山西兴县初级中学等校2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题

2025-2026学年第-学期七年级期 历 史 注意事项： 1,全卷满分75分，答题时间为70分钟 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第I卷选择题（共 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题日 请选出并在答题卡上将该项涂黑。 七年级(1)班同学在复习某一单元时制作了以下单元 百万年的人类史 人类演化：元谋人 探文明之源 寻民族之魂 一万年的文化史一> 农业生产，河姆渡 五千年的文明史>文明起源，良渚古城 1.阅读上面结构图，图中“▲”处填入的内容最合适的是 A.先进丰富稳定发展 B.早期国 C.阶级分化王朝产生 D.中西台 2.综合上图信息，请你根据单元结构图，选择一个最恰当的 封 A.原始社会与中华文明的起源 B.王朝更 C.统一多民族封建国家的建立 D.孕育 3.《史记·五帝本纪》中记载，尧命令羲和，根据日月出没、 产。2003年，考古人员在山西陶寺遗址中发现了可能是 A.陶寺地区是原始农业的发源地 B.当时术 C文献史料与文物史料相互印证 D.只有文 4.下面是晋华中学学生准备在校园文化艺术节上表演的】 述的是 人物甲：（抚地图）商纣虽灭，这茫茫疆土，如何掌控？ 线 人物乙：东方诸部，叛服无常。老臣请镇齐地，以慑东夷。 人物甲：善！不如广封同姓。将宗室功臣分封四方，以藩屏周 人物乙：尔等子孙，将永记今日盟誓一共护这华夏九州，水不 A.分封制推行的后果 B.西周明 C.商朝统治存在问题 D.奴隶制 5.同学们运用史论结合、论从史出的方法搜集到如下论据 ·夏桀穷奢极欲，残暴无道，导致民怨沸腾，夏朝统治陷人全面) ,商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使商朝很快走向 ·周厉王与民争利，引起了“国人暴动” ·秦二世恣意挥蛋，穷奢极欲，在位时期赋役愈加沉重，民众陷 【七年级历史风第1页（共6 末教学质量监测试题 A. 6 A c. D. 7.历 0分) 四个选项中，只有一个最符合题意 复习架构图，请据此回答1,2题 、北京人源远流长绵延不绝 半坡人 满天星斗异彩粉呈 陶寺古城 8. 避A 家多元一体 璧中外交流 9. 单元主题 替和社会变革 一和民族交融 辰位次，制定历法，指导民众从事生 观象台的遗迹。这说明 定证ABCD 会阶级分化已较明显 物够能揭示历史真相 10.对 史剧剧本片段。这一历史剧片段讲 个 裂！ AC 固统治的措施 王朝不断更替 据此判断他们要论述的观点是 机。 强盛 12 于起A下中 无法生活的境地 试题 A统治者的作为是影响王朝发展的重要因素B人民群众是历史的创造者和推动者 A.新兴地 C王朝灭亡的根本原因在于农民起义和暴动D.经济发展水平决定王朝的发展命运 B农民起 6历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分折和客观评判.下列属于历史解释的是 C豪强大 A.山顶洞人过着集体生活 D.宦官、 B分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序 13.制作人物 献是 C春秋时期，中原“诸夏”与周边“戎”“狄”等长期交往 D.甲骨文记载的内容十分丰富 7.历史文物蕴含着丰富的历史信息和内涵，见证着社会的发展和进步。下列图片所示文物 个最符合题意 A发明世 C.将中国 日答1、2题。 司母成 三星堆遗址出土的戴金面罩青铜人头像 A.反映了古代中国科技领先世界 B.展示了秦朝劳动人民的聪明智慧 14.战争影响 延不绝 的战役， 彩纷呈 C.见证了高超的手工业技术水平 D.已成为研究封建社会的重要史料 8。成语作为特殊的语言载体，承载着丰富的历史信息与文化密码。“问鼎中原”“毛遂自荐”“退 A结束 避三舍”“朝秦暮楚”“卧薪尝胆”等成语反映出这一历史时期的特点是 B.为曹拥 A.社会发展变化 B.思想文化繁荣 C.生产技术变革 D.江南地区得到开发 C使北力 9.李冰和他的儿子首先对岷江两岸的地势进行了实地考察，仔细记录了水情，根据实际情况，制 D.为三国 定了治理岷江的合理方案，开始了都江堰工程。之后，他们又多次对都江堰进行改进，彻底保 15.317年， 马，共天 证了都江堰对水患的遏制作用。这表明 映了东晋 A都江堰发挥了防洪、灌溉、水运的作用 A江南圳 B.都江堰的建设体现了因地制宜的科学理念 指导民众从事生 C地方请 C.李冰具有“三过家门而不人”的大无畏精神 脱明 D,都江堰使成都平原成为“不知饥懂”的沃野 显 10.对比同类历史事件是学习历史的基本技能之 下列为善从的（中国皇帝全传》中记载的两 本部分 个治世局面，它们出现的共同原因是 16.史料印记 一历史剧片段讲 【项目名 文帝信奉“黄老之学“，重视农业，接受贾谊 刘秀曾说治天下要“以柔道行之”，认为征战不 是为了攻城略地，而是要稳定秩序、发展经济。同 【项目目 等人的建议，实施一系列安民务本、轻徭薄赋的 政策，同时减少皇宫和政府活动与开支。景帝继 时，他善待奴婢，对于虐待残害奴婢的人依法论罪 料作为民 续推行文帝的措施，开创了“文景之治”的局面。 他减刑轻赋，在位时期出现了“光武中兴“的局面」 【项目任 时间：20 A.统治者任用贤才、虚心纳谏 B.统治者都实行休养生息政策 C.封建君主专制制度的确立 D.统治者吸取前代速亡的教训 1儿，之世纪中期，全国将近三分之一的部国道受灾河木水泛酒责民达数十万户广大民众处 仑述的观点是 于水深火热之中，反抗的情绪在蔓延，经过精心皱别。长期各，。场有组织的大规模农民 起义燥发了，在全国各地同时向官府发动猛烈进政，”材料描述的是黄巾起义的 A.爆发背景 B.完整过程 C.突出特点 D.斗争结果 我找 12下图所示画像砖刻画了东汉时期的一座宅院，宅院中有国墙、长廊、前后院堂屋望楼等，其 中望楼具有军事防御功能。宅院、农田、作坊、池塘组成的经济独立的庄园，宴饮乐舞与森】 的空间布局象征着主人的社会地位。这反映了东汉 【七年级历史@第2页（共6页】 造者和推动者 A新兴地主阶级兴起 朝的发展命运 B农民起义时有发生 列属于历史解释的是 C,豪强大族势力膨胀 D.宦官、外威交替专权 13.制作人物名片能够让历史更加生动立 献是 豪人物：蔡伦 列图片所示文物 海时期：东汉 ※页献： ※评价：伦有才学，尽 A.发明世界上最早的造纸工艺 面罩有倒人头深 C.将中国的造纸术传播到欧洲 的聪明智慧 14.战争影响历史发展的进程。右图所示 的重要史料 的战役，对这一战役描述正确的是 中原”“毛遂自荐”“退 A.结束了三国时期分裂割据的局面 B.为曹操统一北方打下了坚实基础 D.江南地区得到开发 C.使北方再度陷入分裂和混战局面 (情，根据实际情况，制 D.为三国鼎立局面的形成奠定基础 江堰进行改进，物底保 15.317年，司马睿在以王导为首的世家大1 马，共天下”的局面。王氏衰落后，又出 映了东晋时期 A.江南地区得到开发 C,地方诸侯势力强大 第Ⅱ卷 非 皇帝全传)中记载的两 本部分共4道大题，其中16题8分，17 16.史料印记·岁月回响七年级(1)班同 【项目名称】文明根脉：从触摸脉络到照 柔道行之”，认为征旅不 【项目目标】通过解读文物史料与研读 定秩序、发展经济，同 料作为民族集体记忆载体的不朽价值 我害奴典的人依法论罪 了“光武中兴”的局面 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任 时间：2026.01 息政策 的教训 主题一 数十万户，广大民众处 场有组织的大规模农民 巾起义的 D,斗争结果 我找 后院，堂屋望楼等，其 到了 二里头遗 为庄园，宴饮乐舞与森产 山东日照东海峪遗址 绿松 出土的蛋壳黑陶杯 【七年级月 下面是小华同学制作的人物名片，该人物的贡 心敦慎 B.改进造纸术使其日益普及 D.推动了中西方文明的交流 是我国历史上著名 疾的拥戴下当上皇帝，建立东晋，之后出现了“王与 观了庾氏、谢氏、桓氏等相继与司马氏共天下。这反 B.门阀世家大族专权 D.封建君主制度衰落 选择题（共45分） 题10分，18题12分，19题15分，共45分。 开展项目化学习，请你参与完成 未来 献史料，触摸历史脉络，聆听岁月回响，深刻感悟史 单，并完成学习任务单中的问题 制作团队：博学小组 目学习任务单 古物遗存·无声的诉说 址出士的 甘肃嘉峪关魏晋幕 龙形器 东汉击鼓说唱俑 砖画《采桑图) 史0第3页（共6页）】 重要价值： 历史信息： 我学 到了 问题1：请你根据材料，按要求填写上 主题二汗 平王之时，周室 商君治泰 衰微，诸侯强并弱。 4 齐、楚、套、晋始大， 行，公平无私。 到了 强大，不私肃 政由方伯。 《战】 一《史记·周 本纪) 策一 我悟 问题2：上述史料记述的史事之间有 到了 (2分) 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单{ 17.经济发展·社会进步阅读下列材料，结 材料一 中国古代公 战国时期 带施条残木柄骨相 双镰铁范 (1)根据材料一，概括我国古代生产工具的》 革带来的影响。(4分) 材料二西汉推行的开放恢宏的对外到 古代进入对外贸易的崭新时代。西汉开拓出 北非以及欧洲的许多国家都发生了直接或 培育出一整套相互配合，协同运作的对外经 一摘编自王银荣《西汉 (2)根据材料二，分析西汉促使“中国古代从 【七年级历史①第 续表 社会风貌： 时代特点： 空白处的内容。(4分) 宁远具 时见月 嫌帛·有声的共鸣 法个至 (3)材料 不讳 圣人无常心 近 以百姓心为心 温故而知新，可以 一《老子·第四 为师矣 ·泰 十九章) 《论语·为政 18.国家治 材 可联系？问题3：上述两则史料有何历史价值 (2分) ·公元 ·公元 设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示 ·公元 所学知识回答问题 ·公元 ·公元 业工具变革（部分） ·公元 ·公元司 国时期 材 国家治理 官以才， 班人选 楼车（模型 柳龙骨车)中的 牛转翻车 材料 展趋势，并任选一例结合史实阐述生产工具变 革都与此 在行政制 (1)根据 策拉开了古代对外经济交流的序幕，从此中国 广阔的对外交往新天地：与东南亚、西亚、中亚 (2)根据 接的联系：外交专职管理机构逐渐完善，并逐渐 响。 齐管理体制。 对外贸易研究 一以西北陆路对外贸易为中心】 北进入对外贸易的崭新时代”的原因。(3分) (3)根据村 4页（共6页）】 续表 材料三 (④综上所述，古 西汉元帝时，春酸（位于今期南省水州市 六勿时，湖南稻米已大量外运，“湘州责费岁七百 宁运县)“地势下湿有山林每气，难以久处，于 万，有三千医，木五万制“和州七际，大树所出，皆受 时见户四百七十六“ 万料” 0中华智慧·薪火 摘编自刘珍（东观汉记） 摘编自《南齐书K荆州土地记》 护文化根脉，厚树 3)材料三中，江南地区发生了什么变化？归纳导致这一变化出现的因素。(3分) 【传承·农政固本 )阅读下列材料 而知新，可以 书的价值。(4 犯胜 论语·为政 18国家治理·蕴含智慧阅读下列材料，结合所学知识回答向题 材料一 耕田篇收 秦朝（国）发展大事记 大豆篇小 历史价值 ·公元前356年，泰孝公任用商秩主持变法，使泰国的政治、经济、文化等有了根本改变 ·公元前221年，秦灭六国，完成统一大业，以成阳为都域 种瓜篇司 的成果展示 ·公元前221年，秦朝把全国分为36那，以后又陆续增至40多廊 ·公元前220年，秦始皇修建了以首都成阳为中心的驰道， ·公元前215年，蒙活率兵30万打数向奴，放复黄河以南土地 ·公元前209年，陈胜、吴广起义爆发，掀起了反泰的浪潮 【美承·济世仁心 ·公元前207年，秦朝灭亡， 根据时间轴， 国时期 材料二就西汉时期政府官黄策论中蕴含的国家治理思想进行分析和探讨，能为今日 国家治理体系和制度建设提供启示。西汉立政为“礼”，注重教化，成为治国安邦的基石；任 治疗技术 官以才，为国家的有效治理提供重要保障；在意识形态方面，注重持一统、知所守：最后将接 班人逸拔与培养作为长兴之本。 摘编自胡文清《试论西汉时期国家治理思想的四个维度—基于策论的考察) 中的 材料三孝文帝太和年间的改革是全面性的，行政改革则是其中心环节，其他方面的改 述生产工具变 革都与此相关，如社会经济、礼法道德、语言文字等的变化都是与之互动的。由于太和年间 在行玫制度上的改羊，总的导向是权力的集中，对后期的北姚政权来说也有利有弊。 【德续·风雅流长 摘编自严耀中《关于孝文帝行政改革的一些新诠释) 3)请根据下面信 1)根据材料一，概括秦朝国家治理的特点，并简述秦朝在中国历史上的地位。(4分) 阑述或说明。 时期 幕，从此中国 先 、西亚、中亚、 (②)根据材料二，结合具体史实分析“西汉时期国家治理思想”在不同维度的实践带来的影 西汉 完善，并逐渐 响。(4分) 东汉 东香 卜贸易为中心》 因。(3分) (③)根据材料三，如何理解严耀中对北魏孝文帝改革的评价？(2分) 东音 【七年级历史①第5页（共6页）】 (④)综上所述，古代的国家治理给我们带来了什么启示？(2分) 网资费岁七百 病所出，皆父 19中华智慧·薪火相传五干年文明长河奔酒不息，承载着先贤的智慧积淀与精神基因。守 《州土地记) 护文化根脉，厚植民族底气，方能在时代浪潮中涵养持久的文化自信。 【传承·农政固本】 分) (1)阅读下列材料并结合所学知识，归纳两本农业著作体现的共同主张，并阐述我国古代农 书的价值。(4分) 泡胜之书目录（部分） 齐民要术目录（部分） 卷上 卷一耕田、收种、种谷 耕田筒收种篇区种法篇季祭篇 卷二谷类、豆、麦、麻稻、瓜等 大豆篇小豆篇麻子篇大、小麦篇 卷四园篱、栽树（园艺），枣、桃等果树栽培 卷下 种瓜篇种芋篇种桑篇杂篇 卷五栽桑养蚕，榆、白杨、竹以及染料作物等 【秉承·济世仁心】 (2)根据时间轴，概括我国古代医学发展的特点，并指出这些医学家的精神品质。(4分) 神农尝百草，常握了 扁鹄发明切脉诊法： 张仲景在总结前人经验 【讨，能为今日 定的医药知识和 治疗技术 五戏 邦的基石：任 守；最后将接 夏商周 汉朝 F策论的考察) 其他方面的改 由于太和年问 有弊。 【赓续·风雅流长】 与一些新论释】 (3)请根据下面信息，围绕“中华优秀传统文化”这一主题，自定一个你想论述的观点并加以 (4分) 闸述或说明。(7分)（要求：至少从三个方面进行论述，观点正确，史论结合，条理清晰） 时期 领域 事件 先泰 文学 《诗经》和“楚辞”成为古典诗歌的两大源头 实践带来的影 西汉 史学 司马迁撰写《史记》 东汉 数学 《九章算术》 东晋 书法 王羲之书写《些亭集序 北魏 难塑 统治者修建云网石盒 东晋 绘画 顾恺之创作《女史藏围】 【七年级历史①第6页（共6页）】 2025一2026学年第一学期七年级期末教学质量监测试题 历史参考答案 1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.B10.B11.A12.C13.B14.D 15.B 16.问题1： 重要价值：为研究古代制陶工艺提供了实物史料：显示了古代制陶工艺的高超，表明当时社 会生产力发展已经达到较高水平。（答出任意一点得1分，共1分） 历史信息：反映了夏朝时期的文明发展水平。(1分) 社会风貌：民间生活气息浓厚，市井娱乐文化繁荣。(1分) 时代特点：民族交融。(1分) 问题2： 联系：春秋战国时期，周王室衰微，失去天下共主的地位，诸侯国各自为政，互相攻伐，争夺霸 主。(1分)为了在诸侯争霸中获得胜利，秦国积极进行变法，提高了军队战斗力，综合国力 大为增强，为以后统一六国奠定基础。(1分) 问题3： 历史价值：为研究先素时期儒家和道家的核心思想提供文献史料：为后世政治理论和教育发 展提供了思想理论：共同构成了中华传统文化的重要思想源头，促进了思思文化的紧荣：等 等。（答出任意一点得1分，共2分） 17.(1)趋势：生产工具的材料不断改进，从原始社会时期简单的石制、骨制、木制工其，发展为青 铜工具，再到更坚硬、更高效的铁制农具：从完全依靠人力到利用畜力（如牛耕）进行生产，逐 渐适应深耕细作的农耕生活的需要。（答出任意一点得1分，共2分） 影响示例：铁制农其和牛耕技术的推广，极大地提高了农业生产效率，使农业的深耕细作、山 林的开发，耕地的扩大都具备了条件：促进了春秋战国时期生产力的飞跃，推动了井田制的 瓦解和封建土地私有制的确立，为小农经济的形成和封建社会的转型奠定了物质基础。 评分说明：结合史实，对生产工具变革带来的影响加以说明即可得2分。 (2)原因：西汉国力强盛，是大一统的王朝：西汉推行开放，恢宏的对外政策：张騫通西域，促 进了汉朝与西城各国的相互了解和住来：丝捌之路的开通，促进了汉朝与其他国家和地区的 贸易和文化交流：西汉设置了专门的对外贸易管理机构，形成较为系统的对外经济管理体 制：等等。（答出任意一点得1分，共3分） (3)变化：江南地区从西汉时期地广人稀、经济落后、环境恶劣的状态到六朝时期（魏晋南北 朝)人口增加，农业生产发展，成为重要的粮食产区。(2分) 【七年级历史·参考答案⑧第1页（共3页）】 因素：北方战乱频繁，大量人口南迁，为江南开发提供了劳动力和先进技术：南方社会相对稳 定；统治者重视农业生产；南方自然条件优越，适宜农业发展。（答出任意一点得1分，共 1分) 18.(1)特点：建立中央集权制度，推行那县制，加强对地方的控制：实行严刑峻法，以法治国；推 行统一措施，巩固国家统一：开疆拓土，巩固边防：等等。（答出任意一点得1分，共2分） 历史地位：统一后的秦朝结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起中国历史上第一个统 一多民族的封建国家：开创了中央集权制度，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发 展有着深远影响：疆域辽阔，奠定了后世疆域的轮廓；等等。（答出任意一点得1分，共2分） (2)汉武帝把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱，儒学 成为国家的统治思想，巩固了思想统一，维护了社会秩序和政治稳定：实行察举制，采用各地 推荐人才的方式选官，为政府输送了治理人才，提高了行政效率：采纳“推恩”建议，下诏诸侯 王可将封地分封给其子弟作为侯国，大大加强了中央对地方的控制，巩固了大一统：等等。 (答出任意一点得2分，共4分) (3)严耀中认为北魏孝文帝改革推动了经济、文化等多方面变革，促进了北魏的汉化和封建 化，加强了中央集权，但权力过度集中也导致后期官僚腐败、社会矛盾加剧，为北魏分裂埋下 隐患。(2分) (4)启示：国家治理需要法治与德治相结合：改革应注重系统性、渐进性，避免权力过度集中： 人才选拔与培养是国家长治久安的重要保障：民族交融与文化认同有助于巩固统一多民族 国家：等等。（答出符合题意的任意一点得1分，共2分） 19.(1)共同主张：以农为本；注重实践：因地制宜、精耕细作：重视总结和推广先进农业技术：等 等。（答出任意一点得1分，共2分） 价值：系统记录和总结了我国古代农业生产的经验与技术，如选种、施肥、灌溉、农具改良等， 推动了农业科技进步：指导农业生产，提高粮食产量，为封建经济发展奠定基础：有助于维扩 小农经济和社会稳定：承载了中华民族农耕文明的智慧，是中华传统文化的重要组成部分 (答出任意一点得1分，共2分) (2)特点：具有总结性和实用性：历史悠久，持续发展：注重医学理论和技术不断积累与创新： 注重实践与理论结合。（答出任意一点得1分，共2分） 精神品质：医者仁心，济世救人：严谨求真，勇于创新：刻苦钻研，持之以恒：开放包容，博采众 长。（答出任意一点得1分，共2分） (3)示例： 观，点1：中华优秀传统文化领域广阔，博大精深。 论述：史学方面，司马迁撰写《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。他爱憎分 明，秉笔直书，对我国史学发展产生了深远影响。书法方面，东晋“书圣”王羲之，将书法艺术 【七年级历史·参考答案①第2页（共3页）】 提高到一个新阶段，其创作的“天下第一行书”《兰亭集序》，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，达到 收放自如、浑然天成的境界。绘画方面，顾恺之创作的《女史箴图》，线条优美，人物传神，富 有个性，具有极高的艺术价值。 这些充分证明，中华文明五千年悠久历史创造的辉煌灿烂的文化，是民族智慧的结品， 是民族发展的血脉 观点2：我国古代人才辈出，推动文化发展 论述：略。 观点3：我国优秀传统文化在继承的基础上不断创新， 论述：略。 评分说明：观点正确得1分，选择三个方面繁扣现点进行有理有据的论述得6分，共7分 观点不正确或没有作答不得分，论述不足依次的情赋分。 【七年级历史·参考答案⑧第3页（共3页）】