山西吕梁市交城县2025-2026学年第一学期期末质量监测七年级生物试题（人教版）

2025-2026学年第一学期期末质量监测试题 七年级生物（人教版）参考答案 第I卷选择题（共42分） 1-5 CC DBA 6-10 C B C A D 11-14 C BBB 第Ⅱ卷非选择题（共58分） 注意：非选择题字写错不得分！ 15、(除标注外，其余每空1分，共14分) (1)细胞核 液泡 (2)细胞壁 (3)B (4)种皮 两（二） (5)C(2分) (6)a E胚乳 淀粉 (7)⑥胚 16、(每空2分，共22分) (1)体内有无脊柱（写脊椎不得分）/体内有无由脊椎骨组成的脊柱 (2)两侧（左右） 辐射 (3)尾部和躯干部（尾和躯干） 胸肌 (4)湿润的体壁 肺 皮肤 气囊 (5)卵生 胎生、哺乳（写出胎生可得满分） 17、(每空2分，共22分) (1)单 4细胞核 二氧化碳 (2)温度 出芽生殖 (3)接种 开水温度高，会杀死酵母菌（高温会杀死酵母菌） (4)老面 (5)葡萄 (6)乳酸菌制作酸奶；乳酸菌制作泡菜；醋酸菌制醋；霉菌制作酱油、豆腐乳等姓名 准考证号 2025-2026学年第一学期期末质量监测试题 七年级生物（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。 2答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共42分） 一、选择题（下列各题中，只有一个选项正确，每题3分，共42分） 1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是 A.汗流浃背 B.螳螂捕蝉 C.铁皮生锈 D.牡丹盛开 2.如图是显微镜下的祥葱鳞片叶内表皮细胞。下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有 的是 A.细胞壁 B.细胞质 C.叶绿体 D.细胞核 3.下列示意图中属于植物细胞的是 A B 4.在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中，载玻片上滴加的是生理盐水而不是清水。生 理盐水的作用是 A.杀菌 B.维持细胞的正常形态 C.使口腔上皮细胞分散开 D.杀死口腔上皮细胞 5.新个体的发育大多始于一个细胞，伞藻是一种大型单细胞藻类，有细胞壁、叶绿体、细胞核等 结构，可分为“帽”“柄”和假根三部分，科学家将伞藻这三部分切分后，各培养一段时间，可 发育成新的伞藻的是 3菊花形帽 A.假根 B.柄 柄 C.帽 细胞核 D.细胞壁 张假报 七年级生物（人教）第1页（共6页） 扫描全能王创建 6.葡萄柚甘甜可口，是一种很受欢迎的水果。剥开表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，果肉 中间还有白色的“脉络”。下列有关叙述错误的是 A.剥开的表皮属于保护组织 B.肥厚多汁的果肉主要由薄壁组织构成 C.“脉络”属于分生组织 D.葡萄柚的结构层次为细胞→组织→器官+葡萄柚植株 7.乐乐不小心割破手指流出了血液，血液在人体的结构层次中属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 8.交城县城市道路两旁种植了许多银杏树，如图是银杏所结“白果”的结构示意图，据此判断 银杏属于 A.苔藓植物 胚乳 B.蕨类植物 外种皮 中种皮 C.裸子植物 内种皮 D.被子植物 9.学习了动物类群的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”。例如，“蜗牛不是牛”“海 马不是马”“壁虎不是虎”“鲸鱼不是鱼”，那么它们分别属于 A.软体动物、鱼、爬行动物、哺乳动物 B.节肢动物、哺乳动物、两栖动物、鱼 C.爬行动物、鱼、两栖动物、哺乳动物 D.软体动物、哺乳动物、爬行动物、鱼 10.2025年科研人员从地下石油矿藏中分离出细菌新物种一嗜甲酸赵氏杆菌，该菌产生的 甲醇可参与甲烷的生成，为开发碳减排技术提供了新思路。下列关于该菌的叙述正确的是 A.有叶绿体制造有机物 B.生殖细胞是芽孢 C.需用低倍显微镜观察 D.可生产清洁能源 11.真菌与人类的生活息息相关，如图是青霉和蘑菇的结构示意图。下列叙述正确的是 -② 疾® A.青霉是原核生物，蘑菇是真核生物 B.青霉是单细胞生物，蘑菇是多细胞生物 C.孢子分别着生在结构①和b中 D.结构③和d的主要作用是吸收水分和无机盐 七年级生物（人教）第2页（共6页） 扫描全能王创建 12.下图是有关病毒的概念图，其中正确的是 ①分裂 繁殖方式 结构 ③单细胞 病毒 ②寄生 生活方式 观察工具」 ④光学显微镜 A.① B.② C.③ D.④ 13.如图是狼在动物分类中的部分分类等级中的位置，据图分析下列说法正确的是 A.图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科 种 狼 B.分类等级“科”比“属”所包含的生物种类多 C.图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切 狼、郊狼 D.分类等级“属”比“科”所包含的生物的共同特征少 狼、狐、郊狼 14.生物小组的同学进行研学活动时，收集到以下四种水生植物：金鱼藻、山椒藻、莫斯藻、轮 藻，虽然名字都带有“藻”字，但真正属于藻类的是 是 D.金鱼柒 种子 C.山椒茱 A 不是 监 有 A.莫斯禁 A 茎、叶 B 分化 无 B.轮藻 A.莫斯藻 B.轮藻 C.山椒藻 D.金鱼藻 第Ⅱ卷 非选择题（共58分） 二、非选择题（本部分包括3题，共58分） 15.（除标注外，其余每空1分，共14分)观察和建构模型是科学探究和学习的重要方法。下面 是制作细胞模型和观察种子结构的一些过程或结果，请回答下列问题（注意：[]中填字 母或序号) 【制作细胞模型】 小王同学使用显微镜观察了黑藻叶片细胞的永久装片，并用彩泥制作了黑藻叶片细胞模型。 七年级生物（人教）第3页（共6页） 扫描全能王创建 线粒体 ① 叶绿体 细胞质 ② 细胞膜 (1)图中①代表的细胞结构是 ②代表的细胞结构是 (2)该植物细胞模型最外面还未标注的结构是 (3)现有两种材料可供选择：A食品保鲜膜、B细纱网，其中[ ](填“A”或“B”)材料更适 合用来代表细胞膜，是因为该材料可以更好地模拟细胞膜的功能。 【观察种子的结构】 ⑥ ④ ⑤ 甲 的 图甲是观察玉米种子时的切面图，图乙、丙分别是菜豆种子和玉米种子结构示意图。 (一)观察菜豆种子结构 (4)小王取一粒浸软的菜豆种子，徒手剥去 观察子叶数为 片，较肥 厚，因为里面储存着营养物质。 (二)观察玉米种子结构 (5)小王同学观察玉米种子实验时应选择的材料是( )(2分) ①浸软的玉米种子 ②干燥的玉米种子 ③显微镜 ④放大镜 ⑤刀片 ⑥滴管 ⑦碘液 A.①③⑤⑥⑦B.②③⑤⑥⑦ C.①④⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦ (6)把玉米粒平放在培养皿里，剖开玉米种子的正确方向是用刀片沿图甲所示的[ ]线 方向将玉米种子剖开，然后在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，图丙中的[ ] 被染成蓝色，说明该结构中含有的主要成分是 0 (7)菜豆种子中最重要的结构是[ ] ,可以发育成新植物的幼体。 七年级生物（人教）第4页（共6页） 架 扫描全能王创建 16.(每空2分，共22分)多种多样的生物是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构 和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义。如下图是某生物兴趣小组在学校展示 的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你 根据所学知识帮助他们解决下列问题。 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ (1)若将图中动物分成①②⑦和③④⑤⑥⑧两类，则分类依据是 (2)从身体外形来看，动物①的身体呈 对称，动物⑦的身体呈 对称。 (3)从运动方式来看，动物③通过 的摆动以及鳍的协调作用游泳。动物⑤的 非常发达，能牵动两翼完成飞行动作。 (4)从呼吸方式来看，动物②“上食埃土；下饮黄泉”，它是靠 来进行呼吸的；与水 陆两栖生活相适应，动物④的成体用 呼吸，并用 辅助呼吸。动物 ⑤飞行时的呼吸特点是双重呼吸， 可辅助呼吸。 (5)从生殖发育的方式看，动物⑧的生殖发育方式是 ,动物⑥特有的生殖发育方 式是 ,大大提高了后代的成活率。 17.(每空2分，共22分)市场上老面（老面是发面时留下的含有活性酵母菌的面团）馒头颇受 欢迎，它与酵母发酵的馒头有何不同呢？某生物兴趣小组针对该问题展开了研究。（注 意：[]中填序号) 图1环境良好时酵母菌生殖 【实践目的】 利用微生物进行食品发酵，比较用老面和酵母两种方式发酵对馒头品质的影响。 【原理分析】 (1)老面和干酵母粉均含有制作馒头所用的酵母菌。酵母菌属于 细胞生物，它 与细菌最主要的区别是有图1中成形的[ 。 酵母菌在发酵过程中进行 呼吸作用产生 气体，使面团膨胀。 七年级生物（人教）第5页（共6页） 架 扫描全能王创建 (2)发面需要放在温暖处，这是因为酵母菌发酵需要适宜的 此时酵母菌的生殖 方式以图1所示的 为主，有利于迅速增加数量。 【制作过程】 老面馒头：①制作老面：取适量面粉，用温水和成面团，在温暖处放置1~2天；②发面：用 温水化开老面后，与面粉混合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大为原来的2倍； ③蒸制馒头。 酵母馒头：①发面：用温水化开干酵母粉后，与面粉混合，揉成面团，放在温暖处至面团膨大 为原来的2倍；②蒸制馒头。 (3)用温水化开老面后，与面粉混合，相当于细菌和真菌培养的一般方法中的 必 骤。无论是制作老面还是发面过程中，都只能用温水，而不能用开水，原因是 【实践结果】 老师和同学们对两种馒头从外观、口感、风味三个方面打分，结果如下图所示： 10 口老面馒头回酵母馒头 8 腔 16.00000o-0 番茄表面 6 912.0 的酵母菌 8.0- 本 4 崇 葡萄表面 4.0 2 的酵母菌 老面馒头 酵母馒头 热 0 123456 外观口感风味 家 发酵天数（天） 图2老面馒头与酵母馒头对比图 图3番茄和葡萄表面 酵母菌发酵能力比较图 (4)由图2中的评分可知， 馒头的品质更优。 【拓展探究】 兴趣小组的同学突发奇想，能不能采集天然酵母菌制作果味馒头呢？于是他们进行了 尝试。在老师的帮助下，同学们将番茄和葡萄表面的酵母菌分别与等量葡萄糖溶液混合， 检测它们的发酵能力，结果如图3所示。 (5)分析图3中的剩余葡萄糖量，同学们认为 表面的酵母菌发酵能力较强，于是 同学们选择其用于发面，并成功制作出了果味馒头。 【知识延展】 (6)除用酵母菌制作馒头、面包外，请你写出一种利用细菌或真菌制作的发酵食品，例如 七年级生物（人教）第6页（共6页） 扫描全能王创建 2025-2026学年第一学期期末质量监测试题 七年级生物（人教版）答题卡 题号 总分 得分 注意事项： 1.答题前，考生将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.选择题正确填涂 5.做图题先用铅笔，最后用中性笔描黑。 数 第I卷选择题（请使用2B铅笔填涂） 选择题（下列各题中，只有一个选项正确，每题3分，共42分） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] I1[A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D 13[A][B][C][D] 4[A][B][c][D] 9[A][B][C][D] 14[AJ[B][C][D] 5[A][B][C][D] I0[A][B][C][D] 架 第Ⅱ卷非选择题（请使用0.5毫米的黑色笔迹签字笔书写） 二、非选择题（本部分包括3题，共58分） 15.(除标注外，其余每空1分，共14分) 龄 (1) (2) (3)[] (4) (5) （2分) (6)[ ] (7)[ 七年级生物（人教）第1页（共2页） 扫描全能王创建 16.(每空2分.共22分) (1) (2) (3) (4) (5) 17.（每空2分，共22分) (1) (2) (3) 1 (4) (5) (6) 七年级生物（人枚）第2页（共2页） 扫描全能王创建