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期末检测模拟卷(人教版)2025-2026学年六年级上册数学
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题(共10分)
1.(本题2分)如图,观察下列正三角形的三个顶点所标的数字规律,那么2008这个数在第( )个三角形的( )顶点处。( )
A.669;上 B.669;左下 C.670;右下 D.670;上
2.(本题2分)在边长是2厘米的正方形中,画一个最大的圆,这个圆的面积是( )。
A.4cm B. C. D.
3.(本题2分)下面式子里的“a”,是一个不为0的自然数,得数最大的式子是( )。
A.a× B.a×1 C.a÷ D.a×0
4.(本题2分)图,小明从家去图书馆的路线是( )。
A.先向北偏东方向走600米,再向正东方走1200米。
B.先向东偏北方向走300米,再向正东方走600米。
C.先向东偏北方向走600米,再向正东方走1200米。
5.(本题2分)m是非0的自然数,下列算式中得数最大的是( )。
A. B. C. D.
评卷人
得分
二、填空题(共22分)
6.(本题4分)如图是我国五大淡水湖面积统计图。
(1)太湖面积约是巢湖面积的2倍,则太湖面积约占五大淡水湖总面积的( )%,巢湖面积约占五大淡水湖总面积的( )%。
(2)面积最大的是( )湖;面积最接近的是( )湖和( )湖。
(3)太湖面积比洪泽湖大520平方千米,则五大淡水湖总面积约是( )平方千米,洞庭湖面积约是( )平方千米。
(4)巢湖面积约是鄱阳湖面积的,洞庭湖面积比太湖面积大( )%。
7.(本题2分)光明小学六年级乒乓球兴趣小组有男生12人、女生15人,男生人数是女生人数的( )%,女生人数比男生人数多( )%。
8.(本题3分)时=( )分 千克=( )克 公顷=( )平方米
9.(本题2分)0.375=( )∶( )(最简整数比)=( )%==( )÷8。
10.(本题2分)如图,大圆与小圆的半径比是3∶2,则大圆与小圆的周长比是( ),大圆与小圆的面积比是( )。
11.(本题1分)《九章算术》中《均输》卷记载了一道有趣的数学题:今有凫(注释:野鸭)起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海。今凫雁俱起(注释:同时起飞),( )日相逢。
12.(本题2分)周二早上,乐乐从家里出发,沿北偏东30°方向走200米,再向正东方向走150米到学校,他下午原路放学返回家,应该先( ),再( )回到家。
13.(本题3分)“本月用电量比上月节约了”,这里是把( )看成单位“1”,数量关系是( )( )。
14.(本题2分)请你仔细观察下面的图和数,接下去的第5个图最下面一层有( )个三角形;第10个数是( )。
15.(本题1分)周长是102.8米的半圆形花坛,面积是( )平方米。
评卷人
得分
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)一种衣服,第一次提价9%,第二次又提价9%,现价比原价提高了18%。 ( )
17.(本题2分)甲数的等于乙数的(甲乙均不为0),甲数与乙数的比是10∶9。( )
18.(本题2分)如果1÷a=b,那么a一定是b的倒数。( )
19.(本题2分)小李在小王西偏南35°方向上,小王就在小李西偏北35°方向上。( )
20.(本题2分)甲数的一定比乙数的大。( )
评卷人
得分
四、计算题(共23分)
21.(本题5分)计算阴影部分的面积。
22.(本题6分)解方程。
23.(本题12分)计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
(1) (2) (3) (4)
评卷人
得分
五、解答题(共35分)
24.(本题5分)六(1)班36人去儿童乐园游玩,售票处门口公告牌显示“儿童票每张8元,购团体票40张开始优惠票价的。”算一算,怎样购票最合算?用优惠办法购票可以优惠多少元?
25.(本题6分)食堂运来共重200kg的三种蔬菜,其中白菜的质量占28%,土豆的质量与其它两种蔬菜质量之和的比是2∶3,剩下的全是萝卜。食堂运来的萝卜有多少千克?
26.(本题6分)学校开展“朗读经典,共享阅读”活动。小宇读一本书,第一天读了30页,比第二天读的页数少,第二天读了多少页?(先写出等量关系式,再根据等量关系式列方程解答。)
27.(本题6分)六(1)班有54名同学,订阅了两种杂志,每人至少订了一种。现在有的同学订了《天文爱好者》,的同学订了《小学生数学思维》。两种杂志都订阅的有多少人?
28.(本题6分)折扇又名“撒扇”,是一种用竹木或象牙做扇骨,韧纸或绫绢做扇面能折叠的扇子。如图是一把绫绢折扇,做这样一把折扇扇面大约需要绫绢面料多少平方分米?(π取3.14,结果保留两位小数)
29.(本题6分)甲、乙两地相距420km,一辆汽车上午7:30从甲地开往乙地,到上午11:30正好行驶了全程的。这辆汽车平均每小时行驶多少千米?
(
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) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页,共3页
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《期末检测模拟卷(人教版)2025-2026学年六年级上册数学》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
D
C
C
C
D
1.D
【分析】由图可知,每个正三角形按上、左下、右下的顺序,三个顶点处是三个连续的自然数,把三个连续自然数看作一个周期,用2008除以3得到三角形的个数,如果商是整数且没有余数,那么商是三角形的个数,第2008个数在三角形的右下顶点处;如果商是整数并且有余数,那么(商+1)是三角形的个数,余数是几,就按照上、左下、右下的顺序数出对应的顶点,据此解答。
【详解】2008÷3=669……1
669+1=670(个)
所以,2008是第670个三角形的上顶点处。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查利用数形结合的思想解决问题,根据图形找出数字变化的规律是解答题目的关键。
2.C
【分析】边长是2厘米的正方形中,以正方形的中心为圆心,正方形边长的一半为半径的圆面积最大,据此解答。
【详解】
3.14×(2÷2)2
=3.14×1
=3.14(平方厘米)
故答案为:C
【点睛】分析题意找出最大圆的半径是解答题目的关键。
3.C
【分析】假设a为1,然后计算出每个选项的结果,再进行比较即可。
【详解】假设a为1,
A.a×
=1×
=
B.a×1
=1×1
=1
C.a÷
=1÷
=1×
=
D.a×0
=1×0
=0
>1>>0
所以a÷>a×1>a×>a×0。
故答案为:C
【点睛】本题可用假设法解决问题,求出每个算式的结果是解题的关键。
4.C
【分析】观察图形可知,每小格表示200米,则小明先走200×3=600米,再走200×6=1200米;再结合“上北下南,左西右东”及角度信息解答即可。
【详解】200×3=600(米)
200×6=1200(米)
则小明从家去图书馆的路线是先向东偏北(北偏东60°)方向走600米,再向正东方走1200米。
故答案为:C
5.D
【分析】这道题需明确:一个数(0除外)乘小于1的数,结果小于这个数,一个数(0除外)除以大于1的数,结果小于这个数。据此分析4个选项并解答。
【详解】A.,
B.,因为,所以
C.,因为,所以
D.,
通过分析,只有,其他选项的结果都比m小。
故答案为:D
6.(1)20;10
(2)鄱阳;洞庭;太
(3)13000;2860
(4);10
【分析】(1)把五大淡水湖的总面积看作单位“1”,则太湖和巢湖的面积之和约占五大淡水湖总面积的1-32%-22%-16%=30%。太湖面积约是巢湖面积的2倍,把巢湖面积看作1份,则太湖面积是2份,它们合起来是3份,用30%除以3,即可求出1份是百分之几,即巢湖所占的百分比,再求出太湖所占的百分比。
(2)观察统计图可知,面积最大的是鄱阳湖;洞庭湖面积占五大淡水湖总面积的22%,(1)求出太湖面积占五大淡水湖总面积的20%,面积最接近。
(3)太湖面积约占五大淡水湖总面积的20%,洪泽湖面积约占五大淡水湖总面积的16%,则太湖面积比洪泽湖大五大淡水湖总面积的20%-16%=4%。已知太湖面积比洪泽湖大520平方千米,根据“已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算”,用520除以4%即可求出五大淡水湖总面积。
求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,用五大淡水湖总面积乘22%即可求出洞庭湖的面积。
(4)求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算,据此用10%除以32%即可求出巢湖面积约是鄱阳湖面积的几分之几;
求一个数比另一个数多(或少)百分之几,先求出多(或少)的具体数量,再除以单位“1”数量即可。据此求洞庭湖面积比太湖面积大百分之几,用22%减去20%,再除以20%即可解答。
【详解】(1)1-32%-22%-16%=30%
30%÷(1+2)
=30%÷3
=10%
10%×2=20%
则太湖面积约占五大淡水湖总面积的20%,巢湖面积约占五大淡水湖总面积的10%。
(2)面积最大的是鄱阳湖;面积最接近的是太湖和洞庭湖。
(3)20%-16%=4%
520÷4%=520÷0.04=13000(平方千米)
13000×22%=13000×0.22=2860(平方千米)
则五大淡水湖总面积约是13000平方千米,洞庭湖面积约是2860平方千米。
(4)10%÷32%==
(22%-20%)÷20%
=0.02÷0.2
=10%
则巢湖面积约是鄱阳湖面积的,洞庭湖面积比太湖面积大10%。
7. 80 25
【分析】男生人数÷女生人数=男生人数是女生人数的百分之几;男女生人数差÷男生人数=女生人数比男生人数多百分之几。
【详解】12÷15=0.8=80%
(15-12)÷12
=3÷12
=0.25
=25%
光明小学六年级乒乓球兴趣小组有男生12人、女生15人,男生人数是女生人数的80%,女生人数比男生人数多25%。
【点睛】此类问题一般用表示单位“1”的量作除数。
8. 24 625 1200
【分析】时间单位换算:1时=60分,将高级单位“时”换算为低级单位“分”,需乘进率60;
质量单位换算:1千克=1000克,将高级单位“千克”换算为低级单位“克”,需乘进率1000;
面积单位换算:1公项=10000平方米,将高级单位“公顷”换算为低级单位“平方米”,需乘进率10000。
【详解】×60=24(分),所以时=24分;
×1000=625(克),所以千克=625克;
×10000=1200(平方米),所以公顷=1200平方米。
9.3;8;37.5;32;3
【分析】先把小数化成分数,再利用分数、比、百分数、除法之间的关系进行解答即可。
【详解】
【点睛】本题考查小数、分数、比、百分数、除法的互化,解答本题的关键是掌握互化的方法。
10. 3∶2 9∶4
【分析】根据题意,大圆与小圆的半径比是3∶2,设大圆的半径是3,小圆的半径是2,根据圆的周长公式:周长=π×半径×2,分别求出大圆周长和小圆周长,再根据比的意义,用大圆周长∶小圆周长,化简;根据圆的面积公式:面积=π×半径2,分别求出大圆面积和小圆面积,再根据比的意义,用大圆面积∶小圆面积,化简,即可解答。
【详解】大圆与小圆的半径比是3∶2,设大圆半径是3,小圆半径是2。
(π×3×2)∶(π×2×2)
=(6π)∶(4π)
=(6π÷2π)∶(4π÷2π)
=3∶2
(π×32)∶(π×22)
=(9π)∶(4π)
=(9π÷π)∶(4π÷π)
=9∶4
如图,大圆与小圆的半径比是3∶2,则大圆与小圆的周长比是3∶2,面积比是9∶4。
11.
【分析】把南海与北海之间的距离看作单位“1”,野鸭7天从南海飞到北海,大雁9天从北海飞到南海,根据“速度=路程÷时间”,分别求出野鸭、大雁各自的速度,相加即是它们的速度和,再根据“相遇时间=路程÷速度和”即可求解。
【详解】1÷7=
1÷9=
1÷(+)
=1÷(+)
=1÷
=(日)
今凫雁俱起(注释:同时起飞),日相逢。
【点睛】本题考查分数除法的应用,掌握速度、时间、路程之间的关系是解题的关键。
12. 向正西方向走150米 沿南偏西30°方向走200米
【分析】根据方向的相对性,去时的方向与返回的方向相反,距离不变。乐乐去学校时的路线是先沿北偏东30°走200米、再向正东走150米,返程时就需要先以正东的相反方向(正西)走相同的150米,再以北偏东30°的相反方向(南偏西30°)走相同的200米,最终回到家中。据此解答。
【详解】由分析可知:乐乐从家里出发,沿北偏东30°方向走200米,再向正东方向走150米到学校,他下午原路放学返回家,应该先向正西方向走150米,再沿南偏西30°方向走200米回到家。(答案不唯一)
13. 上月用电量 上月用电量 本月比上月节约的用电量
【分析】确定单位“1”,找含有分率的这句话中的关键词,如:比、相当于、等于、是、占……
整体数量×部分对应分率=部分数量,据此进行分析。
【详解】“本月用电量比上月节约了”,这里是把上月用电量看成单位“1”,数量关系是上月用电量本月比上月节约的用电量。
14. 9 100
【分析】第1幅图有1层,共有1个小三角形;
第2幅图有2层,共有1+3=4个小三角形;
第3幅图有3层,共有1+3+5=9个小三角形;
第4幅图有4层,共有1+3+5+7=16个小三角形;
……
第n幅图有n层,第n幅图的最下面一层就是从1开始的第n个奇数;共有n2个小三角形(即图形下面的数);据此解答即可。
【详解】由分析可得,第n幅图就有n层,第n幅图的最下面一层就是从1开始的第n个奇数;第n幅图共有n2个小三角形(即图形下面的数);则:
第5个图最下面一层有9个三角形;
第10个数是:102=10×10=100;
【点睛】根据图示总结归纳出一般规律是解答此类问题的关键。
15.628
【分析】半圆形的周长是圆周长的一半加上直径的长,据此求出圆的半径,再求出圆的面积即可。
【详解】102.8÷(3.14+2)
=102.8÷5.14
=20(米)
3.14×202÷2
=3.14×400÷2
=628(平方米)
【点睛】本题考查圆的周长、面积,解答本题的关键是掌握圆的周长、面积公式。
16.×
【详解】略
17.
×
【分析】根据题意可得:甲数的 等于乙数的 ,则甲=乙,可设甲=乙=1;根据因数=积÷另一个因数,运用分数除法计算得出甲、乙两数根据比的意义写出比,再根据比的基本性质在前项、后项同时乘6,即可得出答案。
【详解】由题意可得:可设甲=乙=1(甲、乙均不为),则甲=,乙=,
即甲、乙之比为:。
试题中甲数与乙数的比为 ,与计算结果不符。
故答案为:×
18.√
【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数。据此判断。
【详解】如果1÷a=b,即a×b=1,那么a一定是b的倒数,即a、b互为倒数。
故答案为√。
【点睛】理解掌握倒数的意义是解答的关键。
19.×
【分析】由小李在小王西偏南35°方向上,根据方向的相对性:方向相反,距离角度不变。则小王就在小李东偏北35°方向上,据此解答。
【详解】由分析得,
小李在小王西偏南35°方向上,小王就在小李东偏北35°方向上。
故答案:×
【点睛】此题考查的是位置的相对性的应用,解答本题关键是由西偏南35°方向,根据方向的相对性解答。
20.×
【分析】由于不知道甲数和乙数分别是多少,也就不知道甲数的和乙数的分别是多少,据此判断即可。
【详解】由分析可得:甲数的是甲数×,乙数的是乙数×,甲乙两数未知,所以无法比较出它们的大小关系,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】明确和的单位“1”不一定相同是解题的关键。
21.39.25cm2
【分析】三角形内角和180°,3个扇形可以拼成一个半圆,根据半圆面积=πr2÷2,列式计算即可。
【详解】3.14×52÷2
=3.14×25÷2
=39.25(cm2)
22.;
【分析】:先把带分数化成假分数,接着根据等式性质,两边同时减,通分计算得到,再用等式性质给两边除以,算出;
:先把化成,减得到,最后按等式性质给两边除以,得出。
【详解】
解:
解:
23.(1);(2)
(3)6;(4)
【分析】先看第一题,利用“0.75和相加得1”的特点,用乘法分配律的逆运算把相同的因数提出来,轻松算出结果是;第二题先把除法转成乘倒数,再用乘法分配律拆分13和分别乘,算出得;第三题把除法转化为乘法后,发现3.7和1.3能凑整,用乘法分配律的逆运算算出结果是6;第四题则借助减法的性质,先把括号里的和合并,简化后算出结果是。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
24.40张团体票最合算;优惠32元
【分析】由于共有36人,还差4人就是40人,因此有两种购票方案:第一种,按实际人数买,不能享受优惠;第二种,多买4张,即购买40张,能享受票价的优惠。按这两种购票方案分别算一需花的钱数,即能得出怎样购买门票花钱最少,少多少钱。
【详解】按实际人数购买需花:
36×8=288(元);
购买40张:
40×8×(1-)
=320×
=256(元)
288-256=32(元)
答:40张团体票最合算;优惠32元。
【点睛】如果人数少于40时,只有当人数比较接近于40人时,这种方案才省钱,如果和40人相差人数达到一定数值就不省钱了。
25.64千克
【分析】把食堂运来的蔬菜总质量看作单位“1”,土豆的质量与其它两种蔬菜质量之和的比是2∶3,则土豆占蔬菜总质量的,据此计算出萝卜占蔬菜总质量的分率,最后利用乘法求出萝卜的质量即可。
【详解】
=
=64(千克)
答:食堂运来的萝卜有64千克。
【点睛】分析题意计算出萝卜占蔬菜总质量的分率是解答题目的关键。
26.等量关系式:第二天读的页数×第一天读的页数;36页
【分析】已知“第一天读了30页,比第二天读的页数少”,这里把第二天读的页数看作单位“1”,设第二天读了页,那么第一天读的页数是第二天读的页数的(1-)。根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法”,列出等量关系:第二天读的页数×(1-)=第一天读的页数,列出方程,利用等式的性质求得方程的解即可。
【详解】等量关系式:第二天读的页数×第一天读的页数。
解:设第二天读了页。
答:第二天读了36页。
27.6人
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法,据此用乘法分别求出订两种杂志的人数,因为每人至少订了一种,求出订两种杂志人数之和,再减去全班总人数即可。
【详解】(人)
(人)
36+24-54=6(人)
答:两种杂志都订阅的有6人。
28.10.47平方分米
【分析】扇形的圆心角是150°,是360°的,所以扇形的面积是所在圆面积的。根据圆的面积=,分别算出半径是3分米的大扇形和半径是1分米的空白小扇形面积,再相减即可解答。
【详解】150°÷360°=
3-2=1(分米)
3.14×3²×-3.14×1²×
=3.14×9×-3.14×1×
=28.26×-3.14×
=(28.26-3.14)×
=25.12×
≈10.47(平方分米)
答:做这样一把折扇扇面大约需要绫绢面料10.47平方分米。
29.70km
【分析】上午7:30到上午11:30一共4个小时,用420×求出路程,速度=路程÷时间。
【详解】420×÷4
=280÷4
=70(km)
答:这辆汽车平均每小时行驶70千米。
【点睛】此题考查速度的求法以及分数乘法的意义的应用,求一个数的几分之几是多少用分数乘法。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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