第3卷 记忆力与思维能力培养(教师卷)江苏省(职教高考)《旅游管理类(旅游心理学)真题同源卷》(课件)

2026-02-02
| 19页
| 64人阅读
| 0人下载
精品

内容正文:

第3卷 记忆力与思维能力培养 讲师:xxx 1 一、概念回顾 二、真题精讲 三、举一反三 四、拓展提升 2 一、概念回顾 3 1.记忆 人脑对过去经验的间接反映。按内容分形象、逻辑等四种;按时间分瞬时、短时、 长时三种。过程为识记、保持、再认和回忆,遗忘规律是先快后慢。培养方法包 括明确目的、掌握方法、合理复习与利用联想。 2.思维 人脑对事物的间接和概括反映。解决问题需经历发现问题、分析问题、提出假设 和检验假设四个阶段。良好思维品质包括广度深度、独立批判、灵活敏捷。培养 需树立正确世界观、积累知识、提高语言能力。 4 二、真题精讲 5 1.(2025 江苏旅游专业综合理论真题第 23 题)多选题:关于思维的叙述,正确的 有( )。 ABCD A. 思维的灵活性决定解决问题的效率 B. 思维的所有品质都依赖于知识和经验 C. 思维的概括性越高,思维的水平就越高 D. 分析问题首先要求具有丰富的专业知识和经验 6 【考点内容】良好旅游服务心理素质的培养 - 思维的心理概念 【解析】A 项思维灵活性指善于根据实际情况变通思路,直接影响问题解决效 率;B 项知识和经验是思维品质形成和发展的基础,所有思维品质均依赖于此; C 项概括性是思维的核心特征,概括水平越高,思维越深刻、水平越高;D 项 丰富的专业知识和经验是准确分析问题的前提,故 A、B、C、D 项均正确。 2.(2023 江苏旅游专业综合理论真题第 48 题)填空题:"眉头一皱,计上心头" 是思维____________________________________________的表现。 敏捷性(或灵活性,以 “敏捷性” 为贴合答案) 【考点内容】良好旅游服务心理素质的培养 - 思维的心理概念及特点 【解析】“眉头一皱,计上心头” 形容思考速度快,能迅速想出办法,体现思维 的 “敏捷性”(反应速度快),而非灵活性(多角度思考),故填 “敏捷性”。 7 3.(2024 江苏旅游专业综合理论真题第 47 题)填空题:思维能力的水平是由思维 方式和习惯即思维的______决定的。 品质 【考点内容】认识过程 - 思维 【解析】本题考查思维能力的影响因素,对应考纲 “思维能力的构成” 考点。 思维的 “品质”(如深刻性、灵活性)决定思维能力水平,是思维方式与习惯的 集中体现,故填“品质”。 8 三、举一反三 9 4.(单选)根据学者们的研究,“一天记忆的最佳时间”是( )。 A. 清晨起床后的一小时左右 C B.早上八点到十点左右 C. 傍晚六点到八点左右 D.临睡前的一个小时左右 5.(单选)在日常生活中,对人物的记忆,对一个人的衣着特点、面部特征的记忆, 采用( )效果最好。 C A. 尝试回忆法 B. 分散记忆法 C. 发掘特征记忆法 D. 趣味记忆法 10 6.(单选)电影、电视和动画的制作运用了( )原理。 B A. 短时记忆 B. 瞬时记忆 C. 形象记忆 D. 长时记忆 7.(单选)中国古人在记忆圆周率时候,用“山巅一寺一壶酒,尔留吾,山屋把酒 吃……”,这是运 用 了( )记忆方法。 B A. 自编顺口溜记忆法 B.联想记忆法 C. 长时记忆法 D.分段、分散记忆法 5.(单选)我们看到游客兴高采烈地回到酒店,就可以推测她们在外游玩得一定很 愉快,这体现了思维的( )。 A A.间接性 B.抽象性 C. 概括性 D. 主观性 11 6.(单选)要解决问题首先必须( )的所在。 D A.分析问题 B.检验假设 C. 提出假设 D.发现问题 7.(单选)思维,特别是抽象思维,更是要依赖高深的( )。 A. 语言文字 B.知识经验 A C.抽象概括 D.分析综合 8.(单选)思维能力的水平是由思维的( )决定的。 C A.语言文字 B.知识经验 C.品质 D.检验假设 9.(多选)下列日常情景属于无意回忆的是( )。 A. 触景生情 B.佳节思亲 C.见物怀旧 D.应答考题 ABC 12 10.(多选)根据识记时对材料意义的理解程度,可以分为( )两种。 A. 无意识记 B.有意识记 C.机械识记 D.意义识记 CD 11.(多选)下列有关记忆的说法正确的有( )。 A.能再认不一定能回忆,能回忆的一般都能够再认 ABD B.遗忘和保持是对立的统一,是相辅相成的 C.著名的“疯狂英语”大家都认为是学习英语的有效方法 D.无意识记具有很大的偶然性、片断性和选择性 12.(多选)( )通常采用思维活动形式检验。 AB A.军事上的作战方案实践形式 B.宇宙航天的研究 C.旅游部门政策的制定 D.学生的学习成绩水平 13 13.(多选)( )是思维的基础。 BCD A.记忆 B.知识 C.认识 D.经验 14 四、拓展提升 15 14.(辨析)思维的灵活性是指面对问题时,能当机立断,迅速找到解决的方法。 ( ) 错误 【解析】回忆是指过去识记过的事物不出现,而能够在大脑中重现出这些事物的 形象或有关信息。再认:是指过去识记过的事物再次感知时感到熟悉,可以识别 和确认。所以我们识记的东西是否记住了,主要是通过回忆来检验的。 错误 【解析】思维的灵活性是指在思考问题时,能根据情况的变化而随机应变。思维的敏捷性。 15.(辨析)指面对问题时,能当机立断,迅速找到解决的方法。( ) 16 16.(辨析)思维的广度越大,就越能够准确地认识事物的内在本质。( ) 错误 【解析】①思维的深度越大,就越能够准确地认识事物的内在本质。 ②思维的广度越大,就越能克服思考时的片面性,更全面的把握问题。 17.(填空)______是人脑对过去经验的反映。 记忆 18.(填空)______记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。 形象 19.(填空)分析问题首先要求具有丰富的__________和______。 专业知识 经验 17 20.简答题:记忆的基本过程是什么?它们之间有何关系? 【答案】记忆的基本过程是识记、保持、再认和回忆。 ①其中识记和保持是“记”的过程,再认和回忆是“忆”的过程,两者是紧密相 连,缺一不可的。 ②首先“记”是“忆”的前提和基础。“忆”是“记”的体现和结果,识记和保 持的信息如果不能够再认和回忆,也是没有意义的。 21.简答题:什么是思维?解决问题的一般思维过程是什么? 【答案】思维是人脑以已有的知识为中介,对客观事物的间接和概括反映。 思维的一般过程可以划分为四个阶段: ①发现问题;②分析问题;③提出假设;④检验假设。 18 19 $

资源预览图

第3卷 记忆力与思维能力培养(教师卷)江苏省(职教高考)《旅游管理类(旅游心理学)真题同源卷》(课件)
1
第3卷 记忆力与思维能力培养(教师卷)江苏省(职教高考)《旅游管理类(旅游心理学)真题同源卷》(课件)
2
第3卷 记忆力与思维能力培养(教师卷)江苏省(职教高考)《旅游管理类(旅游心理学)真题同源卷》(课件)
3
第3卷 记忆力与思维能力培养(教师卷)江苏省(职教高考)《旅游管理类(旅游心理学)真题同源卷》(课件)
4
第3卷 记忆力与思维能力培养(教师卷)江苏省(职教高考)《旅游管理类(旅游心理学)真题同源卷》(课件)
5
第3卷 记忆力与思维能力培养(教师卷)江苏省(职教高考)《旅游管理类(旅游心理学)真题同源卷》(课件)
6
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。