2.3 物质组成的表示第2课时化合价-2025-2026学年鲁教版化学九年级上册

该初中化学课件聚焦“物质组成的表示——化合价”，通过化肥和消毒液化学式导入，引导学生思考化学式书写规律，衔接纯净物分类、单质与化合物化学式写法，构建“原子结构－电子得失－化合价”的认知链条。 其亮点在于以“原子结构决定化合价”为化学观念核心，通过活动探究（如氧化铝化学式书写步骤）和交流共享（计算化合物化合价之和）培养科学思维，结合化合价口诀与实例练习强化应用。帮助学生系统掌握知识，教师可高效开展教学，提升学生知识迁移与问题解决能力。

第二单元 认识物质的构成 第三节 物质组成的表示 化合价 学习目标： 1.通过对比、等化合物的化学式，理解化合价的概念，能正确标注常见元素的化合价，建立“原子结构－电子得失－化合价"的认知链条。 2.熟练掌握常见元素和原子团的化合价，牢记常见元素化合价口诀以及原子团化合价口诀。 3.学会运用化合价的规律，依据化学式准确求出无素的化合价，同时能够根据化合价正确书写常见物质的化学式。 1 导入新课 观察化肥（含K2O）和消毒液（含NaClO）包装袋上的化学式，思考这些物质的化学式为什么是这样写的，其中可能隐藏着什么化学规律? 2 新课讲授 化学式是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依据实验的结果。 不能凭空想象、主观臆断。 4 纯净物 单质 化合物 只含有一种元素的纯净物 含有多种元素的纯净物 只有纯净物才有化学式，纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个。 一.单质化学式的写法读法 固态非金属：C P S 金属：Fe Hg Cu Ag Mg等 稀有气体：He Ne Ar（读着某气，没有角码2） 1.由原子构成的物质直接用元素符号表示 直呼其名 。 一.单质化学式的写法读法 2.由分子构成的单质，在元素符号加小数字。 如：H2 O2 N2 F2 Cl2 Br2 I2 O3 C60 读法：气体：读某气。其余直呼其名 巧记：氟氯溴碘氢氧氮，角标为2，还有臭氧碳60 水（H2O）和双氧水（H2O2）组成元素都是氢和氧，但构成分子的原子数目不同，这是为什么呢？如何表示不同元素的原子直接相互化合的定量关系? 请试着书写出水、二氧化碳等物质的化学式，体会化合物的化学式书写要领。 H2O CO2 化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物 二.化合物化学式的写法读法 9 弄清物质的组成元素 确定元素原子个数关系 如：二氧化碳由氢氧两种元素组成，氧碳两种元素的原子个数比是2：1，因此二氧化碳的化学式为CO2。 二.化合物化学式的写法 通常，一种元素的原子能够跟其他元素的原子相互化合的比例，与这种元素的化合价有关。 在化合物中，元素的化合价是由这种元素的一个原子得到或失去电子的数目决定的。 例如，当钠元素与氯元素化合时，每个钠原子失去 1 个电子，同时每个氯原子得到 1 个电子。因此，在氯化钠中，钠元素表现 +1 价，氯元素表现 -1 价。 钠元素表现 +1 价 氯元素表现 -1 价 有些情况下，不同元素的原子之间相互化合是靠各自提供电子、形成共用电子对来实现的，这种情况下，元素化合价的数值就是形成共用电子对的数目。 有些元素的原子在不同条件下得失电子或形成共用电子对的数目是不同的，所以在化合物中表现出多种化合价。如在 CO2、CO 和 CH4 中，碳元素分别表现为+4、+2 和 -4 价。 有些化合物如 NaOH、NH4Cl 等，它们中的一些带电原子团如 OH¯ 、NH4+ 等，常作为一个整体参加化学反应，这样的原子团又叫作“根”（或根离子）。根也有化合价，如 OH ¯ 为_1 价。 化合物中化合价的表示方法 1. 写在元素符号的正上方。 2. “+”、“-”符号在前，数值在后。 3. “1”不能省略。 例如：NaCl H2O +1 -1 +1 -2 元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质。 16 1. 从上表中可以看出金属元素和非金属元素的化合价各有什么特点？ 解析：金属元素一般为正价，非金属元素有有正有负，一般有多个价态，即为变价。 2. 根据元素的化合价，计算 MgO、H2O、MgCl2 中各元素的正负化合价之和。 MgO -2 +2 （+2）+（-2）=0 （+1）×2+（-2）=0 （+2）+（-1）×2=0 H2O +1 -2 MgCl2 +1 -2 解析：通过计算我们可以发现，在化合物中各元素的正负化合价之和为零。 元素的化合价用于定量描述不同元素的原子之间形成化合物时相互化合的比例。因此，人们规定单质中元素的化合价为零。 在化合物中，各元素的正负化合价之和为零。我们以此为依据，可以根据元素的化合价写出已知物质的化学式。 19 由铝元素与氧元素组成的氧化铝中，铝元素的化合价是 +3 价，氧元素的化合价是-2 价，写出氧化铝的化学式。 根据化合价写化学式 1.写出化合物中各元素的符号，通常把正价元素写在左边，负价元素写在右边： Al O 3×2 = 6 2. 求出两种元素的正、负化合价绝对值的最小公倍数。 书写步骤如下： 3. 求各元素的原子数：原子数 = 最小公倍数÷正价（或负价）的绝对值 Al：6÷3 = 2 O：6÷2 = 3 5. 检查化学式。计算正价总数值跟负价总数值之和是否等于零： 4. 把原子数写在各元素符号的右下角，即得化学式（如果原子数为 1，则省略不写）： Al2O3 （+3）× 2 + （-2）×3 = 0 氧化铝的化学式是 Al2O3，读作三氧化二铝。 书写步骤如下： 讨论：化合物 NaCl、CO2 、P2O5 分别读作氯化钠、二氧化碳、五氧化二磷。分析这些物质的名称与其化学式的读写顺序，你有什么发现？请推测 NO2、Fe2O3、CaCl2 的名称。 1、从后往前读 2、几某化几某，角标为“1”时，省略不读。 二氧化氮、三氧化二铁、二氯化钙 二.化合物化学式的读法 两种元素组成的化合物（从后往前读、几某化几某，角标为“1”时，省略不读。 ） 金属元素+非金属元素 金属有变价时：低价读某化亚某 金属无变价时：读某化某 数字可省略不读 非金属元素+非金属元素 一般读几某化几某，特殊除外 后角标数字为“1”时需读出 水 H2O 过氧化氢 H2O2 氨气 NH3 甲烷 CH4 硫化氢 H2S 四氧化三铁 Fe3O4 二氧化锰 MnO2 特殊化学式的读法 Na2O FeO Fe2O3 Al2O3 Fe3O4 NO N2O NO2 Na2S H2O2 CCl4 AlCl3 CuO K2O HgO Al2O3 CaO NaCl AgCl FeCl3 FeCl2 BaCl2 CS2 Zn2S 25 氮气 氖气 氨气 钾 红磷 四氯化碳 氯化铝 氧化铜 氧化钾 写一写，读一读 Ne NH3 N2 K P CCl4 AlCl3 CuO K2O 写一写，读一读 氧化铁 氧化亚铁 氧化汞 氧化钙 氯化钠 氯化钡 二硫化碳 硫化锌 NaCl FeO Fe2O3 HgO CaO CS2 BaCl2 Zn2S 两种以上元素组成的化合物---原子团的化合物： （1）金属·OH根 读着：氢氧化某 金属K Ca Na Mg Al Fe Cu Zn Ag等 氢氧化钙 氢氧化亚铁 氢氧化镁 氢氧化钠 写一写，读一读 Al(OH)3 KOH Ca(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)2 NaOH Fe(OH)3 Cu(OH)2 氢氧化铁 氢氧化铜 氢氧化钾 氢氧化铝 两种以上元素组成的化合物---原子团的化合物： （2）H·酸根 读着：某酸 H2CO3 碳酸 硫酸 硝酸 写一写，读一读 H2SO4 HNO3 （2）金属·酸根 读着：某酸某或某酸亚某（以上两种物质中的金属都可用铵根代替） 两种以上元素组成的化合物---原子团的化合物： 金属K Ca Na Mg Al Fe Cu Zn Ag等 其他酸根离子：PO43- ；MnO4- ；MnO42- ClO3- 硫酸钡 硫酸亚铁 硝酸钾 氯酸钾 高锰酸钾 锰酸钾 硫酸铜 硝酸钙 氯化铵 硝酸铵 碳酸铵 硫酸铵 写一写，读一读 BaSO4 FeSO4 KNO3 KClO3 KMnO4 K2MnO4 CuSO4 Ca(NO3)2 NH4Cl NH4NO3 (NH4 )2CO3 (NH4 )2SO4 一价钾钠氢和银，二价钙镁钡和锌 一二铜，二三铁，三铝四硅五氮磷 氟氯负一氧负二，二四是碳单质零 氮磷负三硫负二，可变价不可怕 具体判断和为零，原子团也要记 氢氧氯硝负一价，碳酸硫酸负二价 磷酸负三铵正一，高锰负一锰负二 化合价口诀 1. 下列化学符号中“2”的含义正确的是（ D ）。 A．O2——2个氧原子 B．2Na——2个钠元素 C．S2-——2个硫离子 D．2CO——2个一氧化碳分子 2 . 下列表述正确的是（ C ）。 A．氖气：Ne2 B．氧化钠：NaO C．2个氯原子：2Cl D．1个水分子：H2O2 3 . 下列表述正确的是（ B ）。 A．锌：zn B．氯化钙：CaCl2 C．镁离子：Mg+2 D．60个碳原子：C60 4 . 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语与含义相符的是（ B ）。 A．高锰酸钾—K2MnO4 B．CO32-中 “3”的含义—1个碳酸根离子含3个氧原子 C．铁离子—Fe2+ D．钠原子的结构示意图： 5 . 下列化学用语表达正确的是（ A ）。 A．氧化铝：Al2O3 B．硫离子：S-2 C．两个氮分子：2N D．标出过氧化氢中的氧的化合价： $