内容正文:
第二节 牛顿第一定律
第八章 力与运动
导入新课
请欣赏魔术表演。思考:为什么螺母没有随圆筒一起飞出?
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
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2.正文内容为:以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
2
牛顿第一定律
滑板车滑行时,人没有蹬地,车会立即停下来吗?
不会立即停下来,我们看到滑板车还会继续向前滑行一段距离。
请注意:
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3
牛顿第一定律
静止的小推车,如果不推它,它就不会动。这说明,没有力的作用,物体就不能运动。
对! 风 吹 树
摇,风停树静。
这说明,力是物
体运动的原因。
请注意:
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牛顿第一定律
发现问题
运动和力之间有什么关系呢?
自古以来,就有很多人认为:物体的运动需要力来维持。
伽利略认为:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了阻力。
通过实验研究
VS
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牛顿第一定律
提出问题
进行猜想
阻力对物体运动有什么影响?
①阻力越大,物体运动距离越短。
②阻力越小,物体运动距离越长。
请注意:
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牛顿第一定律
思考讨论
①怎样改变小车受到的阻力?
请注意:
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牛顿第一定律
思考讨论
②怎样显示不同阻力对物体运动的影响?
比较小车滑行的距离
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牛顿第一定律
思考讨论
③还有什么因素影响小车在平面上运动的距离?
v
v
v
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牛顿第一定律
思考讨论
④怎样控制小车从平面开始运动的速度相同?
相同斜面
相同小车
同一高度
静止释放
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牛顿第一定律
思考讨论
⑤实验需要观察、记录哪些物理量?
阻力大小
小车运动距离
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牛顿第一定律
实验探究
阻力对物体运动的影响
在同一斜面的同一高度
相同的小车由静止滑下
到达斜面底端速度相同
控制变量法
比较小车运动的距离
转换法
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牛顿第一定律
记录表格
实验序号 水平面的材料 小车所受阻力的情况 小车在水平面上运动的距离
①
②
③
将实验情况填入下表:
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牛顿第一定律
实验探究
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牛顿第一定律
实验现象
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牛顿第一定律
分析交流
实验序号 水平面的材料 小车所受阻力的情况 小车在水平面上运动的距离
① 毛巾
② 棉布
③ 玻璃板
大
近
小
远
最小
更远
1.若平面绝对光滑,小车将如何运动?
2.如何在地面上创设阻力很小的实验条件呢?
请注意:
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牛顿第一定律
拓展实验
用气垫导轨演示阻力很小时滑块的运动情况,请同学们认真观察有什么现象,并思考产生这种现象的原因是什么呢?
分析:水平方向滑块受到的阻力很小,滑块接近匀速滑动。若物体水平方向不受力作用时,速度就不会减小,物体将永远运动下去。
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牛顿第一定律
实验推测
伽利略
牛顿
如果物体受到的阻力为零,速度就不会减小,它将永远运动下去。
分析类似实验
总结伽利略等
人的研究成果
牛顿第一定律
---物理学基本定律之一
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牛顿第一定律
伽利略
牛顿
牛顿第一定律
一切物体都保持静止状态或匀速直线运动状态,除非有力迫使它改变这种运动状态。
亚里士多德
提出问题
质疑
总结
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牛顿第一定律
定律解读
1.“一切”表明这个规律的普适性,不是特殊现象。
2. “总”是指总是这样,没有例外。
3. “或”指两种状态居其一,不能同时存在。
4.“除非”指要改变物体的运动状态,必须且只有对物体施加力的作用。
5. 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的,不能用实验直接证明。
6.牛顿第一定律揭示了运动和力的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
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惯性
学生活动
桌面上放有一摞棋子,用尺沿水平方向快速击打最下面的棋子。你观察到什么现象?
上面的棋子落在下方的桌面上
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惯性
思考讨论
牛顿第一定律
物体为什么会保持静止状态或匀速直线运动状态呢?
不受力(不是外因)
(寻找内因)物体自身的属性
惯性
又叫惯性定律
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惯性
物理学中把物体这种保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。
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定义解读
(1)普遍性:一切物体在任何情况下都具有惯性,与物体是否受力及运动状态无关。
(2)大小:惯性的大小仅取决于物体的质量:质量越大,惯性越大;质量越小,惯性越小。
(3)惯性是物体的固有属性。注意:惯性不是“力”,不能说“受到惯性”“惯性作用”或“惯性力”;只能说“具有惯性”“由于惯性”。
惯性
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问题反馈
揭秘魔术。沟什么螺母没有飞出去,而是竖直下落呢?
惯性
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学生活动
拨动簧片,把小球与支座之间的金属片弹出时,观察小球和金属片的运动情况。
惯性
问题1:依据生活经历猜测实验现象是什么?
问题2:你能说说发生这个现象的原因吗?
提出问题
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归纳总结
用惯性解释有关现象的方法
惯性
①物体原有状态 ②受力作用的物体的状态 ③未受击打力作用物体的运动状态
金属片和小球→静止 金属片受击打力→由静止变力运动 小球由于惯性→
保持静止
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物理与生活
惯性
行驶中的汽车突然刹车时,乘客的身体会向前倾;汽车突然开动时,乘客的身体会向后仰。想一想,身体向前倾、向后仰的原因是什么?
分析:汽车突然刹车时,乘客的脚已随车慢下来,而身体的上部由于惯性要保持原来运动的状态,因此身体会向前倾。同样的道理,当汽车突然开动时,乘客的脚已随车开始运动,而身体的上部由于惯性要保持原来静止的状态,因此身体会向后仰。
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物理与生活
惯性
运动员在投(踢)球时,当把球投出后,由于惯性,球仍然继续向前运动。
当网球离开球拍时,由于惯性,仍要保持它原来的运动状态(离开手时的速度和方向),所以会继续向前运动。
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惯性
问题1:惯性对我们来说是利还是弊呢?
问题2:阅读教材和联系生活实际,列举生活中有关利用惯性的实例,有哪些措施可以防止惯性带来的危害。
利用惯性
防止惯性带来的危害
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小结与评价
小结与评价
牛顿第一定律
阻力对运
动的影响
牛顿第
一定律
惯性
运动物体受到的阻力越小,速度减小得越慢。若运动的物体不受阻力,将保持做匀速直线运动。
①内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
②力和运动的关系:力是改变物体运动状态的原因。
③建立过程:在经验事实的基础上,通过科学推理得出。
①惯性:物理学中把物体这种保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。
②惯性是物体本身的一种属性。一切物体在任何情况下都具有惯性。物体的质量越大,惯性越大。
③惯性的利用与防范。
31
实践与练习
1.子弹从枪膛射出后,虽然不再受到推力的作用,但仍能向前运动。这是为什么?
2.如图 8-13 所示,公交车将要启动时,乘客常会听到“车辆起步,请站稳扶好”的语音提示。请你解释其中的道理。
3.如图 8-14 所示,飞机在飞行中投放救援物资。若投放时飞机恰好在目标位置正上方,物资能落到目标位置吗?应该怎样投放才能使物资恰好落到目标位置?
32
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