第2章 第3节 一 胚胎工程的理论基础-（配套课件）【学霸笔记·同步精讲】2024-2025学年高中生物选择性必修第三册（人教版）

这是一份高中生物学同步教学课件，共41页，聚焦“胚胎工程的理论基础”，涵盖受精过程（获能、受精阶段）和早期胚胎发育（桑葚胚、囊胚、原肠胚），设置课前自主预习、课堂合作探究、随堂效果检测三大模块，配套自查自纠、知识框架及对点训练，为学生搭建系统学习支架。 资料特色突出核心素养培养，通过“受精过程示意图分析”“胚胎发育阶段对比”等问题探究，训练科学思维，结合“卵裂期物质变化表”“防止多精入卵机制”等实例，深化生命观念中的结构与功能观，随堂检测和改编题助力探究实践与态度责任养成，既帮助学生夯实基础应对升学，也为教师提供层次分明的教学资源。

第3节　胚胎工程 一　胚胎工程的理论基础 1 [课标内容] 1．简述胚胎工程的概念。2.简述胚胎形成经过了受精及早期发育等过程。 返回导航 课前 自主预习 1 课堂 合作探究 2 随堂 效果检测 3 内容 索引 课前 自主预习 PART 01 第一部分 4 2．技术手段：包括体外受精、胚胎移植和________________等。 受精卵　 早期胚胎　 显微操作　 雌性　 胚胎分割　 课前 自主预习 返回导航 二、受精 1．概念：__________________结合形成合子(即受精卵)的过程。 2．场所：在自然条件下，哺乳动物的受精在__________内完成。 3．过程 精子与卵子　 输卵管　 生殖道　 MⅡ　 课前 自主预习 返回导航 透明带　 卵细胞膜　 雄原核　 减数分裂Ⅱ　 两　 课前 自主预习 返回导航 三、胚胎早期发育 1．场所：________内。 2．特点：胚胎发育早期，在________内进行分裂。细胞的数量不断________，但胚胎的总体积并不增加。 输卵管　 透明带　 增加　 课前 自主预习 返回导航 3．阶段 (1)受精卵：胚胎发育的起点。 (2)桑葚胚：致密的细胞团，形似桑葚。 胎儿的各种组织　 透明带内壁　 胎膜和胎盘　 囊胚腔　 表面　 内胚层 课前 自主预习 返回导航 (1)刚排出的精子即能与卵子受精。(　　) 提示：×　精子必须在雌性动物的生殖道中获能后才能与卵子受精。 (2)精子和卵子相遇结合形成受精卵的部位是子宫。(　　) 提示：×　精子和卵子相遇结合形成受精卵的部位是输卵管。 (3)精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核。(　　) 提示：√ 课前 自主预习 返回导航 (4)卵裂阶段细胞中有机物、DNA的含量增多，细胞体积增大。(　　) 提示：×　卵裂阶段细胞中有机物的含量减少，总DNA的含量增多，单个细胞中DNA含量不变，胚胎总体积基本不变，单个细胞的体积减小。 (5)原肠胚变大，透明带破裂，胚胎从其中孵化出来。(　　) 提示：×　发生孵化的是囊胚。 课前 自主预习 返回导航 【知识框架】 课前 自主预习 返回导航 课堂 合作探究 PART 02 第二部分 13 核心点一　哺乳动物的受精   受精是精子与卵子结合形成合子(受精卵)的过程，包括受精前的准备阶段和受精阶段。下图表示精卵相遇的示意图，请回答下列问题。 课堂 合作探究 返回导航 (1)写出图中各部分名称：①____________，②______________，④______________。 (2)受精过程中卵子的哪些结构发生生理反应可以防止多精入卵？这有什么意义？ 提示：精子的细胞膜与卵细胞膜融合，卵细胞膜外的透明带迅速发生生理反应，阻止后来的精子进入透明带。精子入卵后，卵细胞膜也会立即发生生理反应，拒绝其他精子再进入卵内。其意义是保证受精卵中遗传物质与亲代体细胞一致，从而保证遗传的稳定性。 透明带 卵细胞膜 第一极体 课堂 合作探究 返回导航 (3)判断卵子是否受精的重要标志是什么？ 提示：能否观察到两个极体或者雌、雄原核。 (4)请分析受精卵中的遗传物质的来源。 提示：细胞核中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞；细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。 (5)精子与卵细胞的结合，体现了细胞膜具有什么功能？ 提示：体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能。 课堂 合作探究 返回导航 1．受精过程中的“两大反应”“两道屏障” 课堂 合作探究 返回导航 2．关于体内受精应注意的几个问题 (1)精子获能是指精子获得受精能力，而不是获得能量。 (2)动物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是次级卵母细胞，如猪、羊等；有的可能是初级卵母细胞，如马、犬等。但它们都要在输卵管内进一步成熟，到MⅡ期时，才具备与精子受精的能力。 (3)受精卵遗传物质的来源：核遗传物质来自精子的细胞核与卵细胞的细胞核(即精卵各提供1/2)，而细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。 课堂 合作探究 返回导航 √ 1．下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述，正确的是(　　) A．人体卵子成熟及形成受精卵的场所均为输卵管 B．获能后的精子和卵子相遇时，会释放多种水解酶，以防止其他精子入卵 C．精子入卵后会立即与卵细胞核发生融合 D．卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体是受精的唯一标志 课堂 合作探究 返回导航 解析：人体卵子成熟及形成受精卵的场所均为输卵管，A正确； 获能后的精子和卵子相遇时，会释放多种水解酶，以便精子穿越卵细胞膜外的结构(如透明带等)，不属于防止其他精子入卵的屏障，B错误； 精子入卵后先形成雄原核，然后才能与雌原核(卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后形成)融合，C错误； 卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体是受精的标志之一，观察到雌、雄原核也可以作为受精的标志，D错误。 课堂 合作探究 返回导航 2．(2024·黑龙江绥化高二月考)下图表示精子入卵后，发生(或引起)一系列变化形成受精卵的过程。下列叙述错误的是(　　)   A．图中X指卵细胞膜反应，Y指卵子的减数分裂Ⅱ B．经图中Y过程只形成了雌原核 C．精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合 D．精子入卵后，尾部留在外面，并在溶酶体的作用下自溶 √ 课堂 合作探究 返回导航 解析：透明带反应是防止多精入卵受精的第一道屏障，卵细胞膜反应是第二道屏障，精子入卵后卵子被激活完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，A正确，B错误； 精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合，C正确； 精子入卵后，精子的尾部留在外面并在溶酶体的作用下自溶，D正确。 课堂 合作探究 返回导航 核心点二　胚胎早期发育   下图为哺乳动物胚胎早期发育的过程。 课堂 合作探究 返回导航 (1)图中所示胚胎的名称：Ⅰ表示________，Ⅱ表示________，Ⅲ表示________。 (2)图中a过程中，细胞的分裂方式为____________，这种早期分裂称为__________。其特点是_____________________________________________。 (3)Ⅱ时期胚胎分化出____________和____________。 桑葚胚　 囊胚　 原肠胚 有丝分裂　 卵裂　 细胞的数量不断增加，但胚胎的总体积并不增加 内细胞团　 滋养层 课堂 合作探究 返回导航 (4)卵裂期细胞中有机物、DNA的含量和细胞体积有什么变化？ 提示：卵裂期细胞中有机物总量减少，因为细胞一直通过细胞呼吸消耗有机物但不从外界吸收；伴随细胞分裂，细胞数目增多，总DNA含量增多，但每个细胞中DNA含量保持相对稳定；胚胎总体积基本不变，但细胞数目增多，所以每个细胞体积减小。 (5)胚胎发育过程中细胞分化最显著的阶段是哪个时期？细胞分化的原因是什么？ 提示：原肠胚。细胞内基因的选择性表达。 课堂 合作探究 返回导航 胚胎早期发育至原肠胚过程图 课堂 合作探究 返回导航 (1)胚胎发育的起点是受精卵，受精卵形成后即在输卵管内进行有丝分裂。 (2)卵裂期细胞或物质的变化规律 项目 变化 项目 变化 细胞数目 增多 每个细胞内的DNA总量 不变 每个细胞体积 减小 有机物总量 减少 DNA总量 增多 物质种类 增多 课堂 合作探究 返回导航 (3)桑葚胚阶段细胞具有全能性，是胚胎分割的最佳时期。 (4)囊胚阶段细胞继续分化，但内细胞团细胞仍具有全能性，可用于胚胎分割。 (5)原肠胚阶段细胞进一步分化，已分化形成外、中、内三个胚层。 (6)桑葚胚时期以前不需要从外界获取营养物质，胚胎发育所需营养主要来自卵黄；囊胚期的滋养层细胞从外界吸收营养物质，使胚胎继续发育。 课堂 合作探究 返回导航 1．(2024·安徽宿州高二检测)下列关于哺乳动物个体发育的说法，错误的是(　　) A．个体发育的基础是细胞分裂和细胞分化 B．囊胚期的每一个细胞都具有全能性 C．早期胚胎发育的过程可分为受精卵、桑葚胚、囊胚等几个阶段 D．伴随个体发育过程的进行,细胞的分化程度越来越高，全能性越来越低 解析：囊胚期细胞继续分化，只有内细胞团细胞具有全能性，滋养层细胞不具有全能性，B错误。 √ 课堂 合作探究 返回导航 2．(教材P58图2－21改编)下图表示某哺乳动物胚胎的早期发育过程，a～c表示相关过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示相关时期。下列相关叙述错误的是(　　)   A．过程a表示卵裂，该时期细胞数量不断增加 B．过程b细胞逐渐分化，尚未分为内胚层、中胚层和外胚层 C．过程c表示孵化，孵化后发育形成的Ⅲ时期表示原肠胚 D．早期胚胎发育过程中滋养层细胞会发育成胎儿的各种组织 √ 课堂 合作探究 返回导航 解析：据题图可知，Ⅰ是桑葚胚，Ⅱ是囊胚，Ⅲ是原肠胚，过程a表示卵裂，该时期细胞数量不断增加，A正确； 过程b细胞逐渐分化、发育形成Ⅱ(囊胚)，尚未分化出内胚层、中胚层和外胚层，B正确； 据题图可知，过程c表示孵化，孵化后发育形成的Ⅲ时期表示原肠胚，C正确； 早期胚胎发育过程中内细胞团细胞会发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞发育成胎膜和胎盘，D错误。 课堂 合作探究 返回导航 随堂 效果检测 PART 03 第三部分 32 √ 1．胚胎工程技术包括的内容有(　　) ①胚胎移植　②核移植　③胚胎分割　④体外受精 A．①②③　　 B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：胚胎工程是指对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处理，然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。胚胎工程技术包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割等。核移植属于细胞工程。 随堂 效果检测 返回导航 √ 2．(教材P59“概念检测”T1改编)下列有关哺乳动物受精的表述正确的是(　　) A．在自然条件下，受精在子宫中完成 B．精子需要获得能量才能与卵子结合 C．动物排出的卵子成熟程度不同，需培养到减数分裂Ⅰ才具备受精能力 D．精子入卵后，卵细胞膜会发生反应阻止其他精子入卵 随堂 效果检测 返回导航 √ 3．下列关于桑葚胚和囊胚的叙述，错误的是(　　) A．桑葚胚的各细胞结构、功能基本相同 B．囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的 C．桑葚胚和囊胚时期，胚胎发育都在透明带内进行 D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异不是DNA复制水平上的差异，而是转录水平上的差异 随堂 效果检测 返回导航 解析：桑葚胚的各细胞结构、功能基本相同，是全能细胞；囊胚期细胞分化是基因选择性表达的结果；桑葚胚和囊胚时期，胚胎发育都在透明带内进行，囊胚进一步扩大，会导致透明带破裂，胚胎孵化；内细胞团和滋养层细胞内遗传物质相同，蛋白质不同，是转录水平上的差异。 随堂 效果检测 返回导航 √ 4．(2024·广东佛山高二检测)下图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述错误的是(　　) A．①过程发生同源染色体分离 B．②过程通过有丝分裂增殖 C．胚胎发育到③过程开始发生分化 D．处于a时期的胚胎中具有囊胚腔 随堂 效果检测 返回导航 解析：①过程是受精作用，该过程中不会发生同源染色体分离，A错误； 受精卵通过有丝分裂增殖，B正确； ①～④过程中，③过程开始发生分化，C正确； a时期(囊胚期)胚胎的内部出现了含有液体的腔，即囊胚腔，D正确。 随堂 效果检测 返回导航 5．(教材P59“思考·讨论”改编)下表为不同动物受精卵发育的时间(单位：h)与进入子宫时受精卵的发育天数(单位：d)，依据题表分析下列叙述错误的是(　　) 动物 种类 受精卵发育的时间/h 进入子宫时受精卵的发育天数/d 2细胞 4细胞 8细胞 16细胞 桑葚胚 小鼠 24～38 38～50 50～60 60～70 68～80 3 牛 27～42 44～65 46～90 96～120 120～144 4～5 马 24 30～36 50～60 72 98～106 6 随堂 效果检测 返回导航 A．小鼠胚胎进入子宫时的发育程度比牛的高 B．将体外培养的马胚胎移植到子宫时选择16细胞阶段 C．受精卵发育的阶段顺序为2细胞→4细胞→8细胞→16细胞→桑葚胚 D．2细胞→4细胞→8细胞→16细胞发育阶段进行的是有丝分裂 √ 随堂 效果检测 返回导航 解析：小鼠胚胎发育3 d进入子宫，此时其处于桑葚胚时期，牛胚胎发育4～5 d进入子宫，此时其处于16细胞时期，故小鼠胚胎进入子宫时的发育程度比牛的高，A正确； 马胚胎发育6 d进入子宫，此时胚胎大概处于囊胚期，故将体外培养的马胚胎移植到子宫时选择囊胚阶段，B错误； 由题表信息可知，受精卵发育的阶段顺序为2细胞→4细胞→8细胞→16细胞→桑葚胚，C正确； 2细胞→4细胞→8细胞→16细胞发育阶段进行的是有丝分裂，D正确。 随堂 效果检测 返回导航 $