古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

把古韵古色呈现给你 ——《桂枝香 金陵怀古》品鉴 导入 “金陵诗词知多少”读图联想竞答。 登金陵凤凰台[ 唐 ] 李白凤凰台上凤凰游, 凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径, 晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外, 二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日, 长安不见使人愁。 2 南京素有“六朝古都”、“十朝都会”之美誉。 建业、建康、石头城、秣陵、白下、应天、江宁等是它的别称。 核心素养目标 1、语言建构与运用:准确运用朗读方法与技巧,诵读诗歌; 2、审美鉴赏与创造:感知意象,鉴赏手法,提升审美鉴赏与创造的能力; 3、思维发展与提升:知人论世,在探究交流中,体悟词人蕴含于词中深沉的情感; 4、文化传承与理解:观照词史,理解词作评价和背后的故事,传承与理解文化意蕴。 (一)学习任务一:初读诗歌,整体感知 1、读准字音和句读,读出抑扬顿挫; 2、整体感知,读出感情。 —— 示范朗读 —— 登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初肃。千里/ 澄(ch ng) 江/似练,翠峰/如簇。归帆/去棹(zh o ) /残阳里,背/西风,酒旗/斜矗 (ch ) 。彩舟/云淡,星河/鹭(l ) 起,画图/难足。 念/往昔,繁华/竞逐,叹/门外/楼头,悲恨/相续。千古/凭高/对此,谩嗟(ji )/荣辱。六朝/旧事/随流水,但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女,时时/犹唱,《后庭》/遗曲。 桂枝香 金陵怀古 登山临水,举目望远,故都金陵正是深秋,天气已变得飒爽清凉。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练,青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭,西风起处,斜插的酒旗在小街飘扬。彩舟徐行,云烟稀淡,长江波光粼粼,白鹭翔舞,丹青妙笔也很难描画这壮美的风光。 遥想当年,争着过豪华的生活,叹朱雀门结绮阁楼,六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古,空叹历朝兴衰。六朝的风云变化全都随着流水消逝,剩下的只有惨淡的寒烟和衰败的枯草。直到如今的商女,还不知亡国的悲恨,时时放声歌唱《后庭花》遗曲。 “登临送目”四字,笼罩全篇。 各用一句话概括上阕和下阕的内容。 上片写金陵之景, 下片抒怀古之情。 (二)学习任务二:察景悟情 1、用一个词概括王安石笔下金陵的特点,并从上片选择一句写景句,从意象、方法(修辞手法、描写手法)等角度进行赏析。 2、“一切景语皆情语”,在词作下片中, 王安石抒写了哪些情感?请结合关键词句和写作背景,说说自己的理解。 晚登三山还望京邑 [南北朝]谢朓 灞涘s 望长安,河阳视京县。 白日丽飞甍m ng,参差皆可见。 余霞散成绮,澄江静如练。 喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。 去矣方滞淫,怀哉罢欢宴。 佳期怅何许,泪下如流霰。 有情知望乡,谁能鬒zh n不变? 意象—故国、澄江、翠峰、归帆去棹、酒旗、彩舟、淡云、星河、白鹭等;方法—多角度(动静、远近、视听、色彩), 多手法(比喻、借代、用典)等。 此诗写登山临江所见到的春晚之景以及遥望京师而引起的故乡之思。前两句交代离京的原因和路程,领起望乡之意;中六句写景,描绘登山所望见的景色;后六句写情,抒发人生感慨。 台城曲二首(其一)[唐]杜牧 整整复斜斜,随旗簇晚沙。 门外韩擒虎,楼头张丽华。 谁怜容足地,却羡井中蛙。 以韩擒虎与张丽华对举,隋朝大将韩擒虎攻下朱雀门,陈后主携手张丽华逃入井中,可见陈后主的昏庸,陈后主、张丽华被韩俘获,陈亡于隋,连逃命都不忘记带美人,讥斥陈后主在大军压境之际仍耽于淫乐,终至亡国。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。 此诗前半段写秦淮夜景,后半段抒发感慨,借陈后主(陈叔宝)因追求荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。 王安石变法,是北宋宋神宗时以王安石为首的改革派的一次政治改革。王安石被迫在七年、九年两次辞去相位。其后,在神宗支持下,新法仍基本推行。元丰八年(1085年)神宗死,子哲宗即位,高太后(宣仁太后)听政,起用司马光为相,新法除置将法外,全部被废。 该词写于王安石熙宁变法失败后,被罢相做江宁知府时,词作抒发了金陵怀古之情。二十年仕宦生涯,作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有了深刻的了解,对国家的前途感到深深的忧虑。在金陵胜地,登高望远,兴起满怀愁绪:日月之迁流,仕途之坎坷,家国之忧患,人生之苦辛,涌凝笔端,写成了名篇佳作。词中流露出王安石失意之时怡情自然风光的情怀,同时也寄寓讽喻之意。 王安石所生活的宋朝仁宗、英宗、神宗年代,虽然比不上唐太宗“贞观之治”的强盛,但国家尚属安定。然而作为改革者,王安石有着深刻的忧患意识,敏锐地看到了——国家安定表面后的种种乱象。“居庙堂之高则忧其民, 处江湖之远则忧其君”,这正是其兼济天下精神的体现。 (三)学习任务三:赏介甫“绝唱” 思越人 古台平[ 唐 ] 孙光宪 古台平,芳草远,馆娃宫外春深。 翠黛空留千载恨,教人何处相寻。 绮罗无复当时事,露花点滴香泪。 惆怅遥天横渌水,鸳鸯对对飞起。 渚莲枯,宫树老,长洲废苑萧条。 想像玉人空处所,月明独上溪桥。 经春初败秋风起,红兰绿蕙愁死。 一片风流伤心地,魂销目断西子。 我国古典诗词中怀古的传统源远流长。就词而言,《花间集》中少部分作品首开咏史怀古之端。阅读宋初花间派词人孙光宪《思越人 古台平》。 1、从词作文化发展角度品析,就意境风格、感情基调与《桂枝香 金陵怀古》对比阅读。 ⑴馆娃宫:吴王夫差为西施而建。⑵翠黛二句:美貌西施早已不在人间了,教人何处去寻呢?剩下的只有千载不绝的恨意。翠黛:翠眉,借代为美女,此处特指西施。⑶露花句:露珠点点如西子思乡之泪。 ⑴渚莲-渚洲上荷叶。⑵宫树-馆娃宫院内的树木。⑶长洲-吴王阖闾游猎之苑,今江苏吴县西南。⑷玉人-指西施。⑸红兰句-花草也为往事而含愁枯死。 上片头三句,写馆娃宫春色。"翠黛"二句,是说物是人非,当年的绝代佳人西施,如今不知何处寻,只有那绵绵不绝的遗恨垂千载。下片头二句,写吴王当时繁华艳美之事已不复存。露珠洒花,如西施的香泪点点。末二句,忆昔抚今,怀着惆怅,遥对天际渌水,看着对对飞起的鸳鸯。意境幽远,气氛冷静,韵味深沉。 上片头三句写吴宫废苑荒凉景象。"想象"二句追怀西施,怅然有怀,"月明独上溪桥"充满了诗情画意。下片头二句写春去秋来,兰蕙愁死,既是自然界季节的更迭,也是当年吴国败亡的惨景。结尾二句是写如今空剩当年风流而又个人伤心之地一片,再也看不到美丽的西子了。 《古台平》展现了个体生命在历史兴替中的脆弱与无助,在哀悼亡国的历史悲剧时又止步于抒发古今同愁之悲。 《金陵怀古》既总结了历史教训,也展现出以史为鉴的情怀。王安石继承了花间词派的咏史传统,同时又在意境风格、感情基调上推陈出新,使得本词成为“第一首很成熟的怀古词”。 2、从历史文化角度构建词作内涵,进一步了解本词成为“千古绝唱”的原因。 王安石的《金陵怀古》一词为什么会取得以上的种种突破?我们结合以下资料来探寻其“千古绝唱”的成因。 某尝患近世之文,辞弗顾于理,理弗顾于事。以襞积(b j ,堆积)故实(典故)为有学,以雕绘语句为精新。譬之撷奇花之英,积而玩之。虽光华馨采,鲜缛可爱,求其根柢(g n d ,事物的根基)济用,则蔑如(mi r ,不如)也。(《上邵学士书》 我曾担忧近世的文章,文辞不顾及文理,文理不顾及事实,以堆砌典故为有学问,把雕绘语句当成精辟新颖,好像采撷奇花的花瓣,积攒玩赏,虽然光华馨香,鲜盛可爱,要想问它到底有什么用处,就没有什么了。 “千古绝唱”的成因首先与词人文学创作的目的“济用”分不开;其次,当时知识分子群体在文章中追求言志咏怀的表达也影响了他的创作理念;同时王安石也正是沿着李煜开创的“士大夫之词”的道路,将词引向了更广阔的历史时空,并在历史时空中反照现实,力陈时弊,抒发忧国忧民的士大夫情怀。 主旨 全词情景交融,境界雄浑阔大,风格沉郁悲壮,把壮丽的景色和历史内容和谐地融合在一起,自成一格。 此词通过对金陵(今江苏南京)景物的赞美和历史兴亡的感喟,寄托了作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。 小结 千古以来,文人骚客面对金陵山川只能感慨朝代兴亡,但王安石却在本词中表现出了作为一个政治家的远见卓识。 他居安思危,非常希望宋朝的统治者能够励精图治,实现富国强兵。王安石摆脱了个人荣辱的小圈子,虽然第二次被罢相,但仍然把眼光放在国家前途上,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,表现出了对国家、对民族的无比热爱之情。 其锐意改革的进取精神,不仅活在学者的论著中,而且跨越千年,站在了我们的面前——这也正是我们走近古人、走进经典的意义所在。 作业: 比较《桂枝香 金陵怀古》与苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》,两首词从思想主旨上看有什么差异? 1、《桂枝香 金陵怀古》一词中,诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句,来借古讽今的句子: , , 。 2、《桂枝香•金陵怀古》一词中,表现词人登高望远,所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子: , 。 3、《桂枝香•金陵怀古》一词中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句: , 。 4、《桂枝香•金陵怀古》一词中,词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的诗句: , , 。 5、《桂枝香•金陵怀古》一词中,直接抒情,追怀往事,抒写对前人吊古、怀古不满之情的诗句是: , 。 6、《桂枝香•金陵怀古》一词中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句是: , 。 情境式默写 六朝旧事随流水,但寒烟芳草凝绿。 至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 千里澄江似练,翠峰如簇。 六朝旧事随流水,但寒烟芳草凝绿。 归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。 千古凭高对此,谩嗟荣辱。 下列对这首词的赏析,不正确的一项是( ) A、上阕“练”字,刻画出千里江面似白绢,波光闪亮;一“簇”字又描绘出青翠的山峰犹如一束束的箭头,峻峭挺拔。 B、上阕围绕金陵秋色极尽渲染,以“画图难足”句作结,道出金陵美景用画笔是难以完美地描绘出来的。 C、下阕由“念往音,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续”起笔,由写景转入怀古,并引发对六朝兴亡的感慨之情。 D、本词立意新颖,直抒胸臆,境界开活,风格高峻,《古今词话》评价为:“金陵怀古,诸公寄调《桂枝香》者三十余家,惟王介甫为绝唱。” D项,“直抒胸臆”错误。 ——阅读练习—— $