第28练 入院护理（二）《护理学基础》（人卫版第2版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练的第28练，内容涵盖第七章 病人入院和出院的护理：第一节 入院护理。 《护理学基础》(人卫版第2版) 第七章 病人入院和出院的护理 第一节 入院护理（二） 一、单项选择题 1.某老年患者因脑卒中偏瘫入院，护士在协助其入院时，最应优先考虑的是（ ） A. 快速办理入院手续 B. 预防跌倒、坠床 C. 介绍同病房患者 D. 整理个人物品 【答案】B 【解析】老年偏瘫患者行动不便，入院时最需优先预防跌倒、坠床等安全风险，办理手续、介绍患者、整理物品均需在保障安全的基础上进行 2.护士在为传染性疾病患者办理入院时，正确的做法是（ ） A. 安排在普通病房，与其他患者同室 B. 无需穿隔离衣，直接接触患者 C. 引导至隔离病房，严格执行消毒隔离 D. 先进行护理评估，再安排隔离 【答案】C 【解析】传染性疾病患者入院时需立即引导至隔离病房，严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染；A、B不符合隔离要求，D应先隔离再完善评估 3.患者入院后发现随身携带的贵重物品丢失，护士应首先采取的措施是（ ） A. 向护士长汇报 B. 安抚患者情绪，协助寻找 C. 指责患者保管不当 D. 联系医院安保部门 【答案】B 【解析】患者贵重物品丢失时，护士应首先安抚其情绪，再协助寻找或联系相关部门，指责患者会加重其负面情绪，汇报护士长、联系安保均为后续步骤 4.以下哪项入院护理操作不符合规范要求？（ ） A. 测量体温时，将体温计甩至35℃以下 B. 为患者测量血压时，取坐位或卧位 C. 护理评估时，仅询问患者本人，不听取家属意见 D. 介绍规章制度时，用通俗易懂的语言 【答案】C 【解析】对意识清晰的患者评估时，可结合家属意见（如患者既往病史、日常情况），仅询问患者本人可能导致评估不全面；A、B、D均为规范操作 二、判断题 5.对于急诊入院的患者，护士应简化入院流程，优先进行抢救护理。（ ） 【答案】√ 【解析】急诊入院患者病情危急，需简化入院流程，优先开展抢救护理（如建立静脉通路、吸氧等），避免延误治疗，符合急诊护理原则，故正确。 6.护士在为患者进行入院评估时，若患者意识不清，可无需完成评估。（ ） 【答案】× 【解析】患者意识不清时，护士可通过询问家属、观察体征、查阅病历等方式完成评估，为护理提供依据，不可省略，故错误。 三、填空题 7.急诊患者入院护理的特点是______、______，需快速响应抢救需求。 【答案】紧迫性、突发性 【解析】急诊入院患者病情突发、进展快，护理需体现紧迫性（快速响应）和突发性（灵活调整流程），是急诊入院护理的核心特点。 8.护士在协助患者摆放入院体位时，应遵循______、______的原则，避免加重患者病情。 【答案】舒适、安全 【解析】入院体位摆放需兼顾舒适与安全，避免压迫患处或影响呼吸、循环，防止加重病情，是体位护理的基本原则。 四、简答题 9.结合临床实践，简述为急诊入院患者进行入院护理的具体措施。 急诊入院患者的入院护理措施： 2 快速接诊：接到通知后立即准备抢救用物（如急救车、吸氧装置、输液用品），迎接患者； ②核对信息：快速核对患者姓名、诊断、急诊病历等，确认身份； 3 生命体征监测：立即测量体温、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度，评估意识状态，记录危急值； 4 配合抢救：协助医生建立静脉通路、吸氧、吸痰等，严格执行医嘱； 5 初步护理评估：通过观察、询问家属等方式，了解患者发病原因、既往病史、过敏史等； 6 环境准备：将患者安置在抢救室或监护室，调节适宜的温度、湿度； 7 安全防护：对意识不清、躁动患者使用床栏，必要时约束，预防坠床、受伤； 8 通知相关科室：如手术患者及时通知手术室，做好术前准备； ⑨人文关怀：安抚患者及家属情绪，简要说明病情及诊疗措施，减少焦虑。 10.某患者因急性阑尾炎急诊入院，情绪紧张且对手术存在恐惧，护士应如何进行入院护理？ 急性阑尾炎急诊入院患者的入院护理： ①紧急处理：立即测量生命体征，评估腹痛部位、性质、程度，协助患者取舒适体位（如半卧位），缓解疼痛； ②心理护理：主动与患者沟通，倾听其顾虑，用通俗易懂的语言解释手术的必要性、流程及安全性，介绍成功案例，缓解紧张恐惧情绪； ③术前准备：协助患者完成血常规、凝血功能等检查，备皮、禁食禁饮，建立静脉通路，遵医嘱补液、抗感染； ④环境介绍：简要介绍病房、手术室位置及相关规章制度，减少陌生感； ⑤家属沟通：告知家属患者病情及护理措施，鼓励家属给予情感支持，共同安抚患者； ⑥健康教育：向患者及家属说明术后注意事项（如饮食、活动、伤口护理），指导术前配合要点（如禁食禁饮的目的），提升患者依从性。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练的第28练，内容涵盖第七章 病人入院和出院的护理：第一节 入院护理。 《护理学基础》(人卫版第2版) 第七章 病人入院和出院的护理 第一节 入院护理（二） 一、单项选择题 1.某老年患者因脑卒中偏瘫入院，护士在协助其入院时，最应优先考虑的是（ ） A. 快速办理入院手续 B. 预防跌倒、坠床 C. 介绍同病房患者 D. 整理个人物品 2.护士在为传染性疾病患者办理入院时，正确的做法是（ ） A. 安排在普通病房，与其他患者同室 B. 无需穿隔离衣，直接接触患者 C. 引导至隔离病房，严格执行消毒隔离 D. 先进行护理评估，再安排隔离 3.患者入院后发现随身携带的贵重物品丢失，护士应首先采取的措施是（ ） A. 向护士长汇报 B. 安抚患者情绪，协助寻找 C. 指责患者保管不当 D. 联系医院安保部门 4.以下哪项入院护理操作不符合规范要求？（ ） A. 测量体温时，将体温计甩至35℃以下 B. 为患者测量血压时，取坐位或卧位 C. 护理评估时，仅询问患者本人，不听取家属意见 D. 介绍规章制度时，用通俗易懂的语言 二、判断题 5.对于急诊入院的患者，护士应简化入院流程，优先进行抢救护理。（ ） 6.护士在为患者进行入院评估时，若患者意识不清，可无需完成评估。（ ） 三、填空题 7.急诊患者入院护理的特点是______、______，需快速响应抢救需求。 8.护士在协助患者摆放入院体位时，应遵循______、______的原则，避免加重患者病情。 四、简答题 9.结合临床实践，简述为急诊入院患者进行入院护理的具体措施。 10.某患者因急性阑尾炎急诊入院，情绪紧张且对手术存在恐惧，护士应如何进行入院护理？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $