主题一 学生实验 化学实验基本操作 同步作业 《化学(通用类)》同步教学 高教版

2026-01-30
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主题一 原子结构与化学键 学生实验 化学实验基本操作 同步作业 一、基础题(共60分) (一)选择题(每题3分,共30分) 1. 下列仪器中,可直接在酒精灯火焰上加热的是( ) A. 烧杯 B. 试管 C. 集气瓶 D. 量筒 2. 取用粉末状固体药品时,应选用的仪器是( ) A. 镊子 B. 药匙 C. 胶头滴管 D. 燃烧匙 3. 下列关于酒精灯使用的说法,错误的是( ) A. 点燃酒精灯时用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯引燃 B. 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,禁止用嘴吹灭 C. 酒精灯内酒精的量不应超过容积的2/3 D. 酒精灯火焰的焰心温度最高,加热时应使用焰心 4. 量取8mL液体,应选用的量筒规格是( ) A. 5mL B. 10mL C. 50mL D. 100mL 5. 给试管中的液体加热时,液体的体积不应超过试管容积的( ) A. 1/3 B. 1/2 C. 2/3 D. 3/4 6. 下列关于胶头滴管使用的说法,正确的是( ) A. 胶头滴管可伸入试管内滴加液体 B. 滴加液体时,胶头滴管应垂直悬空在试管口上方 C. 为节约药品,剩余的液体可倒回原试剂瓶 D. 胶头滴管使用后无需清洗,可直接吸取其他试剂 7. 洗涤试管时,若内壁附有不易洗净的物质,应选用的试剂是( ) A. 蒸馏水 B. 稀盐酸 C. 洗涤剂 D. 根据污物性质选择合适试剂 8. 下列实验操作中,正确的是( ) A. 用手直接拿取砝码 B. 稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中 C. 过滤时,漏斗下端紧靠烧杯内壁 D. 称量固体药品时,药品直接放在托盘上 9. 下列仪器中,不能用于加热的是( ) A. 蒸发皿 B. 锥形瓶 C. 容量瓶 D. 试管 10. 配制一定溶质质量分数的溶液时,不需要用到的仪器是( ) A. 烧杯 B. 玻璃棒 C. 漏斗 D. 托盘天平 (二)填空题(每空2分,共20分) 1. 化学实验常用的加热仪器是______,其火焰分为______、______、______三部分,其中______温度最高,加热时应优先使用。 2. 取用块状固体药品时,应先用______将药品放在试管口,再慢慢将试管竖立,使药品缓缓滑到试管底部,防止______。 3. 量取液体时,量筒应放在______上,视线应与量筒内液体______保持水平,若俯视读数,会导致读数______(填“偏大”或“偏小”)。 4. 过滤操作中,玻璃棒的作用是______;蒸发操作中,玻璃棒的作用是______。 5. 稀释浓硫酸时,应将______沿烧杯内壁慢慢注入______中,并不断搅拌,防止______。 (三)判断题(每题1分,共10分) 1. 实验剩余的药品应放入指定容器内,不能随意丢弃或倒回原试剂瓶。( ) 2. 给试管中的固体加热时,试管口应略向上倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管。( ) 3. 托盘天平使用时,应先调平,左盘放药品,右盘放砝码。( ) 4. 胶头滴管使用后,若吸取的是不同试剂,应及时清洗,防止试剂污染。( ) 5. 用pH试纸测定溶液酸碱度时,可将试纸直接伸入溶液中蘸取。( ) 6. 蒸发皿加热后,可用手直接拿取放在实验台上。( ) 7. 用量筒量取液体时,若仰视读数,实际量取的液体体积会偏大。( ) 8. 过滤时,为加快过滤速率,可用玻璃棒在漏斗内搅拌。( ) 9. 烧杯加热时,应垫上石棉网,防止烧杯炸裂。( ) 10. 配制溶液时,搅拌可以加快溶质的溶解速率。( ) 二、提升题(共40分) (一)简答题(每题10分,共20分) 1. 简述托盘天平的使用步骤(包括调平、称量、读数)及注意事项。若称量一定质量的氯化钠固体时,发现天平指针偏左,应如何操作? 2. 简述过滤操作的“一贴、二低、三靠”原则,并说明每个原则的目的。若过滤后滤液仍然浑浊,可能的原因有哪些?如何处理? (二)综合分析题(每题10分,共20分) 1. 某学生欲配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,实验步骤如下: ① 计算:需氯化钠2.5g,水47.5mL; ② 称量:用托盘天平称量2.5g氯化钠,放入烧杯中; ③ 量取:用量筒量取47.5mL水,倒入烧杯中; ④ 溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解。 请回答下列问题: (1)配制过程中,需要用到的仪器有哪些? (2)若称量氯化钠时,托盘天平的指针偏右,应如何操作? (3)若量取水时,俯视量筒读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大还是偏小?请说明原因。 (4)若溶解时,玻璃棒搅拌的方向和速度不当,可能会产生什么后果? 2. 分析下列实验操作错误可能导致的后果,并写出正确的操作方法: (1)用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯; (2)给试管中的液体加热时,液体体积超过试管容积的1/2; (3)取用液体药品时,试剂瓶瓶塞正放在实验台上; (4)过滤时,漏斗内液面高于滤纸边缘。 参考答案 一、基础题 (一)选择题 1. B 2. B 3. D 4. B 5. A 6. B 7. D 8. C 9. C 10. C (二)填空题 1. 酒精灯;外焰;内焰;焰心;外焰 2. 镊子;打破试管底部 3. 水平桌面;凹液面的最低处;偏大 4. 引流;搅拌,防止局部温度过高导致液体飞溅 5. 浓硫酸;水;局部温度过高使水沸腾,造成浓硫酸飞溅 (三)判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. √ 二、提升题 (一)简答题 1. 托盘天平使用步骤:① 调平:将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处;② 称量:左盘放被称量的药品,右盘放砝码,添加砝码时从大到小,最后移动游码,直至天平平衡;③ 读数:药品质量=砝码质量+游码在标尺上对应的刻度值。 注意事项:① 不能用手直接拿取砝码和游码,应用镊子夹取;② 药品不能直接放在托盘上,干燥固体可放在纸上称量,易潮解、腐蚀性强的药品应放在玻璃器皿(如烧杯)中称量;③ 称量完毕后,应将砝码放回砝码盒,游码移回零刻度线处。 若称量一定质量的氯化钠固体时指针偏左,说明左盘药品质量偏大,应减少左盘的氯化钠固体,直至天平平衡。 2. 过滤操作“一贴、二低、三靠”原则及目的:① 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,目的是防止滤纸与漏斗之间留有气泡,影响过滤速率;② 二低:滤纸边缘低于漏斗边缘、漏斗内液面低于滤纸边缘,目的是防止液体从滤纸与漏斗的缝隙中流出,导致滤液浑浊;③ 三靠:烧杯嘴紧靠玻璃棒、玻璃棒下端紧靠三层滤纸处、漏斗下端紧靠烧杯内壁,目的是使液体顺利流下,防止液体溅出,同时避免损坏滤纸。 过滤后滤液仍然浑浊的可能原因:① 滤纸破损;② 漏斗内液面高于滤纸边缘;③ 烧杯未洗净,残留有杂质。 处理方法:查找浑浊原因并改正后,重新进行过滤操作。 (二)综合分析题 1. (1)需要用到的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。 (2)称量氯化钠时指针偏右,说明右盘砝码质量大于左盘药品质量,应继续向左盘添加氯化钠固体,直至天平平衡。 (3)会导致配制的溶液溶质质量分数偏大。原因:俯视量筒读数时,视线高于液体实际凹液面,读取的水的体积比实际所需体积偏小,溶剂质量减少,根据溶质质量分数=溶质质量/(溶质质量+溶剂质量)×100%,溶质质量不变,溶剂质量偏小,溶质质量分数偏大。 (4)若搅拌方向混乱或速度过快,可能会导致液体溅出烧杯,造成溶质或溶剂损失,使配制的溶液溶质质量分数不准确;若速度过慢,会延长溶质溶解时间。 2. (1)后果:易导致酒精洒出,引发火灾。正确操作:用火柴点燃酒精灯,禁止用燃着的酒精灯引燃另一只。 (2)后果:加热时液体易沸腾溅出,造成烫伤或试剂损失。正确操作:给试管中的液体加热时,液体体积不应超过试管容积的1/3。 (3)后果:瓶塞被实验台污染,进而污染试剂瓶内的药品。正确操作:取用液体药品时,试剂瓶瓶塞应倒放在实验台上。 (4)后果:液体从滤纸与漏斗的缝隙中流出,导致滤液浑浊。正确操作:过滤时,应控制漏斗内液面低于滤纸边缘。 学科网(北京)股份有限公司 $

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