山东临沂市蒙阴县2025一2026学年度上学期期末教学质量调研 九年级信息科技试题

2025—2026学年度上学期期末教学质量调研 九年级信息科技答案 2026.1 1、 单项选择题（每小题2分，共50分） 1-5 ACBCD 6-10 DCABD 11-15 BDAAC 16-20 BBCDC 21-25 ACADB 2、 二、判断题（每小题1分，共10分） 26-30 AABAA 31-35 BBAAB 三、综合题（每空2分，共40分） 36 （1）演讲者备注 （2）飞入 自左侧 （3）纯色 （4）幻灯片切换（切换） 37 （1）亮光 A （2）外发光 ① （3）④ 38 （1）IF 是 （2）② （3）⑥ （4）柱形图 39 （1）A E （2）B C F 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度上学期期末教学质量调研 九年级信息科技试题 2026.1 注意事项： 1.本试卷分试题和答题卡两部分，考生必须将答案全部填涂或书写在答题卡的相应位置上，写在试题上的一律 无效。 2.试题4页，答题卡1页，共5页。总分100分，考试时间60分钟。 3.答题前请正确填涂答题卡前端的考生信息并仔细阅读注意事项。 4.考试结束，请将答题卡交回。 一、单项选择题。（每小题2分，共50分) 根据右图回答1-3题 1.PS文字中，图片的环绕方式是()。 尖悦新国 A四周型 随神舟二十一号像人飞船上行羚返回地面 太空小具”功孕育幼好 B衬于文字下方 记者从中网科学院望间明工程与技术中心获委，此前随神舟二 C浮于文字上方 十一号载人田 飞船上行的4 只实骏小鼠 中，1只睢眼 D上下型 在返回地面 后受孕，于12 随神舟二十一号载人飞船上行并返回地面 月10日凌晨 6时许成功分 2.图中 “太空小鼠”成功孕育幼仔 是利用( 娩，顺利产 下9只幼仔， 目前有6只幼做存活.存活率正常。 对文档标题进行美化。 4只实验小鼠于10月31日随神舟二十一号载人飞船发射开空， A形状 B表格 入驻中因空问站空问小型哺乳动物饲养装置，开展空问环歧下的生存 与话应实验，后随神舟二十一号飞船于11月14日返回地面。 C艺术字 D文本框 3.图中矩形框为页眉区域，关于页眉的设置，说法正确的是（)。 A不可修改页眉中文字的字号 B可以在页眉中插入页码 C不可修改页眉中文字的颜色 万 O从石同足0 D不可在页眉中插入图片 本之用 之6图和·因目丽 口如定了文他，位动 4.WPS文字中，若设置文档正文的段落格式为“首行缩进”可 ② R后B 6同行55面了5日 利用右图中的()完成。 诺用用三目 A① B② 242 C③ D④ 经00-回量设巧 九年级信息科 5.PS文字中，关于分栏的表述正确的是( )。 A各栏宽度必须完全相等 B最多可分两栏 C不可设置栏间分割线 D可根据需求设置各栏的宽度 根据右图回答6-8题 D G 6.PS表格中，用函数计算科技节各项目 科技节报名人数统计表 报名总人数，并将结果填写在G3:G8单元 2 项目 1班 2班 3班 4班 6班 总人数 3创意编程 2 9 6 6 格区域内，需要用到(、函数。 、> 无人机 8 4 2 5 智能机器人 6 4 3 3 20 A RANK B AVERAGE 6电脑绘画 4 2 4 2 7 7微视领 4 6 4 1 2 16 C MAX D SUM 83D创意设计 3 3 1 6 3 1 7.图中是利用PS表格对《科技节报名人数统计表》中的数据按照( ）降序排序。 A“项目” B“1班” C“总人数” D“3班” 8.聊S表格中，若只显示“总人数”超过20的记录，可通过( )功能实现。 A筛选 B排序 C函数 D图表 9.PS表格中，右图是利用图表直观呈现了科技节报名人数情况， 该图表类型为( 科技节报名人数 40的痘安计 A柱形图 品根身 B条形图 无人 C饼图 D折线图 10.WPS表格中，对数据执行分类汇总操作前，需要对数据进行( A计算 B筛选 C图表 D排序 11.九年级同学制作的《维护国家安全》演示文稿中共有6张幻灯片，现选中第2张幻灯片并设置其背 景为“图案填充”后，（)的背景被改变了。 A第2张和第6张幻灯片 B第2张幻灯片 C所有幻灯片 D第2-6张幻灯片 12.PS演示中，可在幻灯片中插入的元素有()。 ①形状 ②视频 ③艺术字 ④文本框 A①②③ B②③ C②③④ D④②③④ 13.WPS演示文稿放映时， 能实现从第1张幻灯片直接跳转到第5张幻灯片的操作是()。 A超链接 B自定义动画 C幻灯片切换 D演讲者备注 第1页共4页 14.PS演示中，在幻灯片中插入“同一首歌.m即3”作为背景音乐，说法正确的是()。 ⊙ 回 4入-00.00+ ) 尽开烛 ⊙当前页搔放 口锈环放，百至停止口放8岛@ 月 翻放 恐的白顾鸟淡出：-00.00+ 音是~「自动V○跨幻灯片城城至 页停止☐收亮返网开头 以为陶服自乐 A可以裁剪音频 B不可以放映时隐藏 C不可以循环播放 D不可以自动播放 日口酒5护力说 15.右图中，关于WPS演示文稿的放映方式说法不正确的是( 苏列的 德商外特的鱼鲜肌也 多GW OD1；n1: A可设置放映类型是“在展台浏览（全屏幕）” B可以选择手动换片方式 口虽g心统.位色C指止山 UH力式 我绝D国· 0500 象阳球y在球65时.特A2U C不可设置“循环放映，按ESC键终止” 多么器 D可从任意一张幻灯片开始放映 16.右图是hotoshop CS5图层面板，说法正确的是(）。 正片轻属 不阴强：100%可 A“消防栓”图层的图层样式为“正片叠底” 能☒/+a 充100%。可 四字 B“文字”图层在画布中不可以看见 事防质 0能 C“消防员”图层可以在画布中拖动 罗背积 D为“文字”图层添加了图层蒙版 17.Photoshop CS5中，要去掉右图中的黄色背景，最快捷的选择是()工具。 18.Photoshop CS5中，可通过()实现从图一到图二的变化。 A垂直翻转 B变形 C水平翻转 D裁剪 图 l9.右图是Photoshop CS5的“新建”对话框，说法不正确的 新 是()。 名称少：铜的性看 酸包自定 哥位 A新建又件的宽度为600像素 女40 宽盟00：600 B新建文件的名称为“细胞的生活” 高度（出纱：400 分播星R:5.987 参索寸义 C新建文件的颜色模式为RGB颜色 色预：了 y 背景内每(G贷景色 D新建文件的背景内容为透明 特 九年级信息料技过 0.算法流程图中，用于表示“判断”的图形符号是( B D 根据右图回答21-22题 21.程序中，函数range(1,9)包含的元素个数为（ )。 for i in range(1,9): print(i) A8 B9 C10 D11 22.程序中，（)是自定义变量。 A for B print Ci D in n=10 while n<=22: 23.Pythor中，运行右图中的程序后，显示的结果是(（)。 n=n+2 A24 B23 C20 D18 print(n) 24.Python中，执行print(2*3)语句后，输出的结果是（)。 A2*3 B4 C6 D8 a=18 b=a/9 25.Python中，运行右图中的程序后，显示的结果是（)。 c=a*b print(c) A54.0 B36.0 C18.0 D27.0 二、判断题。（正确的涂“A”,错误的涂“B”,每小题1分，共10分） 26.PS文字中，文档目录能清晰展现出文档的内容结构和框架，方便读者阅读。 27.PS文字中，可以将编辑好的文档输出为PDF格式。 28.PS演示中，不可以对插入的图片进行尺寸大小的调整。 29.PS演示中，为使幻灯片之间的过渡衔接更自然，可使用幻灯片切换功能设置不同的切换效果。 30.PS表格中，可以利用“条件格式”功能将满足预设规则的单元格进行底纹填充。 31.PS表格中，只能对数据进行排序，不能对英文字母进行排序。 32.Photoshop CS5中，编辑完成的图像只能保存为PSD格式。 33.Photoshop CS5中，若图像画面整体偏暗，可通过调整“亮度/对比度”参数改善显示效果。 34.Python中，abc88是正确的变量名。 35.Python中，input(0函数的主要作用是打印输出。 里3共4 三、综合应用题（共40分） 36.九年级同学利用WPS演示制作“建筑学中的学科之美”，根据要求完成填空。（每空2分，共10 分) 建筑学中的学科之美 让我们一同面上日财的建筑之反.民家和感受建筑与股学、物理化学、生物将学料的隐州结合记 36题图1 自定义动画 4填充 添加效果· 回删除 O纯色填充(S) 修改：一 ○渐变填充(G) 开始：哈单击时 ○图片或纹理填充P) 方向：自左侧 ○图案填充(A) 速度：快速 口隐藏背景图形山 36题图2 36题图3 (1)图1中，由幻灯片下方的文字“让我们一同踏上奇妙的建筑之旅，探索和感受建筑与数学、物理、 化学、生物等学科的绝妙结合吧！”可知，这是为幻灯片添加的 (2)由图2可知，这是为幻灯片中的艺术字“建筑学中的学科之美”设置了自定义动画，动画效果为 方向为 九年级信息科技 (3)由图3可知，幻灯片的背景填充方式为 填充。 (4)演示文稿放映时出现从第]张幻灯片“淡出”到第2张幻灯片的效果，这是为幻灯片添加了 37.九年级同学利用Photoshop CS5制作“世界读书日”，根据要求完成填空。（每空2分，共10分） 44X 离光 √不透明度：0% 锁定：囚/牛a 填充：100% A 腹有诗书气自华 世男 图书 效果 。外发光 读书日 腹有诗书气自华 ③ ④ 37题图1 37题图2 1)为“腹有任书气自华”图层设置的混合模式为 选中该图层，可利用图2中 工具调整文字的位置。（填写图2中的字母） :)为“读书”图层添加的图层样式为 这是利用图1中的 按钮完成。 真写图1中的数字) )若要删除“读书”图层，可利用图1中的 按钮完成。（填写图1中的数字） 38.九年级同学利用WPS表格制作“图书馆图书采购表”，根据要求完成填空。（每空2分，共10分） 1图书馆图书采购表 2 书名 作者 是价（元） 宋存数量（木） 是否围要补货 3 巴尔扎克全型 巴尔扎克 35.60 13 胳驼样子 老价 29.80 % 38题图1 5 朝花少拾 魯迅 26.80 25 6 经典常该 朱自消 20.00 69 7 易风腺用 用立波 2200 103 呐哦 鲁迅 200 40 9 三国浪义 罗贸中 39.60 85 图书库存数量（木） 129 38题图2 里应有目拉（本） 宋体 1AA国4E 用 常规 里 围 Σ了画P 日1y田B·白·A·Q,主立主≡兰 合井居中、 自动换行 ⑨·%咖88 条件格式·表格样式 和商选排序格武·行和列 ① ④ 6 38题图3 (1)图1中利用函数计算“是否需要补货”，并将结果填写在E3:E9单元格区域内，3单元格中的 函数表达式为：= (D3),"是”，"否")；E3单元格中的计算结果为 (2)若将A1:E1单元格区域合并居中，需要用到图3中的 按钮完成。（填写图3中的数字 (3)若设置第1行的行高为“最适合的行高”，需要用到图3中的 按钮完成。（填1 图3中的数字) (4)图2是选取图1工作表中A2:A9和D2:D9单元格区域制作的图表，图表类型为 h年级自 39.九年级同学利用Python编写的程序，根据要求完成填空。（每空2分，共10分） (1)程序的功能：输入两个不为零的整数a,b,判断a是否能被b整除，如果能够移除，则输出 ·能整除”，否则输出“有余数”。 a=int(nput(请输入一个不为零的整数：") b=int(input(请输入一个不为零的整数：") if①： print(能整除) ②： print(有余数) 参考语句： A.a%b==0 B、a/b=0 C.elif D.print E.else ①处应填 ②处应填 (2)“韩信点兵”的故事：韩信率兵出征，带1500名士兵打仗，战死四五百人，剩下的士兵排队： 站3人一排，多出2人；站5人一排，多出4人；站7人一排，多出6人。 1iin range(1000,1100): ifi%3=2andi%5=4② i%7==6: ③0) 参考语句： A.if B.for C.and D.or E.else F.print G.input ①处应填 ②处应填 ③处应填 第4页共4页