第6练《长征胜利万岁》提高练习 语文基础模块下册（高教版）新疆《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理新疆“三校生升高职”考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与新疆“三校生升高职”考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 6 练《长征胜利万岁》。 新疆《语文》基础模块下册（高教版） （第 6 练） 第一单元 第 3 课 长征胜利万岁 提高练习 一、基础提高 1．下列语句中，没有语病的一项是（ ） A．自从过了哈达铺，我们为了发展和保全自己的力量，迅速北上抗日，一般不和敌人硬打，尤其进入陕北后，更是如此。 B．我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的责任，一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。 C．而这个会为了防止不被敌机骚扰，确定天一亮就在吴起镇附近开。 D．10月30日，在陕甘根据地人民的热烈欢送下，我们又向陕北甘泉前进。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。“发展和保全”应该先“保全”再“发展”。 B.搭配不当。“担负”跟“责任”动宾搭配不当，应将“责任”改为“任务”。 C.不合逻辑。句意是“防止被敌机骚扰”，应去掉“不”。 故选D。 2.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是（ ） A．《中国人民站起来了》是毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表的开幕词。 B．《长征胜利万岁》是杨成武将军对1935年10月红军胜利到达吴起镇后发生的一些事情的回忆。 C．三皇五帝，是历史神话人物“三皇”与“五帝”的合称。三皇五帝在不同著作中分别有不同的说法。 D．干支纪年以每年的正月初一定为进入新的一年。 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 D.“干支纪年以每年的正月初一定为进入新的一年”错误，干支纪年以立春作为一年的开始。 故选D。 3．下列作品、文体、作者对应不正确的一项是（ ） A．《中国人民站起来了》——讲话稿——毛泽东 B．《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》——讲话稿——习近平 C．《长征胜利万岁》——小说——杨成武 D．《百合花》——小说——茹志鹃 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C.“小说”错误。《长征胜利万岁》是回忆录，不是小说。 故选C。 4．下列表述不够准确的一项是（ ） A．开幕词是党政机关、社会团体、企业、事业单位的领导人，在会议开幕时所作的讲话，旨在阐明会议的指导思想、宗旨、重要意义，向与会者提出中心任务和要求。 B．回忆录，散文的一种，用叙述或描写的方式追记自己或自己所熟悉的人物的生活经历和社会活动的一种文体。 C．即席发言，是一种在特定情景下可以有所准备的说话样式，有短小精悍的特点。 D．演讲稿也叫演说词，是在较隆重的集会和会议上发表的讲话文稿。可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，具有宣传、鼓动和教育作用。 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C.“可以有所准备”错误。即席发言，是一种在特定情景下实现没有任何准备的临场说话的口语样式。 故选C。 5．下列各句标点使用正确的一项是（ ） A．新搬来的隔壁姑娘十八、九岁光景。 B．“可以啊，”小张说：“叫我干什么？我就干什么。” C．节日的首都，到处是人，到处是花，到处是欢声，到处是笑语…… D．那部手机是她的，还是你的？ 【答案】D 【详解】本题考查学生分析标点符号运用的能力。 A.句中顿号使用错误。“十八、九岁”表示概数，中间的顿号应去掉。 B.句中冒号使用错误。“小张说”在引语中间，后面的冒号应改为逗号。 C.句末省略号使用错误。“到处是人，到处是花，到处是欢声，到处是笑语”是一个完整的句子，省略号应改为句号。 故选D。 6．下列句子中使用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A．如今印把子抓在咱手里，兰考受灾受穷的面貌一定能够改过来。（借代） B．长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。（排比） C．病是个欺软怕硬的东西，你压住他，他就不欺侮你了。（拟物） D．他们从欧美日本回来，只知生吞活剥地谈外国。他们起了留声机的作用，忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。（比喻） 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.正确。“印把子”代指国家政权，是具体代抽象，属于借代。 B.正确。用三个结构相同、内容相关的句式“长征是……”构成排比，同时也运用了暗喻。 C.“拟物”错误，把“病”当作人来写，这是拟人的修辞手法。 D.正确。将照搬外国言论的人比作“留声机”，属于暗喻的修辞手法。 故选C。 7.判断题： （1）林觉民，字意洞，号抖飞，黄花岗七十二烈士之一。( ) （2）《长征胜利万岁》是杨成武撰写的一篇回忆录，一共写了三件事。( ) （3）《长征胜利万岁》是一篇通讯稿。( ) 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）错误 【解析】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 （1）正确。林觉民，字意洞，号抖飞，黄花岗七十二烈士之一，主要作品《禀父书》《与妻书》。 （2）“一共写了三件事”错误，《长征胜利万岁》是杨成武撰写的一篇回忆录，文中写了很多事，如到达吴起镇、与红二十五军和陕北红军会师、召开全军干部会议等，并不是一共写了三件事。 （3）“通讯稿”错误。《长征胜利万岁》是杨成武撰写的一篇回忆录。 二、课外阅读 下面这首诗是毛泽东的《七律·长征》，请在阅读后完成下面小题。 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （资料来源：中共中央文献研究室：《七律长征》，《毛泽东诗词集》，中央文献出版社，1996年） 8．这首诗写了哪些景物？表达了红军怎样的精神？ 9．本诗巧妙运用了多种表现手法，请找出两种并简要分析。 10．请你展开丰富的联想，用生动形象的语言描绘出本诗展现的画面。 【答案】8．（1）这首诗写了“五岭”“金沙水”“大渡桥”“岷山”“千里雪”等景物。 （2）表达了红军不畏艰险、勇于战胜困难的精神。 9．（1）比喻、夸张。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句，将逶迤的五岭比喻成“细浪”，将磅礴的乌蒙山比喻成“泥丸”，生动形象地表现出红军将士藐视困难的大无畏精神。 （2）对比。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”这几句，将“远征难”与“只等闲”对比，“云崖暖”与“铁索寒”对比，突出了红军战士坚定的信念。 10．英勇的红军队伍行进在连绵起伏的五岭之上，将那蜿蜒曲折的山脉视为细小波浪，在脚下轻松穿越；而雄伟的乌蒙山，虽如巨龙般磅礴，却在红军的豪迈步伐下，变成了可以信手拈来的泥丸。金沙江的水花在阳光下闪耀，拍打着两岸峭壁，给冰冷的岩石带去了一丝暖意，那是红军智取金沙江后的欢欣；而大渡河上的铁索桥，寒光闪闪，见证了红军战士们英勇无畏的飞跃。最终，当红军将士们翻越了岷山，眼前展现出一片银装素裹的千里雪景，所有的艰辛与困苦都在那一刻化为了胜利的笑容，映照在每一个战士的脸上，三军齐心，共庆这来之不易的辉煌时刻。 【解析】 8．本题考查学生鉴赏诗歌景物和人物形象的能力。 这首诗描写的景物包括：五岭、乌蒙山、金沙江、云崖、大渡河、铁索桥、岷山及千里雪。通过这些景物的描绘，表达了红军不畏艰难险阻、勇于斗争、乐观向上的革命精神，以及团结一致、最终取得胜利的喜悦和自豪。 9．本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 本诗巧妙运用了多种表现手法，以下是两种简要分析： 比喻、夸张手法：诗中“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用了夸张的手法，把五岭山脉比喻成翻腾着的细小波浪，把乌蒙山比作在脚下滚过的泥丸，把红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概展露无遗。 对比手法：诗中“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句，以两种截然不同的感觉来衬托红军的英勇顽强，一暖一寒，既写出了天气情况，又写出了心理感受。 10．本题考查学生鉴赏诗歌景物形象和微写作的能力。 红军翻越五岭，逶迤的山岭在红军战士眼中不过如同腾起的细小波浪一般，而气势磅礴的乌蒙山也不过是脚下滚过的泥丸；金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾，大渡河上泸定桥横跨两岸，只剩下十几根铁索，令人感到深深的寒意；更让红军欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理新疆“三校生升高职”考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与新疆“三校生升高职”考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 6 练《长征胜利万岁》。 新疆《语文》基础模块下册（高教版） （第 6 练） 第一单元 第 3 课 长征胜利万岁 提高练习 一、基础提高 1．下列语句中，没有语病的一项是（ ） A．自从过了哈达铺，我们为了发展和保全自己的力量，迅速北上抗日，一般不和敌人硬打，尤其进入陕北后，更是如此。 B．我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的责任，一路上只见兄弟部队也都进入各自的伏击阵地。 C．而这个会为了防止不被敌机骚扰，确定天一亮就在吴起镇附近开。 D．10月30日，在陕甘根据地人民的热烈欢送下，我们又向陕北甘泉前进。 2.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是（ ） A．《中国人民站起来了》是毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表的开幕词。 B．《长征胜利万岁》是杨成武将军对1935年10月红军胜利到达吴起镇后发生的一些事情的回忆。 C．三皇五帝，是历史神话人物“三皇”与“五帝”的合称。三皇五帝在不同著作中分别有不同的说法。 D．干支纪年以每年的正月初一定为进入新的一年。 3．下列作品、文体、作者对应不正确的一项是（ ） A．《中国人民站起来了》——讲话稿——毛泽东 B．《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》——讲话稿——习近平 C．《长征胜利万岁》——小说——杨成武 D．《百合花》——小说——茹志鹃 4．下列表述不够准确的一项是（ ） A．开幕词是党政机关、社会团体、企业、事业单位的领导人，在会议开幕时所作的讲话，旨在阐明会议的指导思想、宗旨、重要意义，向与会者提出中心任务和要求。 B．回忆录，散文的一种，用叙述或描写的方式追记自己或自己所熟悉的人物的生活经历和社会活动的一种文体。 C．即席发言，是一种在特定情景下可以有所准备的说话样式，有短小精悍的特点。 D．演讲稿也叫演说词，是在较隆重的集会和会议上发表的讲话文稿。可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，具有宣传、鼓动和教育作用。 5．下列各句标点使用正确的一项是（ ） A．新搬来的隔壁姑娘十八、九岁光景。 B．“可以啊，”小张说：“叫我干什么？我就干什么。” C．节日的首都，到处是人，到处是花，到处是欢声，到处是笑语…… D．那部手机是她的，还是你的？ 6．下列句子中使用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A．如今印把子抓在咱手里，兰考受灾受穷的面貌一定能够改过来。（借代） B．长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。（排比） C．病是个欺软怕硬的东西，你压住他，他就不欺侮你了。（拟物） D．他们从欧美日本回来，只知生吞活剥地谈外国。他们起了留声机的作用，忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。（比喻） 7.判断题： （1）林觉民，字意洞，号抖飞，黄花岗七十二烈士之一。( ) （2）《长征胜利万岁》是杨成武撰写的一篇回忆录，一共写了三件事。( ) （3）《长征胜利万岁》是一篇通讯稿。( ) 二、课外阅读 下面这首诗是毛泽东的《七律·长征》，请在阅读后完成下面小题。 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （资料来源：中共中央文献研究室：《七律长征》，《毛泽东诗词集》，中央文献出版社，1996年） 8．这首诗写了哪些景物？表达了红军怎样的精神？ 9．本诗巧妙运用了多种表现手法，请找出两种并简要分析。 10．请你展开丰富的联想，用生动形象的语言描绘出本诗展现的画面。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $