精品解析：湖南省长沙市雅礼集团2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

2025年下学期七年级期末检测试卷 生物科目 考生注意；本试卷共两道大题， 31道小题，满分100分，时量60分钟。 一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。) 1. 湖南南岳衡山国家级自然保护区的工作人员在整理红外相机监测数据时，发现国家二级重点保护野生动物白腹锦鸡和红腹锦鸡在雪中同框的珍贵影像。上述过程中主要运用的科学方法是（ ） A. 调查法 B. 比较法 C. 观察法 D. 分类法 2. “野火烧不尽，春风吹又生”中能体现生物具有的特征是（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物的生活需要营养 C. 生物由细胞构成 D. 生物能生长发育 3. 观察微小的物体(如细胞)，应当借助显微镜。图一为显微镜构造图，图二为在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞视野图，请据图完成下面小题。 （1）显微镜结构中具有放大作用的是（ ） A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ （2）小明同学在用显微镜观察草履虫时发现有一只正在向左下方运动，它在载玻片上实际的移动方向是（ ） A. 左下方 B. 左上方 C. 右下方 D. 右上方 （3）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞(见图二)时，视野从b变为a，下列操作正确的是（ ） A. 转动反光镜，换凹面镜 B. 向右方移动玻片标本 C. 转动粗准焦螺旋 D. 转动转换器，换高倍物镜 4. 宋代王安石诗句“浓绿万枝红一点，动人春色不须多”，其中的“绿”和“红”所对应的色素分别存在于细胞的（ ） A. 叶绿体和细胞质 B. 液泡和叶绿体 C. 叶绿体和液泡 D. 线粒体和液泡 5. 小红用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，观察到了如图所示视野，下列关于这个实验的分析不正确的是（ ） A. 在制作装片时应滴加生理盐水 B. 出现该现象的原因最可能是盖盖玻片操作不当 C. 碘液染色最深的结构是细胞核 D. 出现该现象的原因最可能是细胞未涂抹均匀 袁隆平院士及其团队研发的海水稻，普遍生长在海边地区，具有耐盐碱的能力。其根部细胞能阻挡过量有害盐分进入细胞，维持内部细胞稳定。海水稻富含淀粉膳食纤维、氨基酸、微量元素等，营养价值较高。请据此完成下面小题。 6. 海水稻能阻挡过量有害盐分进入细胞，这与细胞结构（ ）有关 A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质 7. 海水稻体细胞中的染色体数为24条，它的一个根尖细胞分裂2次后，得到的细胞数和每个细胞中的染色体数分别是（ ） A. 2个，24条 B. 4个，48条 C. 8个，24条 D. 4个，24条 8. 下图为海水稻根尖细胞分裂过程模式图，下列描述不正确是（ ） A. 细胞分裂的正确顺序是①③④② B. 该过程变化最明显的是细胞核中的染色体 C. 两个新细胞之间会形成新的细胞壁 D. 该图也可表示动物细胞的分裂过程 9. 在植物和动物体内起保护作用的组织分别是（ ） A. 上皮组织和保护组织 B. 保护组织和上皮组织 C. 机械组织和保护组织 D. 保护组织和肌肉组织 10. 中医认为人体是以脏腑(包括五脏、六腑、奇恒之腑)为核心，通过经络连接而成的复杂生命体。五脏包括心、肝、脾、肺、肾。下列植物的不同部位与五脏属于同一结构层次的是（ ） A. 番茄苗 B. 根尖细胞 C. 西瓜皮 D. 南瓜籽 11. 蓝氏贾第虫是单细胞生物，寄生于人的小肠中，可引起腹泻。如图是其结构模式图。下列有关蓝氏贾第虫的叙述，不正确的是（ ） A. 依靠鞭毛进行运动 B. 依靠表膜来控制物质进出 C. 利用现成的有机物生活 D. 不能对外界刺激作出反应 12. 生物兴趣小组的同学讨论制作细胞模型的方案，下列说法不科学的是（ ） A. 评价模型时美观最重要，可以忽略科学性 B. 首先明确制作的细胞模型种类 C. 制作模型时需标注结构名称 D. 所选材料需准确地反映细胞的结构和功能 13. 下列关于藻类和植物的描述错误的是（ ） A. 地球上的藻类释放了大量氧气 B. 苔藓植物没有真正的根 C. 煤的形成有的与蕨类植物有关 D. 生活在水中，能进行光合作用的是藻类 14. 某同学发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线虫动物，主要依据是（ ） A. 是否有肛门 B. 是否有坚硬的外骨骼 C. 身体是否分节 D. 是否寄生 15. 《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载，成语有“金蝉脱壳”，这里边的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫体表起保护作用和防止水分散失的结构，该结构名称是（ ） A. 刺细胞 B. 角质层 C. 贝壳 D. 外骨骼 16. 有人说，鸟的全身都为飞行而设计。下列关于鸟适于飞行的特点的描述错误的是（ ） A. 前肢变成翼 B. 骨骼轻、薄可减轻体重 C. 流线型的体形可减小阻力 D. 气囊与肺共同进行气体交换 17. 下列有关动物体表特征叙述不正确的是（ ） A. 鲫鱼————体表的鳞片有黏液，能减小游动时的阻力 B. 青蛙————体表皮肤裸露，可进行气体交换 C. 蜥蜴————体表覆盖角质的鳞片，有利于维持体温 D. 家鸽————体表覆羽，用于飞行、保温等 18. 以下生物获取有机物的方式与其他三项不同的是（ ） A. 奶牛 B. 向日葵 C. 螺旋藻 D. 牡丹 19. 大肠杆菌的培养基上，长出了很多细菌菌落，这些菌落的形成是通过下列哪一生理现象实现的（ ） A. 通过芽孢繁殖 B. 用孢子繁殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖 20. 下列关于细菌和真菌在自然界中的作用，说法错误的是（ ） A. 有些细菌和真菌能分解动植物遗体 B. 人体肠道内的某些细菌能为人体合成维生素 C. 某些真菌可以引起手癣、足癣等疾病 D. 根瘤菌使大豆形成根瘤，导致大豆患病 21. 2025年，甲型H3N2.亚型病毒主导的流感全年流行，秋冬达高峰，年末回落，关于该病毒说法错误的是（ ） A. 由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B 该流感可用抗生素治疗 C. 这是一种动物病毒 D. 只能寄生，不能独立生活 22. 森林里的老虎无儿无女，它想委托律师狐狸帮它找与它关系最近的继承人，到底谁和它亲缘关系最近呢？（ ） A. 老鼠：我跟大王最近都是哺乳纲 B. 狗：我和大王都属于食肉目 C. 猫：你们别争了，我和大王都属于猫科 D. 猎豹：我和你都属于豹属，我才是你要找的人 23. 下列探究所用方法为调查法的是（ ） A. 用手机拍摄后仔细查看所拍视频，以了解麻雀的外形特点 B. 在网上输入某种动物的特点以查询其所属种类 C. 用试剂检测流出鱼体的水相比流入鱼体的水中，二氧化碳含量的变化 D. 寻找校园内的被子植物并整理记录其种类、分布和数量 二、非选择题(本题共6小题，共50分。注：[]中填序号， 上填名称) 24. 下图分别是植物细胞、动物细胞、细菌、真菌的结构图，请据图回答问题。 （1）上图中表示真菌的有[___]。 （2）日常生活中，我们所说的人的“血缘关系”与_______(填细胞结构名称)里面的遗传物质有关。上述生物中不具有该结构的是[___]，这类生物称之为______生物。 （3）细胞液指的是[___]中的液体。与图①细胞相比，洋葱鳞片叶；内表皮细胞缺少的结构是____。①②都具有的能量转换器是_______，能将有机物中的化学能释放出来供生命活动利用。 （4）图中细胞都具有的细胞结构有： 。(填字母) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡. D. 细胞壁 E. 叶绿体 F. 细胞核 25. 下图为细胞构建生物体结构层次概念图，请据图回答问题， （1）写出图中部分字母所代表的内容：a._____c.____d._____e.__ （2）细胞形成不同的a，是通过细胞的_______实现的。 （3）人体的血液由很多血细胞参与构成，属于结构层次[___](填字母序号)。我们吃的茄子、黄花菜属于对应植物结构层次中的[___](填字母序号)。真菌的孢子属于哪一结构层次?______(填名称)。 26. 如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题： （1）图二为玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的_______线剖开。 （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[___](填数字)，说明该结构含有丰富的_______，玉米种子中2、3、4、5合称为_______，是新植物的幼体。 （3）图三为菜豆种子结构图，其中[___](填数字)为种子萌发前期提供营养物质。 （4）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有________和____，不同点是二者________数量不同。 27. 分 析资料，结合所学知识完成下列问题。 资料一：茭白鲜嫩爽口，是一种叫作菰的植物肉质膨大的茎。菰的颖果由颖(谷壳)与颖果组成。现代研究表明，菰在生长过程中若感染了茭白黑粉菌(一种对人体无害的真菌)，菰的茎节细胞会加速分裂，从而形成肥大的肉质茎。我国很多种植茭白的地区开展生态立体种养技术，例如形成“鱼、鸭、茭白”种养模式，茭白田的鱼、鸭能捕食害虫，鸭粪是鱼的饲料，同时，鸭粪和鱼粪还能肥田。 资料二：长白山自然保护区，植物种类复杂多样，植被分布如图所示。蕨类植物主要分布在海拔500米以下区域；海拔2100米以上主要由矮小灌木、地衣和苔藓植物组成。 （1）结合资料一分析，菰属于_____(填“裸子”或“被子”)植物。菰有颖果，银杏有“白果”，二者的共同特征是产生_______来繁殖后代，而苔藓植物和蕨类植物则是通过产生_______来繁殖后代。 （2）感染了茭白黑粉菌的菰其茎节细胞会加速分裂，推测该部分具有______组织。 （3）可作为监测空气污染程度指示植物主要分布于图的_____带；若想多采一些猴腿蕨，应到_____区域去寻找。(填字母) A. A1 B. E1 C. A2 D. E2 （4）为了探究蕨类植物的结构特点，小明同学将猴腿蕨茎的底部浸入红墨水中，一段时间后，对茎进行纵切，发现纵向排列的红色线条，说明蕨类植物体内有______组织，运输物质的能力增强。 （5）资料一中的生态立体种养模式的哪些方面体现了绿色种养的环保理念。请写出一条并分析其意义：__________________。 28. 分析资料，结合所学知识完成下列问题。 资料一：中科院动物学家在江西发现我国首例纯种野生大鲵——江西大鲵(图一)。 资料二：白唇树蜥，俗名箭鬃马(图二)，是鬣蜥科树蜥属的爬行动物，被称为“中国最漂亮的蜥蜴”，身体能随环境变化而变色。 资料三：鸟是天生的飞行家。绝大多数鸟善于飞行，北极燕鸥甚至可以是跨半球迁徙。夏季在北半球的北极地区繁殖，秋冬季节便一路向南，飞越赤道，抵达南半球的南极海域附近越冬，单程迁徙距离就能达到上万公里，每年往返南北两极之间。 资料四：伊犁鼠兔栖息在高山裸岩区域，利用天然石隙群居，体表被毛，绒毛较多，夏季毛色棕黄或棕褐，冬季毛色浅淡。它是食草类哺乳动物，以禾本科植物苔草、早熟禾、塔草等为食，秋季有贮草的习性。图三是哺乳动物的两种牙齿组成示意图。 （1）与两栖动物江西大鲵不同的是，白唇树蜥的卵外有坚韧的_______起保护作用，能保证其在陆地发育成幼蜥。 （2）北极燕鸥的飞行能力很强，需要很多结构为此提供条件，其中发达的________能强有力的牵动两翼完成飞行动作。 （3）相较于前三种动物，伊犁鼠兔的生殖发育方式大大_____(填“提高”或“降低”)了后代的存活率。根据伊犁鼠兔的食性判断，它的牙齿组成与图三中的_______相同。 （4）请将有关上述四则材料的检索表补充完整。注：①~③代表材料中提到过的生物种类，A代表生物特征。 ①______②_______③_______A______ 29. “民以食为天，食以洁为先”，外出就餐时，一次性筷子与消毒筷的卫生之争一直是众人关注的热点。不少人觉得“一次性筷子之前无人使用，必然比反复消毒的筷子更干净”，事实真如此吗?沙沙同学带着这个生活疑问设计了下列实验，请结合所学知识分析回答： ①配制 2 组成分完全相同、且能满足细菌生长繁殖所需营养的培养基，分别标号为甲和乙。 ②将两组培养基进行 处理，目的是杀死培养基上原有的杂菌，避免其干扰实验结果。 ③用无菌棉棒轻轻擦拭一次性筷子表面后，在甲培养基上均匀涂抹；再用无菌棉棒擦拭消毒筷表面后，在乙培养基上均匀涂抹。 ④将两个培养皿密封后放入恒温箱，在适宜的温度下进行培养。 ⑤一段时间后观察两组培养基上菌落的数量、形态，并做好记录。 （1）完善步骤②：_______。步骤③是培养细菌、真菌的一般步骤中的哪一步?_______。步骤③中两次擦拭能否用同一根棉棒?_____(填“能”还是“不能”)。 （2）分析回答：要想使该实验设计更加合理，应该如何改进?__________________。 食品腐败与发酵食品制作，本质上都是微生物作用的结果。食品腐败是因为细菌、真菌在食品中大量生长繁殖，消耗食品中的有机物，产生有害物质导致食品变质；而发酵食品的制作，则是利用特定微生物(如乳酸菌、酵母菌)在适宜条件下大量繁殖，同时将食品原料中的某些物质转化为营养丰富、风味独特的产物，如酸奶、面包、泡菜的制作。 （3）下列防止食品腐败的方法，是通过破坏细菌、真菌所需的哪种生存条件来实现的：真空包装法破坏了细菌真菌所需的_____条件，放入冰箱冷藏或者冷冻破坏的条件是_________。 （4）请选择提供材料用具，写出制作酸奶的简要步骤：_______________。(材料用具：糯米、无菌牛奶、酵母、乳酸菌、控温仪器等) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期七年级期末检测试卷 生物科目 考生注意；本试卷共两道大题， 31道小题，满分100分，时量60分钟。 一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。) 1. 湖南南岳衡山国家级自然保护区的工作人员在整理红外相机监测数据时，发现国家二级重点保护野生动物白腹锦鸡和红腹锦鸡在雪中同框的珍贵影像。上述过程中主要运用的科学方法是（ ） A. 调查法 B. 比较法 C. 观察法 D. 分类法 【答案】C 【解析】 【分析】观察法强调在不干扰研究对象的前提下，通过感官或仪器记录自然状态下的现象；调查法需主动收集数据（如问卷、统计）；比较法侧重对比差异；分类法涉及归类和命名。 【详解】A．调查法需人为设计数据收集方案（如普查、抽样），本题中红外相机被动记录影像，未主动干预，故不符合题意。 B．比较法需分析不同对象的特征差异，题干仅描述"同框"现象，未涉及对比，故不符合题意。 C．观察法通过仪器（红外相机）直接记录野生动物自然行为，符合被动监测特点，故符合题意。 D．分类法需依据特征划分物种类别，题干仅提及物种名称，未体现分类过程，故不符合题意。 故选C。 2. “野火烧不尽，春风吹又生”中能体现生物具有的特征是（ ） A. 生物能进行呼吸 B. 生物的生活需要营养 C. 生物由细胞构成 D. 生物能生长发育 【答案】D 【解析】 【分析】生物共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．呼吸是生物体与外界环境之间进行气体交换的过程，是生物维持生命活动的基本特征之一。但“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗主要描述的不是生物进行呼吸这一现象，该诗句重点强调的是草在经历野火焚烧后，在春风的吹拂下又能重新生长，与呼吸作用并无直接关联，A不符合题意。 B．生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存，这是生物的基本特征之一。然而此诗句并没有体现出草获取营养物质的过程，它主要突出的是草在遭受破坏后能够再次生长，并非强调生物对营养的需求，B不符合题意。 C．除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。但“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗并没有涉及到草的细胞结构相关内容，没有体现生物由细胞构成这一特征，C不符合题意。 D．生物体能够由小长大，当生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。“野火烧不尽，春风吹又生”描述的是野草在经历野火的焚烧后，并没有完全死亡，在春风的吹拂下又能重新生长出来，这充分体现了生物具有生长发育的特征，D符合题意。 故选D。 3. 观察微小的物体(如细胞)，应当借助显微镜。图一为显微镜构造图，图二为在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞视野图，请据图完成下面小题。 （1）显微镜的结构中具有放大作用的是（ ） A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ （2）小明同学在用显微镜观察草履虫时发现有一只正在向左下方运动，它在载玻片上实际的移动方向是（ ） A. 左下方 B. 左上方 C. 右下方 D. 右上方 （3）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞(见图二)时，视野从b变为a，下列操作正确的是（ ） A. 转动反光镜，换凹面镜 B. 向右方移动玻片标本 C. 转动粗准焦螺旋 D. 转动转换器，换高倍物镜 【答案】（1）A （2）D （3）D 【解析】 【分析】（1）图一中，①目镜，②物镜，③遮光器，④反光镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋。 （2）图二中可以看出，视野从b变为a后，细胞变大了，细胞数量变少了，这说明是由低倍镜换用高倍镜进行观察。 【小问1详解】 A．①目镜是显微镜的重要组成部分，它安装在镜筒的上端，其作用是将物镜所成的像进一步放大，以便观察者能够清晰地看到微小的物体。②物镜安装在转换器上，其作用是将观察的物体进行第一次放大，形成放大的实像，A符合题意。 BCD．③遮光器上有大小不同的光圈，其主要作用是调节光线的强弱，通过选择不同大小的光圈来控制进入显微镜的光线量，以满足不同观察条件下的需求，它不具有放大作用，④反光镜有平面镜和凹面镜两个面，其作用是将光线反射到镜筒内，为显微镜提供充足的光线，便于观察物体，它同样不具有放大作用，BCD不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 在显微镜下所成的像是倒像，这里的“倒像”不是简单的上下颠倒，而是上下、左右均颠倒，相当于将观察的物体旋转180∘。已知在显微镜视野中看到草履虫正在向左下方运动，由于显微镜成的是倒像，那么要使视野中看到草履虫向左下方运动，实际上草履虫的移动方向与视野中的移动方向相反，即草履虫在载玻片上实际的移动方向是右上方。故ABC错误，D正确。 故选D。 【小问3详解】 A．转动反光镜换凹面镜的作用是增加进入显微镜的光线量，使视野变亮。而视野从b变为a是由低倍镜换高倍镜的过程，主要目的是放大细胞，并非调节视野亮度，A不符合题意。 B．在显微镜下观察到的物像是倒像，物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。若要将物像移动到视野中央，应根据物像的位置来确定玻片标本的移动方向。但本题视野从b变为a是换高倍镜的过程，与玻片标本的左右移动无关，B不符合题意。 C．粗准焦螺旋的作用是较大幅度地升降镜筒，用于找到物像。在使用高倍镜观察时，不能转动粗准焦螺旋，因为高倍镜下物镜与玻片标本的距离很近，转动粗准焦螺旋容易压坏玻片标本和损坏物镜，C不符合题意。 D．由低倍镜换用高倍镜观察时，需要转动转换器，将低倍物镜换成高倍物镜，这样可以使细胞放大，符合视野从b变为a的变化情况，D符合题意。 故选D。 4. 宋代王安石诗句“浓绿万枝红一点，动人春色不须多”，其中的“绿”和“红”所对应的色素分别存在于细胞的（ ） A. 叶绿体和细胞质 B. 液泡和叶绿体 C. 叶绿体和液泡 D. 线粒体和液泡 【答案】C 【解析】 【分析】诗句中“绿”指叶片颜色，由叶绿素决定；“红”指花朵颜色，由花青素等色素决定。 【详解】A．叶绿体含叶绿素（绿色），但细胞质中无色素，故不符合题意。 B．液泡含花青素（红色），但叶绿体含叶绿素（绿色），与诗句中“绿”“红”顺序不符，故不符合题意。 C．叶绿体含叶绿素（绿色），液泡含花青素（红色），与诗句描述一致，故符合题意。 D．线粒体不含色素，液泡含花青素（红色），但“绿”对应错误，故不符合题意。 故选C。 5. 小红用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，观察到了如图所示视野，下列关于这个实验的分析不正确的是（ ） A. 在制作装片时应滴加生理盐水 B. 出现该现象的原因最可能是盖盖玻片操作不当 C. 碘液染色最深的结构是细胞核 D. 出现该现象的原因最可能是细胞未涂抹均匀 【答案】B 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染。 【详解】A．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要在载玻片中央滴一滴生理盐水。这是因为生理盐水的浓度与人体细胞内液的浓度相近，滴加生理盐水可以保持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形，A不符合题意。 B．盖盖玻片时操作不当会产生气泡，图中并未出现气泡，B符合题意。 C．细胞核内有容易被碱性染料（如碘液）染成深色的物质叫染色体，所以用碘液对人的口腔上皮细胞进行染色时，细胞核被染成深色，即碘液染色最深的结构是细胞核，C不符合题意。 D．制作装片时，如果细胞没有涂抹均匀，会导致部分细胞重叠，与图中所示现象一致，D不符合题意。 故选B。 袁隆平院士及其团队研发的海水稻，普遍生长在海边地区，具有耐盐碱的能力。其根部细胞能阻挡过量有害盐分进入细胞，维持内部细胞稳定。海水稻富含淀粉膳食纤维、氨基酸、微量元素等，营养价值较高。请据此完成下面小题。 6. 海水稻能阻挡过量有害盐分进入细胞，这与细胞结构（ ）有关 A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质 7. 海水稻体细胞中的染色体数为24条，它的一个根尖细胞分裂2次后，得到的细胞数和每个细胞中的染色体数分别是（ ） A. 2个，24条 B. 4个，48条 C. 8个，24条 D. 4个，24条 8. 下图为海水稻根尖细胞分裂过程模式图，下列描述不正确的是（ ） A. 细胞分裂的正确顺序是①③④② B. 该过程变化最明显的是细胞核中的染色体 C. 两个新细胞之间会形成新的细胞壁 D. 该图也可表示动物细胞的分裂过程 【答案】6. C 7. D 8. D 【解析】 【分析】细胞膜能控制物质进出细胞，让有用的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外，还能排出细胞内产生的废物。 细胞分裂时，先细胞核分裂，后细胞质分裂，植物细胞在两个新细胞间形成新的细胞壁。细胞分裂过程中，染色体变化最明显，先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，图中，ab是细胞核。 【6题详解】 A．细胞壁主要起支持和保护细胞形状的作用，无法阻挡有害盐分，A不符合题意。 B．细胞核主要控制遗传和代谢等活动，B不符合题意。 C．海水稻能阻挡过量有害盐分进入细胞，这体现了细胞对物质进出的控制，细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，所以与细胞膜有关，C符合题意。 D．细胞质是细胞代谢的主要场所，都与阻挡有害盐分进入细胞的功能无关，D不符合题意。 故选C。 【7题详解】 一个细胞分裂n次后细胞的个数为2n个，海水稻根尖细胞分裂2次后，得到的细胞数为22=4个。又因为细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均分到两个新细胞中，新细胞与原细胞染色体数目相同，海水稻体细胞染色体数为24条，所以分裂2次后每个细胞中的染色体数还是24条，可见，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【8题详解】 A．细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，细胞分裂的正确顺序是①③④②，A正确。 B．在细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再均分到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞染色体数目相同，此过程中染色体变化最明显，B正确。 C．植物细胞分裂末期，两个新细胞之间会形成新的细胞壁，C正确。 D．动物细胞分裂时细胞膜向内凹陷缢裂形成两个新细胞，不会形成细胞壁，而图中显示细胞分裂末期形成新的细胞壁，所以该图不能表示动物细胞的分裂过程，D错误。 故选D。 9. 在植物和动物体内起保护作用的组织分别是（ ） A. 上皮组织和保护组织 B. 保护组织和上皮组织 C. 机械组织和保护组织 D. 保护组织和肌肉组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物保护组织位于体表，防止水分流失和外界损伤；动物上皮组织覆盖体表或腔器表面，具有保护、分泌等功能。 【详解】植物的保护组织一般位于植物体表面，对内部各种组织起保护作用。动物的上皮组织覆盖在身体表面和体内各种管腔壁的内表面，具有保护等功能。植物的机械组织对植物起支撑和保护作用，但相比保护组织，其主要功能侧重于支撑；动物的肌肉组织主要功能是收缩和舒张，产生运动，不是起保护作用。可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 中医认为人体是以脏腑(包括五脏、六腑、奇恒之腑)为核心，通过经络连接而成的复杂生命体。五脏包括心、肝、脾、肺、肾。下列植物的不同部位与五脏属于同一结构层次的是（ ） A. 番茄苗 B. 根尖细胞 C. 西瓜皮 D. 南瓜籽 【答案】D 【解析】 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→人体。五脏（心、肝、脾、肺、肾）属于器官层次。 【详解】A．番茄苗是完整的植物体，属于个体层次，与器官层次不符，故A不符合题意。 B．根尖细胞是植物体的基本单位，属于细胞层次，低于器官层次，故B不符合题意。 C．西瓜皮是果皮，主要由保护组织构成，属于组织层次，故C不符合题意。 D．南瓜籽是种子，属于植物的生殖器官，与五脏的器官层次一致，故D符合题意。 故选D。 11. 蓝氏贾第虫是单细胞生物，寄生于人的小肠中，可引起腹泻。如图是其结构模式图。下列有关蓝氏贾第虫的叙述，不正确的是（ ） A. 依靠鞭毛进行运动 B. 依靠表膜来控制物质进出 C. 利用现成的有机物生活 D. 不能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物仅由一个细胞构成，具有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。细胞膜能控制物质进出细胞；细胞质中有多种细胞器，完成各项生命活动；细胞核控制细胞的遗传和代谢。单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动等生命活动，能进行新陈代谢。 【详解】A．从图中可看到蓝氏贾第虫具有鞭毛，鞭毛的摆动可以使它在小肠内的环境中进行运动，A不符合题意。 B．单细胞生物没有专门的器官，其细胞的表膜就相当于细胞膜，细胞膜的功能之一就是控制物质进出细胞，所以蓝氏贾第虫依靠表膜控制物质进出，B不符合题意。 C．贾第虫寄生于小肠，直接利用宿主消化后的现成有机物（如葡萄糖、氨基酸等）作为营养来源，C不符合题意。 D．生物都具有应激性，能对环境变化作出相应反应，蓝氏贾第虫也不例外，它能感知周围环境的变化并作出相应调整，D符合题意。 故选D。 12. 生物兴趣小组的同学讨论制作细胞模型的方案，下列说法不科学的是（ ） A. 评价模型时美观最重要，可以忽略科学性 B. 首先明确制作的细胞模型种类 C. 制作模型时需标注结构名称 D. 所选材料需准确地反映细胞的结构和功能 【答案】A 【解析】 【分析】模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。 【详解】A．细胞模型的核心目的是准确反映细胞的结构和功能，科学性是首要标准。美观只是辅助因素，不能凌驾于科学性之上。若忽略科学性，模型将失去教育意义和准确性，A符合题意。 B．不同细胞（如植物细胞、动物细胞、原核细胞）的结构差异显著。制作前必须明确模型种类，才能针对性选择材料、设计结构，B不符合题意。 C．标注结构名称是模型的基本要求，有助于观察者清晰识别各部分，理解其功能，C不符合题意。 D．材料需模拟真实细胞的结构特征（如细胞膜的半透性、细胞核的形态）和功能（如线粒体的能量供应）。例如，用果冻模拟细胞质，用豆子模拟细胞核，均需体现对应关系，D不符合题意。 故选A 13. 下列关于藻类和植物的描述错误的是（ ） A. 地球上的藻类释放了大量氧气 B. 苔藓植物没有真正的根 C. 煤的形成有的与蕨类植物有关 D. 生活在水中，能进行光合作用的是藻类 【答案】D 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】A．藻类大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。藻类通过光合作用释放氧气，地球上约90%的氧气都是由藻类提供的，A正确。 B．苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单，称为假根，不能吸收水分和无机盐，只起固定植物体的作用，所以苔藓植物没有真正的根，B正确。 C．在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，所以煤的形成有的与蕨类植物有关，C正确。 D．生活在水中且能进行光合作用的生物不只有藻类，例如水生被子植物（如荷花等）也生活在水中，并且具有叶绿体，能进行光合作用，D错误。 故选D。 14. 某同学发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线虫动物，主要依据是（ ） A. 是否有肛门 B. 是否有坚硬的外骨骼 C. 身体是否分节 D. 是否寄生 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物身体呈圆柱形，由许多相似的体节组成；线虫动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，但身体不分节。 【详解】A．环节动物和线虫动物都有肛门，所以是否有肛门不能作为判断其属于环节动物还是线虫动物的主要依据，A不符合题意。 B．环节动物和线虫动物都没有坚硬的外骨骼，因此是否有坚硬外骨骼不能用于区分这两类动物，B不符合题意。 C．环节动物身体分节，而线虫动物身体不分节，身体是否分节是区分环节动物和线虫动物的重要特征，C符合题意。 D．有些线虫动物是寄生的，但也有自由生活的线虫动物，环节动物大多自由生活，但也存在特殊情况，所以是否寄生不是区分它们的主要依据，D不符合题意。 故选C。 15. 《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载，成语有“金蝉脱壳”，这里边的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫体表起保护作用和防止水分散失的结构，该结构名称是（ ） A 刺细胞 B. 角质层 C. 贝壳 D. 外骨骼 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲（蝉）、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】A．刺细胞是腔肠动物（如水母、水螅）的防御结构，与昆虫无关，故A不符合题意。 B．昆虫体表无角质层，故B不符合题意。 C．贝壳是软体动物（如蜗牛、蛤蜊）的外壳，而蝉属于昆虫，故C不符合题意。 D．外骨骼是节肢动物（包括昆虫）体表的坚硬结构，具有保护和防止水分散失的功能，蝉蜕皮脱去的“壳”正是外骨骼，故D符合题意。 故选D。 16. 有人说，鸟的全身都为飞行而设计。下列关于鸟适于飞行的特点的描述错误的是（ ） A. 前肢变成翼 B. 骨骼轻、薄可减轻体重 C. 流线型的体形可减小阻力 D. 气囊与肺共同进行气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。 【详解】A．鸟类的前肢变成翼，翼上生有大型的羽毛，展开呈扇形，增加了与空气的接触面积，有利于扇动空气产生飞行的动力，是鸟类适于飞行的重要特征之一，A正确。 B．鸟类的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重，有利于鸟类在空中飞行，B正确。 C．鸟类的身体呈流线型，这种体形可以减少飞行时空气对身体的阻力，使鸟类在飞行过程中更加轻松、高效，C正确。 D．外界的空气进入肺里，在肺内进行一次气体交换；当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的空气进入肺完成第二次气体交换后排出体外，每呼吸一次进行两次气体交换，这种呼吸方式称为双重呼吸。但气囊本身并不能进行气体交换，气体交换的场所是肺，D错误。 故选D。 17. 下列有关动物体表特征叙述不正确的是（ ） A. 鲫鱼————体表的鳞片有黏液，能减小游动时的阻力 B. 青蛙————体表皮肤裸露，可进行气体交换 C. 蜥蜴————体表覆盖角质的鳞片，有利于维持体温 D. 家鸽————体表覆羽，用于飞行、保温等 【答案】C 【解析】 【分析】生物学中的结构和功能相适应的观点认为，生物体的结构与其执行的功能之间存在密切的关系，这意味着生物体的各个部分都是为了执行特定功能而特化和进化的。 【详解】A．鲫鱼属于鱼类，其体表覆盖鳞片，鳞片表面有黏液。黏液可以减少鱼在水中游动时与水的摩擦力，从而减小游动时的阻力，有利于鲫鱼在水中快速游动，A正确。 B．青蛙属于两栖动物，其体表皮肤裸露且湿润。青蛙的皮肤内有丰富的毛细血管，能够与外界进行气体交换，辅助肺呼吸。当青蛙在水中或潮湿的环境中时，可以通过皮肤吸收水中的氧气并排出二氧化碳，B正确。 C．蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片。角质鳞片的主要作用是防止体内水分的散失，因为爬行动物生活在陆地上，环境相对干燥，角质鳞片可以减少水分通过皮肤的蒸发，从而适应陆地干燥的环境。而蜥蜴是变温动物，不能依靠体表结构来维持体温恒定，C错误。 D．家鸽属于鸟类，体表覆羽。羽毛具有多种功能，正羽用于飞行，它可以产生升力和控制飞行方向；绒羽比较细小柔软，具有良好的保温作用，能够帮助家鸽在寒冷的环境中保持体温，D正确。 故选C。 18. 以下生物获取有机物的方式与其他三项不同的是（ ） A. 奶牛 B. 向日葵 C. 螺旋藻 D. 牡丹 【答案】A 【解析】 【分析】生物获取有机物的方式，主要分为自养和异养两种类型。自养生物通过光合作用等方式自己制造有机物，如植物和某些藻类；异养生物通过摄食或分解从外界获取有机物，如动物和真菌。其中，异养生物又分为消费者（摄食）和分解者（分解）。 【详解】A．奶牛是动物，通过摄食植物获取有机物，属于异养（消费者），与其他三项比较，其方式与B、C和D能进行光合作用制造有机物，营养方式自养，故A符合题意。 B．向日葵是植物，通过光合作用自己制造有机物，属于自养，故B不符合题意。 C．螺旋藻是蓝藻，通过光合作用自己制造有机物，属于自养，故C不符合题意。 D．牡丹是植物，通过光合作用自己制造有机物，属于自养，故D不符合题意。 故选A。 19. 大肠杆菌的培养基上，长出了很多细菌菌落，这些菌落的形成是通过下列哪一生理现象实现的（ ） A. 通过芽孢繁殖 B. 用孢子繁殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖 【答案】C 【解析】 【分析】 细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。 【详解】A．芽孢是某些细菌在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢不是生殖细胞，它只是细菌在不良环境下的一种生存形式，当环境适宜时，芽孢又可以萌发成一个细菌，所以芽孢不能用于繁殖，A不符合题意。 B．孢子是一种生殖细胞，真菌和一些植物可以通过产生孢子来繁殖后代，例如霉菌、蘑菇等真菌通过产生大量的孢子来繁殖新个体。而大肠杆菌是细菌，细菌不通过孢子繁殖，B不符合题意。 C．大肠杆菌是细菌，细菌的生殖方式为分裂生殖，也就是一个细菌细胞分裂成两个细菌细胞。在适宜的培养基上，大肠杆菌通过不断地进行分裂生殖，一个细菌细胞经过多次分裂后就会形成大量的细菌，这些细菌聚集在一起就形成了肉眼可见的菌落，C符合题意。 D．出芽生殖是指生物由母体的一定部位生出芽体，芽体逐渐长大并与母体分离，形成独立生活的新个体的生殖方式，例如酵母菌可以通过出芽生殖来繁殖后代。大肠杆菌不进行出芽生殖，D不符合题意。 故选C。 20. 下列关于细菌和真菌在自然界中的作用，说法错误的是（ ） A. 有些细菌和真菌能分解动植物遗体 B. 人体肠道内的某些细菌能为人体合成维生素 C. 某些真菌可以引起手癣、足癣等疾病 D. 根瘤菌使大豆形成根瘤，导致大豆患病 【答案】D 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环；（2）细菌和真菌引起动植物和人患病；（3）细菌和真菌与动植物共生。 【详解】A．细菌和真菌作为分解者，能分解动植物遗体中的有机物，促进物质循环，故A正确。 B．人体肠道内的部分细菌（如大肠杆菌）可合成维生素K等，对宿主有益，故B正确。 C．真菌感染（如红色毛癣菌）可引发手癣、足癣等皮肤疾病，故C正确。 D．根瘤菌与大豆是共生关系，根瘤菌固氮为大豆提供营养，大豆为其提供有机物，二者互利，并非导致大豆患病，故D错误。 故选D。 21. 2025年，甲型H3N2.亚型病毒主导的流感全年流行，秋冬达高峰，年末回落，关于该病毒说法错误的是（ ） A. 由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B. 该流感可用抗生素治疗 C. 这是一种动物病毒 D. 只能寄生，不能独立生活 【答案】B 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。甲型H3N2亚型病毒也不例外，它由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，A不符合题意。 B．抗生素主要是针对细菌起作用，它可以抑制或杀死细菌，其作用原理是干扰细菌细胞壁的合成、影响细菌蛋白质的合成等。而甲型H3N2亚型病毒没有细胞结构，抗生素对病毒没有作用，所以该流感不能用抗生素治疗，B符合题意。 C．病毒根据寄生细胞的不同，可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）。甲型H3N2亚型病毒主要寄生在动物（包括人类）体内，引起流感等疾病，因此它是一种动物病毒，C不符合题意。 D．病毒没有细胞结构，不能独立进行新陈代谢，必须寄生在其他生物的活细胞内，依靠宿主细胞提供的物质和能量进行生命活动，一旦离开活细胞，就会变成结晶体，所以病毒只能寄生，不能独立生活，D不符合题意。 故选B。 22. 森林里的老虎无儿无女，它想委托律师狐狸帮它找与它关系最近的继承人，到底谁和它亲缘关系最近呢？（ ） A. 老鼠：我跟大王最近都是哺乳纲 B. 狗：我和大王都属于食肉目 C. 猫：你们别争了，我和大王都属于猫科 D. 猎豹：我和你都属于豹属，我才是你要找的人 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，生物的共同特征越多，亲缘关系越近。 【详解】A．老鼠与老虎同属于哺乳纲，但纲是较高分类等级，亲缘关系较远，故A不符合题意。 B．狗与老虎同属于食肉目，目是较低等级，但不如科近，故B不符合题意。 C．猫和老虎同属猫科，分类单位比目更小，猫与老虎的共同特征更多，亲缘关系更近，但还不是最近的，故C不符合题意。 D．猎豹和老虎同属豹属，豹属是这几个分类单位中最小的，说明猎豹与老虎的共同特征最多，故D符合题意。 故选D。 23. 下列探究所用方法为调查法的是（ ） A. 用手机拍摄后仔细查看所拍视频，以了解麻雀的外形特点 B. 在网上输入某种动物的特点以查询其所属种类 C. 用试剂检测流出鱼体的水相比流入鱼体的水中，二氧化碳含量的变化 D. 寻找校园内的被子植物并整理记录其种类、分布和数量 【答案】D 【解析】 【分析】调查法是一种研究方法，指在自然状态下通过实地考察、观察、询问或系统记录等方式收集数据，以描述研究对象的特点、分布或数量等，不涉及实验操作或变量控制。 【详解】A．用手机拍摄后仔细查看所拍视频，以了解麻雀的外形特点。此方法侧重于个体特征的直接观察，属于观察法，未涉及系统性数据收集，故A不符合题意。 B．在网上输入某种动物的特点以查询其所属种类。此方法依赖现有数据库进行信息检索，属于文献法或信息查询，而非实地调查，故B不符合题意。 C．用试剂检测流出鱼体的水相比流入鱼体的水中，二氧化碳含量的变化。此方法涉及试剂使用和变量比较，属于实验法，故C不符合题意。 D．寻找校园内的被子植物并整理记录其种类、分布和数量。此方法通过实地考察系统记录物种信息，符合调查法的定义，故D符合题意。 故选D。 二、非选择题(本题共6小题，共50分。注：[]中填序号， 上填名称) 24. 下图分别是植物细胞、动物细胞、细菌、真菌的结构图，请据图回答问题。 （1）上图中表示真菌的有[___]。 （2）日常生活中，我们所说的人的“血缘关系”与_______(填细胞结构名称)里面的遗传物质有关。上述生物中不具有该结构的是[___]，这类生物称之为______生物。 （3）细胞液指的是[___]中的液体。与图①细胞相比，洋葱鳞片叶；内表皮细胞缺少的结构是____。①②都具有的能量转换器是_______，能将有机物中的化学能释放出来供生命活动利用。 （4）图中细胞都具有的细胞结构有： 。(填字母) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡. D. 细胞壁 E. 叶绿体 F. 细胞核 【答案】（1）④⑤ （2） ①. 细胞核 ②. ③ ③. 原核 （3） ①. ④ ②. 叶绿体 ③. 线粒体 （4）AB 【解析】 【分析】图①植物细胞和②动物细胞中，①线粒体，②叶绿体，③细胞核，④液泡，⑤细胞质，⑥细胞壁，⑦细胞膜。 图③细菌，图④青霉，图⑤酵母菌。 【小问1详解】 图④青霉和图⑤酵母菌属于真菌，所以表示真菌的有 ④⑤。①是植物细胞，②是动物细胞，③是细菌。 【小问2详解】 人的“血缘关系”由遗传物质决定，遗传物质主要存在于细胞核中。图③细菌没有成形的细胞核，这类生物叫原核生物，所以不具有该结构的是③。 【小问3详解】 细胞液指的是④液泡中的液体。洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，没有叶绿体，与图①细胞相比，缺少的结构是叶绿体。①植物细胞和②动物细胞都具有的能量转换器是线粒体，线粒体可分解有机物释放化学能供生命活动利用。 【小问4详解】 图①植物细胞、②动物细胞、③细菌、④青霉、⑤酵母菌都具有的细胞结构是细胞膜（A）和细胞质（B）。②动物细胞没有细胞壁（D）、叶绿体（E）和液泡（C），③细菌没有细胞核（F）。 25. 下图为细胞构建生物体结构层次概念图，请据图回答问题， （1）写出图中部分字母所代表的内容：a._____c.____d._____e.__ （2）细胞形成不同的a，是通过细胞的_______实现的。 （3）人体的血液由很多血细胞参与构成，属于结构层次[___](填字母序号)。我们吃的茄子、黄花菜属于对应植物结构层次中的[___](填字母序号)。真菌的孢子属于哪一结构层次?______(填名称)。 【答案】（1） ①. 组织 ②. 系统 ③. 菌丝 ④. 个体##单细胞生物体##单细胞个体 （2）分化 （3） ①. a ②. b ③. 细胞 【解析】 【分析】（1）细胞分化形成不同的组织，组织进一步构成器官，器官构成系统，系统构成动物体；植物体没有系统这一层次，由器官直接构成植物体。 （2）多细胞真菌由菌丝构成，单细胞生物单个细胞就能构成个体。 （3）图中：a是组织，b是器官，c是系统，d是菌丝，e是单细胞生物体。 【小问1详解】 细胞经过分裂产生新细胞，新细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织，所以a是组织。 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，所以c是系统。 多细胞真菌是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，所以d是菌丝。 单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成，所以e是单细胞生物体。 【小问2详解】 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。所以细胞形成不同的a组织，是通过细胞的分化实现的。 【小问3详解】 人体的血液是由血浆和血细胞组成的，具有运输、防御等功能，属于结缔组织，所以血液属于结构层次a组织。 绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，我们吃的茄子是果实，黄花菜是花，它们都属于器官，对应植物结构层次中的b。 真菌的孢子是一种生殖细胞，所以真菌的孢子属于细胞这一结构层次。 26. 如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题： （1）图二为玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的_______线剖开。 （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[___](填数字)，说明该结构含有丰富的_______，玉米种子中2、3、4、5合称为_______，是新植物的幼体。 （3）图三为菜豆种子结构图，其中[___](填数字)为种子萌发前期提供营养物质。 （4）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有________和____，不同点是二者________数量不同。 【答案】（1）a （2） ①. 1 ②. 淀粉 ③. 胚 （3）9 （4） ①. 种皮 ②. 胚 ③. 子叶 【解析】 【分析】图二是玉米种子结构图，图三是菜豆种子结构图。1是胚乳，2是子叶，3是胚芽，4是胚轴，5是胚根，6是胚轴，7是胚根，8是胚芽，9是子叶。 【小问1详解】 图二玉米种子的纵剖面应是刀片沿着图一所示的a线（纵向）剖开，这样能完整展示玉米种子内部结构。 【小问2详解】 在玉米种子剖面上滴碘液，1胚乳会变成蓝色，因为胚乳含有丰富的淀粉。玉米种子中2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根合称为胚，胚是新植物的幼体。 【小问3详解】 图三菜豆种子中9子叶肥厚，储存营养物质，在种子萌发前期为其提供营养。 【小问4详解】 菜豆种子和玉米种子相同点是都有种皮（保护）和胚（新植物体的幼体）；不同点在于子叶数量，菜豆种子有2片子叶，是双子叶植物，玉米种子有1片子叶，是单子叶植物。 27. 分 析资料，结合所学知识完成下列问题。 资料一：茭白鲜嫩爽口，是一种叫作菰的植物肉质膨大的茎。菰的颖果由颖(谷壳)与颖果组成。现代研究表明，菰在生长过程中若感染了茭白黑粉菌(一种对人体无害的真菌)，菰的茎节细胞会加速分裂，从而形成肥大的肉质茎。我国很多种植茭白的地区开展生态立体种养技术，例如形成“鱼、鸭、茭白”种养模式，茭白田的鱼、鸭能捕食害虫，鸭粪是鱼的饲料，同时，鸭粪和鱼粪还能肥田。 资料二：长白山自然保护区，植物种类复杂多样，植被分布如图所示。蕨类植物主要分布在海拔500米以下区域；海拔2100米以上主要由矮小灌木、地衣和苔藓植物组成。 （1）结合资料一分析，菰属于_____(填“裸子”或“被子”)植物。菰有颖果，银杏有“白果”，二者的共同特征是产生_______来繁殖后代，而苔藓植物和蕨类植物则是通过产生_______来繁殖后代。 （2）感染了茭白黑粉菌的菰其茎节细胞会加速分裂，推测该部分具有______组织。 （3）可作为监测空气污染程度的指示植物主要分布于图的_____带；若想多采一些猴腿蕨，应到_____区域去寻找。(填字母) A. A1 B. E1 C. A2 D. E2 （4）为了探究蕨类植物的结构特点，小明同学将猴腿蕨茎的底部浸入红墨水中，一段时间后，对茎进行纵切，发现纵向排列的红色线条，说明蕨类植物体内有______组织，运输物质的能力增强。 （5）资料一中的生态立体种养模式的哪些方面体现了绿色种养的环保理念。请写出一条并分析其意义：__________________。 【答案】（1） ①. 被子 ②. 种子 ③. 孢子 （2）分生 （3） ①. D ②. C （4）输导 （5）茭白田的鱼、鸭能捕食害虫，可减少农药的使用，减轻环境污染（或鱼粪、鸭粪可以肥田，可减少化肥的使用，减轻环境污染） 【解析】 【分析】被子植物种子外有果皮包被，裸子植物种子裸露，二者都用种子繁殖，而苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖。分生组织细胞分裂能力强，能不断产生新细胞。苔藓植物叶只有一层细胞，可作为监测空气污染程度的指示植物，蕨类植物有根、茎、叶分化及输导组织，生活在阴湿环境。输导组织能运输水、无机盐和有机物等物质。生态立体种养模式利用生物间关系，减少农药、化肥使用，体现环保理念。 【小问1详解】 菰有颖果，说明种子外有果皮包被，属于被子植物。菰和银杏都用种子繁殖后代，苔藓植物和蕨类植物则用孢子繁殖后代。 【小问2详解】 感染茭白黑粉菌后菰茎节细胞加速分裂，推测该部分具有分生组织，因为分生组织细胞分裂能力强。 【小问3详解】 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，主要分布在海拔2100米以上，对应图中E2带，即D；猴腿蕨属于蕨类植物，应到海拔500米以下区域寻找，对应图中A2区域，即C。 【小问4详解】 猴腿蕨茎中出现纵向红色线条，说明其体内有输导组织，能运输红墨水（水分和无机盐），使运输物质能力增强。 【小问5详解】 材料一中“茭白田的鱼、鸭能捕食害虫”，这样可减少农药使用，减轻环境污染；“鱼粪、鸭粪可以肥田”，可减少化肥使用，减轻环境污染，都体现了绿色种养的环保理念。 28. 分析资料，结合所学知识完成下列问题。 资料一：中科院动物学家在江西发现我国首例纯种野生大鲵——江西大鲵(图一)。 资料二：白唇树蜥，俗名箭鬃马(图二)，是鬣蜥科树蜥属的爬行动物，被称为“中国最漂亮的蜥蜴”，身体能随环境变化而变色。 资料三：鸟是天生的飞行家。绝大多数鸟善于飞行，北极燕鸥甚至可以是跨半球迁徙。夏季在北半球的北极地区繁殖，秋冬季节便一路向南，飞越赤道，抵达南半球的南极海域附近越冬，单程迁徙距离就能达到上万公里，每年往返南北两极之间。 资料四：伊犁鼠兔栖息在高山裸岩区域，利用天然石隙群居，体表被毛，绒毛较多，夏季毛色棕黄或棕褐，冬季毛色浅淡。它是食草类哺乳动物，以禾本科植物苔草、早熟禾、塔草等为食，秋季有贮草的习性。图三是哺乳动物的两种牙齿组成示意图。 （1）与两栖动物江西大鲵不同的是，白唇树蜥的卵外有坚韧的_______起保护作用，能保证其在陆地发育成幼蜥。 （2）北极燕鸥的飞行能力很强，需要很多结构为此提供条件，其中发达的________能强有力的牵动两翼完成飞行动作。 （3）相较于前三种动物，伊犁鼠兔的生殖发育方式大大_____(填“提高”或“降低”)了后代的存活率。根据伊犁鼠兔的食性判断，它的牙齿组成与图三中的_______相同。 （4）请将有关上述四则材料的检索表补充完整。注：①~③代表材料中提到过的生物种类，A代表生物特征。 ①______②_______③_______A______ 【答案】（1）卵壳 （2）胸肌 （3） ①. 提高 ②. 乙 （4） ①. 江西大鲵 ②. 白唇树蜥 ③. 伊犁鼠兔 ④. 有叶绿体 【解析】 【分析】图一中大鲵属于两栖动物；图二中白唇树蜥属于爬行动物；图三中甲有犬齿，乙无犬齿。 【小问1详解】 两栖动物的生殖和发育离不开水，其受精卵在水中发育；而爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖。白唇树蜥属于爬行动物，其卵外有坚韧的卵壳，卵壳可以保护内部结构，还能防止水分散失，这保证了爬行动物的受精卵能在陆地环境中发育成幼体。 【小问2详解】 鸟类具有与飞行生活相适应的结构特点，其中胸肌发达是鸟类飞行的关键结构之一。北极燕鸥属于鸟类，它发达的胸肌能强有力的牵动两翼完成飞行动作，为飞行提供强大的动力。 【小问3详解】 伊犁鼠兔属于哺乳动物，哺乳动物具有胎生、哺乳的特征。胎生使胚胎在母体内发育，减少了外界环境对胚胎的不利影响；哺乳为幼崽提供了丰富的营养和良好的保护，大大提高了后代的存活率。 伊犁鼠兔是食草类哺乳动物，以禾本科植物苔草、早熟禾、塔草等为食。草食性动物牙齿分化为门齿和臼齿，门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，没有犬齿。图三中甲有犬齿，是肉食性动物的牙齿组成；乙无犬齿，是草食性动物的牙齿组成，所以伊犁鼠兔的牙齿组成与图三中的乙相同。 【小问4详解】 ①江西大鲵属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，体温不恒定。②白唇树蜥属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体温不恒定。③伊犁鼠兔属于哺乳动物，体表被毛，胎生、哺乳，体温恒定。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。早熟禾属于植物，A是叶绿体。 29. “民以食为天，食以洁为先”，外出就餐时，一次性筷子与消毒筷的卫生之争一直是众人关注的热点。不少人觉得“一次性筷子之前无人使用，必然比反复消毒的筷子更干净”，事实真如此吗?沙沙同学带着这个生活疑问设计了下列实验，请结合所学知识分析回答： ①配制 2 组成分完全相同、且能满足细菌生长繁殖所需营养的培养基，分别标号为甲和乙。 ②将两组培养基进行 处理，目的是杀死培养基上原有的杂菌，避免其干扰实验结果。 ③用无菌棉棒轻轻擦拭一次性筷子表面后，在甲培养基上均匀涂抹；再用无菌棉棒擦拭消毒筷表面后，在乙培养基上均匀涂抹。 ④将两个培养皿密封后放入恒温箱，在适宜的温度下进行培养。 ⑤一段时间后观察两组培养基上菌落的数量、形态，并做好记录。 （1）完善步骤②：_______。步骤③是培养细菌、真菌的一般步骤中的哪一步?_______。步骤③中两次擦拭能否用同一根棉棒?_____(填“能”还是“不能”)。 （2）分析回答：要想使该实验设计更加合理，应该如何改进?__________________。 食品腐败与发酵食品制作，本质上都是微生物作用的结果。食品腐败是因为细菌、真菌在食品中大量生长繁殖，消耗食品中的有机物，产生有害物质导致食品变质；而发酵食品的制作，则是利用特定微生物(如乳酸菌、酵母菌)在适宜条件下大量繁殖，同时将食品原料中的某些物质转化为营养丰富、风味独特的产物，如酸奶、面包、泡菜的制作。 （3）下列防止食品腐败的方法，是通过破坏细菌、真菌所需的哪种生存条件来实现的：真空包装法破坏了细菌真菌所需的_____条件，放入冰箱冷藏或者冷冻破坏的条件是_________。 （4）请选择提供的材料用具，写出制作酸奶的简要步骤：_______________。(材料用具：糯米、无菌牛奶、酵母、乳酸菌、控温仪器等) 【答案】（1） ①. 高温灭菌 ②. 接种 ③. 不能 （2）增加一组灭菌后不进行接种的培养基作为对照 （3） ①. 氧气##空气 ②. 适宜的温度 （4）将无菌牛奶加热煮沸一段时间；待牛奶冷却至适宜温度后，加入适量的乳酸菌，并搅拌均匀；将加入乳酸菌的牛奶放入控温仪器中，保持适宜的温度进行无氧发酵 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 （2）培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基；高温灭菌、冷却；接种；恒温培养。 【小问1详解】 将两组培养基进行高温灭菌处理，目的是杀死培养基上原有的杂菌，避免其干扰实验结果。因为只有经过高温灭菌，才能保证培养基在实验开始时是无菌的，后续观察到的菌落才是从一次性筷子和消毒筷上转移过来的细菌或真菌形成的。 步骤③用无菌棉棒轻轻擦拭一次性筷子表面后，在甲培养基上均匀涂抹；再用无菌棉棒擦拭消毒筷表面后，在乙培养基上均匀涂抹，这属于培养细菌、真菌一般步骤中的接种步骤。接种就是将少量的细菌或真菌转移到培养基上的过程。 步骤③中两次擦拭不能用同一根棉棒。如果用同一根棉棒，在擦拭一次性筷子后，棉棒上会沾有一次性筷子上的细菌或真菌，再擦拭消毒筷时，就会将一次性筷子上的微生物带到消毒筷的样本中，从而干扰实验结果，无法准确对比一次性筷子和消毒筷上的微生物数量。 【小问2详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。要想使该实验设计更加合理，增加一组灭菌后不进行接种的培养基作为对照。 【小问3详解】 真空包装法是将食品包装内的空气抽出，破坏了细菌真菌所需的氧气条件。因为大多数细菌和真菌的生长繁殖需要氧气，在缺氧环境下，它们的生长和繁殖会受到抑制，从而延长食品的保质期。 放入冰箱冷藏或者冷冻破坏的条件是适宜的温度。细菌和真菌的生长繁殖需要适宜的温度，低温环境会抑制它们的酶活性，减缓新陈代谢速度，从而抑制其生长和繁殖，达到防止食品腐败的目的。 【小问4详解】 制作酸奶主要利用乳酸菌在无氧条件下将牛奶中的乳糖转化为乳酸，使牛奶变成酸奶。具体步骤如下：将无菌牛奶加热煮沸一段时间，目的是杀死牛奶中原有的杂菌，避免干扰酸奶制作。待牛奶冷却至适宜温度（一般30-40℃）后，加入适量的乳酸菌，并搅拌均匀。将加入乳酸菌的牛奶放入控温仪器中，保持适宜的温度（30-40℃）进行无氧发酵，一段时间后即可制成酸奶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $