山东聊城市茌平区2025-2026学年九年级上学期历史期末试卷

可▣ 2025-2026学年第一学期学业水平检测 九年级历史答题卡 考号： 姓名： 班级： 考场： 座号： 注意事项 准考证号 [o] [o] [0][o][o] [o] [0] [0] 1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号等填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1们 [1] [1] [1] 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] 「27 [2] 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] 41 C4] 5.保持答卷清洁完整。 [5] C5] [5] [5] C5] [5] 57 C5] [6] [6] [6] [6] L6] 67 L6] [7] [7] [7] [7] [7] 7] [7] [7] [8] [8] [8] [8] [8] 8] [8] [8] 正确填涂 ■缺考标记 [9] [9][9][9] [9] [9][9] [9] 一、选择题(50分) 1[A][B][C][D]6[A][B][C]D]11[A][B][C][D] 16[AJ[B][C][D]21[A][B][c]D] 2 CA][B][c]DD]7 [A]CB][c]DD]12 CA]CB]Cc]DD]17 [A]CB]Cc]DD] 22[A][B][C][D] 3[A][B][C][D]8A][B][c]D] 13A]B][c][D]18[A][B][C]D]23[A][B][C][D] 4[A][B][c][D]9[A][B][c][D]14[A][B][C][D]19[A][B][C][D]24[A][B][C][D] 5[A][B][c][D]10[A][B][C]D]15[A][B][c][D]20[A][B][C][D] 25[A][B][C]D] 二、材料分析题50分) 26.(14分 (2)4分 (3)4分 (4)4分 第1页（共3页） (5)4分 27.(1)6分 (2)6分 (3)4分 28.(1)2分 (2)6分 第2页（共3页） 口反面答题卡， (3)4分 (4)2分 第3页（共3页） 请保持字迹清晰口 ■ ■2025-2026学年第一学期学业水平检测 九年级历史试题 时间：60分钟分值：100分 一、选择题（下列各小题的选项中，只有一项符合题意。每题2分，共50分） 1.《汉漠拉比法典》规定：“若一个人典当东西，处理手续完成前，必须订立一份有见证 人签名的契约。”制定该规定的直接目的是() A.缩小贫富差距 B.增加政府收入 C.规范商业行为 D.缓和阶级矛盾 2.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是() A.《荷马史诗》 B.雅典民主政治 C.象形文字 D.罗马大竞技场 3.地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探 险者想要环游地中海，他应该前往() A.亚历山大帝国 B.罗马共和国 C.拜占庭帝国 D.罗马帝国 4.公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，其建立者是() A.凯撒 B.屋大维 C.汉尼拔 D.查士丁尼 5.罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所 承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法 律。材料反映了罗马法() A.维护了奴隶主贵族利益 B.实现了法律面前人人平等 C.体系完备，程序严谨 D.对西方法治产生深远影响 6.11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增， 越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程， 培养实用性人才。这说明大学() A.成为了国家学术研究中心 B.摆脱了神学的影响 C.适应了经济社会发展需求 D.拥有了免赋税特权 7.西欧资本主义产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系己 经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形 态”显著表现是() A.早期殖民扩张与掠夺 B.资本主义制度的初步确立 C.资本的早期原始积累 D.租地农场与手工工场出现 九年级历史试题第1页（共7页） 8.如图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是( 手工工场 文艺复兴 资本主义发展 资本主义兴起 租地农场 ① 早期殖民扩张 A.大学的兴起 B.殖民争霸战争 C.探寻新航路 D.资产阶级革命 9.如图是英国在大西洋进行的三角贸易示意图。其中②处船上运输的应该是() A.廉价商品和枪支弹药 欧洲 B.黄金白银 大西洋 C.生产原料 D.黑人奴隶 非洲 10.1776年7月4日，美国大陆会议通过了第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要 求的纲领性文献。被称为“第一个人权宣言”的是() A.《大宪章》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 11.下面两幅国家政体示意图共同体现了( 国家象征 行政权 行政权 统而不治 总统 内阁（首相） 任命 国王 组 财政监督权 监督 阁 有权决定对最高法院法官的提名 对法宫有制约作用 下院 议会 上院 否决国会立法权 弹劾总统权 司法复审权 立法权 贵族、僧侣 参议院批准最高法院法官的任命 国会 参议院 司法复审权 最高 众议院 法院 选民 立法权 司法权 A.通过独立战争推翻殖民统治 B.通过制定法律终结封建制度 C.通过改革变法加强中央集权 D.通过分权制衡防止独裁专制 12.光明中学有一历史兴趣小组收集了“光荣革命”“美国的独立”“法国大革命”等相 关资料，据此判断该小组探究的主题是( A.西欧经济和社会的发展 B.资本主义制度的扩展 C.资本主义制度的初步确立 D.国际共产主义运动的兴起 13.1820年，英国的手摇纺纱机工人有24万人，到1840年减至12.3万人，到1856年 只剩下3000人。这一变化的主要原因是( 九年级历史试题第2页（共7页） A.工资待遇降低 B.生产力的发展 C.工作环境恶劣 D.机器生产代替了手工劳动 14.1848年《共产党宜言》在伦敦出版发行，到19世纪60年代，法国、德国、美国、 意大利等国工人相继罢工，工人政治组织纷纷建立，1871年3月，世界上第一个无产 阶级政权巴黎公社诞生。以上史实可以用来说明() A.资本主义社会必将被共产主义社会取代 B.马克思主义传播推动国际工人运动发展 C.社会主义理论实现从空想到科学的跨越 D.社会主义制度从一国实践到多国的发展 15.作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革，从经济制度层面讲，是一次深 刻的变革，为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是，俄国() A.鼓励兴办手工工场 B.改革废除了农奴制 C.以种植园经济为主 D.黑人奴隶获得解放 16.1878年，日本学者福泽谕吉声称，国际交往全靠兵力强弱，“大炮弹药，不是为主张 已有之理而备，而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本() A.军国主义色彩浓厚 B.幕府势力依然强大 C.地方割据势力削弱 D.大化改新成效显著 17.如表是1913-1914年英、法、美、德四国的经济实力及其占有殖民地的情况统计。 其中代表英国的是( 国家 占世界工业总产值殖民地面积（万平方殖民地人口（万人） (%) 千米) 甲 14 3350 39350 乙 6 1060 5550 丙 16 290 1230 丁 38 30 970 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 18.第一次世界大战唤醒了东方，把东方各族卷入了国际政治生活，“东方各族人民为了 不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”。这反映出“一战” () A.带来了巨大的经济损失和破坏 B.推动了国际关系新格局的形成 C.引发了争取民族独立运动的高潮 D.导致了帝国主义列强力量的消长 19.1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制 度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动() 九年级历史试题第3页（共7页） A.推翻了资产阶级临时政府 B.形成了两个政权并存的局面 C.建立了无产阶级专政国家 D.联合了各国工人阶级的力量 20.面对经济危机，罗斯福在获得总统提名时说：“我向你们保证，也向自己保证，为美 国人民寻求一个新的政策。”你认为最能体现其“新的政策”的内容是() A.国家对经济干预和指导 B.积极对外扩张 C.实施新经济政策 D.恢复了自由放任政策 21.台湾是“东南之锁钥，数省之屏障”。某校开展主题为“祖国统一”的研究性活动， 搜集到如下资料：“日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖 群岛等，必须归还中国。”这份资料最早出自于() A.《联合国家宜言》 B.《开罗宣言》 C.《大西洋宪章》 D.《波茨坦公告》 22.如图为发表于1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》。这反映了() A.三国协约的成立 B.世界反法西斯联盟的作用 C.国际联盟的建立 D.北大西洋公约组织的影响 23.毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说，“现在的局势我看不是热战破裂， 也不是和平共处，而是第三种…”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是 () A.萨拉热窝事件爆发 B.反法西斯同盟建立 C.三国同盟和三国协约的建立 D.北约与华约的对峙 24.下表是某历史学习小组课堂上设计的知识卡片，据此判断他们正在学习的主题是 ①“铁幕的坍塌”一一苏联解体、冷战结束 ②“膨胀的野心”一一美国、欧盟、日本 ③“觉醒燃遍的世界”一一亚非拉国家的新发展 A.一战和战后初期的世界 B.走向和平发展的世界 C.法西斯国家的侵略扩张 D.二战后的世界变化 九年级历史试题第4页（共7页） 25.2025年2月15日，在第38届非洲联盟峰会开幕式上，非盟委员会主席法基和联合 国秘书长古特雷斯均表示，非洲人在历史上遭遇了殖民主义、种族隔离和歧视等不公。 标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是() A.利比亚独立 B.埃及共和国成立 C.阿尔及利亚独立 D.纳米比亚独立 二、材料分析题(3小题，共50分) 26.法治的不断进步是社会发展的重要标志，某学校九年级同学对世界历史的部分重要 法律文献进行了探究。阅读下列材料，回答问题。（共20分） 材料一：法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。公元前450年左右，罗马颁 布了成文法，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文 字依据。 材料二：公元528年，查士丁尼任命法学家特里波尼阿努斯组成一个十人委员会， 负责领导法典的编纂工作，清理以往皇帝须布的法令，删除其中矛盾和过时的部分，并 按时间顺序把所剩部分汇编成册。该法典于529年正式颁布生效，是为《查士丁尼法典》。 凡未经辑入的救令，一概失效。此后，委员会编订了《法学汇纂》《法理概要》和《新法 典》三部法典。 材料三：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非 法权力。…凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收、或供国王使用而征收金 钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法。 材料四：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣告并昭告：这些 联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国：它们解除对于英王 的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。 材料五：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的… 第六条法律是公共意识的表现…法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一 样的。在法律面前，所有的公民都是平等的… 第十七条私有财产神圣不可侵犯。 (1)材料一提到的”成文法”是指罗马的哪一部法律文献？(2分)该法律文献有何历 史影响？(2分) (2)结合材料二和所学知识，以上四部法典法律文献被统称为什么？(2分)你如何评 价该法律文献？(2分) (3)材料三出自哪一法律文献？(2分)根据材料一归纳制定此文献的主要目的是什么？ (2分) 九年级历史试题第5页（共7页） (4)材料四出自于哪一文献？(2分)该文献有何地位？(2分) (5)材料五出自于哪一法律文献？(2分)材料五主要体现了资产阶级哪些要求？(2 分) 27.科学技术的发明和应用，极大地影响了人们的生产生活，也深刻地改变着世界的面 貌。阅读材料，回答问题。（共16分） 材料一：它是由技术革命引起的资本主义工业化的起，点，是从工场手工业生产向以 工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱 长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 -摘编自刘宗绪《世界近代史》 材料二：在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影 响。在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生 产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部 门的兴起。 一摘编自吴于廑齐世荣《世界史近代史编》（下卷） 材料三：18世纪的许多发明家都遭遇过这样的命运：发明珍妮机的哈格里夫斯因住 所被人捣毁而被迫迁居诺丁汉，发明水力织布机的卡特赖特的工厂因织布工反对机械生 产、破坏设备而倒闭。因为他们的发明使纺纱、织布效率大大增加而导致工厂用工量减 少、工人收入下降。当今互联网、云计算、人工智能等新技术的兴起，催生了消费网付、 商品网购、教育网课、医疗网诊、物流网联、服务网办、终端控制、无人机和机器人辅 助生产服务等新业态和新就业，同时也使传统制造业、服务业、种养殖业及其从业人员 面临极大的挑战。 (1)根据材料一，指出“它”是什么？(2分)“它”开始的标志是什么（时间、事件）？ (2分)概括其对社会发展产生的影响。(2分) (2)根据材料二，指出第二次工业革命的特点。(2分)结合所学知识，分别举出第二次 工业革命期间在电的应用和化学工业方面作出重大贡献的一位科学家及其一项发明。(4 分) (3)阅读材料三并结合所学，从历史和现实中汲取智慧，如何正确认识和应对技术变革 带来的挑战？请写两条你的看法。(4分) 九年级历史试题第6页（共7页） 28.20世纪两次世界大战的硝烟已经随着时间的推移而消失，但战争造成的创伤依然存 在。阅读材料，结合所学知识回答问题。(14分) 材料一：1914-1918年，两大帝国主义集团为重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权进 行了首次世界规模的战争。这场战争是欧洲由盛转衰的分水岭。这场战争也为俄国进行 社会主义革命创造了条件，…还因为两大帝国主义集团厮杀得不可开交的时候，他们 是顾不得立即动手扼杀俄国革命的。 -一摘自齐世荣《世界现代史编》 材料二：第二次世界大战则在危机中打响。…到这时，民族对抗和资本主义制度 的危机都达到了极点，现代社会正处于风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历 史的转折点：战争变成了“人民的战争”，人民战胜了强权，正义战胜了邪恶。这次大战 和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。-摘自钱乘旦《不平衡的发展》 材料三：第二次世界大战结束后，美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇，双方的战 略目标发生了直接的冲突。加上他们在意识形态和社会制度方面固有的冲突，使得美苏 矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。 -一摘自袁明《国际关系史》 材料四：中国不仅独立承担世界反法西斯战争重任达七八年之久，而且坚持持久战， 始终把日本法西斯陆军主力牢牢地“钉死”在中国战场上。在1941年12月太平洋战争 爆发前，中国抗日战场是抗击日本法西斯的唯一战场，抗击和牵制日军陆军总兵力的 78%-94%,其中1937年末为88%，1938年为94%，1939年为83%，1940年末为78%；太平 洋战争爆发后的四年中，中国仍是抗击日本法西斯的主战场，抗击着日军总兵力的 34%-69%。 -一汤重南《从世界反法西斯战争的视角论中国人民抗日战争 (1)结合所学知识，谈一谈你对“这场战争是欧洲由盛转衰的分水岭”的理解？(2分) (2)“第二次世界大战则在危机中打响”，请从经济角度举例证明？(2分)根据材料二， 结合所学知识分析，这次大战和上一次在性质上有什么不同？(4分) (3)根据材料三，结合所学知识分析，为包围苏联，美国运用“资本”和“军事”这两 种武器分别采取了什么重大举措？(4分) (4)依据材料四并结合所学知识，概述中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的作 用？(2分) 九年级历史试题第7页（共7页） 2025-2026学年第一学期学业水平检测 九年级历史参考答案 一、选择题（25小题，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C C D B D C D C D B D 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 C D B B A A C B A B B 题号 23 24 25 答案 D D D 二、材料分析题（共50分） 26.（共20分） （1）《十二铜表法》（2分）；使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（答出任意两句得2分）。 （2）《罗马民法大全》（2分）；仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；奠定了欧洲民法的基础。（2分） （3）《权利法案》（2分）；限制王权（2分）。 （4）《独立宣言》（2分）；是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言”（2分）。 （5）《人权宣言》（2分）；自由、平等、法治、保护私有财产（2分）。 27.（共16分） （1）第一次工业革命（2分）；1765年，哈格里夫斯发明纺纱机，命名为“珍妮机”；（2分）改变了社会经济结构，推动了工业化、技术化和城市化进程，使社会从传统农业社会向近代工业社会转变（任答一条得2分） （2）特点：科学技术与工业生产相结合（2分）；电：爱迪生发明白炽灯泡（2分）；化学：诺贝尔发明现代炸药/夏尔多内发明人造纤维等（2分）。 （3）1：技术变革在带来挑战的同时也会催生新的就业机会，应积极应对变化； 2：面对技术变革带来的冲击，需要政府、企业、个人共同应对； 3：技术变革是历史必然，我们应积极应对，主动学习新技术； 4：增强科技报国意识，助力国家自主创新。（言之有理，任答2条得4分） 28.（共14分） （1）第一次世界大战后，欧洲开始衰落，美日兴起，因此它成为欧洲由盛转衰的分水岭。（2分） （2）举例：1929-1933年资本主义国家的经济大危机成为第二次世界大战爆发的直接原因。（2分） 不同：一战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争，是非正义的战争（2分）；二战是一场伟大的世界人民反法西斯的战争，是正义的战争（2分）。 （3）资本：马歇尔计划（2分）；军事：北大西洋公约组织（2分）。 （4）中国是世界反法西斯战争的东方主战场，中国为世界反法西斯战争的胜利做了巨大贡献。（2分） 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期学业水平检测 九年级历史试题 时间：60分钟 分值：100分 九年级历史试题 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 一、选择题（下列各小题的选项中，只有一项符合题意。每题2分，共50分） 1．《汉谟拉比法典》规定：“若一个人典当东西，处理手续完成前，必须订立一份有见证人签名的契约。”制定该规定的直接目的是（　　） A．缩小贫富差距 B．增加政府收入 C．规范商业行为 D．缓和阶级矛盾 2．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是（　　） A．《荷马史诗》 B．雅典民主政治 C．象形文字 D．罗马大竞技场 3．地中海是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。2世纪时，有一位旅行探险者想要环游地中海，他应该前往（　　） A．亚历山大帝国 B．罗马共和国 C．拜占庭帝国 D．罗马帝国 4．公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，其建立者是（　　） A．凯撒 B．屋大维 C．汉尼拔 D．查士丁尼 5．罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法（　　） A．维护了奴隶主贵族利益 B．实现了法律面前人人平等 C．体系完备，程序严谨 D．对西方法治产生深远影响 6．11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学（　　） A．成为了国家学术研究中心 B．摆脱了神学的影响 C．适应了经济社会发展需求 D．拥有了免赋税特权 7．西欧资本主义产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”显著表现是（　　） A．早期殖民扩张与掠夺 B．资本主义制度的初步确立 C．资本的早期原始积累 D．租地农场与手工工场出现 8．如图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是（　　） A．大学的兴起 B．殖民争霸战争 C．探寻新航路 D．资产阶级革命 9．如图是英国在大西洋进行的三角贸易示意图。其中②处船上运输的应该是（　　） A．廉价商品和枪支弹药 B．黄金白银 C．生产原料 D．黑人奴隶 10．1776年7月4日，美国大陆会议通过了第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。被称为“第一个人权宣言”的是（　　） A．《大宪章》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 11．下面两幅国家政体示意图共同体现了（　　） A．通过独立战争推翻殖民统治 B．通过制定法律终结封建制度 C．通过改革变法加强中央集权 D．通过分权制衡防止独裁专制 12．光明中学有一历史兴趣小组收集了“光荣革命”“美国的独立”“法国大革命”等相关资料，据此判断该小组探究的主题是（ ） A．西欧经济和社会的发展 B．资本主义制度的扩展 C．资本主义制度的初步确立 D．国际共产主义运动的兴起 13．1820年，英国的手摇纺纱机工人有24万人，到1840年减至12.3万人，到1856年只剩下3000人。这一变化的主要原因是（　　） A．工资待遇降低 B．生产力的发展 C．工作环境恶劣 D．机器生产代替了手工劳动 14．1848年《共产党宣言》在伦敦出版发行，到19世纪60年代，法国、德国、美国、意大利等国工人相继罢工，工人政治组织纷纷建立，1871年3月，世界上第一个无产阶级政权巴黎公社诞生。以上史实可以用来说明（　　） A．资本主义社会必将被共产主义社会取代 B．马克思主义传播推动国际工人运动发展 C．社会主义理论实现从空想到科学的跨越 D．社会主义制度从一国实践到多国的发展 15．作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革，从经济制度层面讲，是一次深刻的变革，为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是，俄国（　　） A．鼓励兴办手工工场 B．改革废除了农奴制 C．以种植园经济为主 D．黑人奴隶获得解放 16．1878年，日本学者福泽谕吉声称，国际交往全靠兵力强弱，“大炮弹药，不是为主张已有之理而备，而是用来创造未有之理”。该言论反映出当时日本（　　） A．军国主义色彩浓厚 B．幕府势力依然强大 C．地方割据势力削弱 D．大化改新成效显著 17．如表是1913﹣1914年英、法、美、德四国的经济实力及其占有殖民地的情况统计。其中代表英国的是（　　） 国家 占世界工业总产值（%） 殖民地面积（万平方千米） 殖民地人口（万人） 甲 14 3350 39350 乙 6 1060 5550 丙 16 290 1230 丁 38 30 970 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 18．第一次世界大战唤醒了东方，把东方各族卷入了国际政治生活，“东方各族人民为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了”。这反映出“一战”（　　） A．带来了巨大的经济损失和破坏 B．推动了国际关系新格局的形成 C．引发了争取民族独立运动的高潮 D．导致了帝国主义列强力量的消长 19．1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动（　　） A．推翻了资产阶级临时政府 B．形成了两个政权并存的局面 C．建立了无产阶级专政国家 D．联合了各国工人阶级的力量 20．面对经济危机，罗斯福在获得总统提名时说：“我向你们保证，也向自己保证，为美国人民寻求一个新的政策。”你认为最能体现其“新的政策”的内容是（　　） A．国家对经济干预和指导 B．积极对外扩张 C．实施新经济政策 D．恢复了自由放任政策 21．台湾是“东南之锁钥，数省之屏障”。某校开展主题为“祖国统一”的研究性活动，搜集到如下资料：“日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，必须归还中国。”这份资料最早出自于（　　） A．《联合国家宣言》 B．《开罗宣言》 C．《大西洋宪章》 D．《波茨坦公告》 22．如图为发表于1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》。这反映了（　　） A．三国协约的成立 B．世界反法西斯联盟的作用 C．国际联盟的建立 D．北大西洋公约组织的影响 23．毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说，“现在的局势我看不是热战破裂，也不是和平共处，而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是（　　） A．萨拉热窝事件爆发 B．反法西斯同盟建立 C．三国同盟和三国协约的建立 D．北约与华约的对峙 24．下表是某历史学习小组课堂上设计的知识卡片，据此判断他们正在学习的主题是（　　） ①“铁幕的坍塌”——苏联解体、冷战结束 ②“膨胀的野心”——美国、欧盟、日本 ③“觉醒燃遍的世界”——亚非拉国家的新发展 A．一战和战后初期的世界 B．走向和平发展的世界 C．法西斯国家的侵略扩张 D．二战后的世界变化 25．2025年2月15日，在第38届非洲联盟峰会开幕式上，非盟委员会主席法基和联合国秘书长古特雷斯均表示，非洲人在历史上遭遇了殖民主义、种族隔离和歧视等不公。标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是（　　） A．利比亚独立 B．埃及共和国成立 C．阿尔及利亚独立 D．纳米比亚独立 二、材料分析题（3小题，共50分） 26．法治的不断进步是社会发展的重要标志，某学校九年级同学对世界历史的部分重要法律文献进行了探究。阅读下列材料，回答问题。（共20分） 材料一：法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。公元前450年左右，罗马颁布了成文法，内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据。 材料二：公元528年，查士丁尼任命法学家特里波尼阿努斯组成一个十人委员会，负责领导法典的编纂工作，清理以往皇帝颁布的法令，删除其中矛盾和过时的部分，并按时间顺序把所剩部分汇编成册。该法典于529年正式颁布生效，是为《查士丁尼法典》。凡未经辑入的敕令，一概失效。此后，委员会编订了《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》三部法典。 材料三：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收、或供国王使用而征收金钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法。 材料四：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣告并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。 材料五：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的… 第六条 法律是公共意识的表现……法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的…… 第十七条 私有财产神圣不可侵犯。 （1）材料一提到的”成文法”是指罗马的哪一部法律文献？（2分）该法律文献有何历史影响？（2分） （2）结合材料二和所学知识，以上四部法典法律文献被统称为什么？（2分）你如何评价该法律文献？（2分） （3）材料三出自哪一法律文献？（2分）根据材料一归纳制定此文献的主要目的是什么？（2分） （4）材料四出自于哪一文献？（2分）该文献有何地位？（2分） （5）材料五出自于哪一法律文献？（2分）材料五主要体现了资产阶级哪些要求？（2分） 27. 科学技术的发明和应用，极大地影响了人们的生产生活，也深刻地改变着世界的面貌。阅读材料，回答问题。（共16分） 材料一：它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 --摘编自刘宗绪《世界近代史》 材料二：在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 --摘编自吴于廑 齐世荣《世界史•近代史编》（下卷） 材料三：18世纪的许多发明家都遭遇过这样的命运：发明珍妮机的哈格里夫斯因住所被人捣毁而被迫迁居诺丁汉，发明水力织布机的卡特赖特的工厂因织布工反对机械生产、破坏设备而倒闭。因为他们的发明使纺纱、织布效率大大增加而导致工厂用工量减少、工人收入下降。当今互联网、云计算、人工智能等新技术的兴起，催生了消费网付、商品网购、教育网课、医疗网诊、物流网联、服务网办、终端控制、无人机和机器人辅助生产服务等新业态和新就业，同时也使传统制造业、服务业、种养殖业及其从业人员面临极大的挑战。 （1）根据材料一，指出“它”是什么？（2分）“它”开始的标志是什么（时间、事件）？（2分）概括其对社会发展产生的影响。（2分） （2）根据材料二，指出第二次工业革命的特点。（2分）结合所学知识，分别举出第二次工业革命期间在电的应用和化学工业方面作出重大贡献的一位科学家及其一项发明。（4分） （3）阅读材料三并结合所学，从历史和现实中汲取智慧，如何正确认识和应对技术变革带来的挑战？请写两条你的看法。（4分） 28．20世纪两次世界大战的硝烟已经随着时间的推移而消失，但战争造成的创伤依然存在。阅读材料，结合所学知识回答问题。（14分） 材料一：1914-1918年，两大帝国主义集团为重新瓜分世界、争夺势力范围和霸权进行了首次世界规模的战争。这场战争是欧洲由盛转衰的分水岭。这场战争也为俄国进行社会主义革命创造了条件，……还因为两大帝国主义集团厮杀得不可开交的时候，他们是顾不得立即动手扼杀俄国革命的。 --摘自齐世荣《世界现代史编》 材料二：第二次世界大战则在危机中打响。……到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处于风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点：战争变成了“人民的战争”，人民战胜了强权，正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。 --摘自钱乘旦《不平衡的发展》 材料三：第二次世界大战结束后，美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇，双方的战略目标发生了直接的冲突。加上他们在意识形态和社会制度方面固有的冲突，使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。 --摘自袁明《国际关系史》 材料四：中国不仅独立承担世界反法西斯战争重任达七八年之久，而且坚持持久战，始终把日本法西斯陆军主力牢牢地“钉死”在中国战场上。在1941年12月太平洋战争爆发前，中国抗日战场是抗击日本法西斯的唯一战场，抗击和牵制日军陆军总兵力的78%-94%，其中1937年末为88%，1938年为94%，1939年为83%，1940年末为78%；太平洋战争爆发后的四年中，中国仍是抗击日本法西斯的主战场，抗击着日军总兵力的34%-69%。 --汤重南《从世界反法西斯战争的视角论中国人民抗日战争 （1）结合所学知识，谈一谈你对“这场战争是欧洲由盛转衰的分水岭”的理解？（2分） （2）“第二次世界大战则在危机中打响”，请从经济角度举例证明？（2分）根据材料二，结合所学知识分析，这次大战和上一次在性质上有什么不同？（4分） （3）根据材料三，结合所学知识分析，为包围苏联，美国运用“资本”和“军事”这两种武器分别采取了什么重大举措？（4分） （4）依据材料四并结合所学知识，概述中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的作用？（2分） $