第3练《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》基础练习 语文基础模块下册（高教版）新疆《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理新疆“三校生升高职”考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与新疆“三校生升高职”考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 3 练《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》。 新疆《语文》基础模块下册（高教版） （第 3 练） 第一单元 第 2 课 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 基础练习 一、基础知识 1．下列各项中，加点字的读音有误的一项是（ ） A．隆重（lóng） 宰割（zǎi） 载入（zǎi） 不负韶华（sháo） B．赓续（gēng） 功勋（xūn） 得逞（chěng） 风雨如晦（huì） C．不朽（xiǔ） 寄予（yǔ） 旗帜（zhì） 昂首阔步（áng） D．殷切（yīn） 劫难（nàn） 磅礴（pāng） 矢志不渝（shī） 【答案】D 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 D.“磅礴”的“磅”应读作páng，“矢志不渝”的“矢”应读作shǐ。 故选D。 2．下列各项中，书写有误的一项是（ ） A．轮翻 博弈 侨胞 开天霹地 B．捍卫 锤炼 充分 发愤图强 C．统筹 彪炳 总揽 锐意进取 D．气概 铭记 以史为鉴 颐指气使 【答案】A 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“轮翻”的“翻”应写作“番”，“开天霹地”的“霹”应写作“辟”。 故选A。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（ ） ①“十三五”以来，我国脱贫攻坚取得的巨大成就，使广大人民群众_______不已。 ②国际奥委会专家代表团来到北京，对冬奥会场馆建设情况进行实地_______。 ③涓滴之水终可以磨损大石，_______由于力量强大，_______由于昼夜不舍的滴坠。 A．感愤 考察 不是 就是 B．感奋 考察 不是 而是 C．感奋 考查 不是 就是 D．感愤 考查 不是 而是 【答案】B 【详解】本题考查学生正确运用词语的能力。 感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。感愤：有所感触而愤慨。句中是广大人民群众因巨大成就而感动、兴奋。应选用“感奋”。 考查：用一定标准、手段来了解和弄清事物的情况。着重指依据一定的标准检查、衡量。目的是评定或审核。对象是非重大的，多半是人们的所作所为，如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等。考察：着重指实地观察调查或深刻观察了解。多为实地的、大规模的调查，或者进行细致的、深刻的、长时间的观察。目的是取得材料，研究事物的素材或问题的本质。对象常是重大的，多半是客观事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等。 句中指国际奥委会专家对北京冬奥会场馆建设实地观察，了解场馆建设情况，应选用“考察”。 不是……而是：表示并列关系的关联词，不是……就是：表示选择关系的关联词。句中“力量强大”和“昼夜不舍的滴坠”是并列关系，选用“不是……而是”。 故选B。 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。 B．在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。 C．第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。 D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“别无二致”，表示完全相同，没有两样。语境想要用来形容“茶话会”的新颖别致、独一无二，与词义不符。 B.“等量齐观”，表示把不同的事物同等看待，但在这个句子中，用于描述“我省与沿海省份动漫原创产品的产值”显然不恰当，因为这里的重点应该是强调我省动漫产业的快速发展，而不是与沿海省份的产值相等，使用错误。 C.“独出心裁”，表示构思独特，与众不同。句中用来形容“第四届全国体育大会组织者”在赛事安排上的创新，符合语境，使用正确。 D.“首当其冲”，通常用来形容首先受到冲击或遭遇困难，句中用于描述“发展低碳经济”的首要任务并不恰当，因为这里并没有涉及到冲击或困难，使用错误。 故选C。 5．下列句子按照中国共产党百年奋斗的历史进程排序，正确的一项是（ ） ① 确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ② 推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国 ③ 实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史性转变 ④ 坚持和加强党的全面领导，统筹推进 “五位一体” 总体布局，实现第一个百年奋斗目标 A. ②①③④ B. ①②④③ C. ②③①④ D. ①③②④ 答案：A 解析：本题考查对课文中 “四个伟大成就” 历史顺序的把握。根据课文内容，中国共产党百年奋斗依次经历四个阶段： 新民主主义革命时期（对应句子②）：通过北伐战争、解放战争等推翻三座大山，建立中华人民共和国，对应 “中国人民站起来了” 的庄严宣告； 社会主义革命和建设时期（对应句子①）：消灭封建剥削压迫制度，确立社会主义基本制度，为民族复兴奠定政治前提和制度基础； 改革开放和社会主义现代化建设新时期（对应句子③）：推行改革开放，实现计划经济向市场经济转变，经济总量跃居世界第二； 中国特色社会主义新时代（对应句子④）：党的十八大以来，统筹 “五位一体” 总体布局，实现全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标。 四个阶段按时间顺序依次为②①③④，故正确答案为 A。 6．下列情境中，表达得体的一项是（ ） A．（在书店，对店员）喂，给我拿一本最新的《国家职业资格培训教程》。 B．（给出版社投稿信末）拙作奉上，请编辑老师斧正，如蒙采用，不胜感激。 C．（班会上发言）王老师的这个意见，我认为纯粹是胡思乱想，不值得讨论。 D．（收到礼物后回复短信）您送我的这份厚礼，我只好笑纳了，非常感谢！ 【答案】B 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“喂”这一称呼显得不礼貌，对店员应该使用更尊重的称呼，如“您好”或“请问”，表达不得体。 B.在给出版社的投稿信末，使用“拙作”来谦称自己的作品，表示谦虚；“奉上”表示恭敬地送上；“斧正”是请对方修改文章的敬辞；“如蒙采用，不胜感激”则表达了对编辑老师的感激之情。整体表达得体，符合语境。 C.在班会上发言时，直接称老师的意见为“胡思乱想”是不尊重老师的表现，应该使用更委婉、尊重的语言来表达自己的不同意见，表达不得体。 D.“笑纳”是请人收下礼物的谦辞，用于自己收礼物不当。 二、课内阅读 阅读文段，完成下面小题。 以史为鉴、开创未来，必须不断推动构建人类命运共同体。和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念，中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。中国共产党关注人类前途命运，同世界上一切进步力量携手前进，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者！新的征程上，我们必须高举和平、发展、合作、共赢旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，推动共建“一带一路”高质量发展，以中国的新发展为世界提供新机遇。中国共产党将继续同一切爱好和平的国家和人民一道，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，坚持合作、不搞对抗，坚持开放、不搞封闭，坚持互利共赢、不搞零和博弈，反对霸权主义和强权政治，推动历史车轮向着光明的目标前进！中国人民是崇尚正义、不畏强暴的人民，中华民族是具有强烈民族自豪感和自信心的民族。中国人民从来没有欺负、压迫、奴役过其他国家人民，过去没有，现在没有，将来也不会有。同时，中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们，谁妄想这样干，必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流！ （选自《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》） 7．对选文中“零和博弈”一词理解正确的是（ ） A．在这种博弈中，一方的收益必然意味着另一方的损失，双方的总收益相加为零，双方存在合作的可能。 B．这种博弈常见于对抗性环境，其中胜负是唯一的目标，输赢是绝对对立的。 C．在这种博弈中双方的利益都有所增加，可以实现双赢局面。 D．在这种博弈中，各方的利益是互补的，共同努力可以实现更大的利益。 8．以下不符合选文内容主张的一项是（ ） A．一带一路 B．合作共赢 C．正和博弈 D．单边主义 9．下列对构建“人类命运共同体”的内涵理解不正确的一项是（ ） A．习近平总书记提出构建人类命运共同体理念，主张“把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。” B．构建人类命运共同体理念充分彰显了中国作为负责任大国的担当，为人类文明发展进步贡献了中国智慧和中国方案。 C．构建“人类命运共同体”就是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 D．人类命运共同体是指在追求全球利益时兼顾他国合理关切，谋求世界发展。 10．下列选项中不正确的是（ ） A．划线句中用“钢铁长城”来设喻，生动形象地表明了中国人民共同抵御外敌入侵，反对霸权主义的强大决心和信心。 B．讲话层层推进，逻辑严密。 C．讲话中主要使用了排比、比喻的手法。 D．选文语言精要准确，饱含情感。 【答案】7．B 8．D 9．D 10．C 【导语】这篇讲话文段通过回顾历史和展望未来，强调了中国在国际事务中的和平立场和对全球命运的关注。作者以中华民族5000年的文化传承为基础，将和平、发展和合作的理念深刻融入中国外交政策，倡导构建人类命运共同体，以应对全球挑战。语言上，文章运用排比增强了表达的力度和情感，体现了中国的自信与承担国际责任的决心，富有感染力，逻辑清晰，引导各国走向合作共赢。 7．本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 根据“坚持互利共赢、不搞零和博弈”可知，提倡的是互利共赢，而“零和博弈”就是与此观点相悖的，是指在博弈过程中，一方的收益完全等于另一方的损失，总收益相加为零，通常用于对抗性环境。 故选B。 8．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 A.根据“推动共建‘一带一路’高质量发展”可知，主张一带一路。 B.根据“坚持合作、不搞对抗，坚持开放、不搞封闭，坚持互利共赢”，主张坚持合作共赢。 C.根据“坚持互利共赢、不搞零和博弈”可知，主张正和博弈。 故选D。 9．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 D.“在追求全球利益时兼顾他国合理关切”错误。根据“中国共产党关注人类前途命运，同世界上一切进步力量携手前进，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者”可知，构建“人类命运共同体”意味着协调全球利益与他国关切，但不单指为全球发展而无条件兼顾他国利益，要维护国际秩序和世界和平等。 故选D。 10．本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 C.“排比”错误。比喻是一种修辞手法，用于状物写景，通过指出两个不同事物之间的相似之处，用浅显易懂的形象来描绘或说明另一个事物，选文中没有这样的句子。“用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流”此句为设喻，用“钢铁长城”来设喻中国人民，强调了中国人民在面对外来欺负、压迫、奴役时团结一致、坚不可摧的决心和力量，通过打比方的方式来说明道理。 故选C。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 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C．第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特点。 D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 5．下列句子按照中国共产党百年奋斗的历史进程排序，正确的一项是（ ） ① 确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ② 推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国 ③ 实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史性转变 ④ 坚持和加强党的全面领导，统筹推进 “五位一体” 总体布局，实现第一个百年奋斗目标 A. ②①③④ B. ①②④③ C. ②③①④ D. ①③②④ 6．下列情境中，表达得体的一项是（ ） A．（在书店，对店员）喂，给我拿一本最新的《国家职业资格培训教程》。 B．（给出版社投稿信末）拙作奉上，请编辑老师斧正，如蒙采用，不胜感激。 C．（班会上发言）王老师的这个意见，我认为纯粹是胡思乱想，不值得讨论。 D．（收到礼物后回复短信）您送我的这份厚礼，我只好笑纳了，非常感谢！ 二、课内阅读 阅读文段，完成下面小题。 以史为鉴、开创未来，必须不断推动构建人类命运共同体。和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念，中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。中国共产党关注人类前途命运，同世界上一切进步力量携手前进，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者！新的征程上，我们必须高举和平、发展、合作、共赢旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，推动共建“一带一路”高质量发展，以中国的新发展为世界提供新机遇。中国共产党将继续同一切爱好和平的国家和人民一道，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，坚持合作、不搞对抗，坚持开放、不搞封闭，坚持互利共赢、不搞零和博弈，反对霸权主义和强权政治，推动历史车轮向着光明的目标前进！中国人民是崇尚正义、不畏强暴的人民，中华民族是具有强烈民族自豪感和自信心的民族。中国人民从来没有欺负、压迫、奴役过其他国家人民，过去没有，现在没有，将来也不会有。同时，中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们，谁妄想这样干，必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流！ （选自《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》） 7．对选文中“零和博弈”一词理解正确的是（ ） A．在这种博弈中，一方的收益必然意味着另一方的损失，双方的总收益相加为零，双方存在合作的可能。 B．这种博弈常见于对抗性环境，其中胜负是唯一的目标，输赢是绝对对立的。 C．在这种博弈中双方的利益都有所增加，可以实现双赢局面。 D．在这种博弈中，各方的利益是互补的，共同努力可以实现更大的利益。 8．以下不符合选文内容主张的一项是（ ） A．一带一路 B．合作共赢 C．正和博弈 D．单边主义 9．下列对构建“人类命运共同体”的内涵理解不正确的一项是（ ） A．习近平总书记提出构建人类命运共同体理念，主张“把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。” B．构建人类命运共同体理念充分彰显了中国作为负责任大国的担当，为人类文明发展进步贡献了中国智慧和中国方案。 C．构建“人类命运共同体”就是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 D．人类命运共同体是指在追求全球利益时兼顾他国合理关切，谋求世界发展。 10．下列选项中不正确的是（ ） A．划线句中用“钢铁长城”来设喻，生动形象地表明了中国人民共同抵御外敌入侵，反对霸权主义的强大决心和信心。 B．讲话层层推进，逻辑严密。 C．讲话中主要使用了排比、比喻的手法。 D．选文语言精要准确，饱含情感。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $