云南省昆明市第一中学等学校2025-2026学年高三上学期1月复习诊断生物试题

L爸★启用前 【考试时间：1月30日14：30~17：10】 昆明市第一中学2026届高三1月复习诊断 生物学 命题人：廉莹玉杜飞任陈晨黎晶晶 审题人：廉莹玉杜。飞任陈晨黎晶晶 本试卷共2个大题，共8页。满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上所粘贝 的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2。答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动 用橡皮擦擦干净居，再选涂其他答案标号。答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在钅 题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再月 .5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案 故，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 题目要求。 下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是 A.酶都是由单体连接形成的多聚体 B.蛋白质变性可导致部分肽键断裂 C.人体细胞含有的淀粉和脂肪等物质可氧化分解释放能量 D.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中都有催化ATP合成的酶 胆固醇是极端不溶于水的物质，它通过与磷脂和蛋白质结合形成LDL颗粒在血液中运输，LDL被纬 胞摄取的过程如图所示。下列叙述正确的是 平DL 胞外 胞内 LDL受体 LDL受体返回质膜 胞吞作用 融合 脱包被 胆固醇等 溶酶体 包被膜泡 生物学·第1页（共8页） A.溶酶体内的水解酶不具有专一性，所以不能水解溶酶体膜上的成分 B.DL受体会被胞吞进细胞并被降解为氨基酸 C.LDL颗粒进细胞及其在细胞内释放胆固醇的过程都依赖于膜的流动性 D.此过程中细胞膜的面积会先减小后增大，膜成分没有更新 3.现有甲、乙、丙三组细胞液浓度相同的成熟叶肉细胞，分别置于三个装有不同浓度蔗糖溶液的烧杯 中，当达到渗透平衡时，甲组细胞发生质壁分离，乙组细胞未发生变化，丙组细胞体积增大。实验 期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，且细胞一直保持活性。下列相关叙述错误的是 A.原始状态下，蔗糖溶液浓度的大小关系为甲组>乙组>丙组 B.达到渗透平衡时，无法比较三个烧杯中的蔗糖溶液浓度大小 C!达到渗透平衡时，甲、乙组的细胞液浓度等于外界溶液浓度，丙组不一定 D.将渗透平衡的三组细胞置于清水中，细胞的吸水能力大小关系为甲组>乙组>丙组 4.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是 .在细胞分裂间期，细胞核内的基因可进行复制但不能表达 B.诱导形成PS$细胞的过程中发生了基因的选择性表达 C.个体内细胞的更新依赖于细胞的分裂、分化，与细胞调亡无关 D.癌细胞表面糖蛋白增多，使其容易在机体内分散和转移 5.水稻叶色的紫色和绿色是一对相对性状，由两对等位基因(A/a、D/d)控制，籽粒颜色的紫色、棕 色和白色也由两对等位基因(B/b、D/)控制。有人用纯合水稻植株进行了杂交实验，结果见下表。 下列相关叙述错误的是 实验 亲本 F,表型 F2表型及比例 实验1 紫叶×绿叶 紫叶 紫叶：绿叶=9：7 实验2 紫粒×白粒 紫粒 紫粒：棕粒：白粒=9：3：4 A.实验1中，F2的绿叶水稻有5种基因型 B.实验2中，控制水稻籽粒颜色的两对等位基因能独立遗传 C.基因型为Bbdd与bbDd的水稻杂交，子代有4种表型且比例为1：1：1：1 D.若某白粒水稻的基因型为BBdd,则纯合的绿叶棕粒水稻基因型一定为aabbDD 6.下列叙述中与染色体变异无关的是 A,通过产前诊断预防21三体综合征 B.通过连续自交获得纯合品系的水稻 C.通过植物体细胞杂交获得白菜一甘蓝 D.通过多倍体育种获得无子西瓜 生物学·第2页（共8页） 7.修长高原鳅和蛇形高原鳅是生活在逊木措湖的两个物种，由同一地域同一祖先进化而来。修长高原 鳅的唇部乳突有助于其摄食昆虫幼虫及其他小型水生生物，蛇形高原鳅光滑的唇部则更适合过滤水 中的浮游生物或有机碎屑。下列叙述正确的是 A.上述两个物种的生殖隔离是由于长期地理隔离使变异积累而产生的 B.上述两个物种为适应不同食物资源会发生不同变异 C.上述两个物种的形成是自然选择直接作用于基因型的结果 D.观察比较上述两个物种的唇部形态特征，可为研究它们的进化提供比较解剖学证据 8.图甲为某神经纤维示意图，现将微电流计的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位 变化如图乙所示。下列说法正确的是 电位差(W) 60 时间 -60 甲 A.未给予刺激时，电流计测得的值为静息电位的值 B.适当增大外界溶液的K+浓度，静息电位的绝对值将变大 C.图乙中，t1~t2电位变化由Na*内流造成，t3~t4电位变化由K+外流造成 D.图乙中的t1时，图甲中兴奋传至a点；tg时，兴奋传至b点 9.下列关于科学实验或科学史的描述正确的有 ①科学家坎农提出稳态的概念，他认为内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节 ②斯他林和贝利斯将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎后制成提取液，排除了神经调节对实验结果的干扰 ③班廷之前，科学家通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素分泌量太少 ④在睾丸分泌雄激素的研究中，摘除睾丸和移植睾丸实验分别运用了“减法原理”和“加法原理” ⑤“糖丸爷爷”顾方舟研制的“糖丸”一脊髓灰质炎活疫苗可以识别组织相容性抗原 A.一项 B.二项 C.三项 D.四项 10.“淀粉平衡石假说”表明：根横放时，根冠平衡石细胞中的淀粉体会沉降到细胞下侧，诱发内质 网中的C+扩散到细胞质基质，与细胞质基质中的钙调素结合，激活细胞下侧的钙泵和生长素泵， 导致细胞下侧积累过多C2+和生长素，影响该侧细胞生长。下列相关叙述错误的是 A.去除根冠，植物将失去向地性 生物学·第3页（共8页） B.重、生长素都可调节植物的生长发育 C.若内质网中初始Ca2+水平较低，根横放时其向地性程度会增大 D.重力通过淀粉体引起的一系列变化最终转变成运输Ca2+和生长素的信号 11.探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，某实验小组将培养液与等体积台盼蓝染液混合获得 混合液，对混合液计数结果如下图。下列叙述错误的是 注：0未被染色的酵母菌 ●被染色的酵母菌 大方格的规格为1mm×lmm×0.lmm 该大方格含有25个中方格 A.每次取样前，都需要将酵母菌培养液混合均匀 B.制作临时装片时，需先将混合液滴在计数室上再盖盖玻片 C.据图估算，培养液中活酵母菌的密度约为4.5×10个/mL D.培养初期，酵母菌的种群数量变化曲线可能近似于“丁”形 12.昆明轿子雪山是滇中地区最高峰，从山脚到山顶依次分布着常绿阔叶林、针阔混交林、高山灌丛 草甸等植被类型。下列叙述正确的是 A.从山脚到山顶不同植被类型的变化，体现了群落的垂直结构 B.山顶的高山灌丛草甸群落不存在季节性 C.可根据群落的外貌和物种组成来区分不同的群落类型 D.下雪期间山顶的高山灌丛草甸群落空间结构不会发生变化 3.在人工林管理中，对间伐和修剪产生的枯枝落叶等剩余物有四种常见的处理方式：①就地堆置， 自然分解作为肥料还林；②集中焚烧；③加工成燃料颗粒；④用于养殖食用菌。下列关于这些处 理方式的分析，正确的是 A①中枯枝落叶中的能量和物质均可被树苗利用 B.与①相比，②加快了有机物中的碳返回无机环境的速率 C.③能实现能量的多级利用，从而提高能量的传递效率 D.④实现了能量的循环利用，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 生物学·第4页（共8页） 14.如图所示为利用物种a和物种b的细胞培育植株R的过程，下列叙述错误的是 物种a 的细胞 原生质体a 杂种 植株R 细胞 .物种 原生质体b 的细胞 A.该培育过程包含了原尘质体间的融合和植物组织培养 B.原生质体两两融合即可获得杂种细胞 C.虽然杂种细胞可培养、发育成植株R,但物种a与b仍存在生殖隔离 D.植株R不一定具有两物种的优良性状 15.2022年，世界首例克隆北极狼在北京诞生。提供细胞核的供体细胞来自一只野生雌性北极狼，去 核的卵母细胞来自一只发情期比格犬，代孕母体则是另一只比格犬。下列相关叙述错误的是 A.“去核处理”指去除纺锤体一染色体复合物，使克隆狼的遗传物质主要来自北极狼 B.用物理或化学的方法激活重构胚，促使其完成细胞分裂和发育进程 C:胚胎移植前应取滋养层细胞鉴定克隆北极狼的性别 D.体细胞核移植技术是无性繁殖，有望用于增加颜危动物的种群数量 16.OsGLO1、EcCAT、EcGCL和TSR四个基因分别编码四种不同的酶，研究人员将这些基因分别与叶 绿体转运肽（引导合成的蛋白质进入叶绿体）基因连接，构建多基因表达载体（载体中部分序列如图 所示)，利用农杆菌转化法转化水稻，在水稻叶绿体内构建了一条新的代谢途径，提高了水稻的产 量。下列叙述错误的是 潮霉素抗性基因→圆EcCAT o.cL01☑3→EeCCL+SR 卡那霉素抗性基因 T-DNA 注：今启动子』终止子☐叶绿体转运肽基因 A.由EcGCL和TSR基因控制合成的酶可被叶绿体转运肽引导进入叶绿体 B.OsGLO1和EeCAT基因以同一条DNA单链为模板链 C.成功导人多基因表达载体的农杆菌对潮霉素和卡那霉素均有抗性 D.成功导人目的基因的愈伤组织细胞的染色体上没有卡那霉素抗性基因 生物学·第5页（共8页） 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 17.(10分)为探究环境因素对植物光合作用强度的影响，某科学小组进行了相关实验，结果如图所示。 植株的C0,吸收量相对值 组1：组2：组3： 不 组1： 组2：组3：组4： 组5：组6：组7： 加 泡 腾 4泡腾 光 光 光 光 光 腾 片 照 照 照 片 饔 强 强 强 强 度 度 度 度 度 0 2klx 4klx 6klx 8klx 10klx 12 klx 实验一 实验二 注：泡腾片遇水释放C02,且泡腾片质量与释放的C02浓度量正比 回答下列问题： (1)该科学小组探究的环境因素是 由实验一得出的结论是 (2)光对植物生长发育的作用有 和 两个方面。 (3)实验二的组2中植株表现为 (填“吸收”或“释放”)C02,原因是 组3中 植物叶肉细胞产生和消耗C02的场所分别是 18.（12分)某遗传病家系的系谱图如图甲所示，已知该遗传病由正常基因A突变成A或A2引起，且 A,对A和A2为显性，A对A2为显性。为确定该家系中某些个体的基因型，设计引物扩增A,和 A2两种基因，对扩增产物进行琼脂糖凝胶电泳，结果如图乙所示。 ○正常女性 I 正常男性 移 ●患病女性 患病男性 图甲 图乙 回答下列问题： (1)I,、I2、Ⅱ，的基因型依次是 。Ⅱ2的基因型一定不是A2A2,原因是 生物学·第6页（共8页）》 (2)若Ⅱ，的电泳结果有2条条带，则Ⅲ，的基因型可能为 。若要进一步确定Ⅲ：的基因 型，可以先提取出Ⅲ，的基因组DNA,再用 技术扩增出相关基因，扩增产物电泳后 需在 下才能看到DNA条带，若电泳结果与图乙中的结果都不一样，则其基因型为 19.(9分)系统性红斑狼疮(SLE)是一种累及多器官、多系统的自身免疫病，致病机理之一为：人体被 病原体感染会增加细胞的死亡，死亡细胞释放的DNA碎片能激活系列免疫反应，包括巨噬细胞分 泌B细胞刺激因子B1,S)促进B细胞大量增殖分化，抗原呈递细胞产生B细胞存活因子(BAP) 抑制B细胞江从而导致患者体内存在抗DNA抗体，与自身DNA碎片结合形成免疫复合物并沉 积J造成组织细胞损伤，如图所示。 抗原呈递 辅助性T细胞 细胞死亡 释放 DNA片段 光Ma 髓样树突状细胞 BAFF R细胞 浆细胞样树突状细胞 抗DNA抗体 回答下列问题： (1)与健康人相比，SLE患卷是由于免疫系统的 功能异常。 (2)病毒或细菌从侵以体时突破由 构成的第一道防线后，可被 (填2种)等抗 原呈递细胞镀敢和处理。BLyS和BAFF在免疫系统中属于L物质， 在它们的共同作用 下B细胞数量会显著 ，部分B细胞会分化为 以产生大量抗DNA抗体。 (3)近年来，科学家利用能与BAF℉发生特异性结的N刹木单克隆抗体来治疗SLE,试阐述该方 法治疗SLE的机理为 20,(8分)塔克拉玛干沙漠早年由于大规模垦荒导致植被破坏、土壤保水能力下降、盐碱化。早期人 们种植高耗水的杨树治理失败后改种柽柳。柽柳可感知空气湿度并在下雨前喷发种子，其叶片为 鳞片状，且能通过“泌盐腺”排出盐分。2024年11月塔克拉玛干沙漠的绿色阻沙防护带工程已成为 世界上最长的环沙漠绿色生态屏障。回答下列问题： (1)塔克拉玛干沙漠早年大规模垦荒造成群落的 演替，大规模显荒改变了群落演替的 生物学·第7页（共8页） (2)径柳可感知空气湿度并在下雨前喷发种子，该过程空气湿度属于 信息，这体现了信 息传递在生态系统中的作用是 (3)早期治理种植杨树失败，原因是该措施违背了生态工程中的 原理。 (4)研究发现，在沙漠种植柽柳3年后，此地盐碱化降低，可以栽种其他树种，这体现了 之间在相互影响中不断进化和发展，也反映出生物多样性具有 价值。 21,(13分)青霉素是产黄青霉菌的次生代谢产物，也是人类发现的第一种抗生素。目前主要采用发酵 工程进行生产，但野生菌桩的膏霉素合成能力有限，需通过相关育种技术进行改良，回答下列 问题： (1)为了芬得高产的优良菌种，科研人员常用X射线照射产黄青霉菌，该育种方法称为 (2)为筛选出产量提升的突变株，科研人员将诱变后的菌液采用 法进行分离纯化并计 数，在5个平板上各接种稀释倍数为10的菌液棦品0.1mL,培养一段时间后，平板上的菌落 数分别为48、50、54、56、52，则每丹原菌液样品中细菌数为 个。 (3)对高产产黄青霉菌进行扩才培嵌阶用培养基与获得单菌落时的培养基在成分上的主要区别是 可用 法对培养基进行灭菌。 (4)发酵工程的中儿环节是 若需了解青霉素发酵的过程，需随时检测 和 (5)苯乙酸(PAA)是合成青霉素的必需前体物质，但浓度过高会对菌体产生毒害。为探究PAA的 最佳补加策略，科研人员进行了相关实验结果如图。 12000 0.52 g/L PAA ☐0.78g/LPAA 类1000， ☐1.04g/LPAA ☐1.3g/LPAA 8000 蚓 征 飘 6000 忽 4000 2000 3 5 时间 据图分析，发酵第5天时，补加PAA浓度高于0.52g/L时，青霉素含量随PAA浓度升高而 可能的原因是 。若要在发酵第7天探究补加PAA的最适浓度，应在 gL范围内进一步缩小浓度梯度。 生物学·第8页（共8页）