浙江衢州市衢江区2025学年第一学期期末考试 九年级科学试题卷

2025学年第一学期期末考试 九年级科学试题卷 温馨提示： 1.全卷满分为160分，考试时间120分钟。试卷共10页，4大题，32小题。 2.请将答案填写在答题卷的相应位置上，在试题卷上作答无效。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H1Li-70-120-16Na-23C1-35.5。 4.本卷计算重力时g取10N/kg。 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。) 1倡导可持续发展，塑造宜居家园是我们的愿景。下列做法不利于实现这一目标的是 A.建筑物外墙采用隔热材料 B.回收废旧电器节约资源 C.使用空调不考虑能耗高低 D.推广使用公共交通工具 2.规范操作是实验安全与成功的重要保障。下图的实验操作规范的是 不断搅拌 NaOH固体 镊子 pH试纸 浓硫酸 A.稀释浓硫酸 B.测定溶液pH C.称量氢氧化钠固体 D.取用氯化钠固体 3.青少年正处于生长发育的关键时期，在保证营养均衡的同时，适当多摄入一些鱼虾类、 蛋类、奶类等食物，这是由于这三类食物富含 A.无机盐 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质 4,松树会散发出松香味，这种气味主要来自其释放的一种挥发性物质-一蒎烯（化学式为 CH。)，具有抗菌、驱虫等作用。下列关于蒎烯的说法错误的是 A.属于无机物 B.由碳、氢两种元素组成 C.碳元素的质量分数最大 D.分子中碳、氢原子的个数比为5：8 5.芋艿（俗称毛芋）在去皮时会流出白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质，若沾上它， 皮肤会奇痒难忍。以下物品中能去除碱性物质，达到止痒效果的是 A.食醋 B.白酒 C.苏打 D.食盐水 6.食盐无需消化，以离子形式直接被人体吸收，下列能表示其吸收过程的是 泌尿系统 O离子 泌尿系统 消化系统 ○离子 消化系统 循环系统 循环系统 ○离子 循环系统 循环系统 。离子 A B C D 7.2025年11月，神舟系列载人飞船再次出征，安全接回驻留在空间站上的航天员。在 飞船加速升空的过程中，飞船的 A.动能增大 B.重力势能不变 C.机械能减小 D.机械能不变 第1页共10页 8如图为血液流经人体肺部(M表示肺部)的示意图，①②表示相关血管，“→”表示 血流方向，下列说法正确的是 A.①是肺静脉，②是肺动脉 ① ② M B.血液中氧气含量：①<② C.血液中二氧化碳含量：①<② 第8题图 D.血液中营养物质含量：①<② 9.人在剧烈运动时，身体的肌细胞主要进行无氧呼吸。与有氧呼吸相比，无氧呼吸最大 的不同点是 A.有酶的参与B.一定生成二氧化碳 C.能释放能量 D.有机物分解不彻底 10.下列各图是正在使用的杠杆，其中属于费力杠杆的是 A.铡刀 B.羊角锤 C.撬棒 D.钓鱼竿 11.如图为氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，则反应前的“◇”表示的微粒是 A.氢离子 B.硫酸根离子 C.氢氧根离子 D.钠离子 反应前 反应后 第11题图 第12题图 第13题图 12.如图是小科投掷实心球的场景，下列说法正确的是 A.实心球在离开手后到最高点的过程，手仍对球做功 B.实心球在最高点时重力势能达到最大，但动能为零 C.实心球从最高点到接触地面的过程，球的重力做功 D.实心球落地后继续向前滚动，是受到惯性力的作用 13.如图所示，小科用天燃气灶给水壶中的水加热。下列说法正确的是 A.燃气的化学能全部被水壶内的水吸收 B.水的内能增加是通过热传递来实现的 C.天燃气的热值在使用过程中逐渐变小 D.水壶内水的比热容随温度升高而增大 14.以下各类盐中，除钾盐、钠盐、铵盐能溶于水外，其余大都不溶于水的盐是 ①硝酸盐②碳酸盐③硫酸盐④盐酸盐 A.① B.② C.③ D.④ 第2页共10页 15.下列除杂或鉴别的实验方案不能达成实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去02中的少量N2 将气体缓缓通过灼热的铜网 B 鉴别Fe粉末和Cu0粉末 取样分别滴加稀盐酸，观察有无气泡生成 除去FeCl2溶液中少量CuCl2 加入过量铁粉，充分反应后过滤 D 鉴别羊毛纤维和棉纤维 取样，抽丝灼烧，闻气味 二、填空题（本题有7小题20空，每空2分，共40分） 16.分类是科学学习的一种方法。现有①铁粉②液氧③盐水④氧化铜⑤冰水混合物 ⑥洁净的空气。其中属于单质的是▲；属于氧化物的是▲一；属于混合物的是 ▲。 17金属钛具有低密度、高熔点、耐腐蚀等特点，广泛用于航空航天、医疗器械等领域。 工业上在高温条件下，利用金属镁与四氯化钛(TiC1)发生化学反应制得金属钛，其化 学反应方程式为：TiCl4+2Mg高温Ti+2MgCl2 (1)根据题干信息，写出金属钛的一条物理性质：▲一。 (2)工业制钛的化学反应属于▲（填基本反应类型）。 (3)根据题中信息可知，钛的活动性比镁▲（选填“强”或“弱”）。 18.如图甲是中国“人造太阳”东方超环在2025年实现了1亿摄氏度、1066秒稳定运 行，其反应原理与太阳类似，通过▲（选填“核裂变”或“核聚变”）释放巨大 核能，其过程可用▲（选填“乙”或“丙”）所示的核反应表示。相比之下，另 种核能发电技术，反应后的废料往往具有▲性，需要严格密封等安全处置。 0中子 中子 铀-235 中子 甲 丙 19.小科将鉴别稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠和碳酸钠四种溶液的过程制作了如下检索表。 1a滴入盐酸有气体产生 ……甲 1b滴入盐酸无气体产生 …………2 2a滴入酚酞试液变红色 2b滴入酚酞试液？ …3 3妇滴入氯化钡溶液有沉淀产生 …丙 3b滴入氯化钡溶液无沉淀产生 …丁 (1)请补充检索表中“？”的内容：▲。 (2)根据检索表进行推断，物质丁是▲。 第3页共10页 20如图甲是婚礼上常用的礼花喷射器的内部结构示意图，气罐内有高压气体，通过气阀 与纸筒相连。使用时通过扭动气阀可释放气罐内的压缩气体，将纸筒内的礼花彩条喷 向高处。气体冲出的过程通过▲方式改变气罐内气体的内能，气罐内部温度会_ ▲（填“上升”、”下降”或“不变”）。如图乙所示为汽油机工作过程中的四个 冲程，其中▲一（填字母）与上述罐内气体冲出过程中能量的转化是一致的 纸筒 气阀 寳窗家 气罐 21如图为肾单位结构示意图和某人的血常规和尿常规化验单，请回答： 检查项目 检查报告 参考值（正常值） 红细胞 3.0 3.5~5×102/升 3 血常规 白细胞 9.4 3.5~10×10/升 血小板 150 100300X10/升 尿蛋白 ++ 阴性 尿常规 尿隐血 + 阴性 第21题图 注：“+” 越多表示含量越多，“阴性”表示未检出 (1)原尿在肾单位中的▲ (填结构对应的数字)中形成。 (2)根据血常规检查结果，医生推测此人可能患有▲（填疾病名称）。 (3)根据尿常规检查结果，初步判断患者可能是肾单位中的▲（填结构名称）出 现了病变。 22如图是某款电热水龙头的内部简化电路原理图，R、几是用于发热的定值电阻，通过 旋转手柄使扇形开关S同时接触两个相邻触点实现热水、温水、冷水挡的切换。 (1)当开关S接触2、3触点，此时电路中发热的电阻为▲ (选填“R”、“R”或“R、R”),水龙头放出的是▲。 (2)已知该电热水龙头热水挡的功率2200W,温水挡的功率 02 为1000W,则R的阻值为▲_2。 。220V。 第22题图 第4页共10页 三、实验与探究题（本题有5小题20空，共40分） 23.小科利用如图流程对实验室制取二氧化碳实验后的废液进行处理。 废液成分 有害成分 污水达标 排放或 分析检验 处理 检验 利用 (1)废液成分分析。根据反应物的用量不同，小科猜测废液的溶质成分有两种可能， 请你补充完整：①HCl、CaCl2;②▲。 (2)废液成分检验。小科取少量废液于试管中，滴入2-3滴紫色石蕊试液，观察现象 后，他得出了废液中含有H的结论。他的推理过程是▲一。 (3)有害成分处理。小科提出了两种处理废液的方案： 方案一：向废液中加入适量的碳酸钙粉末，充分反应后过滤： 方案二：向废液中加入适量的硝酸银溶液，充分反应后过滤； 请你结合所学，判断更合理方案是▲，并说明合理方案中“适量”指的是▲ (4)污水检验：通过进一步实验，检验废液中不含有害物质，从而达到排放标准。 24.如图甲，电工师傅攀爬电线杆时，利用了一种“神奇装备”一一C字型脚扣（外侧为 金属环，内侧为橡胶垫)，当人踩上去时，脚扣被电线杆紧紧“锁住”而不下滑。@ 教数匠为了探究其中的奥秘，小科做了如下思考和实验： 竖杆 B 横杆 筒 甲 乙 丙 (1)从受力角度分析可知，脚扣不下滑是因为受到了摩擦力，其方向为▲。 (2)图乙是小科用套简代替脚扣设计的简易实验装置（套筒内径略大于竖杆直径，一 侧有长度为10cm的横杆，套简可以沿竖杆上下自由滑动)。将不同数量的钩码用 细线悬挂在横杆的中间，观察套筒是否下滑，记录实验现象及数据如下表： 分析实验数据可知：在一定范围内，钩码的质量越大，套简越▲（填“容 实验次数 二 三 四 钩码数量/个 1 2 3 实验现象 套筒快速滑落 套筒慢慢滑落 套筒不滑落 套筒不滑落 易”或“不容易”)被锁住。 (3)小科带着疑问请教了老师，老师告诉他，当套筒被锁住时，套筒及横杆相当于一 个支点为A的杠杆，如图丙。根据杠杆平衡条件，L,和L2一定时，钩码数量越多， 第5页共10页 对杠杆的压力F越大，套筒上B点受到竖杆的支持力F就越▲（填“大”或“小”）， 根据物体间力的作用是相互的，套筒对竖杆的压力也越大。分析套筒的受力可知： 最终阻碍套筒下滑，将它“锁住”的是套筒和竖杆之间的摩擦力。 (4)小科认为在不增加实验器材和钩码个数的前提下，只要将钩码向右移动一段距离， 也能使套筒被锁住，则他至少应将钩码向右移动的距离为▲_c。 25.小科发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，根据所学知识，他推测氢氧化钠 固体已变质，于是对这瓶氢氧化钠固体的变质情况进行了探究。 (1)在实验探究前，他对变质情况有了如下思考： ①若固体成分为NaOH,则样品未变质； ②若固体成分为Na2C03,则样品全部变质； ③若固体成分为▲，则样品部分变质。 (2)小科设计探究实验方案，探究过程如下： 实验步骤 实验 实验现象 实验结论 取样，加水配制成溶液，并向 ?生成 氢氧化钠已变质 步骤一 其滴加足量氢氧化钡溶液，充 分反应后过滤 取少量上述滤液于试管中，滴 溶液变为红色 氢氧化钠部分变质 步骤二 加几滴酚酞试液 请将步骤一中的实验现象补充完整： (3)小江认为小科的实验无法得出“氢氧化钠部分变质”的结论，需要对上述实验做 一些修改，请写出修改方案：▲。修改正确后，小科和小江合作完成了实验， 得出该氢氧化钠固体部分变质的结论。 (4)为确定该样品中Na2C03的质量分数，小科又进行了如下实验：称取质量为m1的 样品，加入足量稀盐酸至不再产生气体。将反应后气体全部通入盛有足量碱石灰（氢 氧化钠和氧化钙的混合物)的干燥管（质量为m2)中，充分吸收后称出干燥管的质 量为m3,并计算Na2C03的质量分数为 解：设样品中有地扇厦是为m 3m-m22,计算过程如图。老师认为根据 22m1 Nb2003+2H01=2Ncl+o+co2 106 44 小科的实验数据计算得出的Na2C03的质量 M M3-m2 分数偏大，请分析原因：▲。（写出一 1站 44 m 二m3-m2 条即可) 3(他机) m= 52 53(m3-m2) 2以扇质是款= 53(%m) mi 22M1 第25题图 第6页共10页 26为研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，小科利用不同阻值的电阻丝、多块 相同的泡沫、滑动变阻器、灵敏电流表、开关、导线、电源等器材，设计了如甲图所 示的实验。（提示：泡沫块遇热容易熔化，从而被电阻丝切断。） 包板 泡沫板 甲 第26题图 (1)要完成该实验还需要增加的一种器材是▲ (2)小科用如图甲所示的电路进行实验，他通过改变滑动变阻器滑片的位置先后进行 了两次实验，并记录了实验现象。请问小科实验的探究目的是▲。 (3)在电流与通电时间相同条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验， 为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与▲_进行对比。(20℃时长1m、横 截面积1mm2的几种材料的电阻。) 材料 铜 铝 钨 镍铬合金 电阻（Ω） 0.0175 0.029 0.053 1.0 (4)小科设计了如图乙的电路来探究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系， 请你用笔画线代替导线将电路补充完整。▲ 27凝乳酶是一种能促使牛奶凝结的酶，在酸奶生产中添加凝乳酶可改善酸奶的稠度和质 地。小科对“影响凝乳酶活性的因素”进行了探究，具体步骤如下： ①将2mL凝乳酶溶液和2mL牛奶分别加入试管中，放入同一水浴环境中持续15min, 如图甲； A ②将凝乳酶溶液和牛奶倒入同一试管中混 合，水浴保温并记录牛奶凝结所需要时间 2 mL 2 mL 酶、 牛奶 如图乙； 酶液 牛奶 混合液 ③改变水浴温度，进行多次实验。 为 第27题图 实验数据记录如表所示： 实验组别 一 二 三 四 五 六 水浴温度/℃ 10 20 30 40 50 60 凝乳时间/min 不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固 (1)实验时将凝乳酶溶液和牛奶分别放入两支试管中先水浴l5min后混合，而不能将 凝乳酶和牛奶先混合再水浴的原因是▲一。 (2)分析表格数据，可得到的结论是▲。 第7页共10页 (3)该实验结束后，小科将第一组和第六组试管放在40℃水浴中加热，一段时间后， 发现第一组试管出现凝乳现象，而第六组试管没有凝乳现象。关于上述现象，下列 说法正确的是▲。（填序号） ①第一组试管中凝乳酶有活性，低温抑制了活性 ②第六组试管移至40℃后无凝乳现象，是因为低温抑制了凝乳酶的活性 ③低温对凝乳酶活性的影响是可逆的，而高温对其活性的影响是不可逆的 (4)本实验用到控制变量法。我们做过的实验中，很多也用到它，请举一例：▲。 四、综合题（本题有5小题，第28题6分，第29题8分，第30题7分，第31题6分， 第32题8分，共35分) 28.在空间站中如何补充航天员吸入的氧气和处理呼出的二氧化碳气体，科学家们分别 采取了以下处理方法。 ①太阳能电池板提供电能，通过电解水制备氧气，同时将产生的氢气与舱内回收的CO2 在催化剂作用下发生反应，生成甲烷(CH)和水 ②高氯酸锂受热分解产生氧气：LiC10,兰LiC1+202↑ ③定期通过货运飞船从地面运送压缩氧气罐到空间站 ④用氢氧化锂(LiOH)吸收CO2,生成碳酸锂(Li2C03)和水，将净化后的空气重新使用 (1)选择一种补充氧气的方法，评价它的优点▲（写出一点即可）。 (2)若空间站中的三名航天员平均每日总共产生约3.3kgC02,要将这些气体全部用氢 氧化锂吸收，理论上每日需要消耗氢氧化锂的质量▲一。 (3)结合下列图、表综合分析，科学家选用氢氧化锂吸收C02,而不用售价更便宜的氢 氧化钠的原因是： 0 吸收C02质量/g 售价（元 LiOH 名称 空间站运输货物成本（元/kg） /kg) NaOH 氢氧化锂 800 中国天舟货运飞船 约3万 吸收剂的质量g 中国商业轻舟货运飞 氢氧化钠 20 船 约10万 第28题图 第28题表1 第28题表2 29.某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质。称取该样品22.8g,加入到盛有一定质量稀盐酸 的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好充全反应，气体完全逸 Am/g 出，得到不饱和氯化钠溶液。反应过程中测得烧杯内混 合物的质量m与反应时间t关系如图所示。请回答： 208.8 (1)生成二氧化碳的质量为▲一。 (2)22.8g样品中碳酸钠的质量为▲。 200 (3)计算所得溶液中氯化钠的质量分数。 →t 061218 （写出解题过程，计算结果精确到0.1%) 第29题图 第8页共10页 30如图为双轮电动平衡车，下表是其部分参数。质量为60kg的小科 骑着电动平衡车在水平路面上沿直线匀速行驶。己知行驶时电动 平衡车受到的阻力为车总重的0.05倍，求： 车身自重 电池电量 额定电压 最高时速 20kg 1.08×10J 60V 15km/h (1)给平衡车充电时，电能主要转化为▲能。 第30题图 (2)小科骑着平衡车匀速前进时，平衡车受到的阻力大小为▲N。 (3)若该平衡车将电能转化为机械能的效率为80%，计算充满电后，小科骑着它以最 高时速在水平路面上匀速行驶的距离。 31.如图甲是某品牌的电热膜，由于它发热效率高，工作时能自动控温，被广泛用于小 面积区域的辅助取暖。图乙是其构造，在绝缘薄膜表面，将多条薄的发热墨线两端 与金属导线相连。图丙是电热膜的电阻随温度变化的图像。 220V 导 发热墨线 0 t/℃ 甲 丙 第31题图 (1)由图乙可知，电热膜中发热墨线的连接方式是▲（填“串联”或“并联”） (2)下表是该电热膜取暖器的部分参数，请计算该电热膜以低温挡工作2小时消耗的 电能？ 额定电压 220V 高温挡 2000W 额定功率 低温挡 1000W (3)结合图丙分析可知，电热膜通电后产生热量，使温度逐渐升高。当达到一定 温度t,时，▲，电热膜发热功率明显减小，使电热膜产热与向空间散热平衡， 从而实现自动控温的效果。 第9页共10页 32.小科利用塑料管、小水泵（为“血液”循环提供动力，需外接电源)、水、塑料瓶、 肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示的模型。制作了“人体血液循环模型”(“→” 表示血液流动方向)并设计了评价表。 瓶② 瓶① 肺泡 模型 水泵② 水泵① 十组织细胞 瓶④瓶3 第32题图 (1)小科用4只塑料瓶两两上下连通模拟心脏，有同学提出需要用单向阀来模拟心脏 中的房室瓣，则单向阀的安装位置为▲一。 (2)静脉注射时，需要将药液注射到患者手臂静脉中。若用本模型模拟该过程时，药 液首先进入模型中的▲。 A.瓶① B.瓶② C.瓶③D.瓶④ (3)小科进一步完善模型后，根据评价表，将该模型“指标一”评为“优秀”。请你 对“指标二”进行评价，等级为▲，并请写出评价理由：▲一。 人体血液循环模型评价表（节选) 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处 以上缺失 不能模拟人体血液 指标二 能模拟人体血液循环，动脉血和能模拟人体血液循环， 静脉血的转换，效果明显 效果较明显 循环 第10页共10页