第1课《邓稼先》训练题 2025—2026学年统编版语文七年级下册

统编版语文七年级下册第1课邓稼先训练题（含答案） 1、 积累与运用 1．给下列加点的字注音。 宰割( )　 　元勋( )　 　彷徨( )　 鲜为人知( ) 开拓( ) 昼夜( ) 殷红( ) 至死不懈( ) 呼啸( ) 签字( ) 背诵( ) 妇孺皆知( ) 筹划( ) 奠基( ) 挚友( ) 兽铤亡群( ) 2．下列各组词语书写完全正确的一项是( ) A．选聘　家喻户晓　锋芒必露　　B．仰幕　鞠躬尽瘁　截然不同 C．萦绕　马革裹尸　铤而走险 D．谣言　死而后己　篷断草枯 3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。 B．榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。 C．队长易建联在男篮世界杯上带头冲锋陷阵，其精神可歌可泣。 D．习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。 4．下列句子没有语病的一项是( ) A．他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在班上也名列前茅。 B．通过开展“每月少开一天车”的活动，使河南的空气质量越来越好。 C．父亲已经走了，但那番语重心长的话时时在我眼前浮现。 D．会不会用心观察，能不能用心积累，是你能否提高写作水平的关键。 5.下列句子标点符号使用有误的一项是（ ） A. 从作者画下句点的那一刻起，“书”就开始一段漫长的旅程：在编辑室里，为自己找到适合的式样，在推介会上，被爱书人不辞辛苦地推广，在书店里，与读者产生美好的碰撞。 B. “楼台广厦千万间，直插云霄接玉颜。”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨，“武汉真美！武汉真棒！” C. 视频短片《后浪》的演讲者，用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”的评语，激发了年轻人追逐梦想的热情。 D. 嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，都记录着一段段可歌可泣的历史。 6.围绕“感谢”仿例句拟写句子，要求句式相近，语言得体、有趣味。 例句：河水与鱼儿 鱼儿感谢河水，是你给了我宽广的胸怀；河水感谢鱼儿，是你在不断激荡着我的内心。 仿句1：春天与花朵 仿句2：父亲与孩子 7．下列说法有误的一项是( ) A．本文是一篇人物传记，作者是杨振宁，曾获诺贝尔物理学奖。 B．传记从作者来看分为自传和“他传”，从写作手法来看分为历史性传记和文学性传记。 C．中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、夏至、立秋、冬至。 D．他只说了一句话：“我不能走。”(“只”是副词，表范围) 8.母亲节来临之际，班级开展“孝德与感恩”主题班会，请你积极参与。 （1） 下面是活动主持人小语拟写的开场白，请你仿照画横线的句子的形式再补写一句，使之构成排比句。 亲爱的同学们，“孝”是中华民族的传统美德，是浩浩历史经久不息的文明之火，是泱泱大国源远流长的美德之波， 。我们不仅要孝敬自己的父母，还要把这一优良传统发扬光大，要常怀感恩之心，常行感恩之举。让我们用行动带动身边的每一个人，使孝老爱亲蔚然成风！ （2） 请你结合下面的图片和“孝”字的金文字形，谈谈你对“孝"字内涵的理解。 .   . （3） 班会上，李老师提议大家周末去敬老院进行敬老活动，并推荐了以下活动形式，请你参考已有内容，再提出一条，供同学们选择参与。 活动一：演——文艺演出：怡身怡情怡心，满足审美享受。 活动二：陪——棋牌活动：愉悦放松心情，陪伴温暖心田。 活动三： . 二、阅读理解 （一）阅读课文选段答题。 “两弹”元勋 ①邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。 ②这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。 ③1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 ④1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。 ⑤这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！ ⑥1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。 ⑦1985年8月邓稼先做了直肠癌切除手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。 ⑧“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 ⑨邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。 9.用简洁的语言概括选段的主要内容。 . 10、“获得博士学位后立即乘船回国”一句中，“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品质？ . 11、第③④段独句成段，有何表达效果？ . 12.请从文中找出与邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”相关的一件事。 . . （2） 阅读下文，回答问题。 永不停转的“陀螺” 追记中国工程院院士、国防科技大学教授高伯龙 苏晓洲　张汨汨　刘少华 高伯龙——中国“激光陀螺①奠基人”，数十年里在一片片质疑中顶住压力，在一次次失败后从头再来，提出了中国专属的激光陀螺理论，并将理论变成了现实。 ______________________________ 中国自行研制激光陀螺，起步如同“让只见过爆竹的人设计导弹”——当时中国科学家没见过激光陀螺实物，也不清楚原理。但为了国家安全，研发只争朝夕。 “开始主要有四种方案。”高伯龙的同事、高级工程师丁金星回忆，业界对国外通行的“二频机械抖动”方案最看好，对高伯龙创新的“四频差动”方案最怀疑。但高伯龙坚持己见：“以我国目前的工艺水平，如果仿效外国，几十年内都无法取得突破，要想成功，必须走自己的路。”他也曾这样说道：“外国有的、先进的，我们要跟踪，将来要有，但并没有说外国没有的我们不许有。” 然而，在激光陀螺小型化实验室样机鉴定这一关键环节，样机突发故障。一些参加成果鉴定的专家坐不住了：“你的‘中国特色’存在原理错误，赶紧画句号算了。” “一年内解决问题！”高伯龙立下“军令状”。一年后，再次面对专家评审的高伯龙，瘦了足足13公斤，而问题则圆满解决。 敢“硬碰硬”，几十年坚持天天“爬坡” 实验室样机鉴定通过，证明了理论的可行性。高伯龙要把“平面结构四频差动激光陀螺”用到武器上，磨难堪比“登天”——制造激光陀螺融汇光、机、电顶尖科技和工艺，当时中国几乎所有指标都难以达到。 理论物理出身的高伯龙，以近乎“造火车重新去发明轮子”的坚韧，转而攻关工程技术：没有纳米级光滑表面的石英玻璃，自己磨；没有高精度检测仪，自己造；没有软件，年过花甲的他自学电脑语言，自己编…… 龙兴武回忆与导师攻关镀膜——每天半弯着腰、目不转睛地守在电子溅射镀膜机前，盯着墨镜下那暗红色的火光，稍有疏忽，就前功尽弃……这段“硬碰硬”经历，被龙兴武形容为“狠狠攻关”。最困难的时候，一个问题卡了近3年；最危急的时候，只剩10万元实验费；最紧张的时候，再不出成果就要下马…… 眼前仿佛是拨不开的浓雾，穿不透的黑暗，看不见黎明，梦不到未来。期间，有人带着希望和勇气前来，也有人带着绝望和挫败离开。而高伯龙，始终斗志昂扬。 ______________________________ 高伯龙与他的团队，时常是每夜奋战到凌晨两点。此时，道路两边茂密的女贞树在月光下婆娑，沁出深夜独有的清馨。这些暗夜中的行者，身体极度疲惫，大脑却仍然兴奋。凭着这种干劲，无数“拦路虎”被挨个拿下，他们不断创造“中国第一”。“一个项目，干十年没成果，二十年天天‘爬坡’，只有他们能‘啃’下来。”一位专家感慨，当初全国有近20家机构做激光陀螺，只有国防科技大学的团队坚持到最后。 1994年，工程样机通过鉴定；1998年，应用于国产武器系统；21世纪初，批量生产……中国成为仅次于美国的世界第二大激光陀螺研发、生产和应用强国。 国防科技大学教授罗晖说，高伯龙面对困难，绝不放弃；取得成功，永不停步。89岁，在生命的最后一年，他还在攻关新型激光陀螺惯性制导系统。罗晖永远无法忘记，2017年当学生们将卫星首次搭载激光陀螺发射成功的消息告诉病床上的导师时，高伯龙脸上绽放出孩童般灿烂的笑容…… (有改动) 【注释】①激光陀螺：现代战争终极制胜的“武器之眼”，高新装备跨越星辰大海、实现精确运行和精准打击的“导航之芯”。 13．结合文章内容和第二个片段的小标题，分别给第一和第三个片段拟一个小标题。 14．结合语境，解释句中加点词语的含义。 (1)你的“中国特色”存在原理错误，赶紧画句号算了。 (2)一个项目，干十年没成果，二十年天天“爬坡”，只有他们能“啃”下来。 15．自选角度，赏析下列句子的表达效果。 最困难的时候，一个问题卡了近3年；最危急的时候，只剩10万元实验费；最紧张的时候，再不出成果就要下马…… 16．请简要概括高伯龙的精神品质。 （3） 阅读下文，回答问题。 追忆“天眼”之父南仁东 2017年9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东，却没等到这一天。 “咱们也建一个吧” “咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列望远镜，时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东则和几位同仁一起提议，可根据我国国情，建造我们自己的大望远镜。 从这句话开始，南仁东就把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。“这二十几年，南老师没干别的。”南仁东的学生甘恒谦说，这些年，南仁东的努力程度常人难以想象。 为了找到最满意的地点，南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地，闷头钻进贵州的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭，到现场去勘察，这个洼地合不合适，距离嘈杂的闹市有多远。 “那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”甘恒谦说，南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇头。 挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑——位于贵州平塘县的大窝凼。然后，他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。为了推动工程立项，南仁东每次向相关部门汇报项目，都至少提前一个小时到达会场。他担心因为一丁点儿意外而迟到。那段时间，经常需要写个三五千字的项目介绍，要得很急。南仁东就和同事一起在办公室，逐字逐句斟酌，常常弄到凌晨。他怕稍有疏漏，影响项目的进程。 对每个细节都了如指掌 夜以继日的付出，让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。 2007年，FAST终于正式立项。南仁东更拼命了。这个巨大的工程需要攻克太多难关，南仁东常常无暇顾及自己的身体。为了节省时间，中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。遇到特别有难度的事，南仁东会长时间沉默不语。FAST开始建造时，大家发现，南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对FAST是如此了解，从最初讨论到每一个细节设计，所有关键技术他都了如指掌。”岳友岭说。 岳友岭参与了FAST工程钢索设计部分。FAST上的钢索需要伸缩变形，这就需要计算钢索的耐疲劳程度。岳友岭记得，刚开始大家根据FAST30年的寿命初步预估，钢索需要承受约600万次拉伸。南仁东却算出了另一个答案：200万次。后来大家经过多次计算模拟，发现南仁东是对的，600万次的估计远远超出寿命所需，是不合理的。 “钢索应该用什么样的钢，钢索接头部分用什么技术解决，用什么样的工艺支撑FAST的外形，南老师都一清二楚。”岳友岭回忆。在设计FAST馈源舱时，最初有4个塔和6个塔等多种设想，但馈源舱的姿态调整一直不能满足科研需求。南仁东曾提出，设计一个带有流体配重的馈源舱。“这是个非常好的构想，需要极有创造力才行。很难有人想到，用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。”甘恒谦说，虽然南仁东的提议因为过于超前而最终未被采用，但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。 青丝熬成白发 作为首席科学家，南仁东主导和参与了FAST项目每个工程难题，带领FAST渡过一次又一次危机。学生们知道，巨大的“天眼”里，熔铸了南仁东的心血，更熔铸了他的感情。 在2016年9月FAST竣工仪式上，一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片，感慨万千：“南老师拄着竹竿，爬山越岭为FAST选址时 ， 头发和胡子还是黑的。” 如今，世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”，而为它把青丝熬成白发的那个人，却永远闭上了双眼。 也许，他只是太累了。也许，他只想化作星辰，与“天眼”长伴！ 17. 细阅读文章，将建成“天眼”经历的过程补充完整。 → →立项→建造→ 18.文中引用甘恒谦、岳友岭的话，有什么作用？ 19.赏析文中画线的句子。 南老师拄着竹竿，爬山越岭为FAST 选址时，头发和 胡子还是黑的。 . 20、结合具体内容，说说南仁东具有哪些优秀的品质。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 答案 . 1.zǎi xūn pánɡ xiǎn tuò zhòu yān xiè xiào qiān sònɡ rú chóu diàn zhì tǐnɡ 2.C 3.C 4.D 5.A 6.仿句1示例：春天与花朵 . 花朵感谢春天，是你温柔着了我绽放的季节；春天感谢花朵，是你让我的心情活色生香。 . 仿句2示例：父亲与孩子 . 孩子感谢父亲，是你给了我成长的力量；父亲感谢孩子，是你接力了我青春的希望。 . 7.C 8.（1）是茫茫人世盎然恒驻的心灵之露 （2）图片上一个弯着腰的老人将手放在孩童的头顶，似在抚摸孩童的头，表现出长辈对晚辈的关爱。金文的“孝”字上半部分像一个步履蹒跚的老人，下面的“子”字像孩童在搀扶着老人行走。形象地表达了“孝”字的内涵，即晚辈对长辈的尊敬、奉养。（3）游——青游园：漫步绿树花海，亲近自然美景 . 9． 简要介绍了邓稼先的生平，以及他对中华民族核武器事业作出的突出贡献。 . 10．“立即”一词表现了邓稼先热爱祖国，忠于祖国，急切地想用自己学到的知识报效祖国的思想品质。 . 11． 第③④段分别写了中国第一颗原子弹和氢弹的爆炸时间。独句成段，强调了这两个时刻对中华民族的特殊意义。 . 12．第二次手术期间邓稼先仍然和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的崇高品质由此可见。 . 13.示例：立“军令状”，攻关中一年瘦13公斤__能拼到底，生命尽头还要冲锋 . 14.（1）停止，结束的意思。（2）“爬坡”：积极探索，克服困难。“啃”，攻下了难关。 . 15.示例：运用排比的修辞手法，既说明高伯龙和他的团队在科研中遇到的种种困难，又使语言充满气势。 . 16.示例：敢为人先的创新精神；坚定信念的执着精神；勇攀高峰的探索精神；鞠躬尽瘁的奉献精神。 . 17.提议；选址；竣工 . 18.甘恒谦是南仁东的学生，岳友岭是南仁东的同事，他们更熟悉南仁东的生活、工作状况，引用他们的话使文章更有说服力，更能体现南仁东制造“天眼”的不易和他精益求精、迎难而上的可贵精神。 . 19.这句话运用了语言描写，通过岳友岭的感慨侧面表现了南仁东为造“天眼”付出的艰辛之大。 . 20. ①国际上提出要建平方公里阵列望远镜，南仁东就提议“咱们也建一个吧”，体现了他胸怀祖国、敢为人先、具有远见卓识的优秀品质。②不辞辛苦，亲自到贵州大山勘察；为了节省时间，中午总是随便吃点饼干、方便面完事，体现了他淡泊名利、无私奉献、吃苦耐劳的优秀品质；③汇报项目至少提前一个小时到达会场，对细节了如指掌，多次计算模拟，体现了他鞠躬尽瘁、科学严谨的优秀品质。 学科网（北京）股份有限公司 $