山东淄博市沂源县2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

九年级道德与法治试题参考答案及评分标准（2026.1） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1.A 2.A 3.B 4.C 5.C 6.B 7.A 8.B 9.D 10.C 11.A 12.C 13.A 14.D 15.B 16.C 17.C 18.A 19.A 20.B 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（12分） （1）可以从学习方法、人际交往、创新实践、道德品质、身心健康、格局视野等角度作答。（收获1分，作用2分，不少于2个角度；或各1分，不少于3个角度；总分6分） 示例：①掌握了适合自己的学习方法，收获了知识，成绩逐渐提高，为更高层次的学习中奠定基础，能够更高效地拓展视野，提升能力；②参加丰富多彩的实践活动，锻炼了实践能力和团队合作精神，有助于学会做人，学会做事，提高参会生活参与合作的能力；③收获了一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，给予情感支持，在遇到困难时提供帮助和建议等。（从其他角度作答，言之有理，酌情给分） （2）（愿景2分，行动2个4分，总分6分；注意行动围绕愿景进行说明） 示例：愿景：成为一名军人。行动：①加强体育锻炼，每日坚持跑步，提升身体素质，为军旅生活打下基础；②加强学科知识和军事知识学习，提高自己的科学文化素养；③增强自律意识，严格要求自己等。 22．（16分） （1）可以从以人为本、共同富裕、高质量发展、全面深化改革的原因、经济社会协调发展等角度作答。（每角度2分，总分6分） 示例：①“投资于物和投资于人紧密结合”体现了“以人民为中心”的发展思想，党和政府坚持一切为了人民；②党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；③发展的根本目的是增进民生福祉；④党和政府坚持共建共享，发展成果惠及全体人民，促进民生改善，实现共同富裕；⑤有助于缩小城乡、区域差距，促进社会公平；⑥有助于实施创新驱动发展战略与人才强国战略；⑦增强国家实力，提升社会文明程度，二者结合推动社会全面进步；⑧是贯彻新发展理念，推动高质量发展，实现中国式现代化的必然选择；⑨我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；⑩我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；（11）中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。（从其他角度作答，言之有理，酌情给分） （2）（6分）（略）评分量表： 等级 等级描述 水平4（5-6分） 从创新重要性、创新行动、个人做法等至少两个角度作答。术语规范，条理清晰。 水平3（3-4分） 从创新重要性、创新行动等一个角度作答，条理较清晰，内容较充分。 水平2（1-2分） 与主题相关，阐述不够充分。 水平1（0分） 未作答或作答与试题要求无关。 （3）（4分，结合人工智能，说明正确方法即可。每条2分） 示例：①合理使用A1，将其作为学习的辅助工具，培养自己的学习探究能力；②利用人工智能促进和发展自己，建立AI学伴，AI智能体，提升自己的认知能力；③在法律范围内使用人工智能，遵守道德和法律等。（从其他角度作答，言之有理，酌情给分） 23．（17分） （1）（6分）（可以从对外开放、经济全球化、中外文化交流、合作共赢理念、一带一路、共享发展机遇、新型国际关系、促进发展等角度回答；每角度2分，总分6分） 示例：①“开放正成为新时代山东最鲜明的标识”体现山东省落实国家政策，坚定不移地推进改革开放，积极融入经济全球化；②打造“国际航空枢纽”、共建“一带一路”体现了山东持续扩大高水平对外开放，加强与世界各国的沟通合作；③深度融入高质量，体现了山东省积极谋求发展，把提升发展质量放在首位③“孔子文化节”“文明论坛”体现了山东坚持注重文化交流互鉴，讲好“中国故事”，传播“中国声音”④“发展海洋经济”体现了山东注重发展特色产业，提升区位新优势，推动区域经济合作，共享发展机遇，积极寻求新的经济增长点；⑤“开放平台”加快提升体现了山东省搭建对外开放平台，坚持合作共赢的理念，积极构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家；⑥“营造市场化、法治化、国际化一流营商环境”，共享发展机遇，做到“引进来”“走出去”。（从其他角度作答，言之有理，酌情给分） （2）（6分）（可以从绿色发展、生态文明、低碳行为、节约资源、保护环境、改善人居环境、新发展理念等角度回答；每角度2分，总分6分） 示例：①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展；②坚持了“绿水青山就是金山银山”的理念，处理好经济发展与生态环境保护的关系；③坚持了绿色富省、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉；④走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；⑤坚持了全面依法治国，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线；⑥转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系；⑦坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；⑧坚持了节约资源和保护环境的基本国策；⑨建设资源节约型、环境友好型社会，以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；⑩坚持以人民为中心的理念，改善人居环境，不断满足人民日益增长的美好生活需要等。（每条2分，满分6分） （3）（5分；主题1分，两条针对“主题”的合理建议各2分） 示例：主题：科技创新“向高而攀”①实施“顶尖人才引进和培育专项计划”；②打造“胶东半岛科创基金和科创中心”； 24．（15分） （1）中国“方案”（声音）：提出“全人类共同价值”、倡议共建“一带一路”、人类命运共同体、成立“亚投行”、秉持共商共建共享的全球治理观、打赢“脱贫攻坚战”、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议等。（每个1分，共2分） 示例：中国担当：①坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。②中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。③面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。④中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。⑤中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。⑥作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，国际影响力、创新引领力、道义感召力显著提升。⑦中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。（每条2分，任意3点得6分） （2）7分 （略） 评分标准 等级水平 分值 等级描述 水平4 6-7分 能够聚焦全球视野、少年担当或自信中国人（国家认同、文化底气、发展信心、开放心态）书写，逻辑正确，表达准确，富有感染力，字数符合要求 水平3 3-5分 能够聚焦全球视野、少年担当或自信中国人（国家认同、文化底气、发展信心、开放心态）书写，逻辑较正确，表达较准确，字数符合要求 水平2 1-2分 能够聚焦“全球视野下的少年担当”或“自信中国人”的部分主题，逻辑表达一般，字数不符合要求 水平1 0分 未作答，或作答与试题无关 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第一学期期末 九年级道德与法治试题 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定 位置。 中 月 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的 答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选 典 择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.国家主席习近平在二O二六年新年贺词中强调，“过去一年，新就业群体权益有了进 步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、 杯 三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这表明 A.我国坚持以人民为中心的发展思想 B.党和政府满足人民群众的一切需求 C.我国已经实现了全体人民共同富裕 D.我国社会主要矛盾已得到全面解决 2.教育是民族振兴、社会进步的基石，我们要学会面对和 选择不同形式的教育。对右图漫画内容评析正确的是 拟 掏 ①有利于人们更新教育观念，作出合理的教育选择 ②有利于营造人人皆可成才、人人尽展其才的氛围 ③说明我国重视职业教育，培养各行各业所需人才 ④说明我国的教育普及程度和受教育人数显著提高 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.会自动清洗的扫地机器人、能远程开门的智能门锁、实时可对话监控…新型家电家居 设备成为近来消费品“以旧换新”新宠，提升了人们高品质生活体验。这说明 郭 ①我国实施创新驱动发展战略取得成效 ②创新已成为世界各国发展战略的重心 : ③创新改变生活，让人民的生活更美好 ④我国建成世界科技创新强国任重道远 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 九年级道德与法治试题 第1页（共8页） 4在“改革开放的民生答卷”主题班会上，同学们分享了家里的故事： 小新：爷爷的箱底还压着当年的“布票”，而我刚用手机给爷爷买了新衣服。 小时：爸爸年轻时骑一天自行车才能到县城，现在我坐高铁一小时就能到省城。 小代：以前写信联系要耗时半个月，现在我和上大学的哥哥可以天天视频通话。 这些生动的故事共同印证了 A.科技创新是决定当代中国命运的关键抉择 B.我国基本解决区域发展不平衡不充分问题 C.改革开放是推动中国深刻变化的伟大实践 D.绿色生活方式已成为全体人民的自觉行动 5.山东某市积极探索发展全过程人民民主的有效路径，把好事实事做到群众的心坎上。，下 列关于该“路径”各环节的排序，正确的是 ①政府履行职责，组织实施项目 ②政府倾听民声，公开征集项目 运 ③人大调研视察，监督检查项目 ④人大代表票决，确定实施项目 :是@ A.①→②+③+④ B.②→③→④→① C.②→④→①→③ D.③→②→①→④ 6.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”是明代政治家、改革家张居正提出的观点。 这一观点对我国当今法治建设的启示是 ①要通过严格执法、公正司法、全民守法，推进法律有效实施 ②必须全面推进科学立法，不断提高立法质量，建设法治中国 ③全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 ④良法反映广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律 A①② 元 B.①③ C.②④ D.③④ 7.从2025年1月1日起，国家给每孩每年发放育儿补贴3600 元，直至儿童年满3周岁。国家育儿补贴制度的实施， e0> 发放育儿补贴 5 有自出 A有利于构建生育友好型社会，缓解一定的养育压力 方 B.表明只有政策大力支持，才能解决人口少子化趋势 、C.推动了我国人口生育率的迅速提高，带动人口红利 发有儿补贴 新华社发徐盟作 D.能够解决人口老龄化问题，促进人口素质不断提高 8.2025年7月7日，《人民日报》要闻版头条《对口援疆谱新篇》一文提到，“十四五” 期间山东共投入援疆资金72.1亿元，实施455个大项援疆项目，助力麦盖提县红枣全 产业链产值达56亿元。这体现了我国处理民族关系的方针是 A,民族平等 B.各民族共同繁荣 C.民族和谐 D.民族区域自治 九年级道德与法治试题第2页（共8页） 9.从2025年初的山东淄博“哪吒墙绘”到2025年末的河南商丘“天安门墙绘”，文化墙 绘持续爆火，引发很多人去打卡合影。这些文化“墙绘”的持续升温 ①说明弘扬优秀传统文化必须要原汁原味、坚守传统 ②实现了文化创新与时代精神的融合，激发文化活力 ③增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 ④体现了传统与现代交融，绽放中华文化的灿烂光芒 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.塞罕坝精神、劳模精神的内涵共同体现出社会主义核心价值观中的价值要求是 A爱国友善 B.诚信友善 C.爱国敬业 D.敬业友善 11.2025年10月24日，全国人大常委会作出决定，以法律形式将10月25日设立为台湾 光复纪念日。10月25日，纪念台湾光复80周年大会在京召开。有关部门和地方举办 多种形式的纪念活动，各界台胞踊跃参与。党和国家设立台湾光复纪念日 ①展示了全国各族人民坚持一个中国原则、捍卫国家主权和领土完整的坚定立场 ·②彰显了中国共产党坚定不移担当历史任务、矢志不渝实现祖国完全统一的坚强意志 ③反映了包括台湾同胞在内的海内外中华儿女的共同愿望 ④消除了实现祖国完全统一、实现中华民族伟大复兴的各种障碍 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.“产业微笑曲线”（如右图)是一条微笑 的嘴型曲线。它反映了在产业链中获利更 附加值个 (增值率) 多体现在两端，中间环节的获利最低。“产 研发设计 品牌运作 业微笑曲线”对我国经济发展的启示有 高附加值 ①传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神 加工制造 低附加值 ②落实科教兴国战略、创新驱动发展战略 产业链 ③要深化对外开放，积极发展加工制造业 上游 下游 ④注重高质量发展，积累人才技术和经验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2025年“上海合作组织”天津峰会，我国提出的全球治理倡议，得到多国响应：纪念 世界反法西斯战争胜利80周年大会，吸引多国领导人参与，彰显多边合作共识。这些 外交实践表明我国 ①坚持走和平发展道路，推动构建人类命运共同体 ②倡导多边主义，反对霸权主义和单边主义 ③尊重各国主权平等，促进国际合作共赢 ④主导全球治理体系，维护自身霸权地位 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 九年级道德与法治试题第3页（共8页） 14.九年级(1)班开展了“我的中国梦”主题教育活动。以下同学的发言正确的有 ①小赵：中国梦指明了世界各国人民共同的奋斗目标《二，一了《 ②小钱：中国梦必将在我们这代人的接力奋斗中变成现实 ③小孙：实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍 ④小李：实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 15.同学们结合所学知识绘制了右图，图中①②处对应的目标分别是 A.基本实现社会主义现代化全面建设社会主义现代化国家 ② B.基本实现社会主义现代化 全面建成社会主义现代化强国 ① 21世切叶叶y C.全面建成小康社会 基本实现社会主义现代化 2035年 蚜 D.全面建成小康社会 全面建成社会主义现代化强国 16.“人民是历史的创造者，是梦想的实现者，要团结全国各族人民共同实现中国梦”由 : 此可见 A实现中国梦必须走中国道路 B.实现中国梦必须坚定四个自信 C.实现中国梦必须凝聚中国力量 D.实现中国梦必须弘扬中国精神 17.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北 京天安门广场隆重举行。这不仅仅是回顾历史，也是在提醒我们不要“立于危墙之下”， 和平不是别人的恩赐，必须用实力、用行动去维护和捍卫。这告诉我们 ①需要建立健全维护世界和平的机制 ②需要积极顺应经济全球化发展趋势 ③世界虽整体和平，但战争从未远离 ④提升自身实力，才能防范各种危机 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 18.2025年10月，山东省公示第七批203家“专精特”新企业名单，至此，山东国家级 “小巨人”队伍扩容至超1500家，稳居全国前列。山东作为全国唯一拥有41个工业 大类的省份，以完备产业体系托举“专精特新”企业崛起的生动实践。这些企业不贪 “大而全”，却以“人无我有”的独门绝技，在全球市场抢占话语权。这告诉我们要 ①着力寻求经济新增长点，壮大经济新动能 ②科技赋能制造业，推动传统产业优化升级 ③深化对外开放，大量引进国外的先进技术 ④参与全球规则制定，建设国际大循环格局 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 九年级道德与法治试题第4页（共8页） 19、“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”这是南开大学首任枚长 张伯苓提出的“爱国三问”。习近平总书记指出“这三个问题是历史之问，更是时代 之问，未来之问，我们要一代一代问下去、答下去！”答好这三个问题，我们要 ①心怀爱国之情，树立国家利益至上的观念 ②脚踏实地，为实现中国梦贡献青春的力量 ③坚定理想信念，勇担时代赋予的历史使命 ④维护国家利益，以任何形式表达爱国情感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.每个人都是这个世界中的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极 关注人类问题和世界局势。这启示青少年 A.回望成长，实现自我超越 B.胸怀天下，树立全球视野 类 C.着眼未来，丰富知识储备 D.把握当下，珍惜青春年华 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(12分) 进入初中以来，我们努力学习，不断完善自我。我们认真思考人生的一些重要课题， 用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案。未来充满机遇和挑战，在面临人生的新抉 择时，我们要脚踏实地，科学规划。 【盘点初中里的收获】 日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年半， 我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年多来，我们一直在努力，也不断有收获。 (1)思考在你初中三年半的成长过程中，有哪些收获？这些收获对你未来的发展有 着怎样的作用？（6分) 湘 【思考寒假中的成长】 “山海寻梦，不觉其远：前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万 马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美 好现实。”新年贺词还时刻在耳边回荡。 (2)初中阶段的最后一个寒假马上来临。你人生的“宏伟愿景”是什么？(2分) 为将“宏伟愿景”变成“美好现实”，寒假时你会准备采取哪些具体行动？(4分) 九年级道德与法治试题第5页（共8页） 22.（16分) 2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开，全会通过了《中共中 央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》)。九年 级(1)班“时政播报”小组，围绕《建议》，结合教材进行了探究学习。 【聚焦规划谈发展】 《建议》擘画了未来五年我国发展的宏伟蓝图，是指导国民经济和社会发展 的纲领性文件。时政播报小组发现《建议》中很多提法与初中道德与法治教材联 系紧密。比如：以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，统筹推进“五位一 体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，统筹国内国际两个大局，完整 准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，坚持稳中求进工作总基调，坚 持以经济建设为中心…投资于物和投资于人紧密结合… (1)请结合所学知识分析“投资于物和投资于人紧密结合”的理论依据。(6分) 【立足前沿求创新】 “加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力中国式现代化要靠科技现 代化作支撑。抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，统筹教育强国、科技强 国、人才强国建设，提升国家创新体系整体效能，全面增强自主创新能力，抢占 科技发展制高点，不断催生新质生产力。” (2)《建议》全文共计20453字，“创新”一次出现了61次。对此，你有着怎样的 感悟？(6分) 【人工智能启新程】 在《建议》中，“人工智能”一词作为新事物，也是高频词，共出现8次。 不久前，教有部印发《中小学人工智能通识教育指南》文件，提出要“构建分层 递进、螺旋上升的中小学人上智能通识教育体系”。” (3)面对迅猛发展的人工智能，请你为同学们学习和使用人工智能提出两条合理化 建议。(4分) 九年级道德与法治试题第6页（共8页） 23.(17分) 2025年是“十四五”规划收官之年。山东省坚定扛牢“走在前、挑大染”使命担当， 齐鲁大地展现出高质量发展的壮阔图景。全省经济保持稳健向好、进中提质良好态势，预 计地区生产总值超过10万亿元，成为全国第三个、北方第一个过10万亿元省份。 【对外开放“向深而耕”】 海纳百川，合赢未来。开放正成为新时代山东最鲜明的标识。济南、青岛机场协同打 造国际航空枢纽，深度融入高质量共建“二带一路”，建设好制度型开放示范区。国际孔 子文化节、尼山世界文明论坛等品牌效应持续提升。打造“至诚山东近悦远来”招商品 牌，着力营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。现代海洋经济发展高地加快建设， 沿海港口货物吞吐量超过21亿吨，逐梦深蓝步履更加坚实。上合示范区、济南新旧动能 转换起步区、自贸试验区等开放平台能级加快提升，跨国公司领导人青岛峰会、儒商大会 等影响力持续扩大，选择山东、创业齐鲁成为广泛共识。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈山东是如何实现深化对外开放的？(6分) 好1 【低碳转型“向绿而行”】 齐鲁大地岱青海蓝，低碳转型“向绿而行”。绿色低碳转型积厚成势，新型能源体系 加快建设，非化石能源发电装机达1.35亿千瓦、占全部装机的54%左右。生态环境质量 持续向好，PM2.5浓度历史性达到国家空气质量二级标准，地表水国考断面优良水体比例 超过80%，国家最严格水资源管理制度考核全国第一，山东被明确为建设美丽中国省域先 行区，人与自然和谐共生的生态画卷正在徐徐铺展。 (2)运用所学知识，简要分析山东实现“人与自然和谐共生的生态画卷正在徐徐铺 展”的原因有哪些？(6分) 的洞不工人 :【持续走在前挑大梁】 齐鲁大地蓬勃向上，经济实力《“向强而跃”：齐鲁大地日新月异，科技创新“向高而 攀”：齐鲁大地千帆竞发，产业发展“向新而升”：“齐鲁大地通衢广陌，基础设施“向畅 而达”：齐鲁大地生机盎然，城乡区域“向融而进”；齐鲁大地人文繁盛，文化事业“向 荣而兴”：齐鲁大地物阜民丰，民生保障“向实而为” (3)2026年是“十五五”规划开局之年。请选择上面的一个主题，为2026年的山 东发展，提出有针对性的两条“合理化建议”。(5分) 九年级道德与法治试题第7页（共8页） 24.(15分) 中国以文明吉国的智慧和新兴大国的贵任，坚持擅根联合国宪章宗旨原则，传承中国 外交优良传统，秉持命运与共理念，积极传递中国声音，对世界产生了深远影响。 【世界舞台上的中国声音】 中国声音（方案） 内涵解释 153年12月，时任中华人民共和国政务院总理周恩来在 会见印度代表田时提出“和平共处五项原则”，即“互相尊重 和平共处五项原则 主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平 共处”。此后，和平共处五项原则为世界许多国家所接受，成 蛴 为处理国与国之间相互关系的基本原则。 2013年3月，习近平总书记在莫斯科发表演讲时首次提出 “人类命运共同体”概念，指出“人类生活在同一个地球村里， 生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、 人类命运共同体 我中有你的命运共同体”。随后，他在多个重要场合阐述“人 类命运共同体”理念，创造性描绘了持久和平、普遍安全、共 同繁荣、开放包容、清洁美丽的美好世界蓝图。 2025年9月1日，习近平在“上海合作组织+”会议的讲 话中，提出全球治理倡议。全球治理倡议的内涵是“五个方面”， 全球治理倡议 即：奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人 为本、注重行动导向。 ()面对开放互动的世界，复杂多变的国际关系，中国还提出了怎样的“方案（声 音)”，请列举两例？简述在中国“方案（声音)实现中的“中国担当”卧(8分) 燃 【全球视野下的少年担当】 “少年兴则国兴，少年强则国强。”当代中学生，应植根中华放眼世界，力鸿鹄志做 奋斗者，彰显国家的蓬勃朝气与强大潜力，展现新时代的责任担当。 (2)依据上述材料及所学知识，请以“全球视野下的少年担当”或“自信中国人” 为主题撰写一篇短评。(7分) 要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范：④总 字数在200字左右。 九年级道德与法治试题第8页（共8页）