河南新乡市新乡县2025-2026学年三年级上学期1月期末语文试题

2025-2026学年度第一学期期末试卷 三年级语文（三） (满分：100分) 邮 7 缺考标记 缺考考生，由监考员贴条 贴条形码区 ▣ 形码，并用2B铅笔填涂 (考生禁填) 左面的缺考标记。 书海无垠，汇聚着知识与想象的浪涛，让我们一起来一场书海遨 游吧！ 一、跟随文字指引，游历无限风光。（19分) 让我们zhǔnbai 好，跟着书本开始ǚxing 必 吧 我们一起游览祖国山河，去领略小兴安岭的 youměi 风景，去探索西沙群岛的丰富物产，去欣赏 “淡妆浓抹总相 的西湖美景；一起走进大自然，去n 边guan cha 哗哗流动的小溪，去倾听鸟儿 在林间的呢喃；一起打开童话之门，听小川y心 讲述 有趣的故事，随海参展开qmid0 的历险。 1.根据拼音写字词，游历书本中的风光。(14分) 赵 2.用“√"画出加点字的正确读音，感受书中世界的美好。(3分) 淡妆浓抹(mdm)呢喃(nfne)海参(can shen) 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 三年级语文（三）（部编）第1页（共6页） 3.畅游书海，你能否发现偏旁的奥秘？下面含“口”的汉字代表的 意思和语段中的“哗”属于同一类的是()(2分) A咬、叼、吞 B喊、嚷、吼 C.嗡、吱、嘀 二、书海扬帆，收获好词佳句。(12分) 1撒网捕鱼。将词语书写正确的一项捕获( )(2分) A.岭乱懒洋洋大吃一惊 B.翠绿颤巍巍成群洁队 C昭射静悄悄密密层层D.值班慢腾腾秋高气爽 2.挑选渔获。将下列句子中，加点词语用得不恰当的一项挑选出 来()(2分) A.妈妈生气的时候，双手叉腰，怒目圆睁。 B.他做什么事都一本正经，从不马虎。 C.这里的交通四通八达，给大家出行带来了便利。 D.小明和小红在放学的路上七嘴八舌地讨论今天发生的事情。 3.渔获归仓。将词语正确填写在下列语段中（填序号）。(3分) A.连续 B.继续 C.陆续 上课铃响了，同学们( )走进教室安静地坐好。这时， 体育老师迈着轻快的步伐走进来，笑着说：“同学们，由于下雨， 我们已经()三天没有上室外体育课了，今天天气晴朗，我 们终于可以( )到操场活动了。” 4.书中佳句如繁星点缀海上夜空。围绕给出的开头写一段话。 (3分) 菜市场可真热闹。 5.佳句纠错，用修改符号将它变得更完美。(2分) 她穿着一件红色的上衣，一顶白色的帽子。 三、书海逐浪，共读诗文名句，感受传统文化的魅力。(10分) 1.当面对困难时，我们要坚信“ ,泰山移”，只要齐心 协力一定能克服困难。 2.荀子以“ ,暖于布帛； 深于矛戟”，告 诫我们要有礼貌地跟人说话。 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 三年级语文（三）（部编）第2页（共6页） ■ 3.说到秋月，诗人刘禹锡《望洞庭》中的诗句别有韵味：“ ,潭面无风镜未磨。”看到青山高耸，小船从天边 驶来，就会想到诗人李白的诗句：“ ,孤帆 一片日边来。” 四、书海读童话，童心共飞翔。读下面的句子，选择对应的人物。 (填序号)(6分) A.小红帽 B.白雪公主 C.坚定的锡兵 1.她的皮肤像雪一样洁白，长得很漂亮。 2.有一个可爱的小女孩，她最喜欢奶奶送给她的一顶红天鹅绒的 小帽子。 () 3.他的肩上扛着毛瑟枪，制服一半是红的，一半是蓝的，可是只有 一条腿。 五、书海阅读，共同逐梦。(23分) (一)金色的草地（节选）(9分) 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿 色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草 地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲 公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以 张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵 合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 1.选文按( )的顺序记叙了“我”发现了草地颜色变化的现象。 (2分) A.地点变换 B.时间 C.事情发展 2.草地颜色的变化过程是：早晨 色，中午 色，傍晚 色。(3分) 3.用“”画出草地颜色发生变化的原因。(2分) 4.从选文中可以体会到“我”是一个( )的人。(2分) A.善于观察 B.聪明机智 C.心灵手巧 (二)小蜗牛的春天（节选）(14分) ①春天来了，大象老师要大家去野外走走，看看春天，还可以 比一比谁看到的春天最美丽。 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 三年级语文（三）（部编）第3页（共6页） ②同学们欢呼起来，有的说要去爬山，有的说要去划船… 只有小蜗牛闷闷不乐。你想想，小蜗牛爬得那么慢，怎么跟得上 大家呢？别人已经跑好几千米了，也许他才刚刚爬出家门口。 ③长颈鹿同情地说：“我的脖子长，你就抱住我的脖子，让我 带着你去春游吧。”“不行不行，”小蜗牛摇着头说，“你带着我，还 有心思看风景吗？”小燕子说：“我是一架小飞机，你就坐在我背 上，让我飞着带你去春游吧。”“不行不行，”小蜗牛摇着头说，“我 恐高呀。” ④小松鼠听见了，说：“那么你抓住我的尾巴，让我带着你去 春游吧。”【A】 ⑤回到家里，小蜗牛把事情告诉了妈妈。妈妈对他说：“明天 我会让你看到最美丽的春天！” ⑥“真的吗？”小蜗牛脸上露出了一点点笑容，但那一点笑容 很快就没了，“可妈妈，您爬得也不快呀” ⑦第二天，母子俩出发了。爬呀爬呀，他们刚爬到家门口，就 看见门外土丘里爬出许多蚂蚁。蜗牛妈妈想了想说：“天暖了，大 地醒了，蚂蚁们也要开始工作了。好吧，现在就让我们把耳朵贴 在土丘上，看看能听见什么。” ⑧小蜗牛学着妈妈的样子，把耳朵贴在土丘上一“可我什 么也没听见呀！”“能听见的，孩子。把眼睛闭起来，露出微笑，静 静地听，仔细地听，用心听。” ⑨“啊，听见了，真的听见了！”小蜗牛惊喜地说，“我听见了种 子发芽的声音”【B】 ⑩只要用心听，最美的春天就在每个角落里。 1.默读短文，想想小伙伴们为了帮助小蜗牛春游想了哪些办法， 完成下图。(4分) (长颈鹿) 坐在我背上 2.读读下面的句子，完成练习。(2分) 只有小蜗牛闷闷不乐。你想想，小蜗牛爬得那么慢，怎么跟得 上大家呢？ 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 三年级语文（三）（部编）第4页（共6页） (1)这两句话应该读出（开心激动失望）的语气。 (选择合适的答案，打“√") (2)句子中的“闷闷不乐”这个词，可以换成( )(填序号) A.兴高采烈 B.悲痛欲绝 C.怒火冲天 D.愁眉苦脸 3.童话故事充满丰富的想象，读读文中画“”的句子，想一想小蜗 牛还有可能跟妈妈说些什么，写-一写。(2分) 可妈妈，您爬得也不快呀。 4.一边读一边预测，运用所学方法预测文中【A】【B】两处故事内 容，填写在下面的方框里。(6分) 我预测小蜗牛会这样说： 我预测的依据是： 【A】 我预测小蜗牛还听见了： 【B】 六、书海有思，童话故事真有趣！在下列几组事物中选择一组，以 它们为主人公，想象一下它们之间会发生什么事情。发挥你的想 象力，写一个童话故事吧！(30分) ①国王黄昏厨房 ②啄木鸟冬天森林超市 ③玫瑰花星期天小河 要求：题目自拟，书写正确，语句通顺，不少于300字。 请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效 三年级语文（三）（部编）第5页（共6页）