 D 7.党的二十大报告指出:“在此基础上,推进同台湾各党派、各界别、各阶层人士就两岸关系和国家统一开展广泛深入协商,共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。”材料中的“基础”是 ( ) A.三民主义 B.“求同存异” C.“九二共识” D.和平共处五项原则 C 8.【时空观念】下面所示大事年表的主题是新中国 ( ) A.军队建设成就 B.外交事业发展 C.民族区域自治 D.统一大业进程 D $

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