2025-2026学年第一学期期末七年级质量监测生物试题

2025一2026学年第一学期期末七年级质量监测 生 物 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷不要答题，请按答题卡上注意事项的要求写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱…万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘 斯 的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是() A.春日和煦 B.夏荷绽放 C.秋风送爽 D.冬雪飞舞 2.2025年10月18日至11月18日，河南开封举办第43界菊花文化节。展会上菊花品种繁 O 多，有玉翎管、瑶台玉凤、雪海、羞女、仙灵芝、天鹅舞、墨菊、绿水秋波、冷艳等一千多个品 种，这体现了() A.物种多样性B.遗传多样性 C.生物数量多样性 D.生态系统多样性 3.东营观鸟协会为了研究东方白鹅在自然状态下的各种行为，在其栖息的黄河三角洲湿地安 装摄像机，记录东方白鹏的行为。这种研究方法属于( A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法 4.下列科学家与其对应的研究成果有错误的是() A.孟德尔—物种起源与生物进化论B.哈维—血液循环 C.林奈一生物分类学 D.沃森和克里克一DNA分子双螺旋结构 5.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目 最少，应选择的镜头组合是( ) A,目镜5×、物镜10× B.目镜10×、物镜10× C.目镜5×、物镜40× D.目镜10×、物镜40× 6.如图是背椒辣子鸡的主要原料青椒和鸡的细胞结构模式图，下列叙述错误的是() ⑥ ⑤ ① A.甲是青椒的细胞，乙是鸡的细胞 B.具有控制物质进出作用的是⑥ C.若甲为辣椒苗的根毛区细胞，则多画了③ D.甲、乙细胞的遗传信息库都是④ (七年级生物第1页共6页)☆ 7.壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞通过分裂不断增多。动物细胞分裂过程的正确顺序是() ①细胞核由一个分成两个 ②细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞 ③细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 A.①②③ B.①③② C.③②① D.③①② 8.我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了，这是人类首次让“月球长绿叶”。下列关于棉花结构 层次的描述，错误的是() A.细胞是棉花结构和功能的基本单位 B.棉花植株的花、果实和种子属于生殖器官 C.细胞的生长、分裂、分化是棉花生长和发育的基础 D.棉花的组织中具有保护作用的是上皮组织 9.春节期间，电影（哪吒2）火热上映，原著中太乙真人以“莲藕为骨、莲花为肉”令哪吒重生。 现实中莲藕幼芽也能再生，这主要依赖芽尖内具有旺盛分裂能力的() A.保护组织B.分生组织 C.输导组织 D.薄壁组织 10.深海安康鱼头部具有特化的发光器，其表面覆盖的一层透明细胞能分泌荧光物质，这种具 有分泌功能的细胞层属于() A.结缔组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.神经组织 11.近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的 培养过程，下列描述错误的是( ⊙0，⊙@ ③ 干细胞 880 。 A.过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大 B.经过程②产生的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 C.过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力 D.经过程③后，细胞的遗传物质发生了变化 12.一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都是与细胞的生长、分裂和分 化分不开的。下列相关叙述正确的是() A.种子和小鱼属于同一结构层次一器官 B.细胞分化的结果是形成了不同的组织 C.大树和大鱼的结构层次都是细胞→组织+器官→生物体 D.大树中的导管和筛管、大鱼中的血液都是输导组织 (七年级生物第2页共6页)☆ 13.人们的生产生活都离不开生物学知识。下列做法与运用的原理不匹配的是() A.贮存水果蔬菜时保持低温一促进呼吸作用 B.移栽植物时剪去部分枝叶一降低蒸腾作用 C.给植物“打针输液”—提供营养 D.定期施肥一提供充足无机盐 14.2022年4月，我国科考队发现的一株高达83.2米的冷杉，刷新了中国最高树木纪录。水 从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是() A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 15.乳胶床垫是由天然橡胶汁液经过一系列加工制成的，里面有数以十亿计的微孔，这些微孔 有良好的透气性，里面留存的空气有良好的保温能力。工人把橡胶树干的树皮环割让白色 的胶乳流出，这些白色的胶乳是() A.从导管中流出的水和无机盐 B.从筛管中流出的水和无机盐 C.从导管中流出的有机物 D.从筛管中流出的有机物 16.近年来，北京“见缝插绿”地新建了许多“口袋公园”，将废弃闲置的角落变成了百姓家门口 的百草园。下列关于“口袋公园”作用的叙述，错误的是() A.可提高大气湿度 B:只为动物提供有机物 C.参与生物圈中的水循环 D.保持水土、减少沙尘 17.根生长的主要部位是根尖。如图是番茄根尖的结构模式图，下列说法 不正确的是() ① A.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是① B.根尖生长不断伸长，主要依靠的部位是③④ C.根尖生长的最快部位是② D.移栽番茄秧苗时，根部常带有土坨，主要是为了保护幼根和根毛 18.如图是菜豆和玉米种子的结构示意图，下列有关叙述不正确的是( 1 5 ④ ③ A.两种种子在结构上的区别之一是④的数量不同 B.在玉米种子纵切面滴加碘液后变为蓝色的是③ C.种子萌发后结构③将会发育成植物的茎和叶 D.玉米种子营养主要储存在⑥中 19.俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要( A.适量的水分 B.适宜的温度C.适度的光照D.充足的空气 (七年级生物第3页共6页)☆ 20.“一芽一叶香，一芽两叶浓”，茶由茶树的新芽和新叶制作而成。如图为茶树叶芽和枝条结 构示意图，相关叙述正确的是() A.c是由①发育而来 B.b是由②发育而来 C.②是生长点 D.芽中没有分生组织 二、非选择题：（每空1分，共30分。“[]”内填写相应的标号，“”上填写相应的文字。） 21.(7分)小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片并通过显微镜观察，图三是植物细胞结构 模式图，请据图回答问题。 ① ③ ① ③ ⑥ ⑤ 图 图二 图三 (1)如图一是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，其正确的顺序是() A.④②①③⑤⑥ B.②④③①⑥⑤C.④②③①⑤⑥ D.②④③①⑤⑥· (2)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴加的液体是 ,若制作人口腔上皮细 胞临时装片时滴加的液体是」 (3)用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，需进一步转动图二中的[】 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，图三细胞内染色最深的是 (4)装片制作完成后置于显微镜下观察，发现视野中有气泡，则可能是图一实验步骤中的 (填序号)操作不当产生的。 (5)图三中，切洋葱时常会流眼泪，这些刺激眼睛的物质存在于细胞的[] 内。 22.(6分)某生物兴趣小组为深入探究光合作用的影响因素，选取了经过暗处理（在黑暗处放 置一昼夜)的银边天竺葵进行实验。该天竺葵叶片边缘部分的叶肉细胞不含叶绿体（呈现黄白 色)，有的叶片表面有类似黑色塑料薄膜的物质覆盖（可完全阻挡光照）。实验处理如图一所 (七年级生物第4页共6页)☆ 示，图二为叶片甲的放大图，光照一段时间后，取甲、乙、丙三叶片脱色、漂洗滴加碘液（透明塑 料袋内固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳)，图三是叶片的结构示意图。请分析回答问题： -叶片乙 一透明塑料袋 叶片丙 叶片甲 固体氢氯化钠 图 图三 图三 (1)将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是】 (2)将图一中银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后，透明塑料袋内壁上出现水珠，水蒸气主要经图 三中的[ 散失到外界空气中，它是由成对的 围成的。 (3)若要探究天竺葵进行光合作用是否需要光，可选择图二中叶片甲上的 (选填“A 和C”“A和B”“B和C”)进行对照分析。 (4)经过染色处理后，图一中叶片丙不变蓝的原因是固体氢氧化钠吸收了二氧化碳，叶片丙不 能光合作用合成 (5)在农业生产上，可以利用光合作用原理来提高农作物的产量，请提出一条可行的方案 23.(6分)如图是绿色植物生命周期中的部分示意图，①~@表示结构，A、B、C表示生理过程。 水蒸气 二氣化碳 氧化碳 图甲 图乙 图丙 (1)在适宜的环境条件下，图甲中的[ 发育成图乙的植株，在此发育过程中，营 养物质来自甲图中[] (2)“有收无收在于水，多收少收在于肥”植物生活需要的水分和无机盐，主要是由图乙中的 [⑩]从土壤中吸收的，它是由甲图中的 发育成的。 (3)图丙中A过程是绿色植物的 一，在此过程中，植物可以分解体内的有机物为生命 活动提供」 0 (4)图丙中C过程是绿色植物的光合作用，在此过程中，植物吸收大气中的二氧化碳，制造有 机物，释放氧气，对维持生物圈中的」 平衡起到重要作用。 （七年级生物第5页共6页)☆ 24.(5分)“桃之天天，灼灼其华。”古人咏叹桃花的艳丽，而今日我们以科学之眼，探秘这抹芳 华背后的结构之美与生命传承的智慧。如图是桃花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下 列问题。 ① 图 图二 图三 (1)图一中①和②组成的雄蕊与③④⑤组成的 是花的主要结构，因为它们与果实和 种子的形成有着直接的关系。 (2)从图一到图三必须依次经历的生理过程是传粉和 它们是种子形成的前提。 (3)花瓣等结构凋落后，图一中的[]将发育成桃的果实，图三中的结构B是由 图一中的[] 发育而来的，胚是由 发育成的。 25.(6分)福岛核泄漏事故曾经震动世界，涉事公司用海水冷却受损核设施，使用过的海水受 到放射性污染，被存放在数万个巨大的储存罐里。最近涉事公司发言人宣称已经利用多种手 段将核废水的放射性减弱到对人体安全的水平，计划两年后开始大量排放。世界民众普遍对 此表示担忧。某科技活动小组想利用蝌蚪进行实验间接探究处理过的核废水对人是否安全， 设计实验方案如下： 组别 实验材料 实验步骤 其他条件 生长发育情况基本相同的 加池塘水180升+？ 蝌蚪100只 相同且适宜 生长发育情况基本相同的 B 加池塘水200升 蝮蚪100只 据此回答下列问题： (1)该实验提出的问题是 ？该实验的变量是 (2)A组实验步骤中？应填」 ,设置B组目的是 (3)实验选用100只蝌蚪，而不是1只，这是为了 (4)若A组发育异常的蝌蚪数量明显高于B组，则一定程度上能说明该公司排放的处理过的 核废水对人体 (七年级生物第6页共6页)☆ 七年级生物参考答案 一、选择题：（每小题1分，共20分） 1.B2.B3.A4.A5.D6.B7.A8.D9.B10.C 11.D12.B13.A14.C15.D16.B17.B18.B19.D20.B 二、非选择题：（每空1分，共30分） 21.(7分)(1)B (2)清水 生理盐水 (3)[6]细准焦螺旋 细胞核 (4)⑥ (5)汇5]液泡 22.(6分)(1)消耗叶片中原有的有机物（或者淀粉） (2)[4]气孔 保卫细胞 (3)B和C (4)淀粉 (5)增加二氧化碳浓度或者延长光照时间或者合理密植、立体种植（合理即可） 23.(6分)(1)[6]胚[4]子叶 (2)胚根 (3)呼吸作用 能量（或者动力） (4)碳一氧 24.(5分)(1)雌蕊 (2)受精 (3)[5]子房 [6]胚珠 受精卵 25.(6分)(1)处理过的核废水对蝌蚪的发育有影响吗？ 核废水（或处理过的核废水） (2)处理过的20升核废水形成对照 (3)避免偶然性，减小实验误差 (4)有影响（或有害） (七年级生物答案 共1页)☆