湖南省邵阳市大祥区邵阳市第二中学2025-2026学年高一上学期1月期末生物试题

高一生物学 注意事项： 1．答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 每年冬春季节是我国肺炎高发期，常见的引发人体肺炎的病原体包括细菌、支原体、病毒和真菌。下列有关叙述正确的是（　　） A. 人体的每个细胞都能独立完成各项生命活动 B. 病毒属于生物，但不属于生命系统的任一结构层次 C. 这些致病微生物均利用肺部细胞的核糖体合成自身的蛋白质 D. 抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎有效，对病毒性肺炎无效 2. 下表是玉米和人体细胞的部分元素及其干重含量（质量分数），下列说法错误的是（　　） 元素 C H O N P S Mg Ca 玉米细胞 43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.17 0.18 0.23 人体细胞 55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 0.78 0.16 4.67 A. 玉米细胞中O元素的质量分数最高，说明O是玉米细胞的最基本元素 B. 人体细胞中N元素的质量分数较高，推测其细胞中蛋白质的含量较多 C. 这两种细胞元素含量差异较大，与玉米和人体的物质组成和结构特点有关 D. 这两种细胞中元素种类基本相同，说明不同生物细胞具有统一性 3. 老子云：“上善若水，水善利万物而不争。”下列关于生物体内水的叙述，错误的是（　　） A. 水分子较小，因此水分子的快速跨膜运输方式主要是自由扩散 B. 水是极性分子，带电微粒都易与水结合，因此水是细胞内良好的溶剂 C. 干旱季节，细胞内更多的自由水与亲水物质结合，植物抗旱保水能力增强 D. 低温时农民采取灌深水的方式预防麦苗冻伤，利用了水有较高比热容的特性 4. 核酸甲和乙是某生物体内的两种核酸，这两种核酸的基本组成单位如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 碱基A、G、C、U参与合成的核苷酸共有4种 B. 两种核酸彻底水解的产物是图中的4种基本组成单位 C. 与核糖相比，脱氧核糖的2’位置的碳原子上少一个氧 D. 生物体内核酸甲的多样性与核苷酸的连接方式有关 5. 最新研究表明，在不发生膜融合时，内质网膜与线粒体膜、高尔基体膜等膜结构之间可存在紧密连接的结构，称为膜接触位点（MCS）。MCS能够接收信息并为脂质、Ca2+等物质提供运输的位点，以此调控细胞的代谢。下列有关叙述错误的是（　　） A. 推测膜接触位点上既存在受体蛋白，又存在转运蛋白 B. 通过MCS连接的膜结构均以磷脂双分子层为基本支架 C. MCS运输的脂质可能会直接参与构成细胞内的多种生物膜 D. 内质网和高尔基体进行信息交流和物质交换必须经过MCS 6. 下图是某细胞中部分结构的示意图，下列叙述正确的是（　　） A. ①和③两种双层膜在结构上可以直接相连 B. 图示结构可存在于酵母菌、大肠杆菌等细胞中 C. ②的形成与④有关，⑤主要由RNA和蛋白质组成 D. 代谢旺盛的细胞中，④的体积会变大，⑥数量增多 7. 细胞膜控制着物质进出细胞。下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（　　） A. 卵巢细胞以胞吐方式分泌雌激素，雌激素以胞吞方式进入受体细胞 B. 人体成熟红细胞吸收血浆中的葡萄糖时，不需要载体蛋白和ATP C. 主动运输使细胞膜内外物质浓度趋于一致，以维持细胞正常代谢 D. 大分子物质通过胞吞方式进入细胞时，需要细胞膜上的蛋白质参与 8. 在室温条件下，将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的A溶液中，测得细胞液浓度与A溶液浓度的比值变化如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. t1时细胞液与A溶液的浓度相等，水分子不进出细胞 B. t0～t1段细胞失水速率在减小，细胞液渗透压增大 C. 推测细胞在t1之前就开始吸收A溶液的溶质 D. t1~t2段细胞吸水发生了质壁分离自动复原 9. 人体内由谷氨酸合成谷氨酰胺的过程如图所示，下列叙述正确的是（　　） A. ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B. ATP在该过程中除供能外还能使谷氨酸磷酸化 C. 细胞中需要能量的生命活动都是由ATP供能的 D. ATP合成抑制剂不会阻碍谷氨酰胺的合成 10. 为探究pH对某种蛋白酶活性的影响，在最适温度条件下，研究人员以蛋白块为底物进行相关实验，实验过程及其结果如下表。下列叙述正确的是（　　） 试管编号 ① ② ③ ④ ⑤ 蛋白酶溶液/mL 10 10 10 10 10 pH 3 5 7 9 11 等体积的蛋白块数量/个 1 1 1 1 1 蛋白块完全水解的时间/min 15 7 5 8 20 A. 根据实验结果可确定该蛋白酶的最适pH为7 B. 实验时应将蛋白酶溶液调至相应的pH后，再加蛋白块 C. 若以蛋白质溶液为底物进行该实验，则实验结果更容易观察 D. 该实验中若适当升高温度，则可缩短蛋白块完全水解的时间 11. 某旱生作物根细胞的呼吸作用（葡萄糖为底物）与甲、乙两种酶相关，水淹过程中甲、乙的活性变化如图所示。水淹第3d时经检测根的CO2释放速率为0.4μmol·g-1·min-1，O2吸收速率为0.2μmol·g⁻¹·min⁻¹。下列叙述错误的是（　　） A. 据图推测，甲酶参与无氧呼吸，乙酶参与有氧呼吸 B. 无氧呼吸过程中，葡萄糖中的少部分能量用于合成ATP C. 水淹第3d时，根无氧呼吸消耗的葡萄糖量与有氧呼吸相等 D. 水淹3d后，酶活性的变化可能与采取了排水措施有关 12. 在高海拔或高纬度地区，利用大棚种植蔬菜，是提高产量的有效措施。从光合作用的影响因素来看，下列说法合理的是（　　） A. 尽量缩小行距以增大光合作用的叶面积，可显著增大净光合作用量 B. 及时去掉蔬菜植株下部泛黄的老叶，可增强光合作用，提高蔬菜产量 C. 阴天补光，可通过增强光合作用的光反应，进而增加光合作用的总量 D. 合理延长大棚蔬菜的光照时间，可增大蔬菜光合作用的速率 二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13. 继“流动镶嵌模型”之后，德国生物学家西蒙斯等提出了“脂筏模型”，脂筏是质膜上富含胆固醇和鞘磷脂的微结构域，其中的胆固醇就像胶水一样，对鞘磷脂亲和力很高，并特异吸收或排出某些蛋白质（如某些跨膜蛋白质、酶等），形成一些特异性蛋白聚集的区域。下列叙述正确的是（　　） A. 脂筏模型比流动镶嵌模型更能代表所有生物膜的特性 B. 细胞膜流动镶嵌模型的探索过程中运用了提出假说的科学方法 C. 胆固醇与鞘磷脂的高亲和力，有助于维持脂筏结构的相对稳定 D. 脂筏区域特异性聚集的蛋白质，可使该区域执行特定的生理功能 14. 草莓和葡萄是两种重要经济作物，某兴趣小组设计了实验装置甲（如图1），并在适宜条件下，对叶圆片的光合作用和呼吸作用进行研究。图2表示最适温度时，葡萄和草莓在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线（总光合速率=净光合速率+呼吸速率）。下列说法错误的是（　　） A. 若在无光条件下，甲装置中着色液会向左移动 B. 在光照条件下，着色液的移动距离表示总光合作用强度 C. 光照强度由P变为Y，短时间内葡萄叶肉细胞叶绿体中C3的含量下降 D. 光照强度为Y时，单位时间内两植物光合作用合成的有机物量相等 15. 合理选择实验材料是实验成功的关键一步，黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，常用作生物学实验材料。下列叙述正确的是（　　） A. 观察植物细胞的有丝分裂，不宜选用黑藻成熟叶片 B. 以黑藻幼嫩小叶为材料观察叶绿体，制作临时装片时无需切片 C. 黑藻成熟叶片细胞因液泡无颜色，不能用于观察细胞的质壁分离 D. 可用无水乙醇分离黑藻叶片中的色素，自上而下第三条条带最宽 16. 铜死亡是细胞内过量的铜引发的细胞死亡，其机制为：铜离子通过与脂酰化蛋白结合，诱导脂酰化蛋白的聚集，并抑制线粒体代谢功能，从而促进细胞死亡。下列叙述正确的是（　　） A. 铜属于大量元素，进入细胞需要转运蛋白的协助 B. 铜离子通过与脂酰化蛋白结合，诱导脂酰化蛋白水解 C. 铜离子进入细胞抑制线粒体代谢，不会影响细胞的能量供应 D. 促进铜离子排出细胞的药物可用于治疗因铜死亡引起的疾病 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17. “金风起，蟹儿肥”，螃蟹已成为湖南的特色农业产业。螃蟹浑身都是宝，蟹黄、蟹肉和蟹膏都可食用，连外壳都有广泛的应用。请回答下列问题： （1）C、H、O、N、P、S等元素是构成螃蟹细胞的主要元素，其中由C、H、O、N、P五种元素组成的有机化合物有__________________________（答出2种）等。 （2）蟹黄和蟹膏富含脂肪，呈半固态或膏状，其原因可能是_________。螃蟹不同部位的胆固醇含量差异显著，这些胆固醇可经由特定的转运机制迅速转移至性腺部位，进而作为合成_______的前体物质，从而调节螃蟹的性成熟；同时其还是构成螃蟹体细胞中_______（填细胞结构）的重要成分。 （3）蟹壳中富含几丁质，几丁质的应用非常广泛，请列举两个在生活中应用的实例：____________________。 （4）人体食用蟹肉后，蟹肉会被水解消化。已知蟹肉中多肽M（含1条肽链）由153个氨基酸脱水缩合形成，若肽酶N能专门水解位于第26、71、72、99位氨基酸羧基端的肽键，则肽酶N完全作用于多肽M后可得到______种产物。若不考虑R基中的氧原子数，这些产物中的所有多肽链之和与原肽链相比，氧原子数目增加了______个。 18. 图1和图2分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请回答下列问题： （1）图中所示结构需要借助_______才能观察到；若要分离图中的多种细胞器，常采用的方法是______。 （2）图1中能够产生ATP的场所有_______（填编号）；⑧的作用是_____________________。 （3）图2中能产生囊泡的细胞结构是______（填序号）。囊泡在细胞中的定向运动与______（填结构）密切相关，该结构可维持细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，还与细胞运动、分裂、分化以及________等生命活动密切相关。 （4）图1、图2细胞均不适合作为获得纯净细胞膜的理想材料，主要原因是______________________。 19. 人体小肠上皮细胞能从肠腔吸收多种营养物质，并跨膜运输到体内，图1为常见的两种主动运输类型，图2为小肠上皮细胞结构及相关物质运输方式模式图。请回答下列问题： （1）分析图2，小肠上皮细胞膜上的Na+-K+泵会将Na+运出细胞，使细胞内Na+浓度降低，以维持肠腔与细胞内Na+的浓度差。此过程中Na+-K+泵起到______（答出2点）作用。在小肠腔面，当蛋白S将Na+顺浓度梯度运进小肠上皮细胞时，葡萄糖与Na+相伴随也进入细胞，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是图1中的______（填“甲”或“乙”）类型。 （2）根据上述信息判断，若Na+-K+泵停止工作，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速率会_______（填“升高”“不变”或“降低”），据图2分析，原因是____________________________________。 （3）图2中的载体蛋白都具有专一性，原因是_______________________________________。 （4）葡萄糖通过蛋白G出细胞的方式是_____，该运输方式的特点是_____________________（答出3点）。 20. 光合作用的探索历程跨越数百年，众多科学家通过关键实验揭示了光合作用的奥秘。研究表明，光质、光照强度等因素均可影响光合速率。请回答下列问题： （1）科学家希尔为探究光合作用中O2的来源，在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂（悬浮液中有H2O，但没有CO2），光照后水分解释放O2，该反应称为希尔反应。 ①希尔反应发生在叶绿体的_______。 ②希尔反应________（填“能”或“不能”）说明植物光合作用产生的O2中的氧元素全部都来自水，理由是___________。 （2）科研人员以某高等绿色植物为实验材料，探究不同光质对植物光合作用的影响，实验结果如下表，其中气孔导度表示气孔的开放程度。 组别 叶绿素含量/（mg·g-1） 气孔导度/（mmol·m-2·s-1） 胞间CO2浓度/（μmol·mol-1） 净光合速率/（μmol·m-2·s-1） 对照组 1.81 164.67 276.67 5.30 蓝光组 1.93 262.00 204.13 7.26 红光组 1.65 142.33 231.24 4.83 ①绿色植物叶肉细胞中的叶绿素主要吸收的光是_______，并可将其中的能量转化为_____中的化学能，供暗反应利用。 ②由实验结果可知，不同光质对气孔导度的影响情况是_________________。 ③由表中数据可知，用_______光处理对植物生长促进作用更佳，判断依据是_______________________。 21. 剧烈运动时，肌细胞中葡萄糖氧化分解产生NADH的速率超过呼吸链消耗NADH的速率，此时NADH可将丙酮酸还原为乳酸；乳酸进入肝细胞后转化为葡萄糖再回到血液（乳酸循环），过程如图1所示。请回答下列问题： （1）肌细胞中，糖酵解途径发生在________（填场所）中。在有氧条件下，丙酮酸进入线粒体氧化分解生成CO2和[H]，该阶段发生于________（填具体部位）。乳酸进入肝细胞后可通过________途径转化为葡萄糖，乳酸循环的生理意义是________（答出1点）。 （2）研究人员将24名身体状况相似的运动员随机分成2组，训练结束后，实验组增加30min低强度整理运动，而对照组直接休息。检测两组运动员血液乳酸半时反应时间（乳酸浓度下降一半时所用时间），结果如图2。 据图2可知，30min整理运动可促进血液乳酸的消除，判断依据是_________。请据此为运动员提出一条有关缓解高强度训练后肌肉酸痛的合理建议：_________。 （3）人体在渐增负荷运动中，血液中乳酸浓度会随运动强度增加而上升，当运动强度达到某一特定值时，乳酸浓度会从缓慢增加突然变为急剧上升，这个急剧上升的起始点所对应的运动强度，即为乳酸阈。若在高原的某城市举行大型运动会，与在平原相比，同一运动员的乳酸阈会_________（填“提高”或“降低”）。 高一生物学 注意事项： 1．答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 【13题答案】 【答案】BCD 【14题答案】 【答案】BD 【15题答案】 【答案】AB 【16题答案】 【答案】D 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 【17题答案】 【答案】（1）核酸（DNA和RNA）、ATP（腺苷三磷酸）、磷脂 （2） ①. 蟹黄和蟹膏中的脂肪饱和脂肪酸含量较高，饱和脂肪酸的熔点高，常温下呈半固态或膏状 ②. 性激素 ③. 细胞膜 （3）制作食品添加剂（如增稠剂）、制作医用缝合线、制作环保型餐具、制作化妆品的保湿成分、用于污水处理（吸附重金属离子） （4） ①. 5 ②. 4 【18题答案】 【答案】（1） ①. 电子显微镜 ②. 差速离心法 （2） ①. ④⑥⑨ ②. 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡可使植物细胞保持坚挺，与细胞的渗透吸水或失水密切相关。 （3） ①. ①②⑤ ②. 细胞骨架 ③. 物质运输、能量转化、信息传递 （4）两图细胞都有核膜和众多细胞器膜的干扰，图1细胞中还有细胞壁干扰 【19题答案】 【答案】（1） ①. 运输钠钾离子（物质运输）和催化ATP水解 ②. 甲 （2） ①. 降低 ②. 小肠上皮细胞内外Na+浓度差降低，Na+提供的势能下降，葡萄糖进入细胞速率降低 （3）载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过 （4） ①. 协助扩散 ②. 顺浓度梯度、不消耗能量、需要转运蛋白协助 【20题答案】 【答案】（1） ①. 类囊体膜上 ②. 不能 ③. 由于希尔实验缺少CO2，无法确定光合作用是否利用了CO2中的氧 （2） ①. 红光和蓝紫光 ②. ATP和NADPH ③. 蓝光可增大气孔导度，红光可减小气孔导度 ④. 蓝 ⑤. 对比三组净光合速率，蓝光组净光合速率大于对照组和红光组 【21题答案】 【答案】（1） ①. 细胞质基质 ②. 线粒体基质 ③. 糖异生 ④. 避免乳酸堆积；实现能源物质的回收 （2） ①. 实验组的乳酸半时反应时间低于对照组 ②. 高强度训练后进行一段时间的低强度整理运动 （3）降低 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $