安徽淮北市濉溪县2025-2026学年第一学期素养评估八年级历史期末试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-01-30
| 2份
| 8页
| 95人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025一2026学年度第一学期素养评估 八年级历史试题卷 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.1843年签订的中英《五口通商章程》规定:“其英人如何科罪,由英国议定章 程、法律发给管事官照办。”这一规定严重侵害了中国的 () A.外交主权B.领土主权 C.关税主权 堂 D.司法主权 2.图1为近代某运动的形势图(注明:左上角文字为“从金 装 田起义到永安突围”等)。该运动 A.源于当地民众与英国侵略者矛盾的激化 B.标志着中国社会性质的改变 C.沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力 D.粉碎了列强瓜分中国的图谋 图1 3.图2为漫画《嫁接》,描绘了晚清“自强”“求富”运动的情况。该漫画可用以 解释 ( 嫁接 建 方 西方先进技术 度 小浓经济 图2 爵 A.洋务运动的失败原因 B.西方思想的传播 线 C.重农抑商政策的影响 D.民族工业的发展 4.据《清史稿》记载,光绪二十年(1894年)九月,“丁汝昌率北洋兵舰与日本战于 大东沟,失致远、经远、超勇、扬威四舰。”该史料可用于研究 () A.鸦片战争 B.甲午中日战争 C.中法战争 D.八国联军侵华 5.这场华北地区兴起的运动虽然无法阻止中国滑向半殖民地的深渊,但它所展 现的中国人民不畏强暴的牺牲精神,使外国列强认识到“瓜分一事,实为下 茶 策”。这场运动爆发的根本原因是 () A.维新变法的失败 B.列强侵略的加剧 C.华北干旱的严重 D.思想启蒙的深人 2025一2026学年度第一学期素养评估八年级历史试题卷第1页(共6页) 6.1878年,左宗棠收复新疆,1884年,清政府在新彊设省;1885年,中国与法国 签订《越南条款》后,清政府在台湾设省。两省的设立旨在 () A.推动人口迁移 B.加强治理维护主权 C.推动经济开发 D.巩固朝贡外交体系 7.表1为某历史人物生平的重要事件统计(部分)。该历史人物是 表1 1894年 1905年 1912年 1915年 向李鸿章提出改 就任中华民国临 在日本创建中国 发表《讨袁宣言》, 革主张,未被 时大总统,颁布 同盟会 反对袁世凯称帝 采纳 《临时约法》 A.康有为 B.梁启超 C.谭嗣同 D.孙中山 8.图3为近代某期刊的创刊号(1915年出版)。其所代表的历 LA JEONESSE 史事件 ( 成取A炉5 A.奠定了辛亥革命的理论基础 B.推动了文言文在民间的普及 C.以民主和科学为基本的口号 D.颁布了资产阶级性质的宪法 9.1919年,对于北京学生的义举,各地的商会纷纷表示支持。0四四四圆0 如天津总商会就发布布告称在天津举行罢市,上海的商会也 图3 有类似的举动。据此可知,当时 A.商会领导了五四爱国运动 B.天津已取代上海成为五四运动的中心 C.无产阶级登上了政治舞台 D.商人以“罢市”行为来表达爱国之心 10.民国时期,平等的父子、夫妻关系逐步取代等级尊卑的父子、夫妻关系,成为 家庭关系的主轴。家庭中长辈权威逐渐旁落,他们更多地受到照顾而非被绝 对服从。这体现出 () A.西方文化侵略的加剧 B.儒家伦理影响的消失 C.自由平等思想的影响 D.男女平等的完全实现 11.“此举”不仅切断了北洋军阀的南北联系,更使国民革命势力深人长江流域, 动摇了列强在华特权的基础。“此举”是 A.太平天国运动 B.义和团运动 C.上海工人三次武装起义 D.北伐战争 12.大革命失败后,为反抗国民党反动派的统治,中国共产党先后领导一系列武 装起义,毛泽东在1930年1月写的一封信中明确提出“星星之火,可以燎 原”。这里的“星星之火”指的是 A.国民党统治区域 B.敌后抗日根据地 C.农村革命根据地 D.解放区民主政府 2025-2026学年度第一学期素养评估八年级历史试题卷第2页(共6页) 13.1935年,中国共产党发布《八一宣言》,提出了“抗日救国”的口号,将党的中 心任务从反蒋转向抗战。这一决定是基于 () A.西安事变和平解决 B.中日民族矛盾上升为主要矛盾 C.红军装备日益精良 D.国民党的阶级性质开始改变 14.表2是八路军总部对某次战役战果的统计。表2所示战役的胜利 表2 项目 地点、数量 地点 华北 参加兵力 105个团 战斗次数 1824次 毙伤日伪军 2.5万余人 破坏铁路/公路 474公里/1500公里 摧毁据点/桥梁 2993个/213座 A.提高了共产党和八路军的威望 B.是中国正面战场取得的最大胜仗 C.粉碎了日军“不可战胜”的神话 D.标志抗日战争进人战略相持阶段 15.表3为1945年柳亚子称颂毛泽东重庆之行的诗歌节选。与之相关的重大历 史事件 ) 表3 阔别羊城十九秋, 重逢握手喜渝州, 弥天大勇诚能格, 遍地劳民战尚休。 …… A.达成了“双十协定” B.加速了解放战争的胜利 C.建立了民主统一战线 D.推动了全面内战的爆发 二、辨析改错(6分) 16.人民英雄纪念碑是近代以来中国人民和中华民族争取民族独立解放、人民自 由幸福和国家繁荣富强精神的象征。辨别下列图片解说的正误,在该题前的 【】内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 2025一2026学年度第一学期素养评估八年级历史试题卷第3页(共6页) 图4虎门销烟主题浮雕 (1)图4虎门销烟主题浮雕描绘了1839 年魏源主持销毁鸦片的情况,是中国人 民禁烟斗争的伟大胜利。 图6胜利渡长江主题浮雕 (3)图6胜利渡长江主题浮雕集中 体现了解放战争时期人民解放军胜 利渡过长江,解放北平的情况。 图5南昌起义主题浮雕 (2)图5南昌起义主题浮雕生动再现了 1927年8月1日,中国共产党领导革命 军队打响武装反抗国民党反动派第一枪 的场景。 (1)【】改正: (2)【】改正: (3)【】改正: 三、材料解析(本大题共2小题,17题12分,18题10分,共22分) 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一甲午一役,中国败于昔日“蕞尔小国”日本,签订《马关条约》后,列强 瓜分中国的狂潮骤然加剧,沿海港湾、内地利权被肆意掠夺。1895一1898年 间,民间设厂数从原来的不足百家增至两百余家,民族资本主义初步发展,为 维新变法运动提供了经济基础。资产阶级维新派痛感“亡国无日”,疾呼“变 法图存”,并多次上书光绪帝,主张学习西方政治制度以挽救危局。 一摘编自张海鹏《中国近代通史》等 材料二“百日维新”期间颁布的各项政令大多是接受了维新派的建议而制 定的,旨在开放一定程度的言论、出版、结社自由,使资产阶级享受一定程度 的政治权利,促进了民族资本主义的发展…最终遭到以慈禧太后为首的守 旧势力的反对,“百日维新”如同昙花一现,只经历了103天就天折了。 一摘编自张海鹏《中国近代通史》等 2025一2026学年度第一学期素养评估八年级历史试题卷第4页(共6页) (1)根据材料一并结合所学知识,概括维新变法运动兴起的背景。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明维新变法运动的历史影响及其失败的 原因。(8分) 18.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一1942年,根据抗日战争形势变化调整土地政策的某些内容时,中共 中央强调要“保障地权”和“保障佃(即租用、租赁)权”并重,承认地主拥有土 地和财产的所有权,同时又保障了农民的租佃权益。1946年5月4日,中共 中央发布《关于土地问题的指示》(又称为《五四指示》),肯定了华北、华中、山 东等地的解放区群众“从地主手中获得土地,实现耕者有其田”的做法,称其 “为群众创造,为中央所批准的适当方法”“群众热情极高”。 一摘编自郑国瑞敞“打倒大树有柴烧”:从〈五四指示)到<中国土地法大纲>的过渡》 材料二中共中央工委于1947年9月在西柏坡召开全国土地会议,制定了 《中国土地法大纲》,明确宣布“废除一切封建性和半封建性剥削的土地制度” “原则上采取平分土地的办法,实行耕者有其田的土地制度”。这次土改使一 亿六千万人口的解放区彻底消灭了封建制度,还将“解放军所及的地区的数 百万农民吸引到人民解放军的阵营,国民党后方的成千上万农民也纷纷武装 起义反抗国民党军和国民党政权”。 摘编自郑志廷《解放战争时期土地改革历史作用新探》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括中国共产党土地政策的主要变化。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析1947年《中国土地法大纲》颁行的意 义。(4分) (3)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国共产党土地政策的认识。 (2分) 2025-2026学年度第一学期素养评估八年级历史试题卷第5页(共6页) 四、活动与探究 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 某班师生开展主题为“中国共产党的历史”的项目学习,表4是学习内容 的一部分。请你参与,完成任务。 表4 时间 地点 会议名称 主要内容等 中国共产党第一次全 1921年 上海、嘉兴 通过了中国共产党第一个 国代表大会 纲领等 1922年 上海 中国共产党第二次全 国代表大会 制定了党的最低纲领等 1923年 广州 中国共产党第三次全 决定与国民党合作 国代表大会 1927年 A 八七会议 确定实行土地革命方针等 集中全力解决博古等人在 1935年 遵义 遵义会议 军事上和组织上的“左”的 错误等 确定建立抗日民族统一战 1935年 瓦窑堡 瓦窑堡会议 线的方针 1945年 中国共产党第七次全 确立毛泽东思想为党的指 B 国代表大会 导思想并写入党章等 确定了全国胜利后党在政 1949年 西柏坡 中共七届二中全会 治、经济、外交方面的基本 政策等 【任务一】梳理史事,完善素材 (1)写出表格中A、B处内容。(2分) 【任务二】制作展板,宣传成果 (2)自大事记中任选一项,从历史的角度作简要介绍。(4分) 【任务三】探究问题,提升认识 (3)综合上述材料并结合所学知识,围绕“中国共产党与新民主主义革命”,自 拟论题,进行论述。(6分。要求:观点正确,史论结合,表述清晰) 2025一2026学年度第一学期素养评估八年级历史试题卷第6页(共6页)八年级历史参考答案 一、 单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 题号 1 2 4 6 7 8 10 选项 D C A B B B D D C 题号 11 12 13 14 15 选项 D C B A 二、辨析改错(6分) 16.(1)【×】改正:“魏源”改为“林则徐” (2)【√】 (3)【×】改正:“北平”改为“南京” 三、材料解析(本大题共2小题,17题12分,18题10分,共22分) 17.(1)背景:甲午中日战争中国战败,签订《马关条约》,列强掀起瓜分中国的狂潮, 民族危机空前严重:民族资本主义得到初步发展,资产阶级力量壮大;资产阶级维新派主张 学习西方政治制度,呼吁变法图存,为变法运动奠定了思想基础等。(1点2分,任答2点 即可,共4分) (2)历史影响:维新派宣传西方的政治学说和民权思想,使更多仁人志士关心国家命 运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒:维新变法是中国近代第一次思想解放运动,也是资 产阶级改良运动:使资产阶级享受一定程度的政治权利,有利于民族资本主义的进一步发展: 推动了中国现代化进程。(1点2分,任答2点即可,共4分,其他言之成理亦可酌情赋分) 失败原因:维新派力量相对弱小,没有掌握实权,又缺乏必要的政治经验:中国民族资 产阶级力量弱小,具有软弱性和妥协性:以慈禧太后为首的守旧势力过于强大,维新派缺乏 坚强的组织领导,又脱离广大人民群众。变法急于求成,政令颁布过急过多,未能循序渐进: 寄希望于没有实权的光绪帝,对列强抱有不切实际的幻想等。(1点2分,任答2点即可, 共4分,其他言之成理亦可酌情赋分) 18.(1)由“保障地权”和“保障佃权”并重(2分)到“从地主手中获得土地,实现 耕者有其田”。(2分)(若回答:由“承认地主拥有土地所有权到废除土地所有制”到“实 现农民土地所有制”;或由“抗日战争时期的地主减租减息、农民交租交息”转变为“解放 战争时期的废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田”等亦可赋分) (2)使农村阶级关系和土地占有状况发生根本性变化,激发了农民革命和生产的积极 性;翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障:解放区 彻底消灭了封建制度;巩固了解放区的民主政权,动摇了国民党在后方的统治基础等。(1 点2分,任答2点即可,其他言之成理亦可酌情赋分) (3)中国共产党的土地政策始终代表广大农民的根本利益:土地政策的制定与调整必 须依据社会主要矛盾的变化(或依据国内外形势的变化),实事求是,与时俱进等。(1点 2分,任答1点即可,共2分,其他言之有理即可酌情赋分) 四、活动探究(12分) 19.(1)A:汉口(1分)B:延安(1分) (2)示例:遵义会议 1935年1月,在红军长征途中,中国共产党在贵州遵义召开了中央政治局扩大会议。 会议集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误,取消了博古、李德的军事 最高指挥权,确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。遵义会议在极端危急的历史关头, 挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,标 志着中国共产党开始独立自主地运用马克思主义基本原理解决自己的路线、方针和政策问题。 (共4分,本小题为半开放性试题,考生若回答其他会议并加以正确的阐述,亦可赋分) (3)示例: 论题:中国共产党是新民主主义革命的领导核心(2分) 论述:近代中国陷入半殖民地半封建社会的深渊,民族独立和人民解放成为时代主题。 中国共产党成立后,始终站在新民主主义革命的最前列,引领革命不断走向胜利。 1921年,中国共产党第一次全国代表大会召开,标志着中国共产党的正式成立。中国 共产党成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。从此, 中国革命有了坚强的领导核心,中国人民的抗争不再是分散的、自发的斗争。1923年,中 共三大作出与国民党合作的决策,推动了国民革命运动的兴起,沉重打击了帝国主义和封建 军阀的势力。抗日战争时期,1935年瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针,中国 共产党积极推动国共第二次合作,成为全民族抗战的中流砥柱。中国共产党领导的八路军、 新四军深入敌后开展游击战争,建立抗日根据地,发动和组织广大群众,为抗战胜利作出了 巨大牺牲和卓越贡献。 综上,中国共产党能够始终把握历史发展方向,制定正确的路线、方针和政策,团结带 领全国各族人民浴血奋战,并取得了新民主主义革命的伟大胜利,充分证明中国共产党是新 民主主义革命的领导核心。(4分,本小题为开放性试题,其他言之成理亦可酌情赋分)

资源预览图

安徽淮北市濉溪县2025-2026学年第一学期素养评估八年级历史期末试题
1
安徽淮北市濉溪县2025-2026学年第一学期素养评估八年级历史期末试题
2
安徽淮北市濉溪县2025-2026学年第一学期素养评估八年级历史期末试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。