第四章 3 第三节 课后达标检测 A层-(配套课件)【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中地理选择性必修第三册(人教版)

2026-01-31
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摘要:

这是一份高中地理同步教学的课后达标检测资料,包含A层基础达标练,聚焦臭氧层保护、碳中和、环境管理国际合作等环境问题,通过选择题及详细解析,为学生构建从基础认知到综合应用的学习支架。 资料特色突出核心素养培育,题目设计紧扣人地协调观(如臭氧层保护对策)、综合思维(多环境问题成因与解决措施关联),结合2024年区域检测题强化区域认知与地理实践力。解析详尽且联系时事,能帮助学生巩固知识、提升解题能力,也为教师同步教学提供有效检测工具。高中学生正处于知识体系构建关键期,该资料可助力高二学生夯实环境地理基础,为学业水平考试及高考复习奠定基础。

内容正文:

课后达标检测 [A层——基础达标练] 臭氧层保护是当今全球最重要的环保议题之一。结合所学知识,完成1~2题。 1.臭氧总量减少直接导致(  ) A.太阳紫外线辐射减弱 B.平流层气温降低 C.酸雨区面积缩小 D.地面辐射强度减弱 √ 课后达标检测 4 5 6 7 8 1 9 2 3 解析:臭氧能够吸收太阳辐射中的紫外线,是平流层升温的主要原因,臭氧总量减少会导致平流层气温降低,B对。 臭氧总量多少与太阳紫外线辐射强弱无关,A错。 酸雨是人类活动排放氮氧化物及二氧化硫所致,C错。 臭氧含量减少,导致到达地面的太阳辐射增强,地面辐射增强,D错。故选B。 课后达标检测 4 5 6 7 8 1 9 2 3 2.保护臭氧层的有效对策是(  ) A.建立大范围的热带雨林自然保护区 B.各国共同行动,联合治理酸雨和汽车尾气污染 C.各国共同行动,减少并逐步禁止氟氯烃化合物的使用 D.严格控制发达国家CO2的排放量 √ 4 5 6 7 8 9 2 3 1 课后达标检测 解析:建立大范围的热带雨林自然保护区,可以增强森林对二氧化碳的吸收,缓解全球气候变暖,但不能保护臭氧层,A错。 酸雨是人类活动排放氮氧化物及二氧化硫所致,与臭氧层无关,B错。 减少氟氯烃化合物的排放,有利于保护臭氧层,C对。 严格控制二氧化碳排放可以缓解全球气候变暖,与臭氧层保护无关,D错。故选C。 4 5 6 7 8 9 2 3 1 课后达标检测 (2024·湖南衡阳高二检测)碳中和是指企业、团体或个人通过一些措施抵消自身在一定时间内,直接或间接产生的温室气体排放总量,实现二氧化碳“零排放”。据此完成 3~4 题。 3.碳中和应对的环境问题是(  ) A.土地荒漠化   B.生物多样性锐减 C.臭氧层破坏 D.全球气候变暖 √ 4 5 6 7 8 9 2 3 1 课后达标检测 解析:碳中和的提出主要是为了实现二氧化碳“零排放”,二氧化碳增多是全球气候变暖的主要原因,因此碳中和应对的环境问题是全球气候变暖。故选D。 4 5 6 7 8 9 2 3 1 课后达标检测 4.下列有利于实现碳中和的措施有(  ) ①植树造林,增加植被覆盖率 ②加大科技投入,提高资源利用率 ③开发利用清洁能源,调整能源消费结构 ④开展国际合作,控制氟利昂的排放 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ √ 4 5 6 7 8 9 2 3 1 课后达标检测 解析:植树造林,增加植被覆盖率,可以增加二氧化碳的吸收,有利于实现碳中和,①正确;加大科技投入,提高资源利用率,可以减少二氧化碳等温室气体的排放,有利于实现碳中和,②正确;开发利用清洁能源,调整能源消费结构,可以减少煤炭、石油、天然气等化石能源的使用,减少二氧化碳等温室气体的排放,有利于实现碳中和,③正确;开展国际合作,控制氟利昂的排放,可以减少对臭氧层的破坏,对实现碳中和没有作用,④错误。故选A。 4 5 6 7 8 9 2 3 1 课后达标检测 (2024·福建福清高二检测)随着社会经济的发展,环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化,成为政府社会管理的重要任务。环境管理需要加强国际合作,这是大势所趋。结合相关知识,回答5~7题。 5.下列关于环境管理进行国际合作必要性的叙述,不正确的是(  ) A.目前重大的环境问题,一般单靠一个国家无法解决 B.有些环境问题具有普遍性和共同性,需加强环境管理的国际合作 C.某些环境问题具有跨国、跨地区的影响 D.根据公平的原则,全球所有国家应承担相同的责任 √ 4 5 6 7 8 9 2 3 1 课后达标检测 解析:有些环境问题具有全球性,单靠一个国家无法解决,需要全球共同行动,A说法正确,不符合题意; 有些环境问题具有普遍性和共同性,需加强环境管理的国际合作,B说法正确,不符合题意; 某些环境问题具有跨国、跨地区的影响,需要开展双边或多边的区域合作,C说法正确,不符合题意; 不同国家所处的发展阶段和发展需求不同,对环境问题的历史和现实责任有别,应对环境问题的能力差异巨大,因此全球所有国家不应该承担相同的责任,D说法错误,符合题意。故选D。 4 5 6 7 8 9 2 3 1 课后达标检测 6.下列不属于全球性环境问题的是(  ) A.全球气候变暖   B.臭氧层破坏 C.酸雨 D.土壤盐碱化 解析:全球性环境问题包括酸雨、臭氧层破坏、生物多样性锐减、海洋污染、全球气候变化、淡水资源污染、土地资源污染、毒化学品污染和危险废弃物跨国转移等,A、B、C错误。 土壤盐碱化是小范围的环境问题,不属于全球性环境问题,D正确。故选D。 √ 4 5 6 7 8 9 2 3 1 课后达标检测 7.下列国际合作协议中,主要解决空气污染问题和改善空气质量的是(  ) A.《维也纳公约》 B.《联合国气候变化框架公约》 C.《世界卫生组织指南》 D.《巴黎协定》 解析:《维也纳公约》主要是解决平流层“臭氧空洞”问题的,A错误; 《联合国气候变化框架公约》、《巴黎协定》主要是解决气候变化问题的,B、D错误; 《世界卫生组织指南》主要是解决空气污染问题和改善空气质量的,C正确。故选C。 √ 4 5 6 7 8 9 2 3 1 课后达标检测 (2023·山西太原高二期末)七国集团领导人发表声明,宣布就温室气体长期减排目标达成一致。声明称,七国寻求实现2050年将全球温室气体排放量减少至少一半的长期目标。但环境保护人士和一些发展中国家官员对声明提出批评,认为七国应承担更多责任。据此回答8~9题。 8.七国集团领导人声明要解决的环境问题是 (  ) A.酸雨问题 B.二氧化碳过量排放 C.臭氧层破坏 D.汽车尾气排放过多 √ 4 5 6 7 8 9 2 3 1 课后达标检测 解析:七国集团领导人声明要解决的是二氧化碳排放过多带来的全球气候变暖的问题。 4 5 6 7 8 9 2 3 1 课后达标检测 9.环境保护人士和一些发展中国家官员认为七国应承担更多的责任,其主要原因是七国(  ) A.消耗的能源少 B.排放的污染物多 C.防治污染技术先进 D.经济发达 解析:七国消耗资源多,排放的污染物多,所以应承担更多的责任。 √ 4 5 6 7 8 9 2 3 1 课后达标检测 $

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