第6卷 旅游者的兴趣与旅游动机(学生卷)江苏省(职教高考)《旅游管理类(旅游心理学)真题同源卷》(原卷版+解析版)
2026-02-02
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内容正文:
编写说明:2026 年江苏省职教高考旅游类专业《旅游心理学真题同源卷》专辑。立足江苏省职教高考实际,为满足师生对真题资源的迫切需求,我们系统规划并开发以“高考真题”为核心的系列产品。本系列以真题深度解析与拓展为主线,聚焦“举一反三”教学逻辑,从真实考题出发延伸至同类考点与变式训练,旨在帮助师生建立清晰的解题路径。在开发过程中,真题不仅用于编写“同源卷”等新形态资源,还将被系统拆分、打标并导入题库,实现资源的持续积累与高效复用。每专题均配有教师讲解卷、学生练习卷及同步课件,形成“讲—学—练—拓”闭环,切实助力备考提效与能力提升。
江苏省2026年职教高考旅游类专业
《旅游心理学》真题同源卷
第6卷 旅游者的兴趣与旅游动机
(学生练习卷)
一、单项选择题
1.下列关于 “兴趣” 的说法,正确的是( )。
A.是个体对某事物的短暂好奇,如看到新奇景点的瞬间关注
B.是个体对某事物稳定、积极的认识倾向和行为动力
C.与 “习惯” 相同,如每天固定时间游览景点的行为
D.仅受先天因素影响,无法通过后天经历培养
2.兴趣与需要的关系,下列描述正确的是( )。
A.兴趣的产生只基于天然性物质需要
B.兴趣的产生不与人的需要相关
C.人的需要是兴趣产生和发展的基础
D.兴趣的发展不会随人的需要而变化
3.以下哪种不是旅游动机的分类( )。
A.探亲访友动机 B.宗教朝圣动机
C.冒险挑战动机 D.恶意破坏动机
4.邹教授到黄山参加学术交流会是出于( )。
A.康乐动机 B.文化动机 C.交际动机 D.业务动机
5.旅游者个性特征中最为稳定的是( )。
A.需要 B.兴趣 C.气质 D.动机
二、多项选择题
6.康乐动机可以满足旅游者 等方面的需要( )。
A.运动 B.保健 C.增长知识见闻 D.社会交往
7.旅游动机产生的主观因素有等方面。( )。
A.安全感 B.个性因素 C.足够的资金 D.身体原因
8.兴趣在旅游活动中的作用有( )。
A.定向作用 B.动力作用 C.意志作用 D.发展作用
9.激发游客兴趣的有效策略有( )。
A.讲述神秘民间传说 B.提供免费纪念品
C.设计沉浸式体验环节 D.延长单点讲解时间
10.旅游者的兴趣类型可以归纳为:有( )。
A.持续发展型 B.波动游移型
C.多角发展型 D.自由发展型
三、填空题
11.兴趣的发展过程依次为______、______和志趣三个阶段。
12.旅游者的兴趣类型可归纳为______、______和多方面发展型三种。
13.人的需要、兴趣、动机等方面反映一个人的______。
14.按照作用分类,动机可分为______和辅助的动机。
15.旅游者的旅游动机包括______、______、______、______和业务动机。
四、辨析题
16.(2023 江苏旅游专业综合理论真题第 64 题)一旦有了想去桂林旅游的愿望就会产生到桂林旅游的动机。( )
17.(2024 江苏旅游专业综合理论真题第 64 题)人们的兴趣与他所掌握的知识和技能有关。( )
18.(2025 江苏旅游专业综合理论真题第 64 题)人的需要是不断发展变化的,因而人的兴趣也会不断地产生和发展,并不断地丰起来。( )
19.旅游动机仅由内在条件决定,只要旅游者有想去旅游的想法,就一定会产生旅游行为。( )
20.旅游动机是推动旅游者开展旅游活动的内在动力。( )
五、简答题
21.简述旅游者的五种旅游动机。
22.简述社会交往的动机。
23.简述兴趣的定义及构成要素。
24.简述兴趣在旅游活动中的主要作用。
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编写说明:2026 年江苏省职教高考旅游类专业《旅游心理学真题同源卷》专辑。立足江苏省职教高考实际,为满足师生对真题资源的迫切需求,我们系统规划并开发以“高考真题”为核心的系列产品。本系列以真题深度解析与拓展为主线,聚焦“举一反三”教学逻辑,从真实考题出发延伸至同类考点与变式训练,旨在帮助师生建立清晰的解题路径。在开发过程中,真题不仅用于编写“同源卷”等新形态资源,还将被系统拆分、打标并导入题库,实现资源的持续积累与高效复用。每专题均配有教师讲解卷、学生练习卷及同步课件,形成“讲—学—练—拓”闭环,切实助力备考提效与能力提升。
江苏省2026年职教高考旅游类专业
《旅游心理学》真题同源卷
第6卷 旅游者的兴趣与旅游动机
(学生练习卷)
一、单项选择题
1.下列关于 “兴趣” 的说法,正确的是( )。
A.是个体对某事物的短暂好奇,如看到新奇景点的瞬间关注
B.是个体对某事物稳定、积极的认识倾向和行为动力
C.与 “习惯” 相同,如每天固定时间游览景点的行为
D.仅受先天因素影响,无法通过后天经历培养
【答案】B
【解析】兴趣具有稳定性(非短暂)和积极性(推动行为),如旅游者长期对历史文化景点保持关注并主动探索;A “短暂好奇” 是好奇感,非兴趣;C “习惯” 是重复行为,无积极认识倾向,与兴趣不同;D “仅受先天影响” 错误,后天经历(如首次体验民俗活动后产生兴趣)可培养兴趣,因此答案选 B。
2.兴趣与需要的关系,下列描述正确的是( )。
A.兴趣的产生只基于天然性物质需要
B.兴趣的产生不与人的需要相关
C.人的需要是兴趣产生和发展的基础
D.兴趣的发展不会随人的需要而变化
【答案】C
3.以下哪种不是旅游动机的分类( )。
A.探亲访友动机 B.宗教朝圣动机
C.冒险挑战动机 D.恶意破坏动机
【答案】D
【解析】恶意破坏不是正常的旅游动机,探亲访友、宗教朝圣、冒险挑战都是常见的旅游动机分类。
4.邹教授到黄山参加学术交流会是出于( )。
A.康乐动机 B.文化动机 C.交际动机 D.业务动机
【答案】D
【解析】参加学术交流会是与工作、业务相关的活动,属于业务动机;A(康乐)是放松,B(文化)是纯文化学习,C(交际)是社交,均不符。
5.旅游者个性特征中最为稳定的是( )。
A.需要 B.兴趣 C.气质 D.动机
【答案】C
【解析】气质受先天因素影响较大,是个性中最稳定的方面。
二、多项选择题
6.康乐动机可以满足旅游者 等方面的需要( )。
A.运动 B.保健 C.增长知识见闻 D.社会交往
【答案】AB
【解析】C是文化动机,D是交际动机。
7.旅游动机产生的主观因素有等方面。( )。
A.安全感 B.个性因素 C.足够的资金 D.身体原因
【答案】ABD
【解析】C选项属于旅游动机产生的客观因素。
8.兴趣在旅游活动中的作用有( )。
A.定向作用 B.动力作用 C.意志作用 D.发展作用
【答案】AB
【解析】是兴趣的作用。
9.激发游客兴趣的有效策略有( )。
A.讲述神秘民间传说 B.提供免费纪念品
C.设计沉浸式体验环节 D.延长单点讲解时间
【答案】AC
【解析】故事性(A)与体验性(C)内容能激发探索欲,而物质刺激(B)和单调讲解(D)效果有限。
10.旅游者的兴趣类型可以归纳为:有( )。
A.持续发展型 B.波动游移型
C.多角发展型 D.自由发展型
【答案】ABC
三、填空题
11.兴趣的发展过程依次为______、______和志趣三个阶段。
【答案】有趣;乐趣
12.旅游者的兴趣类型可归纳为______、______和多方面发展型三种。
【答案】持续发展型;波动游移型
13.人的需要、兴趣、动机等方面反映一个人的______。
【答案】个性心理倾向性
【解析】人的需要、兴趣、动机等方面反映一个人的个性心理倾向性。
14.按照作用分类,动机可分为______和辅助的动机。
【答案】主导的动机
【解析】按照作用分类,动机可分为主导的动机和辅助的动机。
15.旅游者的旅游动机包括______、______、______、______和业务动机。
【答案】康乐动机;购物动机;文化动机;交际动机
四、辨析题
16.(2023 江苏旅游专业综合理论真题第 64 题)一旦有了想去桂林旅游的愿望就会产生到桂林旅游的动机。( )
【考点内容】旅游动机 - 动机的概念;旅游动机产生的条件
【答案】错误
【解析】“愿望”是旅游动机的基础,但动机的产生还需满足“客观条件”(如时间、金钱、交通)和 “主观条件”(如健康状况、闲暇意愿)。仅有愿望(如想去桂林),若无时间或资金,无法形成实际旅游动机,故该表述错误。
17.(2024 江苏旅游专业综合理论真题第 64 题)人们的兴趣与他所掌握的知识和技能有关。( )
【考点内容】个性心理倾向 - 兴趣的影响因素
【答案】正确
【解析】本题考查兴趣的形成基础,对应考纲 “个性心理倾向的构成” 考点。知识和技能的积累能提升个体对事物的认知深度,进而激发探索兴趣;反之,兴趣也能促进知识技能的学习,二者相互关联,故表述正确。
18.(2025 江苏旅游专业综合理论真题第 64 题)人的需要是不断发展变化的,因而人的兴趣也会不断地产生和发展,并不断地丰起来。( )
【考点内容】旅游动机 - 兴趣的概念
【答案】正确
【解析】兴趣源于个体需要,当人的需要随着生活环境、知识积累、生活阅历等因素发生变化时,兴趣也会相应地产生新的内容或强度变化。例如,随着旅行经验的增加,人们对文化类旅游的兴趣可能逐渐增强,故正确。
19.旅游动机仅由内在条件决定,只要旅游者有想去旅游的想法,就一定会产生旅游行为。( )
【答案】错误
【解析】旅游动机的产生需同时满足内在条件(如旅游想法)和外在条件(如时间、金钱),仅有内在想法缺乏外在条件(如无空闲时间),不会产生旅游行为,因此该说法错误。
20.旅游动机是推动旅游者开展旅游活动的内在动力。( )
【答案】正确
五、简答题
21.简述旅游者的五种旅游动机。
【答案】①康乐动机;
②购物动机;
③文化动机;
④交际动机;
⑤业务动机。
22.简述社会交往的动机。
【答案】社会交往的动机:人们生活在一定的社会关系中,需要通过各种活动形式进行社会交往,以融入社会中。例如,重归故里的探亲访友、侨居他乡的寻根祭祖、离开惯常的社会环境、通过旅游结交新朋友等都是社会交往方面的动机。
23.简述兴趣的定义及构成要素。
【答案】兴趣是指个体对某种事物或活动产生的认识倾向,以及伴随这种倾向的积极情绪体验。构成要素包括两点:
①认识倾向(主动关注、了解事物);
②积极情绪体验(喜欢、愉悦等感受)。
24.简述兴趣在旅游活动中的主要作用。
【答案】①提升参与积极性:兴趣能激发旅游者主动参与旅游活动,减少被动应付;
②增强体验质量:对感兴趣的对象,旅游者感知更深刻,体验更丰富;
③促进情感满足:在兴趣活动中,旅游者易产生愉悦、满足的情绪;
④降低负面感受:兴趣能转移对旅游中不便因素的注意力,减少不满;
⑤推动后续行为:良好的兴趣体验可能促使旅游者产生再次旅游或推荐他人的行为。
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