4.1 第1节 人的生殖-【学海风暴】2025-2026学年七年级下册生物同步备课(人教版·新教材)

2026-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 人的生殖
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.60 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56251182.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

是光合作用的产物之一,D正确。 5.D【解析】此装置不能验证植物的光合作用产生氧 气,因为二氧化碳被甲中的氢氧化钠溶液吸收,① 错误。此装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化 碳,丙内有澄清石灰水,二氧化碳可使澄清石灰水 变浑浊,可以达到目的,②正确。氢氧化钠溶液在 此装置中的作用是吸收空气中的二氧化碳,以确保 进人乙瓶的气体不含二氧化碳,故甲中的氢氧化钠 溶液不会变浑浊,③错误。丙内的澄清石灰水遇到 植物呼吸作用释放的二氧化碳会变浑浊,④正确。 6.(1)温度二氧化碳(2)在一定范围内,温度越 高,种子呼吸作用越强(合理即可)(3)8在8℃ 条件下,呼吸作用减少的有机物和光合作用减少的 水分最少,失重率最低,保鲜效果最好 7.B8.C 第四节植物在自然界中的作用 ②课内基础闯关 1.B2.C3.A ©课外拓展提高 4.A5.D6.A7.C8.A 综合实践项目栽培一种植物, 探究所需的环境条件 1.(1)无机盐(2)完全营养液氮(3)水中缺乏氧 气,根部缺氧导致烂根定期给营养液充气,增加 水中溶氧量 2.(1)ABC(2)二氧化碳甲(3)C(4)> 阶段复习方案 巴易错易混辨析 1.×【解析】植物的绿色部位才能进行光合作用,如 叶、茎;植物的非绿色部位不能进行光合作用,如 根尖。 2./ 3.×【解析】酒精脱色时只能水浴加热,直接加热盛 有酒精的烧杯容易引燃酒精。 4./ 5.×【解析】低温保鲜和保鲜袋保鲜的原理是抑制 植物的呼吸作用。 6. D综合能力拓展 1.C2.C3.A4.B 5.A【解析】表皮是由一层细胞组成的,A正确。表 皮上分布有气孔,它是由成对的保卫细胞围成的小 孔,B错误。乙是叶脉,叶脉中的导管能运输水和 无机盐,筛管能运输有机物,C错误。保卫细胞中 6 七年级生物RJ版 也有叶绿体,能进行光合作用,因此能进行光合作 用的不只有甲,D错误。 5.1B【解析】光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。 若图1表示光合作用,则①代表二氧化碳,②代表 氧气,③代表水,④代表有机物,A正确。呼吸作 用吸收氧气,释放二氧化碳。若图1表示呼吸作 用,则①代表氧气,②代表二氧化碳,B错误。气 孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的 “窗口”。气孔处于图2中的甲开放状态时,可能 促进①②的进出,C正确。蒸腾作用的意义是促 进水的吸收,带动水分和无机盐的运输,故气孔 处于图2中的乙状态时可能阻碍③水、④有机物 的运输,D正确。 6.B【解析】煮熟的种子不能进行生命活动,无法进 行呼吸作用,A正确。种子萌发时会进行呼吸作 用,释放出能量,甲组实验装置中温度计示数升高; 煮熟的种子无法进行呼吸作用释放能量,乙组实验 装置中温度计示数不变,故甲组温度计示数高于乙 组,B错误。萌发的呼吸作用消耗了氧气,产生了 二氧化碳,而蜡烛的燃烧需要氧气,故甲组蜡烛迅 速熄灭;而煮熟的种子未消耗氧气,故乙组蜡烛继 续燃烧,C正确。通过两组对照实验可证明萌发的 种子进行呼吸作用消耗了氧气,D正确。 7.(1)①筛管(2)③有机物和氧气(3)叶绿体 不能(4)等于光合作用强度大于呼吸作用 强度 8.(1)23(2)9气孔(3)表皮叶脉 主题情境任务式复习 >主题情境应用 1.(1)B(2)光合作用氧气(3)中施肥量大于 吸水(4)抑制 2.A3.B 4.(1)两性花雄蕊和雌蕊(或花蕊)(2)③子房 (3)传粉 第四单元人体生理与健康(一) 第一章人的生殖和发育 第一节人的生殖 ®课内基础闯关 1.A 2.B【解析】①输卵管是输送卵细胞和完成受精的场 所,A不符合题意。②卵巢是女性的主要生殖器 官,能够产生卵细胞和分泌雌激素等,B符合题意。 ③子宫是胚胎和胎儿发育的场所,C不符合题意。 ④阴道是精子进入和胎儿产出的通道,D不符合 题意。 3.C 4.B【解析】胎儿生活在母体子宫内半透明的羊水 中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质 和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘经母体 排出体外。 5.B【解析】卵细胞由卵巢产生,与精子在输卵管结 合形成受精卵,完成受精。因此,受精卵形成的部 位是输卵管。 6.B 7.A【解析】精子与卵细胞在输卵管内相遇并结合 形成受精卵,所以①过程表示精子与卵细胞结合形 成受精卵。②过程细胞体积增大,表示细胞生长; ③过程细胞数目增多,表示细胞分裂;④过程出现 了不同的细胞群,表示细胞分化。 ®课外拓展提高 8.B【解析】含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地 通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,其中一个精 子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。可 见,输卵管是受精的场所。因此,输卵管堵塞,卵细 胞不能与精子相遇并结合,不能怀孕。 9.A10.C 11.(1)C受精卵阴道(2)卵巢(3)子宫(4)胎 儿→脐带→胎盘→母体 少核心素养专练 12.(1)雌性A(2)降低侧流烟(3)输卵管 (4)拒绝吸烟,远离二手烟(合理即可) 第二节青春期 巴课内基础闯关 1.C2.B3.B4.A5.C6.D )课外拓展提高 7.C8.D 9.D【解析】进入青春期后,青少年遇到自己解决不 了的问题要与家长、老师交流,接受指导,也可寻求 心理咨询师的帮助,调节情绪:同时要参加各项文 体活动,多与同龄人正常交往。不可沉迷网络游 戏,游戏会使人意志消沉,不思进取。 10.D【解析】由图可知,女孩约在9~11岁,男孩约 在11~13岁性器官开始迅速发育,A不符合题 意。从图中可以看出青春期性器官开始迅速发 育,这是青春期的突出特征,B不符合题意。从图 中可以看出,不论男孩还是女孩,在1~9岁期间 性器官的发育都比较缓慢,C不符合题意。青春 期是人一生中智力发展的黄金时期,但是从图中 不能得出该结论,D符合题意。 11.(1)③卵巢(2)睾丸遗精月经(3)胎盘 ©核心素养专练 12.(1)早(2)12.5快(3)雄激素雌激素 (4)神经系统 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 ©课内基础闯关 1.C 2.C【解析】糖类是重要的能源物质,人体进行各项 生命活动所消耗的能量主要来自糖类。纯净水不 能为人体提供能量,牛奶和鱼主要含有蛋白质,巧 克力含有大量糖类。 3.D 4.D【解析】食物燃烧时,有机物内储存的能量会以 热量的形式释放出来,这些释放的能量被水吸收后 水温会升高,通过测量水升高的温度,就可以推算 出被燃烧的食物中含有的能量,所以食物燃烧时散 失的热量会影响实验结果。 5.A 6.A【解析】缺乏维生素C可引起坏血病,新鲜的蔬 菜和水果中含有丰富的维生素C,多吃可预防坏 血病。 7.B8.C 9.C【解析】维生素既不参与构成人体细胞,又不为 人体提供能量,且人体对它们的需要量很小,但它 们对人体的各项生命活动有重要的作用。 ®课外拓展提高 10.B 11.C【解析】蛋白质是构成组织细胞的基本物质,是 建造和修复身体的重要原料。鱼、肉、蛋、奶中含 有大量的蛋白质,因此鸡肉中含有丰富的蛋白质。 12.B 13.D【解析】维生素D能促进钙、磷的吸收和骨骼 的发育,缺乏维生素D易引起骨质疏松症。所以, 为预防奶奶患骨质疏松症,除钙片外,还应帮助奶 奶补充维生素D。 14.A15.D 16.D【解析】五谷”中富含的糖类(淀粉)是重要的 能源物质,A错误。维生素A可预防夜盲症,维 生素C可预防坏血病,B错误。膳食纤维不能为 人体提供能量,C错误。蛋白质是建造和修复身 体的重要原料,人体的生长发育及受损细胞的修 复和更新都离不开蛋白质,D正确。 17.(1)20(2)不同核桃仁(3)减小误差,使实验 结果更准确(4)23.1 7 下册参考答案第一章人 第二节 已知识要点扫描 一、生殖系统 1.男性生殖系统的结构和功能 睾丸:男性的主要生殖器官,能够 产生精子,分泌雄激素 性内生殖器附睾:储存和输送精子 生 殖 输精管:输送精子 黍 精囊腺和前列腺:分泌黏液 外生(阴囊:保护睾丸和附睾 殖器阴茎:精液和尿液排出的通道 2.女性生殖系统的结构和功能 卵巢:女性的主要生殖器官,能够 产生卵细胞,分泌雌激素等 输卵管:输送卵细胞,也是受精的 生 内生殖器 场所 殖系 子宫:胚胎和胎儿发育的场所 阴道:精子进入和胎儿产出的通道 外生殖器:外阴 二、生殖过程 细胞分裂 形成 和分化 胚泡 受精 胚泡植入 子宫内膜 子宫 卵巢排出 卵巢内膜 卵细胞 排卵、受精和胚泡发育示意图 1.受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形 成受精卵的过程 摩丸产生 精子 通过阴道、子宫 进入 精卵 卵巢产生 受精卵 卵细胞 管 结合 形成 (标志着新 生命的开始) 2 七年级生物RJ版 的生殖和发育 人的生殖 2.胚胎的发育 (1)胚胎发育大致过程 输卵管 受精卵 细胞分裂、分化 胚泡 子宫内膜 细胞分裂、分 →胚 子宫 胎 继续发育 胎儿分碗新生儿 易错易混 胚胎在第8周左右发育成胎儿,呈现出 人的形态。胎儿生活在子宫内的羊水中。 (2)胚胎发育的营养 ①胚胎发育早期的营养来源:卵黄。 ②胚胎发育过程的物质交换 胚胎二氧化碳等变物胎盘、脐带二复化碳等度物 氧气和养料 氧气和养料 母体 胎盘 胎 齐带 子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系的示意图 3.分娩:成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫 经阴道产出的过程叫作分娩。一般来说,从形 成受精卵开始到第38周(266天)时,胎儿就发 育成熟了。 易错易混 1.新生命开始的标志是受精卵的形成, 新生儿的诞生是从分娩开始的。 2.新生命开始发育的起始部位是输卵 管,而不是子宫。 3.胚胎发育的营养主要来自母体,而不 是胎盘。 4.附着于子宫内膜的是胚泡,而不是受 精卵。 经典例题剖析 【例】下图中的①~④是女性生殖系统的 不同结构。有关人的生殖的叙述,正确的是 A.卵细胞在④内与精子结合 B.胎儿正常生活的场所是① C.②能分泌雌激素 D.③是女性的主要生殖器官 【解析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输 卵管、子宫、阴道等。图中:①输卵管、②卵巢、 ③子宫、④阴道。卵细胞在①输卵管内和精子 相遇并结合形成受精卵,A错误。胎儿生活在 母体的③子宫中,通过胎盘和脐带与母体进行 物质交换,B错误。②卵巢能产生卵细胞并分 泌雌激素,是女性的主要生殖器官,C正确,D 错误。 【答案】C 已课内基础闯关 知识点① 生殖系统 1.(2025株洲渌口区期末)下列人的生殖器官 与其功能对应错误的是 ( A.输卵管一提供营养 B.阴道—分娩通道 C.卵巢—产生卵细胞 D.睾丸一产生精子 2.(2025吉林,有改动)下图中,能产生雌激素 的部位是 A.① B.② C.③ D.④ 3.女性生殖系统和男性生殖系统都具有的功 能是 ( ) ①产生生殖细胞②分泌性激素③输送 生殖细胞④为受精和胚胎发育提供场所 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 知识点② 生殖过程 4.胎盘内有许多绒毛,绒毛与绒毛之间充满了 母体的血液,脐带与胎儿相连。胎盘的作用 是 A.产生卵细胞 B.进行物质交换 C.输送卵细胞 D.分泌雌激素 “从哪里来”是我们从小就追问的问题,人 类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成 的。完成5~6题。 5.“我”是从受精卵开始发育的,受精卵形成的 部位是 ( ) A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 6.在人体的生殖系统中,产生精子和卵细胞的 器官分别是 ( A.输精管子宫 B.睾丸卵巢 C.输精管卵巢 D.睾丸子宫 7.(2025贵州)下图表示新个体产生的部分过 程。其中表示受精作用的是 )》 o o ⊙+ ⊙--0 ② ④ A.① B.② C.③ D.④ 课外拓展提高 一、单项选择题 8.(2025南阳,有改动)自从“三孩政策”全面开 放以来,小丽的妈妈想再生一个孩子,但一 直没有怀孕。经检查,原来是下图中a处堵 下册第四单元 塞导致的,a处位于 A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 9.(2025南昌期中)男性生殖系统中能产生精 子和储存精子的结构分别是 ( A.睾丸和附睾 B.附睾和睾丸 C.睾丸和阴囊 D.附睾和输精管 10.《哪吒之魔童降世》(《哪吒1》)中殷夫人怀 了三年六个月才生下哪吒,而实际上人从 形成受精卵开始到胎儿发育成熟一般需要 A.36周 B.37周 C.38周 D.40周 二、综合题 11.(2025宁乡期末改编)图1是有关人体生殖 发育的概念图,图2是女性生殖系统示意 图。请据图回答: 墨丸产生风一 B产生卵细胞 ☑圈细图 图1 图2 (1)图1中,新生命的孕育从[ 开始,成熟的胎儿从[D] 产出。 (2)图2中,女性生殖系统主要的生殖器官 是[1] (3)胎儿发育的场所是图2中的[3] 七年级生物RJ版 (4)胎儿产生的代谢废物排到母体的途径 是 (用 文字和箭头表示)。 核心素养专练 12.探究实践女性在生育过程中,有可能发生 异位妊娠(受精卵在子宫外发育)。有人认 为,吸烟可能是影响胚泡向子宫移动的因 素之一。研究人员选用生长状况相似的小 鼠进行了实验,实验结果如下表所示。请 据表回答: 输卵管壁 输卵管壁 组别 处理方式 肌肉的收 纤毛的摆 缩频率 动频率 A 培养液 100% 100% 培养液十主流烟 B 52% 77% 成分 培养液十侧流烟 23% 73% 成分 注:主流烟是指从抽吸端流出的烟,侧流烟是指在 燃烧端渗透出来的烟。 (1)进行该实验选用的生长状况相似的小 鼠的性别是 。实验中的 (填字母)组是对照组 (2)由上表可知,主流烟和侧流烟均会使输 卵管壁肌肉的收缩频率和纤毛的摆动频率 (填“升高”或“降低”),胚泡 的移动速度随之减慢,从而增大异位妊娠 的发生率,且吸入 (填“主 流烟”或“侧流烟”)造成的影响更为严重。 (3)正常生殖过程中,精子和卵细胞在 内结合形成受精卵。 (4)请根据上述研究结果,为孕妇或其家人 写一则健康提示:

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