2025学年第一学期宾王学校教育集团九年级科学独立作业

宾王学校教育集团九年级科学独立作业 考生须知： 1.全卷共4大题，35小题，满分为160分。考试时间为120分钟。 2.选择题的答案必须用2B铅笔填涂：其他的答案须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题 纸”相应位置上。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16S-32C1-35.5Na-23 Mg-24A1-27Fe-56Ca-40Ti48Cu-64Zm-65Ba-137 4.本卷计算重力时g取10Nkg。 一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选 项是正确的，不选、多选、错选均不给分) 1.下列变化属于化学变化的是（) A.浓硫酸腐蚀衣服 B 氢氧化钠潮解 C.浓盐酸挥发 D.电灯发光 2.在一个生态系统的食物链中，如绿色植物→兔→蛇→鹰，绿色植物经光合作用，将太阳 能转化为化学能，并沿食物链逐级传递，然而由于每级生物通过呼吸作用都要释放能量， 因此，能量在传递过程中逐渐减少。对此，下列叙述中正确的是（▲） A.沿食物链传递能量的过程中，能量不守恒 B.沿食物链传递能量的过程中，能量是守恒的 C.绿色植物→兔→蛇→鹰的食物链中第四营养级鹰能量最多 D.绿色植物→兔→蛇→鹰的食物链中绿色植物体内不会分解的有毒物质浓度最高 3.如图所示三种现象或过程中都涉及能量的转化，下列分析正确的是（▲) A.图甲塞子被弹起时，热水瓶内水蒸气对塞子做功，瓶内气体内能增士 B,图乙表示汽油机处于做功冲程，能量转化角度看，与图甲相似 C,图丙表示汽油机处于压缩冲程，能量转化角度看，与图甲相似 D.图丙燃料的化学能转化成内能，再转化成机械能 4.根据达尔文进化论的观点，可对细菌抗药性增强原因作如图所示 的解释：由此分析可知（▲) 同一细盈种群的不同个体， 当细图遇到抗生素时， 生存下来的细菌通过繁殖使 在抗药性上存在差异。 抗药性强的个体能生存下来。 抗药性强的个体增多。 A第一代细菌个体间的不同抗药性属于遗传现象 日经化 B.频繁使用抗生素使第一代细菌抗药性增强 C.细菌抗药性增强，是抗生素对细菌定向选择的结果 D.细菌产生的变异都是有利的 5.如图甲是人体内三种血管的关系示意图，其中箭头表示血液流动方向，乙图表示①、 ③血管血液中的气体含量。则下列判断正确的是（▲） 第1页共10页 A.①血管为体静脉B.①血管内流的是动脉血 C.③血管为肺动脉D.②表示肺部毛细血管 6.下列4幅图的说法中正确的是（▲) A.甲图中的塞子弹出，水蒸气具有的机械能转移给了塞子 B.乙图中小球弹跳的高度逐渐降低，说明能量会凭空消失 C.丙图中的食物燃烧时，是将储存在食物中的化学能转化为内能 D,丁图中的原子弹爆炸时释放的核能是原子核聚变产生的 甲 乙 丙 丁 7,如图1甲，将温度计插入装有碎冰的烧杯中，把这个装置放在室温环境中，温度计读数 随时间变化的图象如图乙，假定烧杯相等时间内从外界吸收 ◆温度/PC 相等的热量。下列说法正确的是（▲） A.该物质在2时刻的内能为零 T2 B.在2~4过程中，物质的内能保持不变 zt3t45时间/min 人 C.该物质在杠时刻比在2时刻的分子动能更大 D.如图乙中关于T1和T2大小关系一定是：T>T2 甲 8.某人患胆巍炎，验血时发现哪种细胞会增多；而胆囊被 100 切除后，会影响图中哪种物质的消化（▲） 密产 A①、丙B.②、甲C.③、乙D.②、丙 ® 养物质的 9,如图甲所示的电路，电源电压恒定不变，小灯泡L的额 定电压为1.5V。闭合开关S,在滑动变阻器R,的滑片P从 UV 最右端向左滑到a点的过程中，获取了电压表和电流表的数一 据，并利用所测的数据分别绘制出滑动变阻器R,和灯泡L ◆▣ RP 的U-I图像，如图乙所示。滑片P在a点时灯泡L恰好正 常发光，下列说法正确的是（▲） 000.20.3040.5/a 甲 A.电源电压为4V B.滑片P滑动过程中电路消耗的最大功率为2.25W C,滑片P在a点时，滑动变阻器Rp的功率为0.75W D.滑片P从最右端滑到a点的过程中，滑动变阻器和电灯功率的变化量是相等的 第2页共10页 0.分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是（▲） 选项 实验目的 实验设计 y 除去C02中混有的少量C0 将气体直接点燃后收集起来 B 检验NaOH溶液是否混有Na2CO 取样、滴加BaCl2溶液，观察现象 C 除去NaCI溶液中的少量MgC2 滴加过量氢氧化钠溶液、过滤 D 分离CaCO3和CaO的固体混合物 加水容解、过滤、洗涤、烘干 11.弹簧置于竖直光滑管内，下端固定在水平地面上，上端与管口平齐。如图所示，将一直 径略小于管的小球放在弹簧上端，先后两次向下按压弹簧到不同位置后释放小球，小球 沿竖直方向运动。第一次小球到达的最高点为a。第二次小球到达的最高点为b,c为小 球运动路径上的一点，小球所受空气阻力忽略不计。，则先后两次（▲） ◆a b A.向下按压弹簧释放小球后小球的机械能守恒 B.小球由c到b过程，弹性势能转化为重力势能 C,小球上升过程，经过c点时的两次的重力势能不相等 D.小球上升过程，第一次小球经过c点时的动能大 2,图像法是学习科学的重要方法，下列图像能正确反映对应变化关系是( )n7 剩余固体 产生氢气 的质量/g 的质量/g 沉淀质量/g 溶质的种类 Fe Zn 反应时间/s 反应时间/s 氢氧化钠溶 加入铁粉 液质量/g 的质量/g 甲 乙 丙 入 A.图甲是用足量的铁单质置换疏酸铜溶液，剩余固体质量与反应时间的关系 B.图乙是等质量的锌、铁与足量的稀疏酸反应，产生氢气的质量与反应时间关系 C.图丙是向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液，沉淀质量与加入量关系 D.图丁是在一定量的AgNO3和Z(NO3)2混合液中加入铁粉，溶质种类与加入避的关系 13.下列实验设计及操作中，现象足以说明其结论的是（ 选项 操作 现象 结论 A 向一未知固体中加入稀盐酸 有气泡产生 该固体一定是金属 B 将一根燃着的木条伸入集气瓶中 木条熄灭 该气体一定是二氧化碳 c 点燃某种衣料样品 有烧焦羽毛味产生 该材质为棉纤维 D 向一未知溶液中先加入足量稀盐刚开始无明显现象， 该溶液中一定存在$0子 酸，再滴加氯化钡溶液 后产生白色沉淀 第3页共10页 14.如图为载有重物的家用“L”形小车的示意图，在挡板顶端对挡板施加一个始终垂直挡 板的力F,使小车绕O点慢慢转动到图中虚线位置，忽略小车受到 的重力，此过程中力F的大小（▲） A.一直减小 B.一直增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小 15.如图所示，用甲乙两种方法拉动同一物体以相等速度V匀速上升 相同的高度h。甲乙两种拉法所用拉力分别是F1和F2,拉力FF2的功率分 AMTUAN 别是P1和P2,机械效率分别为n1和2，T1和T2是绳子固定端所受的作用力。 已知滑轮与重物G等重，不计滑轮与细线及滑轮与转轴之间的摩擦。则下 列大小判定不正确的是（▲） AF1:F2=1:3 BP1:P2=4:3 C. n1:门2=1：1 D.T1:T2=1:1 二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分) 16.2021年，两位科学家因发现温度和触觉感受器而被授予诺贝尔奖。朱利叶斯将能感受 辣椒素的神经元的基因分别转入不能感受辣椒素的细胞中，再用辣椒素去刺 。一基因剪刀 激这些细胞，筛选出能控制感受辣淑素刺激这一性状的基因，进而识别出温●m 度感受器。帕塔普蒂安对能感受压力刺激的细胞中的基因进行敲除，当敲除 的 某个基因，该细胞不再能感受压力，就能确定控制对机械刺激作出反应这一 ↓■体-目的基因 性状的基因，进而识别出触觉感受器。 (1)基因是▲上起遗传作用的片段 (2)如图可以表示科学家▲的基因编辑方法。（选填字母） A.朱利叶斯 B.帕塔普蒂安 17.如图是我市义乌江上的“生态浮床”，浮床上种植着芦苇、睡莲、浮 萍等植物，具有净化水质和美化景观等功能。 (1)生态浮床上的所有芦苇构成了▲。（选填“种群”.“群落”或“生态系统”) (2)小明用pH试纸对河水进行检测，测得河水pH为6，则该河水呈▲：性。 18.请根据图中信息回答下列问题： (1)氮是植物生长的重要元素，果园土镶中缺少氮元素，需要用氮肥来补充，下列属于氮 肥的是▲（填字母）。 A.K2S04 B.CO (NH2)2 C.NH4HCO3 (2)以上三种化肥中不能与熟石灰混合使用的是▲〔填字母)。 19.(1)用如图甲小车，搬运煤气罐上楼，比直接扛上楼要省力的多。如图乙是小车实际 搬运煤气罐上楼的情形。如果要使小车上一个台阶，正确的操作顺序是手握小车把手K,将 力作用在K上，改变用力的方向就可完成。在上一个台阶过程中，bc三点都要成为支点一 次。那么如图乙开始上一个台阶，合理的支点顺序是▲ 第4页共10页 (2)如图丙所示，将一根质量忽略不计的轻质木棒0AB,其中OA:AB=4:3,0端用纹链固 定在墙上，木棒能绕0点转动，在距0点三分之一0A处挂一重为120N的物体，若要保持此 棒在如图所示位置平衡，则加在B端的最小力为_.▲N。 20.北宋张潜在其《没铜要略序》一书中对铜的治炼有以下记载：“山有胆泉，土人汲以浸 铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成铜。” (1)若“没铁”前后溶液中存在的离子种类如图所示，其中“⑦”“○”“●”表示 不同种类的离子，则“●”表示▲（填离子符号）。 (2)18K金是金和铜熔合而成的具有金 ◆熔点/℃ 属特性的物质，如图18K金熔点的是▲ 1083.4 (选填“a”“b”或“c”)。 1064.2 21.在科学学习中，我们常用模型来解释 eo ● 实际问题。 反应前 反应后 金属种类 图i 图2 (1)如图甲为乒乓球发球机，在同一高 度以相同的初速度朝A、B、C不同方向依次发出三个质量相同的乒乓球，运动轨迹如图乙 所示。若不计空气阻力，当乒乓球分别运动到桌面bc处时，速度最大的是▲（选填“a” “b”“c”或“一样大n)。 a,、 甲 乙 丙 (2)丙图是发球机把乒乓球以速度V1沿着与水平方向成θ角的光滑斜面向上发出（光滑斜 面够长)，丁图表示乒乓球发球机把相同的乒乓球以速度V2沿着与水平方向成θ角在空中发 出（空气对小球的阻力忽略不计）。若两次乒乓球能到达最高点的高度相等即h1=h2,则对 于发射速度的要求是V▲V2（选填“大于”“等于”或“小于”)。 22.我国首例国产“全磁悬浮人工心脏”（如图）植入手术成功实施。 (1)“人工心脏”能够辅助或替代人类心脏的功能。当“人工 主功脉 酶动品 心脏”工作时，把血液泵入主动脉，模拟的是人体心脏▲ (填“左心室”或“右心室”)的功能。 第5页共10页 (2)“人工心赃”的泵体及里而的瓣膜用纯钛或钛合金侧造。己知钛的活动性位于铝、铜 之间，则下列物质中，一定不触与钛反应的物质是点。 A.硫酸铜溶液 B.氯化铁溶液 C稀疏酸 D,疏酸锌溶液 23.有AB和AC两个高度相等、长度不等的斜面，两者粗链程度完全相同，现将同一物体 分别沿斜面AB和AC由底端匀速拉至顶端，此过程中，物体克服疽力做的功WB▲一WC (选歧“=”“<”或“>”，下同)，物体匀速拉至顶端时受到沿斜面向上推力所做的总 功WAB▲WAC 24.下列框图中的物质均 无色气体C 为初中化学常见的物质， 高温 其中A是石灰石的主要成 足量水 适置NaC0,港液 F液 D 分，B属于氧化物，如图 操作1 1(有色沉淀) 是它们之间的相互转化关 稀盐酸 B G(有色淬液) 系。请回答下列问题。 (1)写出C物质的化学式▲。 (2)若I是蓝色沉淀，请写出G+F→I的化学方程式▲。 25.(1)如图甲是爱探究的小宾对电动车进行了深入研究后设计的两个电路图。小宾设计除 电动自行车的转速把手可以调节电动自行车的速度，还设计了一个加速按纽，当按下这个按 钮时，电动自行车会加速，小宾 加速搜钮 c220N 同学设计的两个电路图，（加速 @ 按钮相当于开关)，能够体现加 加按扭 速按衄作用的电路图是 △ (填“A”或“B”)。 (2)如图乙是爱探究的小宾设计 分 的一款多功能电暖器内部电路原理图，该款电暖器可头现高、中、低不同挡位之间的切换。 小宾要求四个发热电阻阻值相同，而且中温挡额定功率为1000W。那么高温挡时开关应打 到什么位置其功率又为多少▲ 三、实验与探究题（本大题共有5小题，每空2分，共36分) 26.食物成分进入小肠后，在含腴蛋白酶的腴液等多种消化 液的作用下，蛋白质最终被分解为氨基酸。某科学小组发现， 胰出白的I 把清蛋白加入琼脂（琼脂是一种凝固剂，加热后为液态，冷 统HAI和 晓湖的面和 中性级神剂 盛性组并剂 却后为“果冻”状固态)中，琼脂会变浑浊，当清蛋白被脚 蛋白酶分解后，琼脂就会变得透明。为了研究腴蛋白酶分解 不油的纳低白 曲增郭弗 蛋白质是否受酸碱性的影响，该小组进行了如下实验。 步骤一：将加热熔化的琼脂与清蛋白均匀混合，倒入培养皿中。待冷却凝固后，在浑浊的清 第6页共10页 蛋白琼脂培养基上钻出A、B、C三个大小相同的凹孔。 步骤二：在每个凹孔中加入等量的胰蛋白酶和不同类型的酸碱缓冲剂（缓冲剂用于设置相应 的酸碱性环境)，如图所示。设置5个相同的培养皿，编号为1~5号。 步骤三：把培养皿放在适宜温度的恒温箱中24小时后，测量每个凹孔周围透明区的直径， 结果如表。回答下列问题： 组别 加入的缓冲剂类型 凹孔周围透明区的直径(mm) 1号 2号 3号 4号 5号 平均值 A 酸性缓冲剂 2 1 3 2 B 中性缓冲剂 8 11 6 0 1 8.2 C 碱性缓冲剂 22 20 23 24 21 22 (1)该实验的步骤三中，培养皿应放在 ℃（填20(37或50）的恒温箱中： (2)实验中要收集5个培养皿的测量结果，并计算平均值的目的是：▲-； (3)根据上表实验结果，你能得出的实验结论是：▲ (4)为了进一步探究碱性缓冲剂是否也具有分解蛋白质的作用，可以再增加一个凹孔做对 照，该凹孔中应加入：▲ 27.在同一粗糙水平面固定两个不同斜 B 2cm 5cm 面，小华同学研究相同的两个小球A、B 分别沿不同的斜面运动，用频闪照相机 10cm 每隔0.1s拍摄了小球滚动时的不同位 置，图上数字为闪光时刻编号，位置间 距如图所示。 (1)甲图中A球机械能▲（选填“增加”、减小”或“不变”·）。 （2)哪一个小球在斜面上一定不是从静止开始运动的▲。（选填A、B、AB或都静止 开始)。 (3)若两个小球从斜面上运动到斜面底部时与相同的木块碰撞，碰撞之后图▲ （选 填“甲”或“乙”)中木块运动距离较大。 28.反应物的质量比不同可能会影响生成物的种类，为探究碳和氧化铜反应生成的气体种类， 小乐设计了如下实验装置和方案(B、C、D装置中试剂足量，且所有反应均充分进行)： 【提出问题】碳和氧化铜反应生成的气体是什么？ 【作出猜想]猜想①C0;猜想（②C02:猜想③C0和C02 【定性观察] C+Cu0 (1)实验时，若A处产生黑色固 体变红色的现象，则说明碳具有 足 ▲一（填写性质）； 澄消 石灰 溶液 水 第7页共10页 (2)若观察到▲（填写现象），则可排除猜想①： (3)请指出上面实验装置中存在的错误：▲《用文字表述)； (4)【定量计算]用电子天平测定表格中的四个数据： 反应前的质量 反应后的质量 A（试管+固体) mi m2 B+C+D(广口瓶+溶液) m3 m4 若猜想②成立，则理论上(m4-m3) (m1~m2)（选填“<”“>”或“=”)。 29.实验室有一小灯泡的铭牌被损坏，只能看清额定电流为0.3A。为了测定该小灯泡的额 定功率，小科利用如图甲所示的电路开展实验。 (1)闭合开关后发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压。此时电路中 的故障是小灯泡▲（选填“短路”或“断路”）。· (2)电流表的示数为0.3A时，电压表示数如图乙，则小灯泡的额定功率为▲W。 (3)小科利用该电 路进一步测量小灯 P/W 泡在不同电流作用器 下的电功率，画出小 灯泡的电功率与电 流平方之间的大致 关系图像，如图丙。其中合理的应是▲（选填“a”“b”或“c”)曲线。 (4)小宾用甲电路图研究电流与电阻之间的关系。其中x用5欧、10欧、15欧、20欧来 进行四次实验。小义根据甲实验数据画出AB两个关于 电流与电压、电流与电阻x的图像。小宾又用乙电路 A 图来研究电流与电阻之间的关系(Ro是定值电阻)，Rx 也用5欧、10欧、15欧、20欧来进行四次实验根据乙 实验数据画出CD两个图像。这四个图像中一定能说明 甲 电流与电阻成反比的是（盒） ∠ 1/ D 30,俄乌冲突导致欧洲天然气断供，欧洲居民争相囤积煤炭。但在使用煤炭的过程中，却发 生了中毒事件，这是灼热的煤炭与水反应所生成的气体导致的。那么生成的气体中有哪些 成分呢？同学们进行了以下探究。 第8页共10页 【查阅资料】煤炭主要成分是碳，遇水或氧气不足时会生成有毒气体一氧化碳。 【建立猜想】同学们对生成的气体成分做了以下猜想。 猜想1：有C0、H2猜想2：有C0、C02和H2猜想3：有C0、H2、C02和H20 【实验操作】他们利用下 CuO 列实验装置进行探究。 ,过 (1)如何连接组装实验NaOH 澄清石灰水 溶液 无水CSO, 装置，同学们意见不一。 A B D 某同学按照C→A→C→B→B→D→B→C的顺序连接装置，将生成的气体通过该装置，请评 价该方案是否可行，理由是▲。 (2)同学们最终选择了如图的实验装置进行实验，假设C、D装置内的反应都完全。 Cuo 无水CuS0, 澄清石灰水 NaOH 浓硫酸 无水CuSO, 澄清石灰水 溶液 A C E E ①该实验中判断氢气存在的关键现象是▲。 ②在该实验探究过程中，G装置的作用是▲ 四、解答题（本大题共有5小题，32题7分，其余每题8分） 31.图甲表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图乙表示图甲中某条食物链各生物体内 有毒物质的相对含量。请据图回答： (1)图甲所示的生态系统中共有▲ 条食物 链，该生态系统中，各生物生命活动所籍能量最终来 自于 ▲。 (2)若图甲要表示一个完整的生态系统，还需要补充 ABCD生 的组成成分是分解者和▲。 (3)根据有毒物质相对含量图乙中的A对应图甲中的生物是▲。 ◆气体的质量g 32.现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体，欲知其组成成分，取样 22----- 品10克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸，产生气体的质量与加入 稀盐酸质量关系如图所示，试回答，（1)根据产生气体的图像可以判定 050,.100 这NaOH固体样品是否变质了▲。 稀盐酸的质量g (2)产生二氧化碳气体的质量为▲克 (3)所用稀盐酸溶质质量分数。 第9页共10页 33.肥胖可能会引发许多慢行疾病，某人用如图所示的健身拉力器进行减肥 锻炼，配重由若干金属块（每块质量为10kg)组成，锻炼时可以根据自已的 实际选择配重的金属块数量。（杆重、绳重、摩擦均不计） (1)拉力器上的左边的滑轮属于▲（选填“定”或“动”）滑轮。 拉杆 (2)若该人的质量为85kg:他一次最多能拉起▲块金属块。 ☑配重 (3)当他选择6块金属块时，把拉杆向下拉动0.5米，若累积拉动100次，拉力共做了多 少功？完成这100次拉动前后总共花了10分钟，该人这段时间内的平均功率是多少2 34.为测出鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，某同学称取已洗净，晾干，研成粉末的鸡蛋壳10 克置于烧杯中，将烧杯放在电子天平上，往烧杯中加入足量的稀盐酸，每0.5分钟记录-次 电子天平的示数，具体数据如表： 时间（分钟） 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电子天平示数（克） 150 148.2 147 146.4 146.04 146.04 146.04 (1)分析表中数据，写出判断鸡蛋壳已经完全反应的理由▲ (2)若产生的气体全部是鸡蛋壳中的碳酸钙与盐酸反应生成的C02,则充分反应后共产生 ▲克C02气体。 (3)根据实验结果计算出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程) (4)下列哪些情况会导致实验中碳酸钙质量分数测量结果偏小？▲（可多选） A.鸡蛋壳末晾干 B.烧杯中部分水蒸气随二氧化碳逸出 C.盐酸溶质质量分数过大 D.鸡蛋亮碎片太大未反应完 35.如图甲所示的九阳豆浆机，由打浆和 电热两部分装置构成。中间部位的打浆 装置是电动机工作带动打浆刀头，将原 220V 料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环 R 形状的电热装置，电热装置的简化电路 图如图乙所示，开关S可切换加热和保 甲 温两种状态，，R1、R2是发热电阻，豆浆机的主要参数如表。请解答下列问题： 型号 额定电压 打浆装置 电热装置 JYP-P11S 220V 电机功率 加热功率 保温功率 180w 1000W 242W (1)电阻R1的阻值为多大？(2)某次向豆浆机中加入黄豆和清水共1.0kg,打浆完成 后浆的初温为40℃，加热该浆使其温度升高到100℃，需要吸收多少热量？（设该豆浆 的比热容为4.0×103J/(kg·℃)) (3)该九阳豆浆机同时处于打浆和加热时，正常工作1mi血所消耗电能为多大？ 第10页共10页