（学生版）5 第二章 第二节 地域文化与城乡景观-【创新教程】2025-2026学年高中地理必修第二册五维课堂同步复习（湘教版）

第二章城镇和乡村 第二节 地域文化与城乡景观 第一阶段课前自学，必备知识练 激趣诱思由于中国疆域辽阔，民族众多，各地的气候条件和生活方式都不相同， 因此，人们居住的房屋样式和风格也不相同。在中国的民居中，最有特点的是北京的 四合院、西北黄土高原的窑洞、安徽的古民居、福建的客家土楼和内蒙古的蒙古包等。 我国不同地区民居建筑风格反映了什么现象？形成的影响因素有哪些？ 课标阐释 素养目标 预习线索 1.人地协调观：认识到地域文 1.了解地域文化的含义和 化在城乡景观上的体现，也是人地 特点。 城市格局 建筑风格 和谐的体现。 2.掌握地域文化对城乡景观的 2.区域认知：了解不同地区的 影响。 地域文化所体现的城乡景观差异。 地域 城乡 3.结合实例，说明地域文化在 民居特色 3.地理实践力：观察自己熟悉 文化 景观 城乡景观上的体现。 的城乡景观，探讨地域文化的影响。 备知识。自主预习 一、地域文化和城乡景观的内涵 点拨■■■■ 1.地域文化 1.文化具有地域性。 (1)概念：指在一定的地理环境中成长起 2.地域文化多种多样，既可以是物质方面的 来、独具特色、传承至今仍发挥作用的 也可以是非物质方面的。 ,是一定地域内 和 因 3.聚落景观可以帮助我们探寻地域文化及其影响。 素综合作用的结果。 二、地域文化在城乡景观上的体现 (2)特点 1.在民居特色上的体现 ①表现形式多种多样，如历史遗存、 (1)民居建筑设计适应当地的 、社会习俗、 等。 (2)民居建筑材料的选用也具有鲜明的 ②形成是一个 的过程，是不断发展变 化的，但在一定阶段内又具有相对 性。 2.在城市格局上的体现 2.城乡景观 (1)我国古代城市建设体现了 的思 (1)与地理环境的关系 想，在功能分区上反映出严格的 (2)欧洲城市多围绕 ①是人们 的 、市政厅、 布局，高层建筑一般在 结果。 (3)美国城市中心多围绕 布 ②其 和 与当 局，外围建筑高度逐渐 ,并逐步形成连 地自然地理环境密切相关，能够在很大程度上 绵的 反映出不同地域的文化内涵、价值观、审美观。 3.在建筑风格上的体现 (2)与地域文化的关系 (1)建筑风格是在各地特定的 地域文化对城乡建设具有 历史文化和 基础上逐步形成的。 而城乡建设反过来又 了地域 (2)当 发生变化，或受其他地 文化。 域文化的渗透影响，建筑风格也会随之变化。 ·27· 地理·必修第二册(X)) 预习验收⊙衔接课堂 1.判断正误 (1)地域文化只是指物质方面的，如建筑、服 饰、艺术作品等。 (2)不同地域往往具有不同的地域文化。 ③ ④ ( A.① B.② C.③ D.④ (3)广州的骑街老楼是湿热多雨的自然环境 “骑楼”是在楼房前座跨入人行道悬空而 下，我国南方文化的产物。 () 建的，二楼向街心延伸，并使马路边房屋相互 (4)从建筑景观上看，福建客家土楼保留了 中原地域特色的汉族大院屋型民居建筑景 连接，形成可自由步行的长廊。这是岭南民居 观特色。 () 的一个特色（如图所示）。据此完成5~6题。 2.古代文明的发源地— 中国的黄河中下游地 区、南亚的印度河谷地，在城市建筑风格、宗 教、民俗等方面都有独到之处，这说明() A.地域文化的形成不分时代 B.地域文化的形成受一定的地理环境影响 C.地域文化的形成不分地点 D.地域文化在世界各地都有相同之处 5.建造“骑楼”的目的是 3.受地域文化因素影响最明显的是( A.体现当地的民族特色 A.城市的规模 B.城市建筑风格 B.使房屋建筑有层次感，体现建筑美 C.城市平面形态 D.城市绿化水平 C.节省建筑材料 4.如图中最能体现法国巴黎地域文化特点的 D.便于行人避雨和遮阳 城市建筑是 6.“骑楼”建筑反映了岭南地区 A.地形多样，地表起伏不平 B.高温多雨的气候 C.降雨强度大 ① ② D.洪涝、台风等灾害频繁 第二阶段课堂合作关键能力练 天键能力。知能提升 能力一 地域文化的含义与特点 代以后，满族普遍使用汉语和汉文，现在只有 [情境採究] 少数老人会说满语。满族的民居，一般东南开 门，其结构类似口袋，俗称“口袋房”。房址多 根据材料，探讨下列问题。 选在靠山近河的平缓之地，坐北朝南，背风向 满族主要分布在东北三省，尤以辽宁为 阳，冬暖夏凉。古代，满族居民一年四季都穿 多，少数散居在一些大中城市。清代以来，由 袍服。入关以后直至辛亥革命，男穿袍服，外 于满汉长期杂居，满族在语言、服装、习俗等方 套马褂，女人也爱穿袍服，但有长短袖之分。 面与汉族的差异逐渐缩小。满族有自己的语 辛亥革命后，女性穿的袍服的样式不断改进， 言、文字，它们属阿尔泰语系。17世纪70年 成为我国妇女最喜爱的中式服装旗袍。满族 ·28· 第二章城镇和乡村 重视礼节，过去平辈行“打千”礼。平辈亲友相 [典例体验] 见，不分男女，行“抱腰接面”大礼，现此礼节已 典例1以下四幅图片所示景观反映了不同类型 被握手礼代替。 的天津地域文化。据此完成(1)一(2)题。 [问题1]（区域认知）满族房屋的建造 反映了当地什么样的自然环境？ 估衣街（商业街 意式风情D 海 图例：河流·景点 [问题2]（综合思维）满族礼节的变化 天后宫（妈祖庙） 天津港 反映了文化的变化，这种变化是如何产生的？ (1)据图片信息概括可知，天津地域文化的 特点是 ( A.多样性 B.区域性 C.独特性 D.相对稳定性 (2)形成天津地域文化最主要的自然条件是 () [归纳提升] A.靠近首都 B.温暖湿润的气候 1.地域文化的主要特点 C.平原地形 D.沿河靠海 特点 具体表现 点拨解答此题应清楚地域文化的特点与地 不同区域的自然环境和社会经济状况差异显 理环境的关系。 区域性 著，形成了不同的地域文化；地域是文化形成 能力二 地域文化对城乡景观的影响】 的地理背景，其范围有大有小 [情境探究] 地域文化可划分为有形地域文化（如民居建 多样性筑、遗迹遗址等)和无形地域文化（如节日庆 结合下列材料，探讨以下问题。 典、民俗风情等)，具有多样性的特点 材料一方圆的人文观，是中国古典哲学 地域文化打上了所在地域和时代的烙印，体 思想在传统人文思想领域的真实写照，深刻地 独特性 现出不同的文化特质 影响着中国传统文化的审美价值取向。在建 相对 地域文化的形成、发展和变化需要一个长期 筑领域，这一思想也有深刻的体现，具有代表 稳定性 过程，在一定时期内相对稳定 性的是北京的天坛公园，在古代它是“天子”与 2.地域文化差异的形成 “天”对话的“地方”。方形围墙设东、西、南、北 物质基础 四门，象征“地方”；园内主体建筑祈年殿，设计 提供场所（空间） 成圆形，象征“天圆”。这是“天圆地方”思想的 地理 提供生产和生活资料 人类 匠心设计。 环境 活动 材料二如图为法国巴黎街景和美国芝 精神生活源泉 影响 加哥街景图片。 物质 建筑、服饰、 交通工具、 地理 艺术作品等 不 同 非物质价值观、 地域文化差异 生活习惯 制度等 法国巴黎街景 美国芝加哥街景 ·29· 地理·必修第二册(X)) [问题1]（区域认知）材料一反映了地 2.地域文化对城市建筑结构的影响 域文化对城市景观的影响主要体现在什么 表现 原因 方面？ 建筑有围墙；园林讲究含蓄， 中国 中国地域文化 建筑 显而不露，引而不发，忌直求 具有很强的内 曲，忌宽求窄 向性、封闭性， 美国 绝少围墙；园林强调整齐划 而西方文化以 建筑 外向、开放著称 一，均衡对称，直率敞朗 3.地域文化对城市建筑风格的影响 (1)表现 [问题2]（综合思维）材料二中法国巴 中国宫殿式建筑的红墙、黄瓦、飞檐、斗 黎街景与美国芝加哥街景完全不同，其原因是 拱，宫廷中的楼、台、殿、阁与西方宫廷中的喷 什么？ 泉、雕塑等明显不同；中国民居四合院与西方 的花园、洋房、绿篱、草地明显不同。 (2)原因 东西方建筑形式的差异，是文化、物质和 自然环境、社会结构形态、人的思维方法以及 审美境界的差异造成的。 [典例体验] [归纳提升] 典例2城市作为一种建筑景观，是人类文化的 地域文化与城市景观 体现。不同地域的文化、宗教和社会观念 最能够体现地域文化特征的是城市中的 等，都会对城市地域形态和空间结构产生深 建筑，地域文化对城市建筑的空间布局、建筑 刻影响。据此完成(1)~(2)题。 结构、建筑风格等方面都有影响。 (1)最能体现地域文化对城市产生影响的有 1.地域文化对城市建筑空间布局的影响 表现 原因 ①城市交通网的结构②城市建筑的空间 布局③城市居民的消费理念和方式 美国发展历史短，缺少 ④城市中文化设施的数量⑤城市居民受 体现悠久历史的传统 教育的程度 ⑥城市的建筑结构和建筑 建筑。早期移民大部 市中心多摩天大楼， 风格 国 分来自欧洲，沿袭了欧 建筑物高度由市中心 A.①④ B.②⑥ 洲自由主义精神的传 市 向郊区递减 统，在后来的发展中形 C.③⑤ D.④⑤ 成了有别于欧洲的现 (2)中国园林中的“曲径通幽”体现了中国地 代文化特征 域文化具有 ①外向性②开放性 市中心有广场、大教 欧洲发展历史悠久，城 ③内向性 ④封闭性 欧 堂等著名历史建筑， 市中多著名建筑，人们 A.①② B.②④ 城 高层建筑大都建在城 不愿意让现代化建筑 C.②③ D.③④ 市 市中心区以外的地区 夺去历史建筑的风采 点拨解答本题一定要注意理解地域文化对 城市建筑的影响。 ·30· 第二章城镇和乡村 第三阶段课堂检测>素养培优练 (2025·山东济宁高一期末)湖南省永顺 6.中国建筑一般都有围墙，而美国建筑绝少有 县双凤村地处武陵山区腹地，坐落于山顶之凹 围墙，这说明 地，西、北、南三面环山，村东侧是植被茂密的 A.中国的发展历史比美国长 山谷，整个村域构成一个闭合的聚落空间，被 B.中国文化具有内向性、封闭性，美国文化 誉为中国“土家第一村”。如图为双凤村空间 具有外向性、开放性 布局示意图。据此完成1~3题。 C.中国政府与美国政府的行政权力不同 D.美国以白种人为主，中国以黄种人为主 7.(挑战创新题)读下列材料，回答问题」 风雨桥 地域文化是一定地域人类活动的产物， ·公路 610等高线m 地域的地理环境在一定程度上影响着地域 溪流 传统民居 文化的形成，但地域文化对人类的生产和生 公共建筑 活也会产生重要影响。建筑物作为物质文 100m 化景观，最能体现一定的地域文化特色，也 1.双凤村先民在此选址建村的主要目的是 能在一定程度上体现地理环境特点。 ( 广州西关大屋和北京四合院分别是我 A.防御外敌 B.文化传播 国岭南和北方最具地域文化特色的民居。 C.利于排水 D.商业贸易 2.影响双凤村聚落空间形态形成的主导因 素是 A.地形 B.文化 C.公路 D.水系 3.该村寨在落实乡村振兴战略的过程中，恢复 村寨传统特色的最大挑战是 ( A.精神家园重塑 B.传统住宅修缮 广州西关大屋大门广州西关大屋平面图 北京四合院 C.街巷景观还原 D.基础设施完善 (1)广州西关大屋和北京四合院共同反映了 如图为纽约帝国大厦（左）和芝加哥希尔 中国地域文化怎样的特点？ 斯大厦图片。读图，完成46题。 (2)仔细观察有关图片，分析南、北方民居的 建筑结构反映了各自怎样的地理环境特点， 列表说明。 4.图中的摩天大楼一般分布在 A.市区中心 B.市区边缘 C.河流两岸 D.郊区 5.造成上述现象的原因是 A.城市发展历史悠久 B.城市发展历史短暂 C.城市环保意识强烈 D.城市规划不合理 ·31.答案：(1)甲：工业区。乙：居住区。丙：商业区。 (2)位于城区的边缘，地价低：靠近公路和铁路，交 通运输方便：临近工业区，仓储量大。 (3)①位于城市外缘，靠近绿地，环境质量好：位 于盛行风的上风向，空气好：靠近公路，交通方便：临近 文教区，文化氛围好。 第二节地域文化与城乡景观 第一阶段课前自学必备知识练 [必备知识自主预习] 一、1.(1)文化传统自然人文(2)文化形态 生产生活方式长期稳定 2.(1)适应自然改造自然外部形态组合类型 (2)深刻影响影响并提升 二、1.(1)自然地理环境(2)地域性 2.(1)皇权至上等级制度(2)教堂城市广场 城市外围(3)摩天大楼下降城市带 3.(1)自然地理环境风俗人情(2)地域文化 [预习验收衔接课堂] 1.(1)×解析：地域文化可以是物质方面的，如建 筑、服饰、艺术作品等；也可以是非物质方面的，如价值 观、生活习惯、制度等。 (2)/解析：不同地域的自然环境、资源物产、生 活方式与习惯、社会结构、发展水平等差异显著，形成了 不同的地域文化。 (3)×解析：广州的骑街老楼是湿热多雨的自然 环境下，我国南方文化与海外文化相融合的结果。 (4)、/解析：从建筑景观上看，土楼建筑造型以圆 形、方形最为常见，保留了具有中原地域特色的汉族大 院屋型民居建筑景观特色。 2.B解析：地域文化形成于一定的地理环境中，其 形成要受到地域内自然和人文条件的影响。 3.B解析：地域文化对城市的影响非常广泛，包括 城市建筑、交通工具、道路及饮食、服饰、居民心理、习俗 等方面，但最能体现地域文化特征的还是城市中的 建筑。 4.B解析：①图为美国的自由女神像，是美国自由 的象征：②图为法国的卢浮宫，与题意相符：③图反映的 是草原牧区民居风格，主要是以游牧方式为主；④图是 我国福建一带的土楼，反映的是客家人聚族而居、和睦 相处的家族传统。 5.D6.B解析：第5题，我国南方气候湿润，降水 较多，而且夏季光照强烈，建造“骑楼”便于行人避雨和 遮阳。故选D。第6题，岭南地区雨季开始早、结束晚， 降水量大，气温高。故选B。 第二阶段课堂合作关键能力练 [关键能力知能提升] 能力一 [情境探究 问题1.提示：北方冬季寒冷千燥，冬季风为偏北风， 故房屋朝向南，背风向阳，冬暖夏凉。 问题2.提示：随着社会生产力的发展，族群间交流增 多，外来文化的传入使更方便、更礼貌的礼仪在人群中 传播。 ·13 参考答案 [典例体验] 典例1(1)A(2)D解析：第(1)题，图片反映出 天津有不同类型地域文化，因此具有多样性的特点。第 (2)题，天津地域文化的形成与天津位于海河和渤海交 汇处的位置特点密切相关。 能力二 [情境探究] 问题1.提示：城市格局和建筑风格。 问题2.提示：巴黎由于历史悠久，城市格局与主体 建筑风貌已经形成，在市中心很少建造现代化高楼大 厦；芝加哥发展历史较短，受经济因素影响，市中心摩天 大楼林立，各种高层建筑物错落其间。 [典例体验 典例2(1)B(2)D解析：第(1)题，地域文化对 城市的影响主要体现在城市建筑上，在城市建筑的结 构、布局和建筑风格上都能体现出来。故选B。第(2) 题，中国园林中的“曲径通幽”，特别是“幽”字体现了中 国地域文化具有内向性和封闭性。故选D。 第三阶段课堂检测素养培优练 1.A2.D3.A解析：第1题，双凤村坐落于山 顶之凹地，西、北、南三面环山，村东侧是植被茂密的山 谷，整个村域构成一个闭合的聚落空间，地势高，隐蔽性 好，目的是为了防御外敌入侵，A正确：整个村域构成一 个闭合的聚落空间，与外界交流不便，不利于文化传播， B错误：村落建在山顶的凹地，地势较低，并不利于排水， C错误；双凤村地处武陵山区腹地，远离人群集聚的区 域，先民不会考虑商业贸易，D错误。故选A。第2题， 由图可知，双凤村传统民居的空间大多沿溪流分布，主 要影响因素是水系，D正确：由图可知，传统民居的分布 穿越了多条等高线，说明地形上村落还是有一定分别， 不是主导因素，A错误：双凤村聚落空间形态形成的主 导因素主要受自然条件限制，与文化因素无关，B错误； 公路沿线传统民居数量较少，不是沿公路分布，C错误。 故选D。第3题，街巷景观还原、传统住宅修缮、基础设 施完善都属于基建工程，实施难度较低，B、C、D不符合 题意：精神家园建设为意识层面的，恢复难度较大，需要 的时间较长，是古村落传统特色恢复的最大挑战，A符 合题意。故选A。 4.A5.B6.B解析：第4题，美国大城市中的 摩天大楼一般位于市区中心。第5题，美国城市发展历 史短，城市建设的现代化水平较高，市中心多现代化的 摩天大楼。第6题，中国建筑一般都有围墙，美国建筑 绝少有围墙，这种建筑形式上的鲜明对照，是因为中美 地域文化存在的差异，中国文化具有很强的内向性、封 闭性，而美国文化以外向、开放著称。 7.解析：第(1)题，从图中可知，广州西关大屋和北 京四合院都是严格按照我国古代宗法制建造的，反映了 中国地域文化内向性、封闭性和长者为尊的特点。而且 民居是根据当地气候变化设计的，体现了天人合一思 想，这也是在我国农业文明中发展形成的。第(2)题，两 地房屋的结构，可以体现出我国南北地区的自然环境的 差异。 9 地理·必修第二册(XJ) 答案：(1)内向性、封闭性，长者为尊，天人合一，农 业文化。 (2) 地域 民居结构特点 民居反映的地理环境特点 低矮，门、窗户均 北方 冬季寒冷，多风沙天气 较小，严实 高敞，门、窗户宽 南方 大，通透性好，屋 潮湿多雨的天气 檐较宽 第三节 城镇化进程及其影响 第一阶段课前自学必备知识练 [必备知识自主预习] 一、1.城市化人口产业活动乡村城市 2.(1)城镇人口占总人口的比重(2)第一产业 第二、第三产业(3)建设用地乡村城市（4)生产 方式文化 3.经济发展(1)高(2)农业工业化第三 产业 二、1.(2)缓慢(3)加快攀升大都市大都 市带 2.(1)高集中密集分布郊区化逆城市化 (2)较低迅速亚洲非洲虚假滞后(3)城镇人 口城镇数量城镇化水平生产消费就业机会 对外开放程度 三、1.生产生活休闲娱乐 2.(1)地理环境环境(2)交通阻塞建设用地 紧张 [预习验收衔接课堂] 1.(1)×解析：城镇化过程中，大量农村人口转变 为城镇人口，他们不仅改变了生产活动方式，生活方式 和价值观念等也发生了变化。 (2)×解析：发展中国家经济发展水平较低，农业 发展较为落后。人口过多过快地增长，导致了大量农业 剩余劳动力的产生，促进了城镇人口的增加。 (3)×解析：有些发展中国家或地区因为城市经 济的畸形发展，城市人口急剧增加，使城镇化水平迅速 提高，出现虚假城镇化。 (4)/解析：城市是人类影响最集中、最深刻，地 理环境变化最大的区域。 2.B解析：由图中城区及城区规划范围的变化可 知，城镇用地面积不断增加。 3.A4.C解析：第3题，读图可知，图中④所占比 重最小，应为农业（第一产业），而②③产业比值较高，应 为第二和第三产业。随着经济发展，第三产业比重上 升，则②为第三产业，③为第二产业。再结合数值来看， 浙江省的城镇化水平应高于我国平均水平，在60%一 80%,所以①为城镇人口比重，A正确。第4题，读图结 合上题分析，①为城市人口比重，②为第三产业，③为第 ·14 二产业，④为第一产业。城镇人口比重上升，A错误：第 一产业比重略有降低，但是由于总产值升高，第一产业产 值不一定降低，B错误：第三产业与城镇人口比重变化为正 相关的关系，第三产业的发展是城镇化的主要动力，C正 确：第二产业比重的变化与城镇化呈负相关，D错误。 5.D6.A解析：第5题，城镇化水平曲线的斜率 能够体现城镇化速度的快慢。据图可知，2000一2010年 城镇化水平在45%以下，为城镇化中期加速增长阶段； 2000一2010年城镇化速度最快；2010~2012年城镇化 水平仍在快速增长；1990~1995年城镇化速度最慢。第 6题，安徽省城镇化水平较低，仍处于城镇化中期加速 阶段。 7.A解析：城市环境问题产生的根本原因是城市 规模的无限扩大，人口过度膨胀。 第二阶段课堂合作关键能力练 [关键能力知能提升] 能力一 [情境探究] 问题1.提示：城镇人口增加，城镇用地规模扩大，城 镇人口占区域总人口的比重上升。 问题2.提示：世界城镇化水平逐步提高；城镇化速 度加快。 问题3.提示：1975年后发达国家城镇人口比重上 升较慢，说明城镇化速度减缓。因为发达国家城镇化水 平高，大都进入城镇化后期成熟阶段。 [典例体验] 典例1(1)B(2)D解析：第(1)题，从图中可以 看出，1950~2016年英国城镇化水平下降，出现了逆城 市化现象，而该时段图中其他国家的城镇化水平都在上 升。第(2)题，目前我国的城镇化速度快，正处于中期加 速发展阶段，该阶段郊区化明显，交通拥堵、住房紧张、 环境恶化等问题突出。 能力二 [情境探究] 问题1.提示：城市交通拥堵。住房紧张、资源紧张、 环境污染、发展空间受限、就业困难等。 问题2.提示：加强城市道路建设，合理规划城市道 路网；大力发展公共交通，加强城市交通管理；合理控制 城市发展规模，建设卫星城，扩大城市绿地面积，提倡健 康的生活方式：等等。 问题3.提示：耕地减少，用地紧张。 [典例体验] 典例2(1)C(2)A解析：第(1)题，城市是人类 对自然环境改造最明显的地区。与郊区相比，城市区域 人口、工业密集，释放大量的人为热，且城市建筑物密 集，不易散热，导致城市气温比郊区气温高，易出现“热 岛效应”。故选C。第(2)题，城市热岛的出现，使近地面 气流由郊区流向城市，易给城市大气环境带来污染，为 避免该问题出现，应将卫星城或工业区布局在城市热力 环流范围之外。故选A。