河南省开封市祥符区2025-2026学年九年级上学期1月期末联考化学试题

九年级期末考试化学试卷 姓名」 班级 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Mg-24A1-27Fe-56Cu-64Zn-65 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1.认识物质变化是研究化学问题的前提，下列过程中，主要发生化学变化的是 A.淘米 B.洗菜 C.苹果榨汁 D.葡萄酿酒 都 2.低碳行动对人类生存和可持续发展具有关键意义，下列措施不符合低碳行动的是 A.大量使用化石能源 B.积极开展植树造林 C.开发利用清洁能源 D.推广普及节能产品 3.居安则思危，下列实验室操作和生活行为，不符合安全要求的是 A.酒精灯用完后，用灯帽盖灭 B.在室内围炉煮茶时，开窗通风 C.在加油站、面粉厂燃放烟花爆竹 D.家用电器着火时，灭火前先切断电源 4.规范的实验操作是实验成功的关键，下列实验操作正确的是 A.给液体加热 B.检查装置气密性 C.倾倒液体 D.量取液体体积 5.下列关于实验现象的描述正确的是 A铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体 B.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 C.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 D,木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体 6.下列对生产、生活中做法的解释，不正确的是 A.金刚石用作钻头一金刚石硬度大 B.酒精用作燃料一酒精具有可燃性 C.石墨用作干电池的电极一石墨具有导电性 D.氨气用于填充气球一氦气化学性质活泼且密度小 撚 7.下列关于水的说法不正确的是 A.生活污水经处理后可用作绿化和景观用水 B.加入明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降 C.拉瓦锡对揭秘水的组成做出了重要的贡献 D.电解水实验中生成氢气与氧气体积比约为1：2 8.模型认知是化学学科核心素养之一，某同学用不断生长的仙人掌来构建物质分类的分支模型，A为混 物，对B、C、D、E处分别代表的物质类别判断不正确的是 A.B为纯净物 B.C为化合物 C.D为金属单质 质 D.E可能是氧化物 9.溶液在生活、生产中应用广泛，下列有关溶液的认识正确的是 A.溶液都是无色透明的液体混合物 B.饱和溶液中不能再继续溶解其他物质 C.铁与硫酸铜溶液反应，溶液质量减小 D.任何情况下，溶液中的溶质与溶剂都不会分离 九年级化学第1页（共4页） 10.某同学用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液，下列有关说法正确的是 () A配制溶液的实验步骤为：计算、称量、溶解 B.称量时可直接将氯化钠放在天平托盘上称量 C.转移溶液时有少量固体未溶解不影响实验结果D.量取液体时仰视读数会造成溶质质量分数偏小 11.分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是 () A.纯净物：纯净的空气、水、沼气 B.由原子构成的物质：氢气、氮气、汞 C.空气污染物：NO、SO2、C0, D.氧化物：冰、干冰、过氧化氢 12.甲醇是人工合成淀粉的重要原料，我国科学工作者以二氧化碳和氢气为原料，在催化剂的作用下成功合 成了甲醇(CH,OH)和水，下图是该反应的微观示意图，下列说法正确的是 () A.反应前后分子的种类和数目都不变 吻碳原子 B.该反应有助于实现二氧化碳的转化利用 C00+00Zn0-z0.o0e0+m0 Q @氧原子 C.反应中生成的甲醇与水的质量比为28：9 。氢原子 D.该反应的化学方程式为C02+H2 Zno-Zro2 CH,OH +H2O 13.下列实验探究方案中设计不合理的是 ( Mno 燃着 上燃着 、的小 L的小 木条 木条 红磷 呼出 5%H0,溶液着10% 水 配水 气体困 空气 A.探究二氧化锰对反应 B.探究空气中氧 C.探究影响硫燃烧剧 D.探究呼出的气体与空 速率的影响 气的含量 烈程度的因素 气中氧气含量的不同 14.某金属混合物由Mg、A1,Zn、Fe四种金属中的两种组成。5g该金属混合物与足量的盐酸充分反应，得 到0.2g氢气，则该金属混合物的组成不可能是 A.Mg和Zn B.Fe和Al C.Fe和Mg D.Fe和Zn 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.用化学式填空：空气的成分按体积计算，含量最高的气体是 _。镁条在空气中燃烧生成的白色 固体是 16.2024年6月25日，嫦娥六号探测器从月球背面带回的月壤中玄武岩的主要成分是Si02,与地球玄武岩 相比，部分月壤中的T02等含量更高，请结合硅的原子结构示意图回答下列问题。 (1)硅元素与钛元素的元素种类不同，其本质原因是 (2)硅元素位于元素周期表的第 周期。 (3)T02中钛元素的化合价为 平小卵石 石英砂 沸石 磁 活性炭 紫外灯以 第16题图 第17题图 17.某学习小组在跨学科实践活动中制作了如图所示的净水装置。该装置中的小卵石、石英砂、磁砂等都具 有 作用，可以除去水中颗粒大小不同的难溶性杂质。该装置还可以除去水中的异味和色素， 利用了活性炭的 性。 18.与煤和石油相比，天然气是一种比较清洁的能源，其主要成分是 。“低碳”生活是一种生活 态度，也是一种生活理念。请你写出一条践行“低碳”生活理念的具体措施： 九年级化学第2页（共4页） 19.下图是探究硝酸钾或氯化钠溶解度的实验，请结合溶解度曲线，回答下列问题。 24 ↑溶解度8 855 KNO, NaC 36.0 加入6g固体 升温到50℃ 3i.6f- 搅拌 搅拌■ 020 50温度/℃ 20℃10g水 ① ② (1)该固体物质是 (填“硝酸钾”或“氯化钠”)。 (2)烧杯①中溶液的溶质质量分数为 (列出计算式即可)。 (3)保持烧杯②中溶液的溶质质量分数不变，若将其变为饱和溶液，应采取的一条措施是 (4)若将20℃时，20g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液稀释为溶质质量分数为2%的溶液，需要加水 四 的质量为 25 20.碳元素对生态系统的能量流动和物质循环具有重要作用。A、B,C、D是初中常见的含碳物质，A与B组 成元素相同，B可用作气体肥料，C中含有金属元素。下图是它们之间的转化关系(“→”表示一种物质 转化为另一种物质，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去)。 (1)A与B的化学性质不同的原因是 (2)B转化为C的化学方程式为 B之d (3)D转化为B的属于置换反应的化学方程式为 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)自工业革命以来，全球能源以化石能源为主，如今能源结构正在发生变化。 (1)家用燃料以天然气为主，写出其主要成分充分燃烧的化学方程式。 (2)氢能源正受到广泛关注，请分析氢能源的优点。（写一条即可） 22.(2分)从分子角度解释下列现象。 (1)每逢三月，碧沙岗公园海棠花盛开，空气中花香四溢。 (2)高原旅游时携带的0.5L便携式氧气瓶中可以压人10L的氧气。 23.(3分)如图所示为某实验小组设计的实验装置，进行燃烧条件的探究。已知：红磷的着火点是260℃， 白磷的着火点是40℃。 (1)如图所示，将Y形管放入80℃的热水中，A处的红磷和B,C处白磷有什么现象？ (2)对比B、C处的白磷的情况，可以得到什么结论？ (3)写出白磷燃烧的化学方程式。 红磷 -白磷 白磷 一80℃热水 九年级化学第？而（共4而1 4.(3分)下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。 (1)写出仪器①的名称。 (2)实验室选择A装置制取氧气，写出发生反应的化学方程式。 (3)若实验室用C装置收集一瓶干燥的氧气，写出验满的方法。 9、综合应用题（共10分） 5.金属材料的使用历史久远，应用广泛。 (1)下列关于金属材料的说法不正确的是 游 (填字母)。 a.常温下，大多数金属都是银白色固体 b.铝的性质不活泼，所以铝制品耐腐蚀 c.生铁比纯铁硬，因为它们的物质组成不同 d.回收利用废旧金属，有利于保护金属资源 雁颈 (2)西汉彩绘雁鱼青铜红灯由雁衔鱼、雁体、灯盘和灯罩四部分组合而成，红灯的灯 灯 罩可转动开合，当燃料燃烧产生大量黑烟时，应（填“增大”或“减小”) 进风口，使燃料充分燃烧。 雁体。 (3)明代《天工开物》中详细记录了锡的冶炼方法。在高温环境下，将主要成分为S0,的锡砂与木炭放 入洪炉中，充分反应后，得到锡和二氧化碳，该反应的化学方程式为 。为了让锡 更容易熔化流出，会向其中加入少许铅，原因是 (4)设计实验验证锡的金属活动性顺序位于铜之前，写出实验操作和现象（在化合物中，锡元素通常显 +2价)。 (5)某同学利用下图实验从硝酸铜和硝酸银的混合溶液中回收金属。 1加入铁粉 溶液A 混合溶液 】过滤 固体甲 ①加人铁粉后，一定发生反应的化学方程式为 ②若固体甲中有红色固体，则溶液A中的溶质成分是 (6)氢气是一种清洁高能燃料，完全燃烧20千克的氢气，请计算需要氧气的质量。 九年级化学第4页（共4页）