湖北荆州市石首市2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

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2026-01-30
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秘密★启用前 2025年秋季初中毕业年级质量检测 道德与法治 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条 形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答:在每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目 要求) ,1.面对少数国家不断升级的出口管制和关税壁垒,党中央带领全国人民沉着应对,综合施策, 我国经济运行稳中有进,呈现了压不垮、难不倒、打不服的坚韧。这份韧性来源于 ①中华民族实现了从站起来到富起来的飞跃,建成了现代化强国 ②中国通过对话协商消除了与世界各国的分歧,达成了合作协议 ③中国高水平对外开放赢得了更多贸易伙伴,掌握了发展主动权 ④人民对中国特色社会主义道路有信心,凝聚了团结奋进的力量 A.①② B.①③ &.②④ p.③④ 2专利权是知识产权的重要种类,分析下面图片,可以得出 A.专利申请数量逐年降低 25 2017-2021年专利权人通遇过专利侵权的比例图 B.专利保护环境持续优化 子 20 C保护知识产权就是尊重创造 园 15 13.3 D我国已进入创新型国家行列 10.7 10.6 10.8 的 10 3。脱贫攻坚,近1亿人脱贫书写奇迹: 7.2 乡村振兴,产业富民绘就希望画卷 裂 教育改革,更多孩子享有优质教育 0 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 资源:养老体系完善,老人安享幸 福晚年。在中国共产党的领导下,人民对美好生活的向往不断得以实现。这体现了中国共产党 ①坚持共享发展实现了共同富裕 ②在深化改革中践行了初心使命 ③在治国理政中补齐了民生短板 ④坚持以人民为中心的发展思想 A.①③ B.①④ .②③ D.②④ 4.某村注重法治与德治的融合,将社会主义核心价值观和法治知识融入日常,加强普法宣传 教育和道德建设。近两年来通过德法并举的方式,该村的矛盾纠纷调处率达到100%,获评 湖北省乡村治理“示范村”。该村在乡村治理中 ①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政、服务村民 ③发挥了道德的教化作用 ④实现了科学立法、严格执法 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 5.右图漫画《全省通办,一次办成》反映的政府举措主要体现了 方便又快捷 A科学立法,构建法律体系 B.依法行政,提升服务效能 C严格执法,规范权力运行 D.全民守法,提升法治素养 6. 下面某小区解决“停车难”问题的过程。该小区的做法好在 居民代表 多次商议、集思广益 车位满足率 组成议事会 达成共识、形成方案 提升至80% ①形成了完备的法律体系 ②完善了我国的根本政治制度 ③众人的事情由众人商量 ④群众合理诉求得以基本实现 A.①② B.①④ 6②③ .D.③④ 7.2025年6月开始实施的《快递暂行条例》,要求快递包装“瘦身增绿”(见下图)这样做 有利于 A促进我国人口的均衡发展 电商快件不再二次包装比例超过95%, B实现人与自然的和谐共生 智能装箱技术让包装耗材减量达到20% C确保快递行业的绿色发展 中转环节循环包装实现全覆盖。 D.提高快递人员的收入水平 8 从2025年1月1日起,对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴儿发放补贴,至其年满3 周岁;从2025年1月1日起开始实施延迟退休;从2025年秋季开学逐步实施免费学前教 育,这些举措 ①完善了人口政策,促进人口长期均衡发展 ②表明我国不再坚持实行计划生育基本国策 ③助力建设生育友好型社会,推动老有所为 ④改变了我国的少子化、老龄化趋势性特征 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 9. 在中国共产党倡导并建立的抗日民族统一战线旗帜下,中国人民用生命和鲜血谱写了中华 民族历史上抵御外侮的伟大篇章,孕育出伟大抗战精神。今天,弘扬伟大抗战精神能够让 我们 ①缅怀先烈,弘扬革命文化 ②接续奋斗,争取民族独立 ③珍爱和平,消除国际争端 ④铭记历史,厚植爱国情怀 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 10. 在道德与法治课堂上,时政学习小组展示了东部战区微信公众号发 布的新闻 2025年12月29日,中国人民解放军东部战区宣布启动“正义使命 2025”环台军演,并划出五处管制区(见右图),隔天将进行实弹射击。 如果给这一新闻拟定标题,最恰当的是 A反对霸权主义,维护世界和平B深化两岸交流,实现心灵契合 ¢坚持命运与共,实现和平统一 D维护国家主权,捍卫国家利益 公众号·东部战区 11.九年级(1)班开展议题式学习活动,同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发 言(见下图)你推断该活动的中心议题是 中国稳居世界第二大经济 地更绿,我国为全球贡献了约1/4: 体、全球制造业第一大国。 的新增绿化面积。 “神舟”飞天、“嫦娥”奔月、 “祝融”探火、“羲和”逐日…我 国逐步走向世界空间科学舞台中央。 A走绿色发展道路,共筑生命家园 B.弘扬科学家精神,开发创造潜力 C.激发民族自豪感,做自信中国人 D坚持可持续发展,经济成果显著 12.党的十八大以来,习近平总书记始终高度重视民族工作,鲜明提出把铸牢中华民族共同体 意识作为新时代党的民族工作主线、民族地区各项工作的主线,强调促进各民族像石榴籽 一样紧紧抱在一起。要铸牢中华民族共同体意识,必须 ①增强文化认同,建设各民族共有精神家园 ②坚持民族平等,实现各民族同步繁荣发展 ③促进民族团结,加强各民族交往交流交融 ④贯彻民族政策,确保各民族地区高度自治 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 13.去重庆吃一顿火锅,新西兰毛肚、越南耗儿鱼等食材随西部陆海新通道冷链运输而来,“一 锅煮天下”巴适得很;去云南逛一次超市,泰国榴莲、老挝香蕉等东南亚特产经中老铁路 入境,抢“鲜”上市助“水果自由”…这主要得益于 A.世界多极化 B.文化多样化 C.经济全球化 D.社会信息化 4.中国是世界货物贸易第一大国。2024年我国货物贸易进出口总值43.85万亿元,规模创历 史新高,我国外贸总量、增量、 质量均实现增长。根据下面图 6.8 7 口2023年腊2024年 单位:万亿元 片信息,可以推断出这一外贸 6 5.5155 5.1 4.67 成就取得的主要原因是 A.国际贸易环境持续优化 2.262.4 2.12223 B.我国奉行多边贸易体制 心我国居民收入不断增长 东盟 ?盟 美国 日本 韩国 D.我国参与全球规则制定 2023-2024年我国对主要国家和地区货物贸易进出口总值图 二、非选择题(共3题,共32分) 15.【文明互鉴文化自信】 材料一2025年11月14日至16日,世界中文大会在北京举行。应邀参会的51个国家 的61名青年汉学家给习近平主席写信,分享从事中国研究的经历和体会,表达进一步研究好 中国学问、发挥文明沟通桥梁作用的愿望。以下是习近平主席给他们的复信摘录:得知你们 喜欢中文、热爱中国文化,在促进汉学研究和文明互鉴等方面积极发挥作用,我对此表示赞 赏…汉学源自中国、属于世界,是全人类共同的精神财富。希望你们继续与汉学结伴、和 中国同行,加强研究阐释,向世界介绍真实、立体、全面的中国,当好融通中外文明的使者, 为推动构建人类命运共同体贡献智慧和力量。 材料二近年来,学中文、用中文的风潮在海外持续升温,古朴又时尚的中华文化不断 在各国图粉。当前,已有80多个国家把中文纳入国民教育体系,国际中文学习者和使用者累 计超过2亿人。中文歌曲、影视剧、游戏、网络文学、短剧等中国文化P正走近越来越多海 外人士,跨文化交流的生动故事不断书写。 (1)结合上述材料,运用所学知识分析材料二中现象出现的原因。(6分,写出3点) (2)请你参考示例,简要向来自国外的青年汉学家介绍真实、立体、全面的中国。(4 分,写出两条即可,不得照抄示例) 示例:新时代的中国是创新的中国,中国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新 驱动发展战略。 16.【科学规划民主参与】 材料一科学制定和接续实施五年计划,是我们党治国理政一条重要经验,也是中国特 色社会主义一个重要政治优势。这份优势作用于规划,映照在两条轴线上:一条是横轴,“全 国一盘棋”:一条是纵轴,“一张蓝图绘到底”。“十五五”的五年和“两个一百年”的内 在逻辑相互叠加、环环相扣,成为中国规划一大特色。 (1)请你解读“一张蓝图绘到底”的蓝图是什么,并写出现阶段实现这张蓝图的具体 战略安排。(4分) 材料二《湖北日报》2025年6月13日发布公告:今年是“十五五”规划谋篇布局之年。 展望未来5年,您期望工作与生活迎来哪些积极转变?在全面深化改革的进程中,您又有哪 些独到见解与宝贵建议?即日起至9月30日,湖北省发改委、湖北省规划办携手湖北日报, 共同发起湖北省“十五五”规划“智汇荆楚·共建支点”建言献策活动。诚邀社会各界人士 畅谈心中最关切的话题、分享最期盼的事项、提出最具建设性的意见,携手共绘湖北支点建 设的新篇章。 看到这则新闻后,九(2)班几名同学对此展开了讨论。 小松:我只是个初中生,提了有 小安:我也不懂,但我可以先了解 啥用,等长大了再提意见吧! 相关知识,再据实提意见! 小石:权利别浪费,我想 怎么提就怎么提! (2)请运用所学知识,对3名同学的观点进行辨别与分析。(6分) 17.【命运与共青春担当】 从倡导建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,到弘扬和平、 发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值:从提出全球发展倡议、全球安全倡议、 全球文明倡议、全球治理倡议到推动平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化…面 对世界百年未有之大变局,一个个中国倡议、中国方案、中国主张,为维护世界和平稳定注 入更多正能量,在变乱交织的世界有力指引人类社会前进的方向。 (1)阅读上述材料后,你能得出哪些结论?(写出2条即可,6分) (2)青少年是国家的未来,也是世界的未来。你校以“共建美好世界·展现青春担当” 为主题,向同学们发出倡议。请你完成倡议书。(6分) 倡议书 亲爱的同学们: 我们与丰富多彩的世界紧密相连,同呼吸,共命运。面对世界百年未有之大变局,我们 要胸怀天下,在共建美好世界的生动实践中展现青春担当。为此,向同学们发出倡议。 一、 做持久和平世界的守护者,我们要:树立和平信念,促进友好理解,反对冲突暴力: 在校园内外,拒绝欺凌,友善待人,用理性化解矛盾,营造和谐氛围。 二、做普遍安全世界的贡献者,我们要:增强风险意识,关注公共卫生、网络安全等全 球安全问题,理解其超越国界的影响。学习安全知识,掌握基本的防灾减灾、应急自救技能, 支持全球安全合作,理解并支持国际社会在反恐、抗疫、打击跨国犯罪等领域的合作。 三、做共同繁荣世界的推动者,我们要: 四、做开放包容世界的倡导者,我们要: 五、做美丽清洁世界的建设者,我们要: 同学们,构建人类命运共同体并非遥不可及的口号,它始于我们心中的每一份理解、脚下 的每一个行动。我们今日在校园里的所思所学,明日将转化为改变世界的力量。让我们携手 同心,将和平、安全、繁荣、包容、美丽的种子播撒心田,用青春的汗水浇灌,为建立一个 更加美好的世界,贡献我们这一代人的智慧与力量! 倡议人:一名胸怀世界的初三学生 2026年1月28日九年级道德与法治参考答案 一、选择题:(28分) 题号 123 4 56 7 8 9 10 11121314 答案 D BD A B D B A B 0 A CB 二、非选择题:(32分) 15.(1)示例:①以习近平文化思想为指导,我国不断加强中华优秀传统文化的 国际传播,推动中华优秀传统文化走向世界②中华优秀传统文化源远流长、博大 精深,具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵,具有鲜明的民族性③中华民族 优秀传统文化具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力,把传统文化与现代元 素巧妙结合,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。④当前,数字技 术和智能技术的不断发展和创新,也为中华优秀传统文化的国际传播提供了重要 的技术支撑。⑤中国坚持对外开放,推动文明交流互鉴⑥随着中国的发展,中 国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多 的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接 受中国文化的熏陶。(每点2分,任意3点,其他符合题意的也可) (2)示例:新时代的中国是美丽的中国,中国坚持走绿色发展道路,建设生态 文明,实现可持续发展;新时代的中国是文化繁荣的中国,中国推动中华优秀传 统文化创造性转化、创新性发展,建设文化强国:新时代的中国是开放的中国, 实行更加积极主动的开放战略,推动更高水平的对外开放。(其它如民主的中国、 法治的中国、和谐的中国等符合题意的答案皆可得分,每点2分共4分) 16.(1)蓝图:实现中华民族伟大复兴(中国梦)(2分) 战略安排:从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪 中叶把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(2分) (2)小松的观点是错误的,①公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一 项权利,初中生也要参与民主生活。②公民积极参与民主生活是具有社会责任感 的表现。有利于国家机关提高决策水平和办事效率。(2分) 小石的观点是错误的,①公民要始终按照宪法原则和精神参与民主生活,不得损 害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权利和自由。②公民参与民主生活 要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度,全面、深刻、辩证 地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。(2分) 小安的观点是正确的。①公民参与民主生活,要不断积累民主知识,形成尊重、 宽容、批判和协商的民主态度。②公民要依法参与公共事务,在实践中逐步增强 民主意识。(2分) (学生回答出相同或相近意思即可赋分,不必拘泥于教材原文和学科术语) 17.(1)示例:①中国积极推动构建人类命运共同体②中国在解决人类面临的各 种问题过程中发挥负责任大国作用。③中国积极参与全球治理,主动承担国际 责任④中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧⑤中国推动国际秩序朝 着更加公正合理的方向发展等⑥中国同世界共享发展机遇(每点3分,任意2 点即可,其他符合题意的答案也可,但答题不得照抄材料原文) (2)示例:①立志创新学习:刻苦钻研科学文化知识,培养创新思维与实践能 力,为未来参与建设打下坚实基础。关注公平发展:了解全球发展不平衡问题, 培养节俭意识,支持可持续发展的生产和消费方式。拥抱经济合作:理解开放融 通的世界经济对每个人的益处,支持公平贸易与合作共赢。 ②拥抱文化多样性:尊重、欣赏、学习各国优秀文明成果,积极参与国际文化 交流活动。破除偏见隔阂:对待不同文化、信仰、生活方式,保持开放心态,拒 绝傲慢与歧视,倡导平等对话。讲好中国故事:在对外交流中,自信地介绍中华 文化的精髓与现代中国的成就,促进中外文明的理解与欣赏。 ③践行绿色生活:从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起,坚持垃圾分类,倡 导低碳出行,选择环保产品。传播生态理念:学习生态文明知识,向家人朋友宣 传保护生物多样性、防治污染的重要性。参与环保行动:积极参加植树造林、清 洁环境、环保宣传等志愿活动,并关注全球环境治理,支持国际合作应对气候变 暖等挑战。(每个方面回答出2个符合题意的具体做法,2分,共6分)

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