第25练《世间最感人的坟墓》语文基础模块下册（高教版）新疆《一课一练》（原卷版+解析版）

本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理新疆“三校生升高职”考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与新疆“三校生升高职”考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 25 练《世间最感人的坟墓》。 新疆《语文》基础模块下册（高教版） （第 25 练） 第五单元 第 2 课 世间最感人的坟墓 基础练习 一、基础知识 1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．偏僻（bì） 栅栏（zhà） 铭文（míng） B．似的（sì） 墓碑（bēi） 孤寂（gū） C．不堪（kān） 繁茂（mào） 陵寝（qǐn） D．坟茔（yín） 安谧（mì） 一睹（dǔ） 【答案】C 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“偏僻”的“僻”应读作pì。 B.“似的”的“似”应读作shì。 D.“坟茔”的“茔”应读作yíng。 故选C。 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A．覆盖 裁种 土墩子 预言 B．安葬 肃目 荣誉 宁静 C．简朴 蔌蔌 灵柩 气象 D．观赏 絮絮 封闭 呜咽 【答案】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“裁种”的“裁”应写作“栽”。 B.“肃目”的“目”应写作“穆”。 C.“蔌蔌”的“蔌”应写作“簌”。 故选D。 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我今年一定要利用假期，到国外去______________阔别已久的爷爷奶奶。 ②大学毕业走上工作岗位，并不意味着学习的______________，学习无止境，要活到老，学到老。 ③长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己______________自己，以为一合资，一实行股份制，国有企业的性质就不姓“公”了。 A．探望 终止 束缚 B．看望 中止 束缚 C．看望 终止 禁锢 D．探望 中止 禁锢 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 ①“探望”，多用于远道而来的亲友，或者对长辈、病人等的看望，带有一定的关心和慰问意味；/“看望”，侧重于一般的拜访或见面。考虑到“阔别已久”和“爷爷奶奶”的语境，“探望”更恰当。 ②“中止”，中途停止，多含有不得已而为之的意思，一般后接正在进行的事情；/“终止”，结束、停止，通常表示事情已经完成或达到预定目标后停止。句中，学习并未被迫停止，而是强调大学毕业并不代表着学习的终结，“终止”更恰当。 ③“束缚”，使受到约束限制，使停留在狭窄的范围内，多指客观因素；/“禁锢”，强力限制，多指主观因素。句中，自己以为公有制的实现形式有限，是自我设限，是自己对自己的限制，看似主观因素，实际上这种认识的形成是受到客观条件的影响，“束缚”更恰当。 故选A。 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。 B．在地摊上买药要特别小心，鱼龙混杂的东西多得很。 C．众志成城，因人成事，中国人民靠自己的力量建立了新中国。 D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“口传心授”，是指师徒间口头传授，内心领会。句中“读诗”是个人行为，并不是师徒之间传授，使用错误。 B.“鱼龙混杂”，是比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。句中是“药”“东西”，不是好人坏人，使用错误。 C.“因人成事”，是指依靠别人的力量来成事。句中是“靠自己力量”，不是依靠别人力量，使用错误。 D.“身体力行”，是指亲身体验，努力实行。陶潜是亲身体验，努力实行的实践家，使用正确。 故选D。 5．下列语句中，没有语病的一项是（ ） A．“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。 B．他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。 C．辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。 D．他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当。“内涵”可以用“深刻”来形容，但“宽广”与“内涵”搭配不太合适，可把“宽广”改为“丰富”。 B.重复赘余。“不到一小时的时间里”赘余，可改为“不到一小时”。 D.搭配不当。“塑造”与“人格力量”不搭配，可将“塑造”改为“体现”。 故选C。 6．填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） 宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的名画。手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。画家利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦陇的一些共同特征、重复排列，以取得几条街道（亦即画面）的统一性。当然，______________。不同阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置，步步引人入胜。 A．在重复之后还有着无穷的变化闪烁 B．在无穷的变化闪烁的同时还有着重复 C．在闪烁着无穷的变化时还有着重复 D．在重复之中同时还闪烁着无穷的变化 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达连贯的能力。 A该句将重复和变化分割开来，给人一种先后关系的感觉，即先重复后变化，这与题干中描述的画面特点不符。 B.该句虽然提到了变化和重复，但将重点放在了“无穷的变化”上，而题干中强调的是在重复中寻找变化，因此该句的侧重点与题干不符。 C.该句的表述方式给人一种变化是主导，重复是附属的感觉，与题干描述的以重复为基础，在重复中寻找变化的画面特点不相符。 D该句恰好符合题干描述的画面特点。它以“重复”为基础，同时强调了在这种重复性中蕴含着无穷的变化。这与题干中提到的画家通过重复排列某些元素以取得画面的统一性，并在此基础上进行变化，形成引人入胜的画面效果是一致的。 故选D。 7．下列语句标点使用有误的一项的是（ ） A．这里原来是一片荒野，走出四五十里也见不着一个人。 B．本周最优秀的小组是三、四组。 C．我上街买了牙膏、牙刷……等生活用品。 D．你是今天出发，还是明天出发？ 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.省略号和“等”不能连用，应将省略号去掉。 故选C。 8．对下列句子使用的修辞方法，判断不正确的一项是（ ） A．风在路另侧的小树林中呼啸，忽高忽低，如泣如诉。（拟人） B．然而我没有为这努力过吗？便在这大龟旁，我们几个人曾怎样热烈地争辩啊。（设问） C．通红的火球消失了，剩下的远山显出一层层深浅不同的紫色。（比喻） D．他站立在独木船上，拿起竹篙的时候会想些什么呢？（反问） 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。（每一项都要解析，正确的也要） A.正确。“如泣如诉”将风赋予了人的情感，形象地描绘了风的呼啸声，符合拟人的特点。 B.正确。句子先提出问题“然而我没有为这努力过吗？”，接着在后半句“便在这大龟旁，我们几个人曾怎样热烈地争辩啊”中给出了答案，符合设问的特点。 C.正确。句子将“太阳”比作“通红的火球”，形象地描绘了太阳的颜色和形状，符合比喻（暗喻）的特点。 D.“比喻”错误，应为疑问。该句“他站立在独木船上，拿起竹篙的时候会想些什么呢？”是在提出问题，期待读者或听者去思考或回答，并没有给出答案或否定答案，因此是疑问句而非反问句。 故选D。 9．下列关于文学常识的表述， 不正确的一项是（ ） A．白居易是唐代伟大的现实主义诗人， 《长恨歌》《琵琶行》都是他创作的长篇叙事诗。 B．韩愈， 唐代著名文学家， 曾倡导“古文运动”， 被后人尊为“唐宋八大家”之首。 C．《世间最美的坟墓》是奥地利著名作家茨威格的一篇游记散文， 文章反复描写了托尔斯泰墓“逼人的朴素”。 D．词是起源于宋代的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体， 有诗余、曲子词、长短句等别称。 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 D.“起源于宋代”错误。词并非起源于宋代，它始于南朝梁代，形成于唐代，在宋代达到鼎盛。从南朝时期民间的燕乐发展而来，随着时间推移，在形式和内容上不断丰富完善。 故选D。 10．下列句子表达得体的是（ ） A．奉上拙著一本。鄙人才疏学浅，书中谬误在所难免，敬请斧正。 B．老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。 C．尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。 D．您的文章写得真好，本世纪散文百家，您定能忝列其中。 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.得体。“斧正”，用于请别人修改文章的敬词，此处使用得体。 B.“笑纳”是敬称，用于请人收下自己的礼物。用于自己不得体。 C.“绵薄之力”是谦辞，指尽自己微不足道的力量，努力去帮助别人。用于对方不得体。 D.“忝列”是谦辞，表示辱没他人，自己有愧。用于对方不得体。 故选A。 二、课内阅读 阅读下面材料，根据材料完成后面题目。 材料 后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有 ，没有 ，没有 ，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫•托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意。而通常，人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。（ ）你在夏天或冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。（ ），恰恰是不留姓名。比所有□□□□置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：在今天这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝。西敏司寺里莎士比亚的石棺。看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，□□□□，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。 11．在横线上的空白处，下列词语排序最恰当的一组是（ ） ①墓碑 ②十字架 ③墓志铭 A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③ 12．在括号内填入的关联词语最恰当的一组是（ ） A．虽然 但是 B．不仅 然而 C．无论 然而 D．因为 但是 13．在方框内填入的成语最恰当的一组是（ ） A．千方百计 聚精会神 B．挖空心思 庄严肃穆 C．兢兢业业 惊心动魄 D．争先恐后 肃然起敬 14．文中破折号的作用是（ ） A．表解释说明 B．表转折 C．表补充说明 D．表语意转换 【答案】11．D 12．C 13．B 14．C 【解析】 11．本题考查学生语言表达连贯的能力。 ①墓碑：通常用于纪念死者，是墓地中常见的标志。 ②十字架：在基督教文化中，十字架是耶稣受难的象征，也常用于墓地或教堂。 ③墓志铭：刻在墓碑上的铭文，用来描述逝者的生平或品行。 我们需要考虑这些选项在句子中的逻辑顺序。首先，考虑到十字架通常是宗教象征，它可能比其他标志更先被注意到。其次，墓碑是更具体的纪念物，它通常包含墓志铭或其他描述逝者的信息。最后，墓志铭是刻在墓碑上的文字，因此它应该是三者中最不显眼、最后才被提及的。基于上述分析，我们可以推断出最恰当的排序应该是：先提到十字架（宗教象征），然后是墓碑（具体的纪念物），最后是墓志铭（刻在墓碑上的文字）。 故选D。 12．本题考查学生正确使用关联词语的能力。 第一个括号需要连接的句子描述了无论夏天还是冬天，经过这个土丘的人都想象不到它所包容的伟大人物，这里需要一个表示“无论何种情况”的关联词。“虽然”用于承认或肯定一个事实；“不仅”它通常用于表示递进关系，强调后面的内容在某种程度或范围上超过了前面的内容；“无论”表示的是条件关系，即无论条件如何变化，结果或动作都会保持不变；“因为”表示因果关系，叙述事情发生的原因。故第一个括号内应填“无论”。 第二个括号连接的句子与前一句形成转折，强调不留姓名比奢华装饰更扣人心弦。“然而”“但是”都是表示转折关系的连词。“然而”通常被认为具有更加文学性的色彩，它的转折语气相对较为温和，有时甚至可以带有一种让步的意味。在描述一个庄重、肃穆的场景时，如题目中描述的托尔斯泰的墓地，使用“然而”能够更好地保持这种氛围，使读者的阅读体验更为流畅和深沉。此外，“然而”还可以用于强调前后文之间的对比关系，突出某种出乎意料或引人深思的情况。在题目中，使用“然而”恰好能够强调不留姓名这一事实与前文描述的奢华装饰之间的鲜明对比，从而更加深刻地表达作者的意图。故第二个括号内应填“然而”。 故选C。 13．本题考查学生正确使用成语的能力。 “千方百计”，想尽种种办法，用出种种计谋；“挖空心思”，想方设法，费尽心机（多含贬义）；“兢兢业业”，形容做事谨慎、勤恳、踏实；“争先恐后”争着向前，唯恐落后。根据句子的语境，这里需要表达的是大理石和奢华装饰的精心设计和布置，要与托尔斯泰坟墓的朴素形成对比，因此“挖空心思”是最合适的选项。 “聚精会神”，形容专心致志，注意力高度集中的样子；“庄严肃穆”，指人的态度、神情很庄重；“惊心动魄”，形容极度惊险、紧张；“肃然起敬”，形容对某人或某件事产生了敬佩之情。在这个句子中，我们需要找到一个形容词来描述“无名墓冢”所带给人的深刻感受，特别是与前面提到的拿破仑、歌德和莎士比亚的豪华墓穴相对比。“庄严肃穆”能够准确描述墓地的气氛，它强调了墓冢的朴素和感人之处能够深深地打动人心。因此“庄严肃穆”是最合适的选项。 故选B。 14．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 破折号前面描述了木栅栏的一个特性——不关闭，后面的“保护列夫•托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意。”实际上是对前面内容的进一步说明，即这些不关闭的木栅栏虽然没有完全封闭，但它们已经足够用来保护列夫•托尔斯泰的安息之地，没有其他的保护措施了。所以本句中破折号的使用是为了进一步补充前面的内容。A与C相比，过于宽泛，不具体。 故选C。 三、课外阅读 阅读文段，完成下面小题。 在维也纳欢迎大会上的演说 恩格斯 亲爱的同志们！ 今天晚上我受到了当之有愧的接待，在我离开这个会场以前不能不对此表示深切的、衷心的感谢。我必须说，可惜现在只能由我来享受我的亡友马克思的荣誉了。我是在这个意义上接受你们的热烈欢迎的。如果说我在参加运动的50年中的确为运动做了一些事情，那么，我并不因此要求任何奖赏。我的最好的奖赏就是你们！到处都有我们的同志：在西伯利亚的监狱里，在加利福尼亚的金矿里，直到澳大利亚，没有一个国家，没有一个大的国家，在那里社会民主党没有成为一支不容忽视的力量。现在全世界无论做什么事，都得看看我们的神色。我们就是一个使人畏惧的强国，一个比其他强国更能起到决定作用的强国。这使我感到骄傲！我们没有白活，我们能够自豪地、满意地回顾自己的事业。在德国，有人曾想用暴力来镇压运动，每一次，社会民主党都以资产阶级完全意料不到的方式作了回答。在每一次新的选举中，社会民主党的选票总是不可遏止地增长，这使资产阶级战栗，使卡普里维战栗，使所有的执政者战栗（暴风雨般的掌声）。刚才一位讲演人提到，在国外，社会民主运动总是被人估计不足。亲爱的同志们，我走过维也纳的街道，看了资产阶级殷勤地为未来的无产阶级建造的非常漂亮的大厦（会场大为活跃），我还请人指给我看了你们曾经正大光明地占领过的富丽堂皇的市政厅大厦。从你们占领市政厅大厦的那一天起，谁也不会再对你们估计不足了（掌声雷鸣）。这是一个划时代的日子。那时候我正在伦敦，看到了英国报纸记者们的那种惶恐的样子，当时他们报道说，7月9日无产阶级占领了维也纳，而且是比过去任何时候都更巧妙地占领了它。（暴风雨般的掌声经久不息，与会者一再高呼：“恩格斯万岁！”） （1893年9月14日） 15．恩格斯：“我是在这个意义上接受你们的热烈欢迎的。”该句表现恩格斯什么精神？“这个意义”是指什么？ 16．为什么说“这是一个划时代的日子”？ 17．“看了资产阶级殷勤地为未来的无产阶级建造的非常漂亮的大厦”一句表现恩格斯怎样的思想感情？ 【答案】15．表现恩格斯谦虚的精神。“这个意义”指“由我来享受我的亡友马克思的荣誉”。 16．无产阶级在那天占领维也纳市政大厦，使资产阶级感到害怕（或答旧世界的坍塌由此开始）。 17．无产阶级必定战胜资产阶级，作者对未来充满信心。 【导语】这篇《在维也纳欢迎大会上的演说》由恩格斯发表，充满激情和力量。演说展现了恩格斯对马克思主义运动发展的高度评价和自豪之情，并激励同志们继续奋斗。文本通过具体事例和情感表达，凸显了社会民主党在全球范围内的影响力和力量。其语言简单明了但充满感染力，充分展现了恩格斯高尚人格和革命斗志，使听众备受鼓舞并产生共鸣。 15.本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 解答此类试题，需要结合题干要求，联系上下文内容分析。结合前面内容“今天晚上我受到了当之有愧的接待，在我离开这个会场以前不能不对此表示深切的、衷心的感谢。我必须说，可惜现在只能由我来享受我的亡友马克思的荣誉了”分析，“这个意义”是指由我来享受亡友马克思的荣誉；“我是在这个意义上接受你们的热烈欢迎的”表现恩格斯谦虚的精神。 16．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 解答此类试题，需要联系上下文内容分析。说“这是一个划时代的日子”的原因，结合“从你们占领市政厅大厦的那一天起，谁也不会再对你们估计不足了”“看到了英国报纸记者们的那种惶恐的样子”等内容分析，无产阶级在那天占领维也纳市政大厦，资产阶级的心态发生了改变，感到担心和害怕。 17．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 解答此类题目的方法如下：语境分析法、关键词分析法、句子特色分析法、句间关系分析法。首先回归文本找到设题的句子，然后结合前后的语境理解意思。“看了资产阶级殷勤地为未来的无产阶级建造的非常漂亮的大厦”，注意分析语句，是“资产阶级”为“无产阶级”建造的，这是对未来充满信心的表现，无产阶级必将胜利。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理新疆“三校生升高职”考试命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与新疆“三校生升高职”考试命题特色的专项练习，全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读三大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第 25 练《世间最感人的坟墓》。 新疆《语文》基础模块下册（高教版） （第 25 练） 第五单元 第 2 课 世间最感人的坟墓 基础练习 一、基础知识 1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．偏僻（bì） 栅栏（zhà） 铭文（míng） B．似的（sì） 墓碑（bēi） 孤寂（gū） C．不堪（kān） 繁茂（mào） 陵寝（qǐn） D．坟茔（yín） 安谧（mì） 一睹（dǔ） 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A．覆盖 裁种 土墩子 预言 B．安葬 肃目 荣誉 宁静 C．简朴 蔌蔌 灵柩 气象 D．观赏 絮絮 封闭 呜咽 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我今年一定要利用假期，到国外去______________阔别已久的爷爷奶奶。 ②大学毕业走上工作岗位，并不意味着学习的______________，学习无止境，要活到老，学到老。 ③长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己______________自己，以为一合资，一实行股份制，国有企业的性质就不姓“公”了。 A．探望 终止 束缚 B．看望 中止 束缚 C．看望 终止 禁锢 D．探望 中止 禁锢 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。 B．在地摊上买药要特别小心，鱼龙混杂的东西多得很。 C．众志成城，因人成事，中国人民靠自己的力量建立了新中国。 D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。 5．下列语句中，没有语病的一项是（ ） A．“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。 B．他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。 C．辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。 D．他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。 6．填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） 宋朝画家张择端的《清明上河图》是我们熟悉的名画。手卷的形式赋予它以空间、时间都很长的“持续性”。画家利用树木、船只、房屋，特别是那无尽的瓦陇的一些共同特征、重复排列，以取得几条街道（亦即画面）的统一性。当然，______________。不同阶段的重点也螺旋式地变换着在画面上的位置，步步引人入胜。 A．在重复之后还有着无穷的变化闪烁 B．在无穷的变化闪烁的同时还有着重复 C．在闪烁着无穷的变化时还有着重复 D．在重复之中同时还闪烁着无穷的变化 7．下列语句标点使用有误的一项的是（ ） A．这里原来是一片荒野，走出四五十里也见不着一个人。 B．本周最优秀的小组是三、四组。 C．我上街买了牙膏、牙刷……等生活用品。 D．你是今天出发，还是明天出发？ 8．对下列句子使用的修辞方法，判断不正确的一项是（ ） A．风在路另侧的小树林中呼啸，忽高忽低，如泣如诉。（拟人） B．然而我没有为这努力过吗？便在这大龟旁，我们几个人曾怎样热烈地争辩啊。（设问） C．通红的火球消失了，剩下的远山显出一层层深浅不同的紫色。（比喻） D．他站立在独木船上，拿起竹篙的时候会想些什么呢？（反问） 9．下列关于文学常识的表述， 不正确的一项是（ ） A．白居易是唐代伟大的现实主义诗人， 《长恨歌》《琵琶行》都是他创作的长篇叙事诗。 B．韩愈， 唐代著名文学家， 曾倡导“古文运动”， 被后人尊为“唐宋八大家”之首。 C．《世间最美的坟墓》是奥地利著名作家茨威格的一篇游记散文， 文章反复描写了托尔斯泰墓“逼人的朴素”。 D．词是起源于宋代的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体， 有诗余、曲子词、长短句等别称。 10．下列句子表达得体的是（ ） A．奉上拙著一本。鄙人才疏学浅，书中谬误在所难免，敬请斧正。 B．老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。 C．尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。 D．您的文章写得真好，本世纪散文百家，您定能忝列其中。 二、课内阅读 阅读下面材料，根据材料完成后面题目。 材料 后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有 ，没有 ，没有 ，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫•托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意。而通常，人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。（ ）你在夏天或冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。（ ），恰恰是不留姓名。比所有□□□□置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：在今天这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝。西敏司寺里莎士比亚的石棺。看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，□□□□，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。 11．在横线上的空白处，下列词语排序最恰当的一组是（ ） ①墓碑 ②十字架 ③墓志铭 A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③ 12．在括号内填入的关联词语最恰当的一组是（ ） A．虽然 但是 B．不仅 然而 C．无论 然而 D．因为 但是 13．在方框内填入的成语最恰当的一组是（ ） A．千方百计 聚精会神 B．挖空心思 庄严肃穆 C．兢兢业业 惊心动魄 D．争先恐后 肃然起敬 14．文中破折号的作用是（ ） A．表解释说明 B．表转折 C．表补充说明 D．表语意转换 三、课外阅读 阅读文段，完成下面小题。 在维也纳欢迎大会上的演说 恩格斯 亲爱的同志们！ 今天晚上我受到了当之有愧的接待，在我离开这个会场以前不能不对此表示深切的、衷心的感谢。我必须说，可惜现在只能由我来享受我的亡友马克思的荣誉了。我是在这个意义上接受你们的热烈欢迎的。如果说我在参加运动的50年中的确为运动做了一些事情，那么，我并不因此要求任何奖赏。我的最好的奖赏就是你们！到处都有我们的同志：在西伯利亚的监狱里，在加利福尼亚的金矿里，直到澳大利亚，没有一个国家，没有一个大的国家，在那里社会民主党没有成为一支不容忽视的力量。现在全世界无论做什么事，都得看看我们的神色。我们就是一个使人畏惧的强国，一个比其他强国更能起到决定作用的强国。这使我感到骄傲！我们没有白活，我们能够自豪地、满意地回顾自己的事业。在德国，有人曾想用暴力来镇压运动，每一次，社会民主党都以资产阶级完全意料不到的方式作了回答。在每一次新的选举中，社会民主党的选票总是不可遏止地增长，这使资产阶级战栗，使卡普里维战栗，使所有的执政者战栗（暴风雨般的掌声）。刚才一位讲演人提到，在国外，社会民主运动总是被人估计不足。亲爱的同志们，我走过维也纳的街道，看了资产阶级殷勤地为未来的无产阶级建造的非常漂亮的大厦（会场大为活跃），我还请人指给我看了你们曾经正大光明地占领过的富丽堂皇的市政厅大厦。从你们占领市政厅大厦的那一天起，谁也不会再对你们估计不足了（掌声雷鸣）。这是一个划时代的日子。那时候我正在伦敦，看到了英国报纸记者们的那种惶恐的样子，当时他们报道说，7月9日无产阶级占领了维也纳，而且是比过去任何时候都更巧妙地占领了它。（暴风雨般的掌声经久不息，与会者一再高呼：“恩格斯万岁！”） （1893年9月14日） 15．恩格斯：“我是在这个意义上接受你们的热烈欢迎的。”该句表现恩格斯什么精神？“这个意义”是指什么？ 16．为什么说“这是一个划时代的日子”？ 17．“看了资产阶级殷勤地为未来的无产阶级建造的非常漂亮的大厦”一句表现恩格斯怎样的思想感情？ ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $