鄂教版七年级上册 第6课《诗两首-纸船》课件2 （共10张PPT）

纸船 冰心 诗人简介 朗读训练 诗歌探究 诗歌鉴赏 课后作业 诗歌背诵 冰心，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。原名谢婉莹。主要作品有：小说《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《超人》；散文集《往事》；诗集《繁星》、《春水》；儿童文学作品《寄小读者》。 作者简介 写作背景 1923年初夏，冰心毕业于燕京大学，获得了金钥匙——“斐托斐”名誉学位，并接受了美国威尔斯利大学的奖学金。赴美留学让她背井离乡，其中最不舍的就是她至爱的母亲。 赴美途经日本横滨，冰心冒雨游览，再加上思母心切，竟小病于舟中。而母爱就成了治病的良方。“梦里的母亲来安慰病中的我”，果然“第二天热便退尽”。 朗读方法 一、读准字音。 妄弃：（ ）倘若：（ ） 惊讶：（ ）载着：（ ） wàng q ì tǎng ruò jīng y à z ài zhe 二、读对感情： 三、读好节奏与重音。 深情低沉。 我从来不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 朗读训练 我／从来不肯／妄弃了／一张纸， 总是／留着——留着， 叠成／一只一只／很小的／船儿， 从舟上／抛下／在海里。 有的／被天风／吹卷到／舟中的／窗里， 有的／被海浪／打湿，沾在／船头上。 我／仍是／不灰心的／每天的／叠着， 总希望／有一只／能流到／我要它／到的地方去。 母亲，倘若你／梦中／看见／一只很小的／白船儿， 不要／惊讶它／无端入梦。 这是／你至爱的／女儿／含着泪／叠的， 万水／千山，求它／载着／她的爱／和悲哀／归去。 诗歌探究 1、第一节中，哪些词语表明诗人对母亲 思念由来已久？哪些词语表明这种思 念很深？ 2、第二节中，诗人抛下的纸船命运如何？ 诗人又是怎样做的？为什么？ 3、第二节中，诗人有说出要纸船到哪里吗？ 为什么？ 4、第三节中，纸船去哪了？