四川达州市通川区2025年秋季期末素养测评九年级道德与法治试卷

2025年秋季期末素养测评 九年级道德与法治试卷 （考试时间：共60分钟；满分：60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 第Ⅰ卷（客观题 共28分） 一、判断正误题（正确的，填涂“A”；错误的，填涂“B”。共8题，每题1分，共8分） 1．我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段。（ ） 2．弘扬中华优秀传统文化，就是要全盘继承古代文化遗产。（ ） 3．加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。（ ） 4．人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。（ ） 5．创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。（ ） 6．改革开放以来，中国国际地位显著提高，已经成为影响世界的主导力量。（ ） 7．从井冈山精神到新时代北斗精神，这体现了中华民族精神与时俱进的品格。（ ） 8．青少年是国家的未来，民族的希望，要自觉担当起实现中国梦的历史责任。（ ） 二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分） 9．达州聚焦困难群众生活保障，推出“达惠保”民生保险、开展农村低保专项治理、实施残疾人精准康复服务等一系列举措，筑牢困难群众的生活保障线。这些举措（ ） ①体现了以人民为中心的发展思想 ②是落实共享发展理念的具体实践 ③奠定了达州社会保障体系的法治基础 ④能提升达州困难群众的幸福感和获得感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．达州各地通过“代表联络站”让人大代表常态化接待群众、收集民意，依托“有事来协商”平台组织政协委员走进社区解决民生难题，让群众的心声能被听见、诉求能被回应。这充分体现了社会主义民主政治的本质特征是（ ） A．人民当家作主 B．为人民谋幸福 C．发展协商民主 D．全过程人民民主 11．下列达州市民的行为中，符合法治要求的是（ ） ①保安周某以“未办出入证”为由扣押业主的快递 ②法官郑某依法审理达州本地企业的合同纠纷案件 ③商户王某按规定在达州税务部门自觉完成纳税申报 ④吴某为博流量，擅自翻拍达州景区的文创海报发布到网络 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源，晓宁同学搜集到了一些名言警句并进行了归类。请你判断下面的归类正确的是（ ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——要胸怀坦荡，自立自强 B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为——要激发潜能，接纳自己 C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同——要止于至善，见贤思齐 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——要充满自信，激发活力 13．甲骨文作为中国现存最古老的成熟文字，记载了商代祭祀、战争、农业等诸多社会生活内容；历经金文、小篆、隶书等演变，汉字至今仍在使用，成为世界上唯一未曾中断的文字体系。这表明（ ） A．中华文化源远流长、博大精深 B．汉字是传承中华文化的唯一载体 C．汉字的发展与外来文化深度融合 D．汉字文化是世界上最优秀的文化 14．以下对2025年达州市政府工作报告内容（节选）解读正确的是（ ） 内容 解读 ① 常态化开展普法宣传、扫黑除恶、禁毒防艾 坚持依法治国 ② 遵循法理开展政府工作，深化规范公正文明执法 坚持依法行政 ③ 新增外资企业13家，进出口总额增长3.4% 贯彻开放发展理念 ④ 培育壮大先进制造业，加速破题新赛道产业 贯彻共享发展理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．近年来，达州市持续推进巴河、州河生态治理，实施湿地公园建设、河道清淤保洁等举措，全市流域水质优良比例大幅提升，生态环境持续改善。达州市取得这一成效的主要原因是（ ） A．达州市面临较为突出的水资源短缺问题 B．达州市民都选择绿色出行减少尾气排放 C．生态环境问题成制约达州经济发展的主因 D．达州市落实环保国策大力推进生态治理工作 16．2025年是澳门回归祖国26周年。回归后，澳门重新纳入国家统一的治理体系，宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序得到尊重和维护。在推进特区治理的过程中，形成了具有澳门特色的“一国两制”成功实践，积累了宝贵经验。”一国两制”（ ） ①有力地保障了澳门发展的行稳致远 ②是保证人民当家作主的根本政治制度 ③是中国特色社会主义的一个伟大创举 ④有利于贯彻落实处理民族关系的方针 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．习近平总书记强调，绝不能允许贫富差距越来越大，穷者愈穷富者愈富；当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。这体现了中国式现代化是（ ） ①人口规模巨大的现代化 ②全体人民共同富裕的现代化 ③人与自然和谐共生的现代化 ④物质文明和精神文明相协调的现代化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．500米口径球面射电望远镜“中国天眼”凝望深空；港珠澳大桥跨越伶仃洋；“嫦娥”系列探测器探月取壤；“复兴号”动车组驰骋神州……这些大国工程（ ） A．标志着我国已成为科技强国，科技发展水平领先世界 B．是中国自信、民族自信的根本所在，彰显了中国底气 C．说明我国已实现社会主义现代化，综合国力世界第一 D．凝聚了广大科技工作者的智慧与汗水，体现了中国力量 第Ⅱ卷（主观题 共32分） 三、简答题。（8分） 19．（8分）某校策划举办“魅力中国”展览，同学们提交了一些素材。 ①站在“黄河”看中国 黄河奔腾万里，孕育了河姆渡、仰韶等璀璨的古文明，沿岸留存着龙门石窟、平遥古城等文化瑰宝，千百年间，黄河文化成为中华儿女的精神根脉。 ②站在“塞罕坝”看中国 塞罕坝从荒漠沙地变为百万亩林海，实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的转变，筑牢了北方生态屏障，诠释了绿色发展的中国实践。 ③站在“敦煌”看中国 敦煌，地处古丝绸之路要道，莫高窟的壁画与雕塑融合了东西方艺术元素，如今敦煌文化展远赴海外，成为中外文化交流的重要窗口。 ④站在“进博会”看中国 智利的有机车厘子、德国的环保新能源设备、新西兰的天然乳制品……全球绿色低碳产品齐聚进博会，中国以开放的姿态搭建绿色贸易平台，推动全球可持续发展的理念落地，让世界共享中国市场机遇。 围绕上述素材如何使用，有同学提出了方案一。 方案一：我认为可以把素材③④组合在一起。 因为敦煌文化展促进中外文化交流，进博会搭建国际贸易平台； 它们都能体现中国坚持对外开放，推动中外交流互鉴。 结合材料，运用所学，请再提出两个不同方案。 方案二：我认为可以把素材______组合在一起。 因为________________________________________。 它们都能体现________________________________。 方案三：我认为可以把素材______组合在一起。 因为________________________________________。 它们都能体现________________________________。 四、探究题。（共24分。每小题各12分。） 20．（12分）2025年是抗日战争胜利80周年，某校以“观阅兵展国威 学老兵勇担当”为主题开展探究性学习活动，邀请你参与完成任务： 【看阅兵，知成就】 2015年“九三”阅兵中，东风61新型洲际导弹、无人作战装备等国产现役主战装备首次亮相，这些装备的技术水平获得国际高度认可；十余年间，我国国防科技持续突破，更多先进国产装备守护着国家领土与安全。看到这些国防科技成就，同学们都感到无比自信和自豪。 （1）“九三”阅兵中，国产主战装备惊艳亮相，这一画面背后折射出什么道理？（2分） （2）“九三”阅兵上国产主战装备惊艳亮相，背后藏着哪些硬核“密码”？（4分） 【敬老兵，传精神】 村里的抗战老兵王爷爷参加过抗战胜利80周年纪念活动，他说：“当年扛枪打鬼子，如今看到国家国防越来越强，心里特别骄傲！” （3）如果你见到这些抗战老兵，想对他们说一句心里话，你会说什么？（要求：情感真挚，简洁明了）（2分） 【勇担当，做新人】 看完阅兵、听完老兵故事，同学们纷纷表示要扛起强国使命肩负起守护国家的责任。 （4）作为中学生，你打算如何肩负起强国使命守护国家的责任。（4分） 21．（12分）某校九年级以“规范AI使用·践行法治精神”为主题开展系列实践活动，请你参与其中，完成以下任务。 【政策导航】 2025年5月教育部发布《中小学生生成式人工智能使用指南》，明确要求：禁止学生直接复制AI生成内容作为作业、考试答案，限制在作文、创意设计等创造性任务中滥用AI。 （1）结合上述材料内容，运用厉行法治的相关知识，分析教育部出台该《指南》的必要性。（4分） 【案例辨析】 活动中，同学们搜集到两个典型案例： 案例一：九年级学生小铭在道德与法治小论文比赛中，全程照搬AI生成的文稿，被评委当场识别并取消参赛资格。 案例二：九年级学生小琪合理借助AI搜集论文素材、梳理论证思路，最终凭借原创观点获得一等奖。 （2）对比上述两个案例，说明小铭和小琪同样使用AI，结果却大相径庭的原因。（4分） 【倡议践行】 活动最后，班级计划向全校同学发出“规范使用AI·争做诚信少年”的倡议书。 （3）请你补全“倡议践行”环节倡议书的行动要点。（4分） 倡议书 亲爱的同学们： 为规范使用AI工具，涵养法治观念与诚信品格，我们向全校同学发出如下倡议： ①___________________________________________________________ ②___________________________________________________________ 让我们携手共建法治校园，让AI更好地助力我们的学习成长！ ××中学九年级×班 ××××年××月××日 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季期末素养测评 九年级道德与法治参考答案 一、判断正误题。（8分） 1．A 2．B 3．A 4．A 5．A 6．B 7．A 8．A 二、单项选择题。（20分） 9-13BACDA 14-18ADBCD 三、简答题。（8分） 19．方案二（4分）：我认为可以把素材①③组合在一起。（1分） 因为黄河文化承载中华千年文明，敦煌文化是中华优秀传统文化的瑰宝；（1分） 它们都能体现中华优秀传统文化的源远流长与博大精深。（2分） 方案三（4分）：我认为可以把素材②④组合在一起。（1分） 因为塞罕坝践行绿色发展理念，进博会推广绿色优质的全球产品；（1分） 它们都能体现中国坚持绿色发展，推动可持续发展的实践与共享。（2分） 注：方案二和方案三的顺序可以调换。 四、探究题。（24分） 20．（12分） （1）我国的国防科技实力显著增强。（意思相近即可2分） （2）①坚持中国共产党的领导 ②我国实施创新驱动发展战略，为科技国防建设提供战略支撑 ③科研人员攻坚克难，努力提升自主研发能力 ④我国完善的工业制造体系，为国防建设奠定坚实的工业基础。 （符合题意任意2点即可，每点2分，共4分） （3）开放性答案，符合题意1句即可，2分。 示例：①爷爷，感谢你们用热血保家卫国，如今国防强大，定不辜负你们的付出！ ②爷爷，向您致敬，是你们的牺牲换来了如今国家的安宁与强大！ （4）①努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。 ②树立总体国家安全观，自觉维护国家利益。 ③继承弘扬优秀的中华文化，向世界讲好中国故事，传播中国声音。 （答案不唯一符合题意任意2点即可，每点2分，共4分。） 21．（12分） （1）①教育部出台《指南》，体现了科学立法，为中小学生规范使用AI提供具体行为准则，让AI使用有章可循。 ②《指南》明确使用红线，能引导青少年树立正确的AI使用观念，自觉抵制抄袭等违规行为，增强守法意识。 ③《指南》的实施能保障作业、考试、竞赛的公平性，促进公平正义，为青少年健康成长营造良好环境。 （意思相近，任意2点即可，每点2分，共4分） （2）①法治观念与诚信意识不同：小铭无视《指南》要求，照搬AI成果，违背诚信原则和竞赛规则；小琪自觉遵守《指南》，坚守原创底线。 ②AI使用方式不同：小铭将AI当作“代写工具”，完全依赖AI替代自身思考，全程照搬AI生成的文稿；小琪把AI作为“辅助工具”，借助其搜集素材、梳理思路，最终输出原创观点。 （意思相近2点即可，每点2分，共4分） （3）①增强法治意识，认真学习《中小学生生成式人工智能使用指南》，严守AI使用的行为底线。 ②坚持诚信原则，合理利用AI辅助学习，不照搬照抄AI生成内容，培养独立思考和创新能力。 （答案不唯一，符合题意任意2点即可，每点2分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $