第四单元 6 第十三课 第二框 超前思维的方法与意义-（配套课件）【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中思想政治选择性必修第三册（统编版）

这是一份高中思想政治同步教学课件，围绕“超前思维的方法与意义”展开，包含预习导学、课堂讲练、资料搜集、随堂自测等模块，通过知识框图梳理核心要点，结合典型例题和生活案例，为学生搭建从理论认知到实践应用的学习支架。 资料特色鲜明，以国家粮食安全、新质生产力等现实案例为依托，融合矛盾分析、推理想象、调查研究等方法，培养学生科学思维与责任意识，通过互动探究和随堂自测提升应用能力，适用于高中学生，尤其助力高三备考，帮助学生掌握高考重点，为教师提供系统教学资源，提升教学效率。

第十三课　创新思维要力求超前 第二框　超前思维的方法与意义 [学习目标]　1.掌握超前思维的方法。　2.理解超前思维的积极意义。　3.学会运用超前思维认识和解决问题。 返回目录 下一页 上一页 CONTENTS 目 录 预习导学 新知初探 01 课堂讲练 互动探究 02 资料搜集 生活链接 03 随堂自测 巩固提升 04 预习导学 新知初探 01 一、超前思维的方法 1．超前思维要运用矛盾分析方法 (1)任何事物、任何时候都存在矛盾，事物的____________是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。 (2)________________是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。 内在矛盾 矛盾分析方法 返回目录 下一页 上一页 预习导学 新知初探 2．超前思维要运用推理和想象的方法 (1)超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的____________进行预测。 (2)要把握事物发展的因果关系，就需要运用____________的方法。 (3)由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在的状况____________地推知其未来，所以需要运用____________等思维方法弥补其前提条件的不足。 发展趋势 推理 必然 想象 返回目录 下一页 上一页 预习导学 新知初探 3．超前思维要注重调查研究 (1)超前思维建立在对事物______________的把握之上，而把握事物的发展情况离不开____________。没有调查就没有发言权。调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。 (2)研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和______，只有通过调查研究，我们才能对事物作出正确的判断和预测。 发展情况 调查研究 规律 返回目录 下一页 上一页 预习导学 新知初探 4．超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。 (1)超前思维不能陷于不切实际的____________之中。 (2)要提高超前思维的正确性，需要运用_______的思维方法。 胡思乱想 科学 返回目录 下一页 上一页 预习导学 新知初探 二、超前思维的意义 1．认识世界：超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。超前思维能使人们通过____________思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的____________。 前瞻性 发展机遇 返回目录 下一页 上一页 预习导学 新知初探 2．改造世界：培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的____________功能，有利于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会持续健康发展。 前瞻性 返回目录 下一页 上一页 预习导学 新知初探 返回目录 下一页 上一页 预习导学 新知初探 1．事物间的矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。(　　) 提示：事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。 2．要把握事物发展的因果关系，就需要运用想象的方法。(　　) 提示：要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。 × × 返回目录 下一页 上一页 预习导学 新知初探 3．超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。(　　) 4．利用超前思维的前瞻性功能，企业就能开发供给侧的产品和市场。(　　) 提示：利用超前思维的前瞻性功能，有利于企业开发供给侧的产品和市场。 √ × 返回目录 下一页 上一页 预习导学 新知初探 课堂讲练 互动探究 02 探究点　超前思维的方法与意义   【背景材料】 有关数据显示，2023年我国粮食总产量连续9年稳定在1.3万亿斤以上，我国粮食安全保障当前处于历史最好阶段。但近年来，自然灾害等突发重大应急事件频繁发生，粮食波动风险加剧。作为人口大国，一旦出现粮食危机，直接影响温饱问题，造成经济动荡、社会不稳定。为防患于未然，更好地保障国家粮食安全，近年来我国不断推动完善国家、省、市、县四 返回目录 下一页 上一页 课堂讲练 互动探究 级粮食应急预案体系，各地以深入基层为路径，强化调研，结合粮食系统实际，扎实推进《国家粮食应急预案》修订工作，不断加强粮食应急预案演练，提升粮食应急预案在实战中的实用性、可操作性。 结合材料，运用“超前思维的方法”的知识，说明我国是如何指导粮食应急保供工作的。 提示 ①运用矛盾分析方法。我国结合国际形势从正反两个角度分析我国粮食的供应现状，明确粮食应急保供工作的必要性。②运用推理和想象的方法。我国以事物发展的状况为根据，科学预测粮食短缺对中国造成的影响，提高粮食风险防范和应对能力。③注重调查研究。我国各地深入基层调研，结合粮食系统实际，加强粮食应急预案演练，提升粮食应急预案的科学性。 返回目录 下一页 上一页 课堂讲练 互动探究 1．区分超前思维的三种方法 项目 矛盾分析方法 推理和想象的方法 注重调查研究 表现 分析事物的内在矛盾 对事物未来的发展趋势进行预测 立足实践和实际，如实反映问题 要求 坚持分析矛盾、解决矛盾 要把握事物发展的因果关系 没有调查就没有发言权 返回目录 下一页 上一页 课堂讲练 互动探究 项目 矛盾分析方法 推理和想象的方法 注重调查研究 作用 把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见 运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足 只有通过调查研究，才能对事物作出正确的判断和预测 关系 矛盾分析方法、推理和想象的方法、注重调查研究是超前思维的基本方法，三种方法相互补充，可以提高超前思维的科学性和准确性 返回目录 下一页 上一页 课堂讲练 互动探究 2.提高超前思维的科学性和准确性 (1)超前思维不同于不切实际的胡思乱想，既包含对历史和现实的综合分析，也包含对未来的思考和预见，具有探索性、预测性和不确定性。 (2)要立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，坚持从事物发展实际出发，综合运用科学思维方法，提高超前思维的正确性，创造有利条件，促使事物向预测的方向发展。 返回目录 下一页 上一页 课堂讲练 互动探究 √ (2024·山东德州期末)察古可以知今，鉴往可以知来。50多年来，中美关系历经起伏，在曲折中向前发展。习近平主席在与拜登会晤中指出：“只要双方坚持相互尊重、和平共处、合作共赢，完全可以超越分歧，找到两个大国正确相处之道。”处理好中美关系需要(　　) ①坚持用全面、联系、发展的观点把握中美关系的历史、现状和未来 ②坚持矛盾分析方法，对中美关系的状况和趋势作出正确的判断和预见 ③通过展开无意想象，给未来的中美关系建立起富有创造性的新形象 ④发挥逻辑制约的畅想性，使中美关系向有利于人们预测的方向发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 返回目录 下一页 上一页 课堂讲练 互动探究 [解析]　处理好中美关系需要坚持用全面、联系、发展的观点把握中美关系的历史、现状和未来，坚持矛盾分析方法，对中美关系的状况和趋势作出正确的判断和预见，①②符合题意；处理好中美关系需要通过展开有意想象，给未来的中美关系建立起富有创造性的新形象，③错误；处理好中美关系需要发挥非逻辑制约的畅想性，使中美关系向有利于人们预测的方向发展，④错误。 返回目录 下一页 上一页 课堂讲练 互动探究 √ (2024·山东临沂模拟)2023—2024年度全球发明大会中国区启动仪式在广州隆重举行。这场专为儿童青少年设计的创新盛事，不仅展示了年轻一代的创新才华，更为他们打开了探索发明与创新奥秘的大门。举办发明大会有利于引导青少年(　　) ①善于反思、勇于质疑，能够彻底打破传统观念的制约 ②发挥思维创造性，超越事物发展的具体时间和空间 ③提高超前思维水平，培养自身创新精神和实践能力 ④不断开拓求新，使事物完全按照事先预测的方式展开 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 返回目录 下一页 上一页 课堂讲练 互动探究 [解析]　对于传统观念的制约要辩证否定，而不是彻底打破，①错误；专为儿童青少年设计的发明大会有利于引导青少年发挥思维创造性，超越事物发展的具体时间和空间，提高超前思维水平，培养自身创新精神和实践能力，②③符合题意；事物的存在和发展有其客观性，并不能完全按照事先预测的方式展开，④错误。 返回目录 下一页 上一页 课堂讲练 互动探究 资料搜集 生活链接 03 加快发展新质生产力   新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征的先进生产力质态。 加快发展新质生产力，未来产业是主阵地。未来产业特指面向人类社会美好需求的、由突破性关键技术驱动、可能会发展成战略性前瞻性的新兴产业，其代表着新一轮科技革命和产业变革方向。 返回目录 下一页 上一页 资料搜集 生活链接 新形势下，某地正努力在未来产业领域抢占先机，打造具有世界影响力的未来产业创新高地，探索未来产业成长与发展的新路径、新范式。在此过程中，该地认为以下几个因素值得密切关注： 一是未来的消费需求。一部分是可以预计的基本生活、生产消费品，另一部分是不可预计的未来消费品，这部分未来需求如何把握，是未来产业成长与发展最为不确定的影响因素。 二是未来的技术进步。例如，时下新能源汽车以充电式锂电池作为动力源，但随着氢能源技术的快速进步以及氢能源发动机生产成本的快速下降，未来也许会是智能互联氢能源动力车产业的天下。 三是未来的生态要求。时下，各国对绿色低碳的要求、对生态体系的保护与过去有了很大的不同。 返回目录 下一页 上一页 资料搜集 生活链接 结合材料，运用超前思维的知识，分析我们应如何在未来产业领域抢占先机。 提示 ①超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。所以超前思维要运用矛盾分析方法。具体分析未来产业发展过程中的诸多影响因素，总结规律， 返回目录 下一页 上一页 资料搜集 生活链接 对其发展状况和趋势作出正确的判断和预见。②超前思维要运用推理和想象的办法。合理分析当前的消费需求、技术、生态等要求，运用合理的推理和想象，提出不同于传统路径的新范式、新路径，从源头上规避未来产业发展的风险。③超前思维要注重调查研究。通过调查研究，从现实情况出发，调查分析未来产业发展的现状，把握其发展规律，对未来产业发展作出正确的预测和判断。 返回目录 下一页 上一页 资料搜集 生活链接 随堂自测 巩固提升 04 一、选择题 1．超前思维要注重调查研究，其依据在于(　　) ①把握超前思维所需要的事物发展情况，离不开调查研究 ②把握事物发展的因果关系，只能运用调查研究的方法 ③没有调查就没有发言权，调查才能把握事物的真实情况 ④只要通过调查研究得到材料，就可以认识事物的本质和规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 返回目录 下一页 上一页 随堂自测 巩固提升 解析：①③说法正确且符合题意；②中“只能”说法错误，排除；通过调查研究得到材料，有利于认识事物的本质和规律，④说法太绝对，不选。 返回目录 下一页 上一页 随堂自测 巩固提升 2．我们通过考察技术先进国家的某些产品的更新换代情况，可以类推、预测我国同类产品更新换代的发展过程。这运用的超前思维的方法是(　　) A．矛盾分析方法 B．单纯的分析方法 C．类比推理的方法 D．探求因果关系的共变法 解析：通过考察技术先进国家的某些产品的更新换代情况，类推、预测我国同类产品更新换代的发展过程，这是在运用类比推理的方法对事物的发展趋势进行预测，C符合题意。 √ 返回目录 下一页 上一页 随堂自测 巩固提升 3．人们通过对天气变化的各种信息进行调查研究、分析综合，得出未来某段时间内天气变化的趋势。通过科学的调查研究，天气预报的准确率越来越高。这说明(　　) ①调查研究是超前思维最有效的方法 ②调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况 ③研究是对调查得到的材料进行分析、综合 ④调查研究可以确保正确预判事物的发展趋势 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ √ 返回目录 下一页 上一页 随堂自测 巩固提升 解析：材料表明调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况，研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律，②③符合题意；①说法太绝对；④中“确保”说法错误。 返回目录 下一页 上一页 随堂自测 巩固提升 √ 4．高中生每天面对各学科新知识的学习和繁重的作业，要想保持高效率，必须科学合理地安排各学科的学习任务。这要求在思维上必须(　　) A．坚持辩证否定观，彻底否定之前的学习计划 B．辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系 C．在联想的基础上提升创新思维的能力 D．正确运用超前思维，制定符合规律的学习计划 返回目录 下一页 上一页 随堂自测 巩固提升 解析：材料要求在思维上必须正确运用超前思维，制定符合规律的学习计划，D符合题意。 对之前的学习计划应该辩证否定，而不是彻底否定，A错误。 材料没有体现逆向思维与正向思维的互补关系，B不符合题意。 材料未强调在联想的基础上提升创新思维的能力，C不符合题意。 返回目录 下一页 上一页 随堂自测 巩固提升 5．(2024·山东潍坊期末)2023年12月31日，国家数据局等17部门联合印发《“数据要素×”三年行动计划(2024—2026年)》(以下简称《行动计划》)。《行动计划》强调坚持需求牵引、注重实效，试点先行、重点突破，有效市场、有为政府，开放融合、安全有序等4方面基本原则，明确了到2026年底的工作目标。材料表明(　　) ①任何事物都存在矛盾，事物的内在矛盾决定事物发展的方向 ②动态性的辩证思维能够帮助人们科学地把握事物发展规律 ③未来存在多向变化的可能性，需要运用想象等思维方法来弥补其前提条件的不足 ④利用超前思维的前瞻性思考，人们可以进行科学的整体谋划 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ √ 返回目录 下一页 上一页 随堂自测 巩固提升 解析：《行动计划》强调了4方面基本原则，明确了到2026年底的工作目标，体现了动态性的辩证思维能够帮助人们科学地把握事物发展规律，②符合题意；《行动计划》明确了2024至2026年的工作目标，体现了利用超前思维的前瞻性思考，人们可以进行科学的整体谋划，④符合题意；①③材料未体现，不选。 返回目录 下一页 上一页 随堂自测 巩固提升 二、非选择题 6．(2024·北京丰台区模拟)阅读材料，完成下列要求。 破局，就是打破局面。小到个人生活，大到社会变革，都要努力在困境中采取积极行动，打破现有状况，寻求解决问题、突破障碍或改变困境。 人的命运往往为思维方式所左右，只有勇于跳出原来的格局，以一种崭新的思维方式去思考人生路上遇到的难题，才能真正救赎自己的命运。《逻辑与思维》课上，同学们针对破局思维，展开讨论。小西认为：人的认知能力是有限的，总会遇到超出自己认知的事情。但是，能成大事的人，要善于进行系统和关联性思考，将已知的经验与未知的事情联系起来，以此进行有效的推测，作出尽量准确的判断。 结合材料，运用超前思维的方法评析小西的观点。 返回目录 下一页 上一页 随堂自测 巩固提升 答案：超前思维要运用矛盾分析方法、推理和想象的方法，对事物未来的发展趋势进行预测。小西的观点强调通过系统和关联性思考，将已知经验与未知的事情联系起来，以此进行有效的推测，作出尽量准确的判断，是对破局思维的正确认识，同时，超前思维要求注重调查研究，要以事物发展的状况为根据进行预测。只有这样，才能把握事物发展的内在矛盾，保证推理和想象的科学性，实现真正的破局。 返回目录 下一页 上一页 随堂自测 巩固提升 $