湖北随州市曾都区2025-2026学年八年级上学期期末考试道德与法治.历史试题

曾都区2025-2026学年度第一学期学业质量监测 八年级道德与法治参考答案 一、选择题（每小题2分，共28分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B B D C B A 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 C 8 A B B C 二、 非选择题(32分) 15.(1)①“利用手机查看天气预报、收听新闻播报”，体现了网络深刻改 变着我们的生活方式：②“小明的爸爸用智能设备监控生产流程”，体现了网络 推动了生产方式的深刻变革；③“和远在国外的同事进行视频连线”，体现了网 络促进人际交往；④“积极参与全国人大关于立法工作的网上征求意见和建议活 动”，体现了网络改进了社会治理方式。(2分，任答对二条即可) (2)主观原因：无节制使用手机：不合理、不理性地参与网络生活：媒介素 养较低；道德意识和法律意识比较薄弱等。客观原因：网络中存在一些虚假的、 不良信息等。(5分)： (3)①要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、 促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。要注意浏览、寻找对学习和生活有 意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节 食”。③自觉抵制不良信息。要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息， 让不良信息止于智者。④多参加集体活动、户外运动等有益身心健康的活动。(3 分，任答对三条即可) 16.(1)举行“自由与平等”班会是“践行平等”；用《民法典》相邻权条 款调解邻里土地纠纷是“坚守公平”；为留守儿童开“法治课堂”教用法律保护 受教育权是“践行平等”“守护正义”；“河湖保护”巡查是“维护社会秩序”“社 会责任我担当”“奉献社会我践行”：四项活动均属于亲社会行为，对应“养成亲 社会行为”等。(5分，每答对1个知识点得1分)。 (2)青少年勇担社会责任，需从“知责、尽责、担责”三方面入手，以实 际行动践行“承担责任、服务他人、奉献社会”的理念，成为有理想、敢担当、 能吃苦、肯奋斗的时代新人。具体可以这样做：①增强责任意识。认识到责任 不分年龄，青少年应从身边小事做起，如遵守校规校纪、维护班级荣誉，主动承 担家庭责任，将“责任”内化于心。②积极参与社会实践，在服务社会中成长。 主动参与志愿服务，在实践中提升能力、培养奉献精神，用实际行动践行社会主 义核心价值观。③提升自身素养，增强履行责任的能力。努力学习科学文化知 识，提高辨别是非的能力，在面对复杂问题时能理性应对，做到“有能力担责”。 ④正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系。当个人利益与集体利益冲 突时，以集体利益为重；关注国家发展，将个人理想融入国家需求，立志成为担 当民族复兴大任的时代新人。⑤勇于承担责任，不推诿、不懈怠。面对错误不 逃避，面对挑战不退缩，在承担责任中收获成长，让青春在奉献中绽放光彩。(5 八年级道德与法治参考答案第1页（共2页) 分，答案不唯一，言之有理即可)。 17.（1)我们应持的态度是坚决反对并主动驳斥，树立正确的历史观和民族 观。 理由：历史虚无主义否定中国人民抗战的主体地位，会动摇国家历史根基、 伤害民族感情、侵犯国家尊严，违背“国家利益高于一切”的原则。我们应铭记 历史真相，维护国家和民族的尊严。(2分) (2)小德应该这样做：①明确拒绝亲戚的要求，告知其“基础设施信息可 能涉及国家秘密”（如军事港口、交通枢纽属国土安全范畴）；②耐心劝阻，说 明泄露此类信息会危害国家安全（如被敌对势力利用）；③若亲戚坚持，立即向 学校老师或国家安全机关（12339)举报。 理由：国家安全是核心利益，基础设施信息关乎国家主权、安全和发展利益， 是总体国家安全观中“国土安全”“军事安全”的重要内容；维护国家安全、保 守国家秘密是宪法规定的公民义务，中学生也应树立“国家安全利益高于一切” 的意识；境外势力常以“普通资料”为幌子窃取情报，需提高警惕。(4分，言 之有理即可) (3)答案示例： 1.活动主题：“国家安全青春有责”一一校园国防与国家安全教育宣传周 2.核心形式： ①“历史真相我来护”辩论赛：围绕“抗战胜利的根本原因”展开辩论（如 “人民力量νs外援作用”)，结合随州抗战史料（如随枣会战、白兆山抗日根 据地)，驳斥历史虚无主义； ②“国家安全我知道”情景剧场：学生自编自演短剧（如“境外人员套取信 息”“网络谣言识别”)，模拟场景，演示正确应对方法： ③“国防知识竞赛+实践体验”：竞赛内容涵盖抗战历史、国防法规、总体 国家安全观等；实践体验区设置“国防装备模型展”（如编钟纹样盾牌设计，融 合随州文化)、“网络安全攻防演练”（识别钓鱼链接、谣言）； ④“国家利益青年说”宣讲会：邀请退伍军人、社区民警进校，结合“二十 届四中全会精神”解读“青年如何维护国家利益”。 3.预期效果： ①认知转变：90%以上学生明确“国防与中学生息息相关”，理解“国家利 益涵盖安全、文化、发展等多领域”； ②能力提升：学生掌握识别危害国家安全行为的方法，能主动参与国家安全 宣传； ③行动转化：形成“国家安全青少年宣传手册”“辩论赛优秀辩词集”等成 果， 推动“国家安全人人有责人人可为”成为校园共识。(6分) 八年级道德与法治参考答案第2页（共2页）曾都区2025-2026学年度第一学期学业质量监测 八年级历史参考答案 18.C19.A20.D21.B22.D23.B24.C25.C26.A27.A28.D29.B 30.(8分)(1)变化：数量增加：位置从东南沿海向北扩大到沿海各省，并深入长江中下游 地区。（任答一点2分，言之有理即可） (2)结论：在黄海海战中，日本舰队在总排水量、平均航速、鱼雷发射管数和火炮总数上都优 于中国舰队（或日本海军的军事装备优于北洋海军）。(1分)根本原因：清政府政治制度腐败。 (2分) (3)条约：《辛丑条约》。(1分)条款：划定东交民巷为使馆界，不准中国人居住；允许外国 军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地：保证禁止人民参加各种形式的反帝活动。（任 答两点，2分) 31.(10分)(1)背景：鸦片战争后中国产生了向西方学习的新思潮：洋务运动兴起，迫切需 要近代人才。（任答一点，2分）目的：学习西方先进技术以维护清朝统治。(1分) (2)变化：从留学欧美转变为留学日本。(1分)原因：甲午中日战争中国战败，日本在战争中获 胜：日本离中国距离近；中日情势风俗相近；西学不切要者，东人已删节而的改之。（任答两 点2分) (3)变化：留学地点从欧美国家、日本转向俄国；学习内容从学习西方先进技术为主变为学习 马克思主义思想。(2分)原因：俄国十月革命的胜利使中国先进知识分子看到了新的救国道 路。(1分)认识：救亡图存道路探索的不断深入；近代中国不断与时俱进。（任答一点1分， 言之有理即可) 32.(8分)(1)相同点：都在抗日战争时期发挥着重要作用；都是机关报；都由中国共产党 主导或参与创办；都呼吁团结抗战。（任答两点，4分） (2)态度：从满心欢喜期待和平到反对武力解决问题。(2分)原因：重庆谈判让人们看到了 和平的希望，但是后来国民党积极部署内战，让人民期待的和平希望破灭。(2分) 33.(10分)答案示例（一）： 观点：自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了.(2分) 论述：鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，为挽救民族危亡，地主阶级洋务派、 资产阶级维新派、资产阶级革命派等都进行了不懈探索，但最终都未能改变中国半殖民地半 封建的社会性质。1921年，中共一大的召开标志着中国共产党成立，自从有了中国共产党， 中国革命的面貌就焕然一新了，中国革命有了正确的斗争方向。中国共产党带领中国人民经 过土地革命、抗日战争和人民解放战争等艰苦卓绝的斗争，最终取得了新民主主义革命的胜 利，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家。(6 分)》 八年级历史答案第1页（共2页) 综上所述，在半殖民地半封建社会的中国，只有中国共产党才能领导中国民主革命取得 胜利，只有中国共产党才能领导中华民族实现民族独立、人民解放(2分) 答案示例（二）： 论题：只有共产党，才能救中国。(2分) 论述：1921年中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中 国革命的面貌就焕然一新了。1937年卢沟桥事变后，中国全民族抗战开始。敌后战场的百团 大战有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜 利的信心。1945年，中共七大在延安举行，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并指明 了战后的奋斗方向。抗日战争结束后，国民党发动内战，中国共产党英勇抵抗，进行了三大 战役，基本消灭国民党主力，又进行了渡江战役，解放南京，最终领导中国人民取得新民主 主义革命的胜利。(6分)综上所述，中国共产党领导人民不断抗争，结束了中国半殖民地半 封建社会的地位，实现了中华民族的独立和人民的解放，为实现中华民族伟大复兴创造了根 本社会条件，没有中国共产党就没有新中国。(2分) 答案示例（三）： 论题：中国共产党的正确决策极大地推动中国革命的发展。(3分) 论述：1927年，大革命宣告失败，国民党反动派大肆屠杀共产党人和革命群众，中国革命处于 紧要关头。1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发 动武装起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、 创建人民军队和武装夺取政权的开端。1934年10月，中央红军第五次反围剿失利，中央红军 被迫实行战略转移。1935年1月，中共中央召开了遵义会议，总结第五次反围剿以来的教训， 纠正军事指挥上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确军事路线。遵义会议确立了以毛泽东为 代表的新的中央的正确领导，在生死攸关的时刻挽救了党，挽救了红军和中国革命事业，是中 国革命史上的伟大转折点。1935年10月，中央红军到达陕北，长征一结束，中国革命的新局面 开始了。(6分)总之，在革命的紧要关头，中国共产党正确决策，力挽狂澜，纠正革命航向，推 动中国革命的发展。(2分) 答案示例（四）： 观点：中国共产党的重要会议推动了中国历史的进程。(2分) 论述：俄国十月革命给中国送来了马克思主义，1921年中共一大的召开，标志着中国共产党诞 生，中国共产党诞生是中国历史上开天辟地的大事件，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕 然一新。1945年4月，中共七大在延安召开。大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想 并写入党章。为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后 的奋斗方向。综上所述，从中共一大到中共七大，中国共产党的历次重要会议都提出了新的目 标和要求，推动了中国历史的进程。(6分)因此，我们要坚持中国共产党的领导，为实现中华 民族伟大复兴而努力奋斗。(2分) (答案示例仅作为评分参考，不作为唯一答案，其他观点正确，论述有理亦可) 八年级历史答案第2页（共2页）曾都区2025一2026学年度第一学期学业质量监测 八年级道德与法治·历史试卷 (本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟) ★祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦千净后， 再选涂其他答案标号，答在试卷上无效。 3.非选择题用0,5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试卷上无效 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交 第一部分道德与法治 一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.2025年暑期，随州市博物馆开展“编钟文化小小志愿讲解员”体验 家多文化组代言 营活动，中学生小随主动参与并认真准备。这一行为体现 A.逃避学习压力，追求个人兴趣 B.养成亲社会行为，提升社会责任感 C.单纯为获得学校表彰 D.浪费时间，影响学业成绩 2.中学生小州在班级群里看到一则“某食品含有致癌物质”的未证实消息，他应该 A.立即转发到所有群组，提醒大家注意 B.核实消息真实性，不传播未经证实的信息 C.置之不理，认为与自己无关 D.仅转发给亲朋好友，提醒他们注意 3.随州某中学组织“炎帝故里研学”活动，学生小文了解到炎帝神农氏“八大功绩”的故事后写道： “我的根在随州，家乡文化让我更懂自己。”这体现 A.个人身份与社会文化无关 B.研学活动比课堂学习更重要 C.只有离开家乡才能成长 D.人的社会化离不开地域文化滋养 4.曾都区某社区为解决乱停车问题，居民共同制定《停车公约》。这体现了 A.规则限制自由，毫无意义 B.规则只能由政府制定 C.维护秩序靠规则，规则需共同遵守 D.违反规则必然受法律制裁 5.某中学设立“诚信书架”，学生自助借阅、自觉归还。此举旨在培养 A.竞争意识 B.诚信品质与自律意识 C.依赖心理 D.阅读速度 6.某社区“邻里守望”活动中，中学生小张常帮独居老人取快递。这体现的道德规范是 D.爱岗敬业 A.文明有礼 B.诚实守信 C.友善待人 7.某中学要求学生穿校服人校，部分学生认为“限制个性”。正确理解是 八年级道德与法治·历史试卷第1页（共8页） A,规则保障秩序，促进集体和谐 B.校规妨碍自由，应拒绝遵守 C.个性发展无需遵守规则 D.规则越多越好 8,班级评选“美德少年，候选人有甲（成绩优异，经常帮助同学）、乙（家境贫困但拾金不味）、丙 （体育特长突出，但偶尔违反课堂纪律)。评选标准为”品德高尚、行为端正、积极影响他人”。下 列做法体现公平正义的是 A.只选成绩最好的甲，认为“成绩好就是美德”B,选乙和丙，理由是“要兼顾不同特长” C.综合考量三人品德表现，按评选标准匿名投票D,放弃评选，声称“不可能做到绝对公平” 9.某大学“红马甲”志愿者为山区留守儿童辅导功课，践行了 A.社会责任我担当 B.践行平等 C.捍卫国家利益 D.认识国家安全 10.某中学开展“性别平等”班会，讨论“男性女性应同工同酬参与劳动”，体现 A.珍视自由，不受规则约束 B.践行平等，反对性别歧视 C.守护正义，严惩不平等行为 D.奉献社会，放弃个人利益 11.钱伟长是我国著名科学家、教育家。青年时期为了科学救国放弃双百的文史专业，转学不擅长 的物理专业。抗战胜利后，放弃国外优厚的待遇，毅然回国。他说：“我没有专业，国家的需要 就是我的专业”。他的事例告诉我们 A.以国家利益为重，把国家利益放在第一位 B.国家利益高于一切，所以不能考虑个人利益 C.国家利益与个人利益是完全一致的 D.维护国家利益必须牺牲个人利益 12.2025年9月3日，中学生小阳观看“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年” 阅兵直播时，想起历史课本中“卢沟桥事变后国土沦丧、百姓流离失所”的苦难记载，又对比今 日之中国军队一从“小米加步枪”到“科技强军”，不禁感慨：“80年前我们用血肉筑起长城， 今天我们用实力守护和平。没有强大的军队，哪来国家的安宁与民族的尊严？”对小阳的感悟， 下列理解正确的是 A.军事强大是为了对外炫耀武力，彰显大国霸权 B.强大的军事力量是维护国家主权、安全和发展利益的坚强柱石 C.国家安全只需军事保障，与经济繁荣、文化昌盛无关 D.普通民众无需关注军队建设，国家安全全靠政府和军人 13.中学生小宇在浏览某二手交易平台时，发现有人发布“高价收购我国西南某军用机场周边高清 地形图，声称用于‘户外探险规划’”，并留下联系方式。小宇想起道德与法治课上老师讲过“军 事设施周边地理信息属于国家秘密，泄露可能危害国防安全”。此时他的正确做法是 A.觉得“赚钱机会难得”，悄悄记下联系方式准备联系买家 B.立即截图保存证据，拨打“12339”国家安全机关举报电话 C.无视该信息，认为“我只是个学生，管不了这种大事” D.在评论区留言“这是违法的！”，但不采取进一步行动 14.学校开展“家乡非遗文化周”活动，展示剪纸、皮影戏、独人轿、花鼓戏等本地非物质文化遗产。 期间，有同学在社交媒体发表“非遗都是老古董，不如追流行文化”的言论，还有商家未经授权 想用皮影图案注册商标盈利。以下中学生小敏的做法中，最能体现“维护国家利益”的是 A.认为“非遗过时”，支持同学观点，专注参与流行文化活动 B.建议商家直接使用皮影图案，觉得“能帮非遗打开知名度” C.组织同学拍摄非遗短视频，在班级群反驳错误言论并宣传非遗的文化价值 D.只关注自己的学习成绩，对非遗活动和网络言论“不关心也不参与” 八年级道德与法治·历史试卷第2页（共8页） 二、非选择题（共3题，共32分） 15.【共建网络美好家园】(10分) 情境材料： 材料一：早上起床，小明的爸爸利用手机查看天气预报、收听新闻播报：在单位，爸爸用智能设备 监控生产流程，并和远在国外的同事进行视频连线，召开线上工作会议；回到家，爸爸又积板参 与全国人大关于立法工作的网上征求意见和建议活动。 (1)结合材料一及所学知识，分析网络是如何改变世界的？（至少二条）(2分) 材料二：小明由于沉迷手机，每天都要玩网络游戏。后来，小明逐渐接触不良信息，甚至在网络 上散布谣言、泄露他人隐私。浙渐地，小明染上了网瘾，学习成绩也不断下滑。小明懊悔不已， 但也茫然无措，不知该如何摆脱困境… (2)结合材料二及所学知识，分析小明染上网瘾的原因。(5分) (3)请你运用所学知识，帮助材料二中的小明提出合理有效的解决办法。（至少三条）(3分) 16.【法治乡村与责任担当】(10分) 情境材料：2025年湖北省推进“法治乡村”建设，曾都区某校成立“青少年社会责任实践队”，开 展四项活动：①调解邻里土地纠纷（用《民法典》相邻权条款）；②“河湖保护”巡查（劝阻乱丢乱 扔垃圾和乱排放污水，并告知环保法规)；③为留守儿童开“法治课堂”（教用法律保护受教育 权)；④“自由与平等”班会（讨论“校园性别歧视”）。 (1)结合材料，说明实践队活动践行了本学期道德与法治课所学的哪些知识点。(5分) (2)结合时政，运用所学知识，谈谈青少年如何“勇担社会责任”。(5分) 17.【国家利益我维护】(12分) 情境材料：某中学组织开展“国家安全青春行”主题活动。中学生小德在参与中遇到以下情境： 情境一：有网友在纪念抗战的帖子下发表“抗战胜利全靠外援”的历史虚无主义言论，引发争 议； (1)针对情境一中“抗战胜利全靠外援”的历史虚无主义言论，我们应持什么态度？请说明理 由。(2分) 情境二：小德的叔叔在国外务工时，被境外人员要求提供家乡的铁路、港口等基础设施信息，称 “只是采集员工家乡普通的地理资料”，叔叔请小德帮忙； (2)面对叔叔的要求，小德应该怎么做？请说明理由。(4分)》 情境三：学校组织“国防知识竞赛”，部分同学认为“国防是国家的事，与中学生无关”。 (3)结合情境三中部分同学的困惑，设计一项校园“国家安全青春行”宣传方案，要求包含活动 主题、核心形式、预期效果，并体现“国家利益与青年责任”的统一。(6分) 八年级道德与法治·历史试卷第3页（共8页） 第二部分历史 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 18.“1840年，在炮口的通迫下外国人通过条约管束控制中国政府，‘合法’地剥夺榨取中国人 民，使中国人民从此陷人苦难的历程，但也促进了中国人民觉醒和奋起。”材料表明近代中国人 民的主要任务是 A.兴办新式军队 B.发展民族工业 C.反侵略反封建 D.维护传统文化 19.太平天国颁布了《天朝田亩制度》，想建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均 匀，无人不饱暖”的理想社会。这反映了农民阶级 A.要求得到土地的强烈愿望 B.向西方学习的强烈意愿 C.对清政府的本质认识不清 D.具有盲目排外的落后性 20.下面是某同学整理的专题学习笔记。该专题意在凸显 专题（二） ·邓世昌在黄海海战中率致远舰冲向敌舰，以身殉国 台湾人民在徐骧等领导下，展开大规模武装抗日斗争 ·聂士成在天津保卫战中浴血奋战，为国捐躯 义和团在廊坊等地顽强阻击八国联军，迫使敌军退回天津 A.农民阶级建立理想社会的尝试 B.地主阶级维护专制统治的决心 C.爱国官兵反抗日本侵略的壮举 D.中国人民捍卫民族尊严的斗争 21.下表是对近代某一时期英国《泰晤士报》新闻标题关键词的检索。据此可知，当时《泰晤士报》 关注的是 关键词 中国 袁世凯 孙中山 满清 武汉三镇 北京 南京 新闻报道篇数 149 31 11 22 25 25 14 A.洋务运动 B.辛亥革命 C.义和团运动 D.护国战争 22.李大钊认为五四运动是中国共产主义运动的一个重要契机，为共产主义思想在中国的传播奠定 了基础。据此可知，五四运动 A.推动了工农革命运动的蓬勃发展 C.动摇了封建道德礼教的统治地位 B.是彻底的反帝反封建的爱国运动 D.为中国共产党的诞生创造了条件 23.《前驱》描写了1926一1927年由中国共产党领导的、以共产党员和共青团员为骨干的一支武装 队伍，在北伐战争中的一段斗争生活故事。该书细致地讲述了主人公青年连长万先延的成长过 程。这一时期的时代主题是 A.国内倡导文学革命 C.振兴实业，实业救国 B.推翻北洋军阀统治 D,掀起抗日救亡运动 24.1927年第一个农村革命根据地在井冈山创建，到1930年全国创建了十几块革命根据地，有几 百个县建立了人民政权。材料反映出中国共产党 A.开始独立领导武装斗争 C创造了“工农武装割据”的局面 B.不断巩固和扩大敌后抗日根据地 D.率领红军进行战略转移 八年级道德与法治·历史试卷第4页（共8页） 5红军长征共转战4个省份，通过数十个少数民族居住区，政占具载一百余座，沿途宜传革命真 理，建立各级苏维埃政府，进行土地革命，为后来开展革命斗争的造广有利条件。材料旨在强调 红军长征 A.冲破了四道封锁线 B,创建了农村革命根据地 C.播下了革命的种子 D.改变了中国革命的性质 26。下图是“图说历史-抗日战争”展览活动中的一组图片。这组图片的主题是 中国军队在台儿庄与日军战斗 被服厂工人为部队赶制夏装 海外侨胞捐款购置飞机 A.全民族的抗战 B.正面战场的浴血奋战 C.艰苦卓绝的敌后抗战 D.海外侨胞的输财助战 27.“中国共产党在抗日战争中，充分表现出政治上的成熟，能够顶住来自各方面的狂风恶浪，具有 驾驭复杂局势的能力。把它称为抗日战争惊涛骇浪中始终屹立不摇的中流砥柱，是当之无愧 的。”下列对材料信息解读正确的是 A.中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱的作用 B.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 C.中国的抗战取得了抗击外敌入侵的完全胜利 D.体现工农群众支持红军抵抗人侵的家国情怀 28.在中国革命走向胜利的伟大征程中，中国共产党召开过多次重大会议。在某次会议上，毛泽东 发表了重要讲话，提出党和国家的工作重心要由乡村转向城市，并把中国逐渐由落后的农业国 转变为先进的工业国。这次会议是 A.中共一大 B.中共二大 C.遵义会议 D.七届二中全会 29.音乐记录了时代的声音。以下是新民主主义革命时期流行于各地区的歌谣，这些歌谣集中反映了 歌谣名称 歌词节选 前山下雨后山那个晴噢，盼来了红军共产党，一杆大旗空哎中飘奥， 《我随红军闹革命》 我随那个红军闹革命 正月里来是新春，赶上了猪羊出呀了门，猪哇羊呀送到哪里去？送 《拥军花鼓》 给那英勇的八呀路军 《解放区的天》 解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢，民主政府爱人民呀， 共产党的恩情说不完 A.解放军战士不畏牺牲的精神 B.人民群众对革命事业的支持 C.大生产运动蓬勃发展 D.民族意识的初步觉醒 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【中国逐渐沦为半殖民地半封建社会】(8分) 八年级道德与法治·历史试卷第5页（共8页） 材料一： 1807-一1858年黄法意星 入限热道 1880年黄法银罩入理商 红宁 增开的通真口岸 6 中黄（北京条的）轴泊 配的九龙半岛南情 : 二 省银柱所 夏地点 界 雅片战争形势图 第二次鸦片战争形势图 材料二：黄海海战双方舰队力量对比（部分）。 参战舰数（艘） 总排水量（吨）平均航速（海里/时） 鱼雷发射管数（具） 火炮总数（门） 项目 195 中国 12 34466 15.34 27 12 40840 16.33 36 268 日本 摘自军事科学院《中国近代战争史》 光绪十四年(1888年)开始，海军经费就被挪用来修建颐和园，以作西太后晚年休憩游乐之 地，海军从此即未添置新军舰。 摘编自丁中江《列强逐鹿朝鲜》 材料三：京师再陷，朝廷狼狈出亡…结果赔偿巨款，京津一带形同异域，清政府完全在外人宰 制之下，中国已失去独立的精神。 —一摘编自郭廷以《近代中国的变局》 (1)观察材料一两幅地图，指出两次鸦片战争后中国被迫开放通商口岸的变化。(2分)》 (2)从材料二的表格中你能得出什么结论？依据材料二分析中国战败的根本原因。(3分) (3)材料三中“京师再陷”后，清政府被迫签订了什么条约？列举条约中任意两条款证明“清政 府完全在外人宰制之下，中国已失去独立的精神”？(3分) 31.【近代中国留学史】(10分) 材料一：1872年到1875年，清政府先后派出4批共120名幼童赴美国留学…返回后的学生或 被送入电报局学传电报，或由中国的新式企业如福州船政局、上海机器局留用，或分赴天津水 师、电报局、鱼雷局等处当差。 —摘编自《大清留美幼童记》 八年级道德与法治·历史试卷第6页（共8页） 材料二：“至游学之国，西弹（广义指西方国家，尤其是欧美各国）不如东弹（指日本）。路近省 费，可多遣。去华近，易考察。东文近于中文，易通晓。西书甚繁，几西学不切要者，东人已别节 而的改之。中日情势风俗相近，易仿行，事半功倍，无过于此”。 一张之洞《劝学篇》 材料三：918年，李大钊在北京疾呼：“由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗，到 处所闻的，都是布尔什维主义凯歌的声…试看将来的环球，必是赤旗的世界！”这一时期，“以 俄为师”，即向苏俄学习被视为留学生们的共同选择。 一摘编自《五四新文化运动先驱者：李大钊》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出当时清政府派遣留美幼童的背景和目的。(3分) (2)根据材料二指出中国留学生留学目的地有何变化？并结合所学知识分析发生此变化的原 因？(3分) (3)对比材料一、二，指出材料三中20世纪初期中国留学生出国学习方向的新变化，(2分)并 分析原因。(1分)综合上述材料，谈谈你对不同时期留学生所学内容不同的认识。(1分) 32.【新闻报刊见证时代变迁】(8分)》 材料一：在特定历史时期，新闻报刊烙刻着特定的历史印记。下表是部分报刊的介绍。 报刊 介绍 《新中华报》 是陕甘宁边区政府的机关报。该报的方针为：坚持抗战，反对投降：坚持团 结，反对分裂；坚持进步，反对退步 《救亡日报》 上海文化界救亡协会的机关报。1937年8月24日在上海创办，是国共两 党联合创办的宣传抗日救亡的报纸 《新华日报》 是抗战时期中国共产党在国统区公开出版的大型机关报。1938年1月11 日在武汉创办，该报积极贯彻党的抗日民族统一战线的方针政策 材料二：昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人 听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。 一摘编自《大公报》1945年8月29日《毛泽东先生来了！) 材料三：当前的国家局面，真令人太息痛恨！所谓和平谈判，已沉闷得进入睡眠状态；军事行动 的锣鼓，却加紧地敲打起来…中国的民主希望，已被你们打成炮灰了！ 一摘编自《大公报》1946年5月20日《我们反对武力解决！》 (1)根据材料一，概括这三种报刊的相同点。(4分) (2)根据材料二、三，指出报道中人民群众对时局的态度变化，并结合所学知识分析变化的原 因。(4分) 八年级道德与法治·历史试卷第7页（共8页） 33.【伟大的中国共产党】(10分) 中国共产党带领中国人民谱写了气吞山河的壮丽史诗。 ①中共一大上海会址 ②南昌起义总指挥部旧址 ③古田会议会址 ④遵义会议会址 ⑤中共七大会场 ⑥人民解放军攻占南京 请从材料中选取任意两幅或两幅以上图片，自拟标题，结合所学知识，加以论述或说明。（要 求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚)】 八年级道德与法治·历史试卷第8页（共8页）