第26练《飞向太空的航程》基础练习 语文基础模块下册（高教版）新疆《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理新疆“三校生升高职”考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与新疆“三校生升高职”考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 26 练《飞向太空的航程》。 新疆《语文》基础模块下册（高教版） （第 26 练） 第五单元 第 3 课 飞向太空的航程 基础练习 一、基础知识 1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是（ ） A．辉映（yìng） 九霄（xiāo） 奇迹（jī） 不同凡响（fán） B．翌年（yù） 酝酿（ràng） 横亘（gèn） 摘星揽月（lǎn） C．应用（yìng） 苛刻（kē） 扭转（niǔ） 载人飞船（zài） D．着陆（zháo） 耸入（sǒng） 轨道（guī） 可供借鉴（gōng） 【答案】C 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“奇迹”的“迹”应读作jì。 B.“翌年”的“翌”应读作yì，“酝酿”的“酿”应读作niàng。 D.“着陆”的“着”应读作zhuó，“轨道”的“轨”应读作guǐ。 故选C。 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A．嫦娥 落伍 尝试 拨地而起 B．致意 烈焰 保障 不同反响 C．辉煌 橘红 酝酿 惊天动地 D．期盼 尘封 矩离 举国关注 【答案】C 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“拨地而起”的“拨”应写作“拔”。 B.“不同反响”的“反”应写作“凡”。 D.“矩离”的“矩”应写作“距”。 故选C。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的《现代汉语规范词典》编纂工程，经过语言专家们11年的努力终于___________，该词典将在最近出版发行。 ②语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需的基本能力，并在此基础上加以___________而成的。 ③在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望___________那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。 A．告罄 调和 寄于 B．告竣 整合 寄予 C．告竣 整合 寄于 D．告罄 调和 寄予 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“告罄”，财物用完或货物售完；/“告竣”，宣告事情完毕，多指较大的工程。语境指编纂工程完成，应用“告竣”。 ②“整合”，调整后组合；/“调和”，配合适当。空格处描述的是将基本调整能力组合在一起形成学科能力的过程，应用“整合”。 ③“寄于”，寄托在；/“寄予”，寄托。句子描述的是人们把伸张正义的希望放在谁身上，应选“寄于”。 故选C。 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．这是人类航天史上一次标新立异的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 B．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 C．中国航天以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。 D．便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花不翼而飞，这事真让人气愤不已。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“标新立异”，形容故意以与众不同的方式显示自己，含贬义色彩，用于航天发射，褒贬失当，用“不同凡响”更恰当。 B.“不寒而栗”，指不冷而发抖，形容非常恐惧，用于天气寒冷，望文生义。 C.“亦步亦趋”，比喻由于缺乏主张，以别人为准；为了讨好，事事模仿或追随别人。成语含贬义，用于航天事业的发展，褒贬失当，不合语境。 D.“不翼而飞”，比喻东西突然不见了，也比喻事情传播得很迅速。句中指花草突然不见，使用正确。 故选D。 5．给下列句子排序，使其与前后衔接连贯（ ） 苏联成功发射人造卫星的消息，震动了最早具有飞天梦想的中国人。_____________，_____________，_____________，_____________，_____________。面对天疆的呼唤，翌年5月17日，毛泽东在党的八大二次会议上，挥动了他那扭转乾坤的大手：“我们也要搞人造卫星！” ①在航天时代到来之际 ②中国是嫦娥的故乡 ③是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度 ④中国，不能再一次落伍 ⑤火箭的发源地 A．②⑤③①④ B．①③④②⑤ C．②⑤①④③ D．①④②⑤③ 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 整段文字的段意是：中国人受到苏联影响，制造人造卫星。 分析各句含义： ②中国是嫦娥的故乡：这句话强调中国有着深厚的航天文化或传统。可作为起始句，引出中国与飞天梦想的联系。 ⑤火箭的发源地：这句话进一步描述中国在航天领域的历史地位。可与上句并列，紧跟其后。③是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度：这是对上两句的进一步解释，说明中国不仅是嫦娥的故乡，还诞生了“真正的航天始祖”。 ②③⑤三句讲的是具有飞天梦想的中国，然后按时间顺序排列为②⑤③。 ①在航天时代到来之际：这个句子是一个时间状语，指出某个重要的时间点——航天时代的开始。 ④中国，不能再一次落伍：这是一个情感强烈的句子，表达了不能再次落后于时代的决心。 ①④与下文毛泽东的决定衔接紧密，①为时间状语在前，故正确的顺序为②⑤③①④。 故选A。 6．下列各项中，表达得体的一项是（ ） A．小张在给朋友的信中写道：“我最近新写了一首诗，觉得还不错，现寄给你，希望你能好好拜读，给我提提意见。” B．赵老师，您的课讲得非常精彩，我受益匪浅，以后我有问题就来找您，您可不能拒绝我不给予指导啊。 C．李女士对帮助她的人说：“多亏了您的热心帮助，我才能解决这个难题，这份恩情我铭记在心，日后若有需要，我定会全力以赴。” D．公司领导在会议上对员工说：“你们这些年轻人，要好好努力，争取做出点成绩来，要是做不好，可别怪我不客气。” 【答案】C 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“拜读”，敬辞，通常用于读别人的作品，这里小张用“拜读”来描述朋友读自己的诗，用词不当，显得不够谦虚。 B.“您可不能拒绝我不给予指导啊”这种表述显得生硬且不得体，有强迫的意味，不得体。 C.得体，语气诚恳，既表达了感激之情，又没有显得过于谦卑或强硬，符合日常交流的礼貌用语。 D.“可别怪我不客气”这种表述带有威胁意味，不符合领导对员工应有的鼓励和指导态度。 故选C。 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成小题。 飞向太空的航程 新华社酒泉10月16日电 2003年10月15日清晨，朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟——中国第一个航天员正静候着一个举国关注的时刻。 上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄…… 这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 7．阅读选文第1、2自然段，回答下面问题。 （1）第1自然段在写作上，除交代新闻诸要素外，还有什么表达效果？ （2）节选文段在“电头”中点明了 和 ；第2自然段从 觉和 觉角度写了飞船升空的情景。 8．第3自然段中“不同凡响”在文中的具体含义是什么？ 9．用一句话概括这3个自然段文字的主要内容（不超过15个字）。 【答案】7．（1）表达效果：写“辉映的朝阳”“高耸云天的发射架”“乳白色的飞船”和“静候着一个举国关注的时刻的航天员——杨利伟”，寥寥数语，勾勒了一幅静谧的画面，渲染了发射前紧张而激动的场面，引人想象。 （2）地点 时间；听 视 8．这次发射标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 9．“神舟”五号载人飞船顺利升空 【导语】这三段文字开篇点明时间、地点、人物与事件，描绘发射前的庄严氛围。接着描写飞船升空时震撼场景，从听觉与视觉角度展现发射壮举。最后强调此次发射意义非凡，标志中国成为第三个能自主送航天员入太空的国家，整体简洁且突出重点。 7．本题考查学生分析重要语段的作用、筛选并整合文中信息的能力。 （1）第1自然段中“2003年10月15日清晨”“朝阳”点明了时间，“发射架”“飞船”是发射场景的关键元素，“静候”则体现出航天员的状态。这些细节，营造出一种静谧而庄重的氛围。同时，“举国关注”暗示了这一时刻的重要性，从而渲染出发射前紧张而激动的场面。朝阳、发射架、飞船、航天员等元素组合在一起，让读者能够感受到那种即将见证历史时刻的紧张与期待，也引发了读者的想象，去思考即将发生的伟大事件。 （2）“新华社酒泉10月16日电”是“电头”，其中“新华社”是通讯社名称，表明新闻的来源；“酒泉”点明了新闻发生的地点；“10月16日”点明了新闻发布的时间。第2自然段中“随着一声惊天动地的巨响”是从听觉角度来写，让读者仿佛听到了火箭发射巨大声响；“巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄”则是从视觉角度进行描写，形象地描绘出火箭喷射烈焰、飞船升空的壮观画面，使读者能够直观地感受到当时的场景。 8．本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 “不同凡响”通常用来形容事物不平凡、很出色。在文中，第3自然段明确指出“它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家”，这就说明了这次发射的重大意义，正是这种重大意义使得这次发射在人类航天史上具有独特的、不寻常的地位。这句话也就解释了“不同凡响”的具体含义，即这次发射对于中国航天事业具有里程碑式的意义，使中国在世界航天领域占据了重要地位，是一次具有重大历史意义和深远影响的发射。 9．本题考查学生概括文段主要内容的能力。 这三个自然段主要围绕“神舟”五号载人飞船的发射展开。第1自然段交代了发射的时间、地点和航天员等准备情况，第2自然段描述了飞船升空的过程，第3自然段强调了这次发射的重大意义。综合来看，核心内容是“神舟”五号载人飞船顺利升空，故可得出答案。在概括时，要抓住关键信息，排除一些次要的描述性内容，突出主要事件。同时，要注意字数限制，用简洁的语言表达出核心意思。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理新疆“三校生升高职”考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与新疆“三校生升高职”考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 26 练《飞向太空的航程》。 新疆《语文》基础模块下册（高教版） （第 26 练） 第五单元 第 3 课 飞向太空的航程 基础练习 一、基础知识 1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是（ ） A．辉映（yìng） 九霄（xiāo） 奇迹（jī） 不同凡响（fán） B．翌年（yù） 酝酿（ràng） 横亘（gèn） 摘星揽月（lǎn） C．应用（yìng） 苛刻（kē） 扭转（niǔ） 载人飞船（zài） D．着陆（zháo） 耸入（sǒng） 轨道（guī） 可供借鉴（gōng） 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A．嫦娥 落伍 尝试 拨地而起 B．致意 烈焰 保障 不同反响 C．辉煌 橘红 酝酿 惊天动地 D．期盼 尘封 矩离 举国关注 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的《现代汉语规范词典》编纂工程，经过语言专家们11年的努力终于___________，该词典将在最近出版发行。 ②语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需的基本能力，并在此基础上加以___________而成的。 ③在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望___________那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。 A．告罄 调和 寄于 B．告竣 整合 寄予 C．告竣 整合 寄于 D．告罄 调和 寄予 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．这是人类航天史上一次标新立异的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 B．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 C．中国航天以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。 D．便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花不翼而飞，这事真让人气愤不已。 5．给下列句子排序，使其与前后衔接连贯（ ） 苏联成功发射人造卫星的消息，震动了最早具有飞天梦想的中国人。_____________，_____________，_____________，_____________，_____________。面对天疆的呼唤，翌年5月17日，毛泽东在党的八大二次会议上，挥动了他那扭转乾坤的大手：“我们也要搞人造卫星！” ①在航天时代到来之际 ②中国是嫦娥的故乡 ③是诞生了人类“真正的航天始祖”万户的国度 ④中国，不能再一次落伍 ⑤火箭的发源地 A．②⑤③①④ B．①③④②⑤ C．②⑤①④③ D．①④②⑤③ 6．下列各项中，表达得体的一项是（ ） A．小张在给朋友的信中写道：“我最近新写了一首诗，觉得还不错，现寄给你，希望你能好好拜读，给我提提意见。” B．赵老师，您的课讲得非常精彩，我受益匪浅，以后我有问题就来找您，您可不能拒绝我不给予指导啊。 C．李女士对帮助她的人说：“多亏了您的热心帮助，我才能解决这个难题，这份恩情我铭记在心，日后若有需要，我定会全力以赴。” D．公司领导在会议上对员工说：“你们这些年轻人，要好好努力，争取做出点成绩来，要是做不好，可别怪我不客气。” 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成小题。 飞向太空的航程 新华社酒泉10月16日电 2003年10月15日清晨，朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟——中国第一个航天员正静候着一个举国关注的时刻。 上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄…… 这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 7．阅读选文第1、2自然段，回答下面问题。 （1）第1自然段在写作上，除交代新闻诸要素外，还有什么表达效果？ （2）节选文段在“电头”中点明了 和 ；第2自然段从 觉和 觉角度写了飞船升空的情景。 8．第3自然段中“不同凡响”在文中的具体含义是什么？ 9．用一句话概括这3个自然段文字的主要内容（不超过15个字）。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $