内容正文:
道德与法治三年级上册期末学情调研试题参考答案
一、填空题(每空1分,共10分)
1.课堂学习(或学校学习) 2.教师3.观察(或观察记录)4.尊重(或珍惜、爱护) 5.做实验(或查阅资料、请教他人、观察研究等)6.核心(或独有,或领先于其他国家,或顶尖的科学)7.合作(或集体、团队)8.爱护(或保护、珍惜)9.放学先写作业再玩耍(或早上提前预习、晚上整理书包)10.热爱(或崇尚、探索)
以上答案不唯一,合理即可
二、判断题(每题1分,共10分)
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√
8.× 9.√ 10.√
三、选择题(每题2分,共10分)
1.B 2.C 3.A 4.D 5.A
四、连线题(每线1分,共8分)
1.把学习方法与对应做法连起来。
善于思考 把好经验整理成学习锦囊
课前预习 遇到问题多问 “为什么”
珍惜时间 提前了解老师要讲的内容
积累经验 合理安排学习和玩耍的时间
2.把科学探究行为与对应素养连起来。
认真观察实验现象 严谨的科学态度
如实记录实验数据 团队协作的能力
主动提出探究问题 尊重证据的素养
与同学合作实验 勇于探索的精神
五、简答题(每题6分,共12分)
1.参考答案要点(答出2种具体、合理的良好学习习惯即可,每点3分): ① 每天放学回家后,先制定半小时学习计划,完成作业后再玩耍; ② 上课前主动预习新课内容,标记不懂的问题,课堂上重点倾听; ③ 作业完成后主动检查,发现错误及时改正,不依赖老师和家长。
2.参考答案要点(所列举科学问题具体、探究方法可行即可得分,问题2分,探究方法4分): 例1:科学问题:为什么夏天的雪糕会冒“白气”? 探究方法:先向老师请教,再和家人一起做实验——把雪糕放在室温下,观察“白气”的产生情况,记录不同温度下“白气”的多少,最后整理观察结果得出结论。
例2:科学问题:植物的叶子为什么大多是绿色的? 探究方法:查阅科普资料,观察家里的绿萝、多肉等植物的叶子,对比不同颜色叶子的植物生长环境,总结发现。
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2025~2026学年度第一学期期末学情调研
三年级道德与法治试题
(时间:30分钟满分:50分)
一 、填空题(每空1分,共10分)
1. 是我们学习的主要途径。此外,学习途径还有许多,生活处 处可学习。
2. 是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。为完成这一崇高 使命,需要在日常工作中热爱学生、热爱教育、兢兢业业、乐于付出。
3.进行科学探究时,我们要认真. 、如实记录实验现象,这是我们在 学习过程中所倡导的科学态度。
4.校园里的保安叔叔、清洁工阿姨默默为我们服务,我们要他们的劳动成果,主动礼貌问好,涵养道德修养。
5.通过对”爱科学学科学“的学习,生活中很多疑问都能通过 找到答案,培养探究能力。
6.福建号航空母舰的电磁弹射技术是我国的 技术,让我们航 母实战能力进一步得到提升。
7.在集体活动中,与同学分工合作、互相帮助,才能更好地完成任务,这是 意识的重要体现。
8.公园里的垃圾箱、休息椅等都是公共设施,是我们的朋友,我们要 公共设施,履行”公共生活靠大家“地责任。
9.做学习的主人,要学会合理安排时间,比如 (写出1种具体做 法),提高学习效率。
10.科学技术改变生活,我们要主动了解科技新成果,从小培养 科学、 运用科学地意识。
二 、判断题(对的打“ √ ”,错的打“×”,每题1分,共10分)
1.小伟觉得校园里的花草是公共财物,采点没关系。 ( )
2.学习中遇到难题,小刚先是自己思考,实在不会了再向同学请教( )
3.做科学小实验时,小辉为了得到“理想结果”,修改了实验记录。( )
4.发现小区里的健身器材被损坏,小丽主动告诉物业管理人员。( )
5.小强认为参加班级合唱比赛是集体的事,和自己没关系,拒绝参与。 ( )
6.上下学路上,小亮走人行道,不追逐打闹,严格遵守交通规则。 ( )
7.班级大扫除时,小华主动帮别的同学分担任务。( )
8.学习科学知识时,只要通过课本和课堂就行,不用联系生活实际。( )
9.小强同学忘了带文具盒,小光主动借给他,还耐心给他讲解题目。( )
10.看电影时大声喧哗,是不遵守公共规则的表现。( )
三、选择题(每题2分,共10分)
1.要做“学习的主人”,应该做到( )
A. 遇到难题就放弃 B. 主动制定学习计划
C. 上课不认真听讲 D. 抄同学的作业
2.进行对比实验时,正确的做法是( )
A. 不做记录,凭感觉判断 B.只做一次就得出结论
C.设置对照组,认真记录 D.随意改变实验条件
3.下列属于中国高新技术成果的是( )
A.天宫空间站 B.普通自行车 C.传统毛笔 D.纸质书籍
4.科学家在研究中最需要具备的品质是( )
①害怕失败 ②严谨求实 ③勇于质疑 ④坚持不懈
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.下列行为中,遵守公共生活规则的是( )
A.在公交车上主动给老人让座 B.在公园草坪上追逐打闹
C.在商场里大声喧哗 D. 过马路时闯红灯
四、连线题(每线1分,共8分)
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1. 把学习方法与对应做法连起来。
善于思考 把好经验整理成学习锦囊
课前预习 遇到问题多问“为什么”
珍惜时间 提前了解老师要讲的内容
积累经验 合理安排学习和玩耍的时间
2.把科学探究行为与对应素养连起来。
认真观察实验现象 严谨的科学态度
如实记录实验数据 团队协作的能力
主动提出探究问题 尊重证据的素养
与同学合作实验 勇于探索的精神
五、简答题(每题6分,共12分)
1.请从体现自主学习素养的角度,写出2种你认为良好的学习习惯。
2.请写出1个你在生活中发现的科学问题,以及你打算如何探究这个问题。
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