精品解析:湖南省长沙市雅礼教育集团2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题

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2026-01-30
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.59 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-30
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来源 学科网

内容正文:

2025年下学期九年级期末检测试卷 化学科目 考生注意:本试卷共6道大题,23道小题,满分100分,时量60分钟。 可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;O-16;Cl-35.5;Ca-40; 一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。) 《西游记》剧组曾在湖南多处取景。化学兴趣小组进行了一次“西游科学路”主题研学,探寻故事背后的科学原理。请跟随兴趣小组完成本次研学任务。 1. 张家界金鞭溪是“三打白骨精”的取景地,下列张家界元旦庆祝活动,涉及化学变化的是 A. 打糍粑 B. 土家族刺绣 C. 彩绘面具 D. 燃放烟花 2. 下列实验操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 过滤 C. 点燃酒精灯 D. 加热液体 3. 岚山八角寨是“天庭俯瞰”的取景点。俯瞰山下,小组讨论空气质量。下列说法正确的是 A. 按质量分数计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21% B. 空气中的氮气难溶于水 C. 空气质量指数越高,说明空气质量越好 D. 二氧化碳属于空气污染物 4. 孙悟空使用的金箍棒能大能小、能长能短,小组联想到性质决定用途。下列关于物质性质与用途的对应关系正确的是 A. 氧气能供给呼吸——炼钢、气焊 B. 金刚石无色透明——切割玻璃 C. 干冰升华吸热——人工增雨 D. 铜具有导热性——作导线 5. 在研学工作坊,同学们模拟“仙法”做了以下实验。下列实验现象的描述正确的是 A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 C. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 D. 木炭在空气中燃烧,发出红光,生成黑色固体 6. 梅雨天气主要出现在我国的长江中下游地区,此时来自南方的暖空气夹带大量水汽,遇上北方较冷的气团会产生大量对流活动,导致降雨,下列有关说法错误的是 A. 温度降低,水分子间隔可能变小 B. 雨后空气湿度增大因为空气中水分子增多 C. 空气中的水汽可能来自河水的蒸发 D. 水汽变成雨水后分子种类发生了变化 7. 参观郴州有色金属博物馆,探寻“金箍棒”的材质奥秘。稀土元素钪能极大提升材料性能,钪在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是 A. 钪元素属于非金属元素 B. 钪原子的核电荷数为21 C. 钪元素的符号为SC D. 钪元素的相对原子质量为 8. 省科技馆内一项将温室气体变废为宝的技术模型(原理如图),生动诠释了“化学魔法,变废为宝”。小组对此反应的分析正确的是 A. 反应前后的各物质均属于氧化物 B. 参加反应两种物质的分子个数比为 C. 催化剂本身的质量和性质在化学反应前后不变 D. 在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分 9. 回到橘子洲头,兴趣小组检测“纯净仙露”——水,如图。下列说法正确的是 A. b试管产生的气体是氢气 B. 该实验说明水是由氢气和氧气组成 C. 净水器中放置活性炭可以吸附水中的色素和异味 D. 为节约水资源,用工业废水直接浇灌农田 10. 兴趣小组为模拟“蟠桃盛会”准备物资,对物品进行科学分类,下列分类正确的是 A. 混合物:冰红茶、橘子汁 B. 单质:水、氢气 C. 金属材料:金刚石、不锈钢盆 D. 绿色能源:煤、天然气 11. 为计算“炼丹”实验中酒精燃烧的能量效率,小组记录了其不完全燃烧的数据(如下表)。下列有关说法正确的是 物质 乙醇 氧气 二氧化碳 水 一氧化碳 反应前质量/g 6.6 8.8 0 0 0 反应后质量/g 2 0 6.6 a 1.4 A. 参加反应的乙醇的质量为 B. C. 该反应属于分解反应 D. 反应前后氧元素的化合价不变 12. 在长沙县参观现代“蟠桃园”——智能温室大棚,其中适量补充如同给植物施展“生长咒”。下列说法正确的是 A. 组成:和组成元素相同,所以它们的化学性质相同 B. 性质:一氧化碳具有可燃性,因此可用于冶炼金属 C. 转化:石墨转化为金刚石,属于物理变化 D. 应用:是光合作用的原料,可作为植物的气体肥料 二、不定项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分。) 13. 本次研学倡导“绿色取经”,与2025年“绿色湘超”联赛理念相通。以下制定的《环保守则》草案中,符合绿色环保理念的是 A. 垃圾分类 B. 露天焚烧塑料垃圾 C. 推广太阳能、风能等可再生能源 D. 赛后大量燃烧烟花庆祝 14. 下图为中考试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码有黏性,其黏性主要来源于胶黏剂——丙烯酸()。关于丙烯酸,下列说法合理的是 A. 丙烯酸中含有氧分子 B. 丙烯酸中氢元素的质量分数最大 C. 丙烯酸分子中碳原子与氧原子的个数比为3:2 D. 丙烯酸由3个碳元素、4个氢元素和2个氧元素构成 15. 生活中处处有化学。小组成员研学之旅,也是发现之旅、实践之旅、创新之旅,学以致用,体现对化学的无限热爱。在研学路上,小组同学对很多物质进行鉴别或除杂。以下实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别碳粉和氧化铜 观察颜色 B 鉴别水和过氧化氢 取样,加入二氧化锰,观察现象 C 除去氧化钙中的碳酸钙 加入足量水,过滤 D 除去铜粉中的铁粉 用磁铁吸引 A. A B. B C. C D. D 三、填空题(本大题共5小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共30分。) 16. 兴趣小组查阅相关资料,利用生活中的常见物品,设计并制作了简易供氧器,如图。药品A是过碳酸钠,遇水会生成过氧化氢和碳酸钠;药品B是一种黑色粉末状催化剂。请完成下列问题: (1)碳酸钠的化学式,其中钠元素的化合价为:___________。 (2)对该简易供氧器说法错误的是___________(填序号)。 ①B可能是二氧化锰 ②塑料瓶相当于锥形瓶 ③吸管相当于玻璃棒 ④注射器可以控制反应的速率 (3)下列与制作简易供氧器项目有关说法错误的是___________(填序号)。 ①乙瓶说明氧气不易溶于水,并可使氧气湿润 ②输出的氧气可作为高能燃料 ③根据乙中气泡的多少,可以判断氧气排出的快慢 ④该装置也可给鱼缸中的鱼供氧 17. 回答下列问题。 (1)铝制门窗是家庭装修中常见的建材,长期使用也不容易锈蚀的原因(化学方程式表示):___________。 (2)元旦放假在家,小辰想验证鸡蛋壳的成分,将鸡蛋壳碾碎后放入玻璃杯中,加入适量白醋,观察到有气泡产生:将产生的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水变浑浊。请写出该气体与澄清石灰水反应的化学方程式:___________。 18. 安全、环境保护和能源是人类共同关注的问题。 (1)下列选项中不符合绿色、低碳生产方式的是___________(填序号)。 A. 利用和开发太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料 B. 大力发展以煤为燃料的发电厂以缓解电能紧缺 (2)生活和实验中要处处注意安全。室外垃圾桶处废纸箱着火,用水扑灭的主要原理是___________。 (3)化石能源包括:煤、石油、___________。 19. 阅读分析,解决问题: 月球上的五星红旗 2024年6月4日,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这面五星红旗用玄武岩纤维材料制作,可抵御月球表面温差大、辐射强的恶劣环境。 玄武岩纤维是由玄武岩经过特殊工艺处理得到的一种高性能纤维材料。玄武岩纤维在以上的高温、的低温环境中,几乎都不会发生形变,且能保持原有性能。玄武岩由多种物质组成,其中含量最高的是二氧化硅,还有氧化铝、氧化钠、氧化钾等。 玄武岩纤维的生产过程中,不产生有毒物质,无废气、废水、废渣排放,被广泛认为是“21世纪绿色环保高性能基础材料”。 (1)从物质类别角度分析,玄武岩属于___________(选填“混合物”或“纯净物”)。 (2)根据材料可知,玄武岩纤维具有的性质有___________(写一种)。 (3)玄武岩纤维被认为是“21世纪绿色环保高性能基础材料”的理由是___________。 20. 黄铜是由铜和锌组成的合金,可用于制造钱币、机器零件等。利用黄铜制造各种物品的过程中会产生大量的黄铜渣,主要含有、、、。一种利用黄铜渣获取金属铜和硫酸锌溶液的实验流程如图: (1)下列关于黄铜的说法正确的是__________。 A. 黄铜的抗腐蚀性比铜好 B. 黄铜的硬度比铜大 C. 黄铜的熔点比铜高 (2)酸溶前将黄铜渣粉碎,目是:___________。 (3)“置换”过程中加入过量,过滤后得到的滤渣成分是___________。 四、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分) 21. 长沙东风路文化创意园以消失的老长沙火车北站为背景,园区内保留了锈迹斑斑的铁轨、旧铁架等铁制元素,充满怀旧气息。某化学兴趣小组由此展开系列探究活动。 (1)任务一:实验室基础探究 小组从园区回到实验室,围绕气体的制取和性质开展相关研究。 ①写出仪器a的名称:___________。 ②兴趣小组用B装置制取较纯净氧气,应选择的收集装置是___________(填字母)。 ③兴趣小组探究铁丝的燃烧,在装置F中加少量水的目的是___________。 ④为探究不同物质对过氧化氢分解的催化效果,小组用土豆块和猪肝块进行实验,实验装置如图甲,结果如图乙,从图乙中曲线a、b的变化可知,催化效果更好的是___________(填名称)。 (2)任务二:探究金属活泼性、金属资源的利用和保护 ①了解工业冶炼钢铁的主要工艺,流程如图一,其中焦炭的主要作用是___________(答两点)。 ②针对园区中铁轨与铁架的锈蚀现象,小组设计如图二实验探究铁锈蚀条件,一周后仅A中铁钉明显锈蚀,说明铁钉锈蚀需要与___________(写化学式)接触。 ③基于以上锈蚀认识,请对园区金属文物的保护提出合理化建议:___________。 ④为进一步探究常见的不同金属的性质,小组设计如下实验比较铁、铜、银的活动性,请完成以下表格: 方案 实验步骤 实验现象 实验结论 I 将打磨过的铁丝放入硫酸铜溶液中 铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色逐渐变浅绿色 三种金属的活动性顺序为:(由强到弱)②___________ II 将打磨过的铜丝放入硝酸银溶液中 铜丝表面有固体析出,溶液由无色逐渐变为①___________色 ⑤【交流讨论】小组发现,还有更简便的实验方案也能得出铁、铜、银的活动性顺序。现只提供一支试管,提供的试剂有:铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸、硫酸铜溶液(金属丝均已打磨)。请简述你的实验步骤___________。 五、计算题(本大题共2小题,第一小问2分,第二小问3分,共5分) 22. 某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验。请根据如图所示信息进行计算: (1)反应生成二氧化碳的质量为________。 (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年下学期九年级期末检测试卷 化学科目 考生注意:本试卷共6道大题,23道小题,满分100分,时量60分钟。 可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;O-16;Cl-35.5;Ca-40; 一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。) 《西游记》剧组曾在湖南多处取景。化学兴趣小组进行了一次“西游科学路”主题研学,探寻故事背后的科学原理。请跟随兴趣小组完成本次研学任务。 1. 张家界金鞭溪是“三打白骨精”的取景地,下列张家界元旦庆祝活动,涉及化学变化的是 A. 打糍粑 B. 土家族刺绣 C. 彩绘面具 D. 燃放烟花 【答案】D 【解析】 【详解】A、打糍粑主要是将蒸熟的糯米捶打成团,改变其形状,属于物理变化,不符合题意; B、土家族刺绣,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意; C、绘面具主要是将颜料涂在面具上,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意; D、燃放烟花,有新物质生成,属于化学变化,符合题意。 故选:D。 2. 下列实验操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 过滤 C. 点燃酒精灯 D. 加热液体 【答案】C 【解析】 【详解】A、倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,试管微微倾斜,试管口紧挨试剂瓶口,使液体缓缓倒入,图示操作错误,不符合题意; B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”,图中缺少玻璃棒引流,且漏斗下端没有紧靠烧杯内壁,图示操作错误,不符合题意; C、用火柴点燃酒精灯,图示操作正确,符合题意; D、给试管中的液体加热时,应用酒精灯外焰加热,试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管夹夹在距试管口至处,试管微微倾斜与水平桌面约成45°角,图示操作错误,不符合题意。 故选:C。 3. 岚山八角寨是“天庭俯瞰”的取景点。俯瞰山下,小组讨论空气质量。下列说法正确的是 A. 按质量分数计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21% B. 空气中的氮气难溶于水 C. 空气质量指数越高,说明空气质量越好 D. 二氧化碳属于空气污染物 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气中氮气约占78%、氧气约占21%是指体积分数,而非质量分数,错误; B、空气中的氮气难溶于水,正确; C、空气质量指数(AQI)越高,表示污染越严重,空气质量越差,错误; D、二氧化碳是空气的正常成分,不属于空气污染物,错误; 故选B。 4. 孙悟空使用的金箍棒能大能小、能长能短,小组联想到性质决定用途。下列关于物质性质与用途的对应关系正确的是 A. 氧气能供给呼吸——炼钢、气焊 B. 金刚石无色透明——切割玻璃 C. 干冰升华吸热——人工增雨 D. 铜具有导热性——作导线 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气能支持燃烧,可用于炼钢、气焊,与氧气能供给呼吸无关,说法错误,不符合题意; B、金刚石硬度大,可用于切割玻璃,与金刚石无色透明无关,说法错误,不符合题意; C、干冰升华吸热,使周围温度降低,可用于人工增雨,说法正确,符合题意; D、铜具有导电性,可用作导线,与铜具有导热性无关,说法错误,不符合题意。 故选:C。 5. 在研学工作坊,同学们模拟“仙法”做了以下实验。下列实验现象的描述正确的是 A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 C. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 D. 木炭在空气中燃烧,发出红光,生成黑色固体 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,说法错误,不符合题意; B、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,而非白雾,说法错误,不符合题意; C、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,说法正确,符合题意; D、木炭在空气中燃烧,发出红光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,无黑色固体生成,说法错误,不符合题意。 故选:C。 6. 梅雨天气主要出现在我国的长江中下游地区,此时来自南方的暖空气夹带大量水汽,遇上北方较冷的气团会产生大量对流活动,导致降雨,下列有关说法错误的是 A. 温度降低,水分子间隔可能变小 B. 雨后空气湿度增大是因为空气中水分子增多 C. 空气中的水汽可能来自河水的蒸发 D. 水汽变成雨水后分子种类发生了变化 【答案】D 【解析】 【详解】A、温度降低时,水分子间的间隔可能变小,例如水蒸气遇冷液化成水,分子间隔变小,故A选项不符合题意; B、雨后空气湿度增大,是因为空气中水分子增多,故B选项不符合题意; C、河水蒸发会产生水汽,所以空气中的水汽可能来自河水的蒸发,故C选项不符合题意; D、水汽变成雨水,只是水的状态发生改变,属于物理变化,该过程中分子种类没有发生变化,故D选项符合题意。 故选D。 7. 参观郴州有色金属博物馆,探寻“金箍棒”的材质奥秘。稀土元素钪能极大提升材料性能,钪在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是 A. 钪元素属于非金属元素 B. 钪原子的核电荷数为21 C. 钪元素的符号为SC D. 钪元素的相对原子质量为 【答案】B 【解析】 【分析】首先明确元素周期表单元格的信息:左上角数字是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下方是相对原子质量。 【详解】A、钪的元素名称带 “钅” 字旁,属于金属元素,不是非金属元素,不符合题意; B、原子中,核电荷数 = 原子序数,钪的原子序数为 21,因此核电荷数为 21,符合题意; C、元素符号书写规则要求首字母大写、第二个字母小写,钪的元素符号应为,不是SC,不符合题意; D、相对原子质量的单位是 “1”(通常省略不写),不是 “g”,钪的相对原子质量为 44.96,不符合题意; 故选B。 8. 省科技馆内一项将温室气体变废为宝的技术模型(原理如图),生动诠释了“化学魔法,变废为宝”。小组对此反应的分析正确的是 A. 反应前后的各物质均属于氧化物 B. 参加反应的两种物质的分子个数比为 C. 催化剂本身的质量和性质在化学反应前后不变 D. 在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分 【答案】D 【解析】 【详解】A、由微观示意图可知,该反应为甲烷与二氧化碳在催化剂作用下反应生成氢气和一氧化碳,其中二氧化碳、一氧化碳均是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物;甲烷是由碳元素和氢元素组成的纯净物,属于化合物;氢气是由氢元素组成的纯净物,属于单质,说法错误,不符合题意; B、由微观示意图可知,该反应为甲烷与二氧化碳在催化剂作用下反应生成氢气和一氧化碳,化学方程式为,则参加反应的两种物质的分子个数比为1:1,说法错误,不符合题意; C、催化剂本身的质量和化学性质在化学反应前后不变,物理性质可能发生改变,说法错误,不符合题意; D、在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分,说法正确,符合题意。 故选:D。 9. 回到橘子洲头,兴趣小组检测“纯净仙露”——水,如图。下列说法正确的是 A. b试管产生的气体是氢气 B. 该实验说明水是由氢气和氧气组成 C. 净水器中放置活性炭可以吸附水中的色素和异味 D. 为节约水资源,用工业废水直接浇灌农田 【答案】C 【解析】 【详解】A、电解水实验中,与电源正极相连的一端产生氧气,与电源负极相连的一端产生氢气,故b试管产生的气体是氧气,说法错误,不符合题意; B、水在通电条件下分解生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,由此说明水是由氢元素和氧元素组成的,说法错误,不符合题意; C、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,说法正确,符合题意; D、工业废水中含有有害物质,未经处理不能直接灌溉农田,说法错误,不符合题意。 故选:C。 10. 兴趣小组为模拟“蟠桃盛会”准备物资,对物品进行科学分类,下列分类正确的是 A. 混合物:冰红茶、橘子汁 B. 单质:水、氢气 C. 金属材料:金刚石、不锈钢盆 D. 绿色能源:煤、天然气 【答案】A 【解析】 【详解】A、冰红茶、橘子汁中均含有多种物质,属于混合物,分类正确,符合题意; B、水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物;氢气是由氢元素组成的纯净物,属于单质,分类错误,不符合题意; C、金刚石是由碳元素组成的纯净物,是非金属单质,不属于金属材料;不锈钢是铁的合金,属于金属材料,分类错误,不符合题意; D、煤、天然气是化石燃料,不可再生且污染环境,不属于绿色能源,分类错误,不符合题意。 故选:A。 11. 为计算“炼丹”实验中酒精燃烧的能量效率,小组记录了其不完全燃烧的数据(如下表)。下列有关说法正确的是 物质 乙醇 氧气 二氧化碳 水 一氧化碳 反应前质量/g 6.6 8.8 0 0 0 反应后质量/g 2 0 6.6 a 1.4 A. 参加反应的乙醇的质量为 B. C. 该反应属于分解反应 D. 反应前后氧元素的化合价不变 【答案】B 【解析】 【详解】A、由表格数据可知,反应前后乙醇的质量减少,则乙醇为反应物,参加反应的乙醇的质量为,说法错误,不符合题意; B、根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则,解得a=5.4,说法正确,符合题意; C、由B选项分析可知,a=5.4,反应前后乙醇、氧气的质量减少,则乙醇、氧气为反应物;反应前后二氧化碳、水、一氧化碳的质量增加,则二氧化碳、水、一氧化碳为生成物,故该反应为乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳、水和一氧化碳,不符合“一变多”的特点,不属于分解反应,说法错误,不符合题意; D、由C选项分析可知,该反应为乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳、水和一氧化碳,乙醇中氧元素的化合价为-2,氧气中氧元素的化合价为0,二氧化碳、水、一氧化碳中氧元素的化合价为-2,故反应前后氧元素的化合价改变,说法错误,不符合题意。 故选:B。 12. 在长沙县参观现代“蟠桃园”——智能温室大棚,其中适量补充如同给植物施展“生长咒”。下列说法正确的是 A. 组成:和组成元素相同,所以它们的化学性质相同 B. 性质:一氧化碳具有可燃性,因此可用于冶炼金属 C. 转化:石墨转化为金刚石,属于物理变化 D. 应用:是光合作用的原料,可作为植物的气体肥料 【答案】D 【解析】 【详解】A、和组成元素相同,但它们分子构成不同,由一氧化碳分子构成,由二氧化碳分子构成,由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,所以二者化学性质不同,说法错误,不符合题意; B、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,与一氧化碳具有可燃性无关,说法错误,不符合题意; C、石墨转化金刚石,有新物质生成,属于化学变化,说法错误,不符合题意; D、是光合作用的原料,可作为植物的气体肥料,说法正确,符合题意。 故选:D。 二、不定项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分。) 13. 本次研学倡导“绿色取经”,与2025年“绿色湘超”联赛理念相通。以下制定的《环保守则》草案中,符合绿色环保理念的是 A. 垃圾分类 B. 露天焚烧塑料垃圾 C. 推广太阳能、风能等可再生能源 D. 赛后大量燃烧烟花庆祝 【答案】AC 【解析】 【详解】A、垃圾分类是指按照一定的规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称,进行垃圾分类可以减少垃圾处理量,降低处理成本,减少土地资源的消耗;还能变废为宝,提高资源利用率,符合绿色环保理念,符合题意; B、露天焚烧塑料垃圾会产生大量的有害气体,这些气体会对大气环境造成严重污染,危害人体健康;同时,焚烧塑料垃圾还可能引发火灾等安全隐患,不符合绿色环保理念,不符合题意; C、太阳能、风能等可再生能源是清洁能源,它们在使用过程中不会产生或很少产生污染物,对环境友好,推广使用这些可再生能源可以减少对传统化石能源的依赖,降低碳排放,有助于缓解全球气候变化问题,符合绿色环保理念,符合题意; D、燃烧烟花会产生大量的烟尘、二氧化硫等污染物,严重污染空气,影响空气质量;此外,烟花燃烧还可能产生噪音污染,对周围居民的生活造成干扰,不符合绿色环保理念,不符合题意。 故选:AC。 14. 下图为中考试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码有黏性,其黏性主要来源于胶黏剂——丙烯酸()。关于丙烯酸,下列说法合理的是 A 丙烯酸中含有氧分子 B. 丙烯酸中氢元素的质量分数最大 C. 丙烯酸分子中碳原子与氧原子的个数比为3:2 D. 丙烯酸由3个碳元素、4个氢元素和2个氧元素构成 【答案】C 【解析】 【详解】A、丙烯酸是由丙烯酸分子构成,其中不含氧分子,该选项说法不合理; B、丙烯酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为(12×3):(1×4):(16×2)=9:1:8,由此可知,元素质量分数最大的是碳元素,该选项说法不合理; C、根据化学式C3H4O2,丙烯酸分子中碳原子与氧原子的个数比为3:2,该选项说法合理; D、丙烯酸由分子构成,1个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成,该选项说法不合理。 故选:C。 15. 生活中处处有化学。小组成员的研学之旅,也是发现之旅、实践之旅、创新之旅,学以致用,体现对化学的无限热爱。在研学路上,小组同学对很多物质进行鉴别或除杂。以下实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别碳粉和氧化铜 观察颜色 B 鉴别水和过氧化氢 取样,加入二氧化锰,观察现象 C 除去氧化钙中的碳酸钙 加入足量水,过滤 D 除去铜粉中的铁粉 用磁铁吸引 A. A B. B C. C D. D 【答案】BD 【解析】 【详解】A、碳粉和氧化铜均为黑色,观察颜色无法鉴别,错误。 B、过氧化氢加入二氧化锰催化分解产生氧气气泡,水无现象,可鉴别,正确。 C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙不溶,过滤后得不到氧化钙,错误。 D、铁粉有磁性,可用磁铁吸引除去,铜粉无磁性,不能被吸引,可以除去铜粉中的铁粉,正确。 故选BD。 三、填空题(本大题共5小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共30分。) 16. 兴趣小组查阅相关资料,利用生活中的常见物品,设计并制作了简易供氧器,如图。药品A是过碳酸钠,遇水会生成过氧化氢和碳酸钠;药品B是一种黑色粉末状催化剂。请完成下列问题: (1)碳酸钠的化学式,其中钠元素的化合价为:___________。 (2)对该简易供氧器说法错误的是___________(填序号)。 ①B可能是二氧化锰 ②塑料瓶相当于锥形瓶 ③吸管相当于玻璃棒 ④注射器可以控制反应的速率 (3)下列与制作简易供氧器项目有关说法错误的是___________(填序号)。 ①乙瓶说明氧气不易溶于水,并可使氧气湿润 ②输出的氧气可作为高能燃料 ③根据乙中气泡的多少,可以判断氧气排出的快慢 ④该装置也可给鱼缸中的鱼供氧 【答案】(1) (2)③ (3)② 【解析】 【小问1详解】 中碳酸根的化合价为-2,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则中钠元素的化合价为+1; 【小问2详解】 ①药品A是过碳酸钠,遇水会生成过氧化氢和碳酸钠,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,且二氧化锰为黑色固体,则B可能是二氧化锰,说法正确,不符合题意; ②塑料瓶可作为发生容器,相当于锥形瓶,说法正确,不符合题意; ③图中的吸管能运输氧气,相当于导管,而不是玻璃棒,说法错误,符合题意; ④注射器可以控制液体的滴加速度,从而控制反应速率,说法正确,不符合题意。 故选:③; 【小问3详解】 ①氧气通入乙瓶水中,又从水中逸出,说明氧气不易溶于水,并可使氧气湿润,说法正确,不符合题意; ②氧气具有助燃性,而不具有可燃性,不能作燃料,说法错误,符合题意; ③根据乙中气泡的多少,可以判断氧气排出的快慢,说法正确,不符合题意; ④夏天鱼缸中溶解氧下降,该装置可将氧气通入水中,则可用该装置给鱼缸中的鱼供氧,说法正确,不符合题意。故选:②。 17. 回答下列问题。 (1)铝制门窗是家庭装修中常见的建材,长期使用也不容易锈蚀的原因(化学方程式表示):___________。 (2)元旦放假在家,小辰想验证鸡蛋壳的成分,将鸡蛋壳碾碎后放入玻璃杯中,加入适量白醋,观察到有气泡产生:将产生的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水变浑浊。请写出该气体与澄清石灰水反应的化学方程式:___________。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,因此具有良好的抗腐蚀性能,反应化学方程式为。 【小问2详解】 澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为。 18. 安全、环境保护和能源是人类共同关注的问题。 (1)下列选项中不符合绿色、低碳生产方式的是___________(填序号)。 A. 利用和开发太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料 B. 大力发展以煤为燃料的发电厂以缓解电能紧缺 (2)生活和实验中要处处注意安全。室外垃圾桶处废纸箱着火,用水扑灭的主要原理是___________。 (3)化石能源包括:煤、石油、___________。 【答案】(1)B (2)使可燃物温度降至着火点以下 (3)天然气 【解析】 【小问1详解】 绿色、低碳生产方式要求减少污染和碳排放。 A、太阳能、风能属于清洁能源,无污染且可再生,符合要求。 B、煤是化石燃料,燃烧会产生大量二氧化碳(加剧温室效应)和空气污染物(如二氧化硫),不符合绿色、低碳理念。 故选B。 【小问2详解】 水灭火的主要原理是吸热降温。水接触燃烧物时吸收热量,使可燃物温度降至着火点以下,从而终止燃烧。 【小问3详解】 化石能源是古代生物遗体经漫长地质作用形成的不可再生能源。三大化石能源为:煤、石油、天然气。 19. 阅读分析,解决问题: 月球上的五星红旗 2024年6月4日,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。这面五星红旗用玄武岩纤维材料制作,可抵御月球表面温差大、辐射强的恶劣环境。 玄武岩纤维是由玄武岩经过特殊工艺处理得到的一种高性能纤维材料。玄武岩纤维在以上的高温、的低温环境中,几乎都不会发生形变,且能保持原有性能。玄武岩由多种物质组成,其中含量最高的是二氧化硅,还有氧化铝、氧化钠、氧化钾等。 玄武岩纤维的生产过程中,不产生有毒物质,无废气、废水、废渣排放,被广泛认为是“21世纪绿色环保高性能基础材料”。 (1)从物质类别角度分析,玄武岩属于___________(选填“混合物”或“纯净物”)。 (2)根据材料可知,玄武岩纤维具有的性质有___________(写一种)。 (3)玄武岩纤维被认为是“21世纪绿色环保高性能基础材料”的理由是___________。 【答案】(1)混合物 (2)耐高温或耐低温 (3)生产过程中不产生有毒物质,无废气、废水、废渣排放 【解析】 【小问1详解】 根据题干信息可知,“玄武岩由多种物质组成,其中含量最高的是二氧化硅,还有氧化铝、氧化钠、氧化钾等”。玄武岩含有多种成分,因此属于混合物。 【小问2详解】 根据题干信息可知,“在760℃以上的高温、-273.15℃的低温环境中,几乎都不会发生形变,且能保持原有性能”。这直接说明其具有耐高温或耐低温的性质。 【小问3详解】 根据题干信息可知,“玄武岩纤维的生产过程中,不产生有毒物质,无废气、废水、废渣排放”。因此被称为“21世纪绿色环保高性能基础材料”。 20. 黄铜是由铜和锌组成的合金,可用于制造钱币、机器零件等。利用黄铜制造各种物品的过程中会产生大量的黄铜渣,主要含有、、、。一种利用黄铜渣获取金属铜和硫酸锌溶液的实验流程如图: (1)下列关于黄铜的说法正确的是__________。 A. 黄铜的抗腐蚀性比铜好 B. 黄铜的硬度比铜大 C. 黄铜的熔点比铜高 (2)酸溶前将黄铜渣粉碎,目的是:___________。 (3)“置换”过程中加入过量,过滤后得到的滤渣成分是___________。 【答案】(1)AB (2)增大反应物的接触面积,使反应更快、更充分 (3)、##铜、锌 【解析】 【小问1详解】 A、黄铜是铜的合金,其抗腐蚀性比铜好,说法正确,符合题意; B、合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大,故黄铜的硬度比铜大,说法正确,符合题意; C、合金的熔点一般比组成它的纯金属的熔点低,故黄铜的熔点比铜低,说法错误,不符合题意。 故选:AB; 【小问2详解】 酸溶前将黄铜渣粉碎,目的是增大反应物的接触面积,使反应更快、更充分; 【小问3详解】 黄铜渣主要含有、、、,酸溶时加入适量稀硫酸,铜与稀硫酸不反应,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氧化锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和水,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,则充分反应后过滤得到的滤液中含有硫酸锌、硫酸铜;“置换”过程中加入过量,锌与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,则充分反应后过滤得到的滤渣中含有锌、铜。 四、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分) 21. 长沙东风路文化创意园以消失的老长沙火车北站为背景,园区内保留了锈迹斑斑的铁轨、旧铁架等铁制元素,充满怀旧气息。某化学兴趣小组由此展开系列探究活动。 (1)任务一:实验室基础探究 小组从园区回到实验室,围绕气体的制取和性质开展相关研究。 ①写出仪器a名称:___________。 ②兴趣小组用B装置制取较纯净氧气,应选择的收集装置是___________(填字母)。 ③兴趣小组探究铁丝的燃烧,在装置F中加少量水的目的是___________。 ④为探究不同物质对过氧化氢分解的催化效果,小组用土豆块和猪肝块进行实验,实验装置如图甲,结果如图乙,从图乙中曲线a、b的变化可知,催化效果更好的是___________(填名称)。 (2)任务二:探究金属活泼性、金属资源的利用和保护 ①了解工业冶炼钢铁的主要工艺,流程如图一,其中焦炭的主要作用是___________(答两点)。 ②针对园区中铁轨与铁架的锈蚀现象,小组设计如图二实验探究铁锈蚀条件,一周后仅A中铁钉明显锈蚀,说明铁钉锈蚀需要与___________(写化学式)接触。 ③基于以上锈蚀认识,请对园区金属文物的保护提出合理化建议:___________。 ④为进一步探究常见的不同金属的性质,小组设计如下实验比较铁、铜、银的活动性,请完成以下表格: 方案 实验步骤 实验现象 实验结论 I 将打磨过的铁丝放入硫酸铜溶液中 铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 三种金属的活动性顺序为:(由强到弱)②___________ II 将打磨过的铜丝放入硝酸银溶液中 铜丝表面有固体析出,溶液由无色逐渐变为①___________色 ⑤【交流讨论】小组发现,还有更简便的实验方案也能得出铁、铜、银的活动性顺序。现只提供一支试管,提供的试剂有:铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸、硫酸铜溶液(金属丝均已打磨)。请简述你的实验步骤___________。 【答案】(1) ① 试管 ②. E ③. 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 ④. 猪肝块 (2) ①. 提供热量,生成还原剂 ②. 、 ③. 保持文物的清洁和干燥 ④. 蓝 ⑤. ⑥. 向试管中加入硫酸铜溶液,插入银丝,观察现象后取出,再插入铁丝,观察现象 【解析】 【小问1详解】 ①仪器a的名称是试管; ②氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应,可采用向上排空气法或排水法收集,其中用排水法能收集到较纯净的氧气,即装置E; ③兴趣小组探究铁丝的燃烧,在装置F中加少量水的目的是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底; ④由图乙曲线a、b可知,相同时间内,猪肝块作催化剂时产生的压强变化比土豆块作催化剂时产生的压强变化大,说明猪肝块作催化剂时反应速率快,故催化效果更好的是猪肝块; 【小问2详解】 ①工业冶炼钢铁的流程中焦炭的主要作用是提供热量,生成还原剂; ②图二A试管中铁钉与氧气和水同时接触,生锈;B试管中铁钉只与水接触,不生锈;C试管中铁钉只与氧气接触,不生锈,由此说明铁钉锈蚀需要与氧气和水接触,其化学式分别是、; ③铁钉锈蚀需要与氧气和水接触,则隔绝氧气和水,能防止生锈,故对园区金属文物的保护建议是保持文物的清洁和干燥; ④将打磨过的铁丝放入硫酸铜溶液中,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,观察到铁丝表面有红色固体析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,说明铁比铜活泼;将打磨过的铜丝放入硝酸银溶液中,铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜,观察到铜丝表面有固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色,说明铜比银活泼,由此可知铁、铜、银三种金属的活动性由强到弱的顺序为; ⑤向试管中加入硫酸铜溶液,插入银丝,银与硫酸铜不反应,观察到无明显现象,说明铜比银活泼;取出银丝后再插入铁丝,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,说明铁比铜活泼,由此可验证铁、铜、银三种金属的活动性由强到弱的顺序为,故填:向试管中加入硫酸铜溶液,插入银丝,观察现象后取出,再插入铁丝,观察现象。 五、计算题(本大题共2小题,第一小问2分,第二小问3分,共5分) 22. 某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验。请根据如图所示信息进行计算: (1)反应生成二氧化碳的质量为________。 (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程) 【答案】(1)4.4g (2)解:设石灰石样品中CaCO3的质量为x。 x=10 g 样品中碳酸钙的质量分数是 答:样品中碳酸钙的质量分数是80%。 【解析】 【小问1详解】 由质量守恒定律可知,生成二氧化碳的质量为:。故填:4.4g。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南省长沙市雅礼教育集团2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题
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