内蒙古鄂尔多斯市西四旗2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-01-31
| 2份
| 12页
| 88人阅读
| 2人下载

内容正文:

2025~2026学年第一学期西四旗期末考试·高三历史 参考答案、提示及评分细则 1.A考查史前文明。圆形环壕主要功能是排水和简单防御,而方形城郭则强调规划、防御和社会控制,表明 人口集中、资源竞争加剧和社会分层出现。甲骨文和金文中的“城”字原型来自龙山时代的方形城郭,且融合 了武器符号,凸显出防御功能和社会暴力冲突的加剧,这种转变是社会结构复杂化的重要标志(城市兴起、职 业分工、阶级分化和战争频繁),故A项正确。考古证据更倾向于显示城郭是独立的政治实体,而非明确的 层级管辖,故排除B项;城郭形态变化是局部社会演化的结果,而非文化传播的主要体现,故排除C项;龙山 文化时期尚未发现成熟的文字系统,故排除D项。 2.C考查秦汉时期生产工具。根据材料可知,考古发掘出的秦汉时期铁农具中,初耕农具占61%,播种、中耕 和收获农具共占39%,这一数据本质上揭示了秦汉农业正处于从“铁器化”向“精耕化”过渡的阶段,初耕环 节通过铁器革命实现了质的突破,这为农业生产中开荒和土地准备提供了有利的物质条件,使得秦汉时期大 力推行徙民实边、屯田等政策拥有一定保障,故C项正确。秦汉土地制度以“授田制”为主,但土地私有化已 成趋势,故排除A项;材料仅给出整体比例,无法推导出存在地区性差异,故排除B项;材料未体现农耕与纺 织的关系,故排除D项。 3.B考查唐朝政治。根据材料并结合所学知识可知,唐朝前期制定赦令时需遵循三省六部制程序,而中唐以 后皇帝屡屡亲自裁定赦令内容,体现了皇帝对赦令这一重要政务的直接掌控,反映出君主专制统治的强化, 故B项正确。中唐后三省六部制仍在运行,只是皇权突破常规流程,并非制度完全失效,故排除A项;材料 强调皇帝亲裁赦令,打破原有三省六部制程序,与政务处理程序“完善”无关,故排除C项:材料未涉及司法与 行政的关系,且中国古代司法与行政长期混同,未完全分离,故排除D项。 4.D考查宋代经济。根据材料并结合所学知识可知,北宋初典卖、倚当物业时,要先问房亲,房亲不买,再问 四邻,最后才外召钱主,这体现了在土地交易过程中存在较多的限制和优先购买权的规定,一定程度上阻碍 了土地的自由流通。而南宋时期随着商品经济的发展,土地流转频繁,政府通过调整法律以顺应时势发展, 规定“有亲而无邻,与有邻而无亲,皆不再问限”,这意味着在土地资源交易中,房亲和四邻的优先购买权被弱 化,土地可以更自由地在市场上寻找买家,土地交易更加遵循市场规则,市场化趋势增强,因此③④符合题 意,故D项正确。材料并未涉及赋税改革对封建人身依附关系的强化,因此①不符合题意,故排除A、B两 项;租佃关系是指地主将土地出租给农民耕种,农民向地主缴纳地租的一种经济关系。材料重点在于典卖物 业时购买者顺序的规定变化,与租佃关系盛行与否并无关联,因此②不符合题意,故排除C项。 5.B考查清朝构建大一统国家的举措。根据材料可知,清政府政治制度的顶层设计注重构建多民族官僚体 系;在文化政策方面注重构建文化认同,强化文化大一统;制定《理藩院则例》,系统规范边疆民族的行政、司 法、宗教等事务,将边疆纳入国家统一法律框架,这些都反映出清政府在推动大一统国家的巩固,故B项正 确。“清朝统治者尊重各民族文化”说法过于绝对,故排除A项;材料中不仅涉及文化,还有政治和法律方 面,C项表述片面,故排除:结合所学知识可知,清政府对中华传统文化主体的接受与整合,是其构建统治合 法性、维系统一多民族国家认同的关键策略,故排除D项。 6.A考查晚清中国外交。根据材料并结合所学知识可知,鸦片战争后清政府仍遵循传统,派遣钦差大臣与列 强进行交涉:第二次鸦片战争后总理衙门设立,负责外交事宜:至1901年,清政府将总理衙门改为外务部,班 列六部之前。这一转变标志着晚清的外交体制终于从古老的“理藩”模式转向现代“外交”体系,这是清政府 在列强压力下,为符合国际惯例而进行的重大外交体制改革,体现其被动融人国际外交体系的过程,故A项 正确。材料主旨是清政府在国际压力下,逐渐参与到国际事务中,目的是维护清王朝的统治,而不是为了维 护传统外交体制,故排除B项:材料中未涉及列强间的博弈,故排除C项:清政府外交机构的变化是在列强压 力下的消极应对,而不是主动利用外交手段捍卫国家利益,故排除D项。 7.B考查晚清经济变革。近代东南沿海纱厂专注于机纱生产,将产品供应给分散的民间织户;传统织户则依 赖机纱提升效率或质量,继续以手工方式织布。两者并未互相取代,而是通过分工形成产业链的互补一纱 厂提供原料,织户完成加工,商人负责流通。传统织布业的存续为纱厂提供了稳定的客源,而机纱的供应又 增强了土布的竞争力,这种需求与供给的相互促进,是传统经济与近代工业共生的重要表现,故B项正确。 【高三期末考试·历史参考答案第1页(共4页)】 材料未强调民族工业产品占领大众消费市场,而是侧重产业链分工,故排除A项:材料恰恰体现了自然经济 解体中的重要表现之一一纺与织的分离,故排除C项;材料未涉及原料供给问题,而是产业链分工,故排除 D项。 8.C考查近代中国史学理念与救亡图存。20世纪20年代,中国仍处于半殖民地半封建社会,列强侵略与文 化渗透加剧,传统史学中“欧洲中心论”进一步削弱了民族自信心。陈衡哲与何炳松的治史理念,本质是对这 种历史偏见的反抗,故C项正确。陈衡哲与何炳松的治史理念虽具有创新性,但其核心目的是批判“欧洲中 心论”、重构历史叙事,而非主导世界史学发展,故排除A项:中国式革命路径的探索聚焦于政治制度、经济 模式、文化转型等领域,陈衡哲与何炳松的治史理念虽隐含对民族文化的反思,但其直接目标是重构世界史 叙事,而非为中国革命提供具体方案,故排除B项:传统史学范式以政治史、帝王史为核心,注重编年体与纪 传体,陈衡哲与何炳松的治史理念的确突破了这一框架,但“颠覆”一词过于绝对,他们并未完全抛弃传统史 学的核心要素(如对重大事件的记载),故排除D项。 9.D考查解放战争时期中国共产党的土地改革与民主建设。材料明确提到土改后晋冀鲁豫解放区推行村级 普选(“豆选法”),废除了保甲制度,且90%以上的村干部由原贫雇农担任。这些现象直接指向农民政治地 位的提升和基层政权的重构。保甲制度是国民党统治下地主乡绅控制农村的工具,将其废除并建立普选制, 直接反映出农民从“被压迫者”转变为“治理主体”的政治解放过程,这为解放战争胜利及新中国成立后的农 村民主治理奠定了基础,故D项正确。材料反映的是政治层面的变化,而非经济基础的摧毁,故排除A项; “充分保障了农民各项政治权利”说法过于绝对,故排除B项;土地改革确实通过废除地主土地所有制改变了 生产关系,但材料聚焦于政治领域的普选和政权重构,未直接涉及土地分配对生产关系的具体影响,且“根本 变革”不符合史实,故排除C项。 10.A考查对外开放。根据材料可知,苏州工业园区吸引外资企业在此设立研发中心,这是对外开放的直接 体现:“保税研发监管模式”作为制度创新,是开放倒逼改革的典型案例,符合“以开放促改革、促发展”,故A 项正确。苏州工业园区是“国家级经济技术开发区十自贸片区”,并非是“经济特区”,故排除B项;材料聚焦 于特定园区的外资服务与监管模式创新,未涉及城市整体经济改革(如国企改制、市场体系建设)。且城市 经济体制改革高潮发生在20世纪八九十年代,与21世纪的苏州工业园区实践不匹配,故排除C项;保税研 发监管是政府层面的制度创新,与企业内部管理制度(如产权改革、治理结构)无关,因此“现代企业制度推 动企业管理创新”与材料主旨不符,故排除D项。 11.C考查古代两河流域文明。根据材料并结合所学知识可知,公元前3200年左右,两河流域众多小邦国之 间的长期冲突给社会带来了极大的破坏,再加上外族人侵及内部矛盾等因素,阿卡德帝国及后继的乌尔第 三王朝、新巴比伦帝国等存续时间较为短暂,这说明长期的混乱削弱了政权统治的根基,故C项正确。虽然 地理环境对文明的发展有一定的影响,但“取决于”说法过于绝对,故排除A项;神权统治在古代许多文明 中都存在,但材料重点强调的是武力冲突、外族入侵和内部矛盾对政权统治的影响,而非神权统治问题,故 排除B项;材料主要围绕两河流域政权的建立、统治及崩溃原因展开,并未体现政治统一对文化发展的制 约,故排除D项。 12.D考查封建时代日本。从材料可以看出,权力继承和职位分配严格基于血缘、家族关系和历史忠诚度,而 非才能或开放竞争。源氏家族及其核心支持者垄断了关键职位,其他群体被排除在核心权力之外,这体现 了幕府体制下权力结构的封闭性,故D项正确。14世纪日本处于镰仓幕府时期,武家统治实权在幕府手 中,天皇仅为象征,权力被架空,故排除A项;材料显示不同群体间待遇存在明显等级差异,权力集中在源 氏家族及其亲信手中,其他群体如平氏家人和西国御家人任职受到限制,这反映了利益分配的不平等,而非 “协调”,故排除B项;“锁国”政策是日本于17世纪江户幕府时期实施的政策,故排除C项。 13.C考查文艺复兴。阿尔贝蒂将人的尊严与劳动直接绑定,体现了文艺复兴以人为本的核心精神。其思想 突破了中世纪“体力劳动卑贱”的传统观念,挑战了“劳心者治人”的等级制度,为新兴市民阶层提供了道德 正当性,推动了社会观念的革新。这种对劳动价值的重新诠释,为后世劳动伦理、工艺美术运动等提供了思 想资源,具有鲜明的变革色彩,故C项正确。阿尔贝蒂的思想保留“工作即修行”的宗教隐喻,并未完全脱离 基督教伦理传统,且文艺复兴人文主义本质上是于基督教框架内的革新,而非彻底否定教会伦理,故排除A 项;资产阶级价值观的核心形成于17世纪后,以洛克、亚当·斯密的理论为代表,强调劳动的工具理性(如 财富积累、资本增殖)和阶级分化逻辑(资本所有者与劳动者的对立)。而阿尔贝蒂的劳动尊严观强调劳动 【高三期末考试·历史参考答案第2页(共4页)】 的内在价值,并肯定体力劳动的价值,这与资产阶级价值观中“劳动作为资本附属品”的工具化倾向存在差 异,但“颠覆了”说法错误,故排除B项;材料中的“勤学技艺”“努力工作”更侧重于职业道德与价值观,与近 代实验科学无关,故排除D项。 14.A考查英国资本主义经济发展的影响。根据材料并结合所学知识可知,19世纪上半叶,英国率先完成工 业革命,工业资产阶级力量显著壮大。工业革命使得英国的生产力大幅提高,生产出大量的工业产品,需要 更广阔的市场和原料产地。《谷物法》的存在限制了外国低价谷物的进口,一方面导致国内粮食价格居高不 下,增加了工业劳动力的成本;另一方面也引发了其他国家的贸易报复,不利于英国工业产品的出口。工业 资产阶级迫切要求废除《谷物法》,实行自由贸易政策。皮尔首相废除《谷物法》顺应了工业资产阶级的要 求,漫画中两党政客在皮尔的带领下“从贸易保护区跨人自由贸易区”,这反映出工业资产阶级政治影响力 增强,推动了国家政策的转变,故A项正确。材料主要强调的是英国国内关于废除《谷物法》的斗争,是经 济政策的调整,并未涉及国际关系的相关内容,故排除B项;资本输出是指资本主义国家的政府或资本家为 了获取高额利润或利息,在国外进行的投资和贷款。19世纪上半叶,英国主要是通过商品输出的方式来发 展对外贸易,而非资本输出,故排除C项;英国两党(托利党、辉格党)在谷物关税问题上最初存在分歧(托利 党代表土地贵族,辉格党倾向工业资产阶级),最终支持废除《谷物法》,本质是工业资产阶级通过经济实力 推动政策转向,而非政党共识超越了利益分歧,故排除D项。 15.A考查国际联盟。根据材料并结合所学知识可知,国际联盟“全体一致”原则呈现僵化性,无论是大会还 是行政院的决议,均需“会员国全体同意”,这一机制导致任一成员国反对即可否决决议,争端方或其盟友可 通过行使否决权阻挠决议通过,使得在重大危机中国联常因无法达成一致而无所作为。争端解决的条款也 具有矛盾性,仅禁止对“遵从建议的一方”开战,但若争端双方均拒绝接受建议,战争仍可合法爆发,同时仅 约束第三方介入,未限制争端方之间的直接武力行为。最后仅依赖成员国的“道义承诺”,并无法律强制性 规定和惩罚措施。这一决策机制上的问题,不仅使国际联盟无力保护受到侵略的国家,更无法有效地制止 战争的发生,故A项正确。欧洲均势通常是指通过各种手段维持欧洲各国之间的力量平衡,防止某一个国 家或国家集团过于强大而威胁到其他国家的安全和利益,这在材料中并未体现,故排除B项:“全体一致”原 则实际上阻碍了民主决策,小国利益常被大国主导,且“创建”的说法过于绝对,故排除C项:集体安全的理 念是通过国际合作和集体行动来维护国际和平与安全,使所有国家都能从中受益。虽然在国际联盟的实际 运作中,大国可能会发挥更大的影响力,但材料中的规定本身并没有直接表明是为了维护大国利益,故排除 D项。 16.C考查西方国家福利制度。根据材料并结合所学知识可知,二战后西方国家福利制度从单纯救济演变为 公民的基本权利,在一定程度上保障了公民的生活,有利于缓和社会矛盾。而20世纪70年代经济危机时, 虽然“福利开支成为各国财政的沉重负担,纷纷开始控制并削减福利”,但该制度仍被视为“资本主义病床边 的医生”,这主要是由于福利制度对资本主义社会具有调节作用,能够在不同的经济状况下对社会进行一定 的调节,维持社会的相对稳定,故C项正确。福利制度是资本主义国家为了缓和社会矛盾、维护社会稳定而 采取的措施,但它并不能从根本上克服资本主义社会的基本矛盾(生产的社会化与生产资料的私人占有间 的矛盾),故排除A项;材料主要围绕西方国家福利制度对本国经济和社会的影响展开,并没有提及福利制 度对国家间经济的影响,故排除B项:福利制度通过稳定社会(如减少罢工、抗议)利于间接保障经济稳定, “保障了”说法过于绝对,故排除D项。 17.(1)联动关系:市镇经济为海外贸易提供物质基础:海外贸易推动市镇经济发展;资本与贸易网络相互渗透。 (4分,任答两点即可)形成条件:农业手工业发展与技术积累;商业与交通的发展:政策松动与区域开放;地 理与商业网络优势;商业资本与雇佣关系发展;新航路开辟后,世界市场拓展,客观上拉动了国内市镇经济 发展。(4分,任答两点即可) (2)积极影响:市镇经济的发展为当地居民提供了更多的就业机会和收入来源,一定程度上缓解了人口压力 和社会就业压力,有利于社会稳定;市镇经济的繁荣也促进了文化的交流和发展,增强了社会应对风险的能 力。(2分,任答一点,言之有理即可)消极影响:市镇经济对海外贸易的依赖程度较高,易受外部经济波动 影响:市镇经济的发展也加剧了社会贫富分化,社会矛盾日益尖锐,增加了社会风险。(2分,任答一点,其 他答案言之有理亦可) 18.(1)变化:19世纪末,帝国主义与中华民族的矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾;民族资产阶级与帝国主 【高三期末考试·历史参考答案第3页(共4页)】 义和封建主义的矛盾日益激化。(4分)20世纪30年代,中日民族矛盾急剧激化并上升为中国社会最主要 矛盾。(3分) (2)演变特点:民族矛盾贯穿近代中国始终,且在不同阶段以不同形式主导社会发展方向:国内封建主义与 人民大众矛盾始终存在,并与民族矛盾交织,在特定时期服从于民族矛盾;主要矛盾呈现出“阶段性突出,主 次分明”;列强侵略是民族矛盾上升的主要因素。(6分,任答三点即可) 19.(1)背景:资本主义发展与资产阶级的崛起;法国旧制度的危机与社会矛盾尖锐:启蒙思想的传播:《人权宣 言》颁布等民主进程的推进;民族国家发展与民族意识的增强。(5分,任答两点4分,三点5分)影响:“积 极”:利于推动大革命深入发展与旧制度的瓦解;为法国近代民主政治发展奠定基础:利于强化近代国族认 同,为法国民族国家的发展奠定思想基础。“消极”:忽视第三等级内部的利益差异,为后续阶级矛盾激化、 革命反复埋下伏笔。(4分,任答两点,“积极”和“消极”均需答出,其他答案言之有理亦可) (2)认知差异:理论出发点上,前者强调第三等级的“同质性”,后者强调第三等级的内部分化:历史角色认知 上,前者视为宪政秩序的核心力量,后者将第三等级视为历史过渡性角色:权力结构上,前者关注横向权力 分配,后者揭示纵向阶级对立;革命目标上,前者以渐进宪政改革实现政治现代化,后者主张通过阶级革命 建立无产阶级专政。(6分,任答两个方面即可) 20.示例一: 论题:现代国际秩序转型是多元力量共同作用下的历史进程。(2分) 阐述:国际秩序的演进始终存在传统大国主导与非西方力量参与的互动。17~18世纪的威斯特伐利 亚体系虽由欧洲列强构建,但奥斯曼帝国通过《卡洛维茨条约》参与条约体系,证明非西方国家早期已介入 规则制定。至19世纪维也纳体系时期,英国虽凭借工业优势主导“欧洲协调”,但拉美洲独立运动催生出 的新国家集体出席1907年海牙和会,冲击了欧洲中心主义秩序。 20世纪国际秩序的这一特性更为显著:雅尔塔体系虽固化美苏两极,但1955年万隆会议确立的和平 共处十项原则,为发展中国家争取国际话语权提供法理基础。1971年中国恢复联合国合法席位后,1974年 推动通过《建立国际经济新秩序宣言》,在制度层面挑战霸权治理模式。冷战后新兴经济体通过G20机制参 与全球金融治理。2015年非洲《2063年议程》更系统提出“非洲方案”,体现区域治理主体性觉醒。(8分) 总之,从欧洲霸权到多元共治,国际秩序转型本质是治理主体从单一强权向复合网络的演进。未来秩 序构建需兼顾传统大国利益协调与新兴力量制度创设的双重需求。(2分) 示例二: 论题:中国在全球治理体系变革中逐渐完成从参与者到创新者的跨越。(2分) 阐述:新中国成立初期(1949~1977年),我国外交聚焦制度破局:1954年提出和平共处五项原则,突破 殖民体系遗留的“文明等级论”;1955年万隆会议上创造性运用“求同存异”方法论,推动会议通过《关于促 进世界和平与合作宣言》,为发展中国家确立集体行动纲领。这一阶段,新中国通过道义外交重塑国际政治 伦理,打破了西方对国际议程的垄断。 改革开放后(1978~2012年),我国外交转向制度建构:2001年加人WTO后主动对接国际规则,在履 行入世承诺的同时,推动多哈回合谈判;2008年金融危机期间,通过4万亿经济刺激计划为全球经济复苏 贡献率达30%。此阶段,中国以“负责任大国”身份实现从规则接受者到规则影响者的转变。 新时代以来(2013年至今),我国外交着力制度创新:通过共建“一带一路”倡议构建六大经济走廊,形 成政策沟通、设施联通等“五通”合作框架;创设亚投行突破布雷顿森林体系治理惯性,首创发展中国家占多 数股份的国际金融机构;提出全球发展倡议,将减贫、抗疫等民生议题纳人G20议程。这些实践将“人类命 运共同体”理念转化为可操作的制度设计。(8分) 总之,从打破霸权话语到创建新型机制,中国始终以发展中国家的身份定位推进全球治理体系变革,其 “维护国际公平正义”的核心诉求与“渐进式改革”的实践路径,为国际秩序转型提供了可持续的东方方案。 (2分) (“示例”仅供参考,其他答案言之有理亦可酌情给分) 【高三期末考试·历史参考答案第4页(共4页)】2025~2026学年第一学期西四旗期末考试 高三历史 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂,黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(上)(下)。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是 最符合题目要求的。) 1.有学者认为,龙山时代黄河中下游城址从圆形环壕转变成方形城郭,这种方形格局成为甲骨 文、金文“城”字的原型一字形中“☐”模拟方形城郭轮廓并附有“戊”“戈”等武器符号。龙山 文化时期这种城郭特征折射出 A.社会结构呈现复杂化趋势 B.城郭之间存在层级管辖 C.区域文化交流的逐步加强 D.文字已形成成熟的体系 2.下图所示为考古发掘出的秦汉时期铁农具的种类及占比情况。这可用于研究,当时 10% 口初耕农具 229 ☐播种农具 口中耕农具 61% ☐收获农具 7% (注:初耕农具指的是铁锸、铁犁、铁镬和铁斧等用于开荒、挖掘和整地的农具;中耕农具主要包括铁锄、铁 耨、铁耰等为除草松土与田间管理的农具) A.土地公有化的趋势日益加深 B.铁器普及存在地区性差异 C.国家垦荒战略具有一定保障 D.耕织结合是主要生产模式 【高三期末考试·历史第1页(共8页)】 3.唐朝前期,赦令严格遵循三省六部制程序,由中书省依制草拟,侧重传统赦免范畴:中唐以后, 皇帝屡屡亲自裁定赦令内容,且赦令频繁涉及吏治整肃、民生保障等具体政务。这一转变反 映出 A.三省六部职能的丧失 B.君主专制统治的强化 C.政务处理程序的完善 D.司法与行政事务分离 4.北宋初年,《宋刑统》规定:“凡典卖、倚当物业(不动产),先问房亲,房亲不买,次问四邻,四邻 不要,他人并得交易。”而南宋宁宗庆元年间(1195~1200年)“重修田令”与嘉定十三年(1220 年)“刑部颁降条册”明确规定:“有亲而无邻,与有邻而无亲,皆不再问限。”这一变化反映出南 宋时期 ①赋税改革强化了封建人身依附关系 ②租佃关系盛行冲击传统秩序 ③商品经济发展助推了社会资源流动 ④土地流转的市场化趋势增强 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.清朝建立后,中央机构中的内阁、六部等衙门设满汉双官制,吸纳汉族及其他民族精英参与治 理;康熙帝主持编修《古今图书集成》,乾隆帝组织编纂《四库全书》,系统整理历代文献;清廷 制定《理藩院则例》,系统规范边疆民族的行政、司法、宗教等事务。对材料解读合理的是 A.清朝统治者尊重各民族文化 B.清政府推动大一统国家的巩固 C.多元文化并存的格局已形成 D.清廷否定传统文化的主体地位 6.《南京条约》签订后,清政府与英国交涉事宜仍由钦差大臣继续负责。1861年,奕䜣提议设立 总理各国事务衙门,负责对外交涉事宜。1901年《辛丑条约》签订后,清政府将总理衙门改为 外务部,班列六部之前。这说明清政府 A.被动融入近代国际外交体系 B.致力于维护传统的外交体制 C.利用列强政治博弈维护主权 D.善用外交手段捍卫国家利益 7.19世纪末20世纪初,“洋经土纬”的土布在东南沿海地区占据绝对的市场地位,以通州大生 纱厂和芜湖裕中纱厂为例,虽涉织布,但主业为机器纺纱,“纱市关系于布,布销畅则纱销旺”, 民间织户经由商人转运求购成为纱厂所产机纱的重要客源。这表明,当时东南沿海 A.民族产业的消费市场广阔 B.传统经济与近代工业互补共生 C.自然经济的解体进程减慢 D.原料供给主导棉纺织发展格局 【高三期末考试·历史第2页(共8页)】 8.20世纪20年代,史学家陈衡哲在其著作《西洋史》中,用“文化的欧洲”概念以区别于“地理的 欧洲”,并倡导建立“世界文化”:何炳松提出应以“世界重心论”取代“欧洲中心论”,并强调任 何一种文明既是文化的输出者,也是文化的接受者。这些治史理念 A.力图主导世界史学发展的新方向 B.旨在探索中国式革命新路径 C.是对民族危机与文化自信的回应 D.颠覆了传统史学的研究范式 9.1948年,晋冀鲁豫解放区完成土地改革后推行村级普选,农民通过“豆选法”选举村干部。原 地主乡绅把持的保甲制度被废除,90%以上的村干部由出身贫雇农者担任。据此可知,土地 改革 A.摧毁了封建地主阶级的经济基础 B.充分保障了农民各项政治权利 C.实现了农村生产关系的根本变革 D.为基层民主政权建设奠定基础 10.进入21世纪,苏州工业园区通过建设“外资总部经济集聚区”,吸引空中客车、西门子等跨国 企业在此设立研发中心,推动了服务贸易创新发展。其首创的“保税研发监管模式”,优化了 海关监管流程,被国务院列为最佳实践案例。这反映出 A.对外开放促进了改革和发展 B.制度创新驱动了特区高质量发展 C.城市经济体制改革全面开展 D.现代企业制度推动企业管理创新 11.公元前3200年左右,两河流域的众多小邦国之间武力冲突不断,直至约公元前2340年,才 首次建立统一的王朝(阿卡德帝国)。然而,由于外族入侵及内部矛盾,该帝国及后继的乌尔 第三王朝、新巴比伦帝国等统治大多仅维持百年左右即告崩溃。这反映出 A.区域文明程度取决于地理环境 B.帝国君主缺乏神权统治支撑 C.长期混乱削弱了政权统治根基 D.政治统一进程制约文化发展 12.下表所示为14世纪日本武家统治下不同群体的核心待遇。这反映出当时 群体 核心待遇 将军直系子孙 有权继承将军职位 源氏家族分家 有权担任幕府要职、各地守护/地头 源氏关东累代御家人 祖先追随源氏,为幕府股肱之臣 源平大战降伏的平氏家人 源平大战后归附源氏 西国御家人 仅能担任东国御家人剩余的官职 A.天皇专制统治根基稳固 B.不同政治集团间利益深度协调 C.“锁国”政策下秩序固化 D.幕府体制下权力结构相对封闭 【高三期末考试·历史第3页(共8页)】 13.被称为“文艺复兴时期才智超人的全才”的阿尔贝蒂宣称,人的尊严寓于劳动中,且仅仅寓于 劳动中,为此他指出:“有的人不愿勤学技艺,不愿努力工作,不愿在完成艰巨的任务中汗流 浃背,那他又怎么可能赢得像别人那样的威望和尊严呢?”据此判断,阿尔贝蒂的思想 A.摆脱了教会普世伦理 B.颠覆了资产阶级价值观念 C.具有人文与变革色彩 D.助推近代实验科学的诞生 14.19世纪上半叶,英国强制实施谷物进口关税,抵制外国低价谷物的竞争,皮尔首相上台后要 求废除《谷物法》的呼声强烈。1846年发表的漫画《隘口上的绵羊》(如下图),描绘了象征英 国两党政客们的绵羊,在皮尔的带领下从贸易保护区跨入自由贸易区的画面。该漫画折射 出英国 A.工业资产阶级政治影响力增强 B.国际关系紧张引发阶级冲突 C.致力于通过资本输出发展贸易 D.政党政治共识超越利益分歧 15.《国际联盟盟约》规定:“凡大会或行政院开会时之决议应得出席于会议之会员国全体同意”, 又规定:“如行政院报告书除争执之一方或一方以上之代表外,该院理事一致赞成,则联盟会 员国约定彼此不得向遵从报告书建议之任何一方从事战争。”这些规定反映出 A.国际联盟决策机制存在缺陷 B.国际法维护欧洲均势的特证明显 C.国际秩序民主化架构的创建 D.集体安全本质上是维护大国利益 16.二战后,西方国家福利制度覆盖失业、医疗等领域,从过去的单纯救济逐渐演变为公民的一 项基本权利。20世纪70年代以后,经济危机使福利开支成为各国财政的沉重负担,纷纷开 始控制并削减福利,但该制度仍被视为“资本主义病床边的医生”。这主要是由于该制度 A.克服了资本主义社会固有弊端 B.缓和了国家间的经济不平衡 C.对资本主义社会具有调节作用 D.保障了社会经济发展的稳定 【高三期末考试·历史第4页(共8页)】 二、非选择题(本大题包括4小题,第17题12分,第18题13分,第19题15分,第20题12分, 共52分。) 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 (明清苏州)郡城之东,皆习机业。织文曰“缎”,方空曰“纱”。工匠各有专能,匠有常主, 计日受值。有他故,则唤无主之匠代之,曰“唤找”。无主者黎明立桥以待,缎工立花桥,纱工 立广化寺桥,以车纺丝者曰“车匠”,立濂溪坊。什百为群,延颈而望,如流民相聚。粥后,俱 各散归,若机房工作减,此辈衣食无所矣。 摘自(清)长洲《元和县志》 材料二 (明朝漳州)月港者,夷货毕集,其民多货番为生。漳之民贸夷,非徒走私船越海滨也,公 然修造两桅,驾出海外,与红毛(荷兰人)、佛郎机(葡萄牙人)诸番相贸易。其地为海舶出入 之喉,番舶到港,则通事(翩译)为之接买,转贩东西二洋,闽广商民及徽州、江浙贾客皆集焉。 所贸金钱,岁无虑数十万,公私并赖。 摘自(明)张燮《东西洋考》 (1)根据材料并结合所学知识,指出明清市镇经济与海外贸易的联动关系,并分析其形成条件。 (8分) (2)根据材料并结合所学知识,从“经济结构转型”与“社会风险应对”的角度,论述明清市镇 经济发展的双重性影响。(4分) 【高三期末考试·历史第5页(共8页)】 18.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料 1895年,严复疾呼:“天下理之最明而势所必至者,如今日中国不变法则必亡是已。”此时,中国的民 族工业面临着严峻的形势,列强在华设厂数量激增,大量商品倾销,民族资产阶级发出“实业救国”的 呼声。 一摘编自严复《救亡决论》 宣言指出:“日本帝国主义加紧对我们进攻,南京卖国政府步步投降,我国家我民族已处在千钧一发 的生死关头。抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!” 一摘自中共中央和中华苏维埃中央政府《为抗日救国告全体同胞书》(1935年) (1)根据材料并结合所学知识,分别指出19世纪末及20世纪30年代中国社会矛盾发生的变 化。(7分) (2)根据材料并结合所学知识,概括近代中国社会主要矛盾的演变特点。(6分) 【高三期末考试·历史第6页(共8页)】 19.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料一 1789年,法国政治家西耶斯出版《第三等级是什么?》,提出第三等级即法国国族、“第三 等级是一切”等观点,引发了政坛与学术界的广泛讨论。他指出第三等级独力承担了保障国 族生存并兴盛所必需的“个人劳动与公共职能”,代表“普遍意志”,具有强烈的排除异质之 意,这一异质便是特权等级。后大革命时期,基佐继续强调第三等级成员在政治一法律上的 同质性,托克维尔则是从第三等级包含了“所有民族成分”,即有贫有富,有目不识丁者也有 知书达礼者为依据,作出第三等级构成一个完整的民族的判断的。其他宪政主义者还指出 应由第三等级主导三级会议,提出“普遍选举权”和“比例代表制”。 摘编自曾晓阳《论近代法国两次“国族之问”》 材料二 马克思、恩格斯充分肯定了基佐等人思想的进步性,但同时犀利地指出他们忽视了第三 等级内部具有的强异质性,认为第三等级在革命中仅扮演历史过渡角色。《1848年至1850 的法兰西阶级斗争》中指出资产阶级革命“用自由竞争代替了封建特权”,其势必走向“背叛” 的一面,但无产阶级仍需独立斗争。恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中,批判资产 阶级宪法是“资产阶级生产方式的法权外衣”。 摘编自陈俊昆《重思无产阶级与工人阶级的关系 一概念史溯源、恩格斯的阐释及当代价值》 (1)根据材料一并结合所学知识,简析18世纪末19世纪初法国宪政主义者对第三等级“国 族说”的讨论背景及影响。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,指出法国宪政主义者与19世纪中期马克思、恩格斯对“第三 等级”的认知差异。(6分) 【高三期末考试·历史第7页(共8页)】 20.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 现代国际秩序构建长期呈现西方主导特征:威斯特伐利亚体系确立主权原则,维也纳体 系形成大国协调,凡尔赛一华盛顿体系暴露殖民矛盾,雅尔塔体系固化两极格局。但非西方 力量始终参与其中:19世纪奥斯曼介入欧洲协调,1955年万隆会议开启南方国家集体发声, 冷战后新兴经济体推动全球治理变革。当前国际秩序呈现“多极化”与“碎片化”并存态势, 既有传统大国博弈,也有非国家行为体影响。中国的“人类命运共同体”、印度的“战略自 主”、非洲《2063年议程》等,共同构成国际秩序转型的多元动力。 —摘编自殷弘《现当代国际关系史》 根据材料并结合所学知识,围绕“现代国际秩序”自拟论题,并予以阐述。(要求:论题明 确,史论结合,逻辑清晰。) 【高三期末考试·历史第8页(共8页)】

资源预览图

内蒙古鄂尔多斯市西四旗2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题
1
内蒙古鄂尔多斯市西四旗2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题
2
内蒙古鄂尔多斯市西四旗2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题
3
内蒙古鄂尔多斯市西四旗2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。