第8练 关于护理的概念《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练(原卷版+解析版)

2026-01-30
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 基础护理
教材版本 《护理学基础》(人卫版第2版)
年级 -
章节 第四节 关于护理的概念
类型 作业-同步练
知识点 护理学概述,护理程序,医院与住院环境,护理安全防范与职业防护,医院感染的预防与控制
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 130 KB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 中职护理学习站
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56249318.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练的第8练,内容涵盖第二章 护理学的基本概念:第四节 关于护理的概念。 《护理学基础》(人卫版第2版) 第二章 护理学的基本概念 第四节 关于护理的概念 一、单项选择题 1.现代护理的核心内涵不包括以下哪项( ) A. 以人的健康为中心 B. 仅关注疾病的治疗与护理 C. 提供全生命周期的健康服务 D. 强调多学科协作的整体护理 2.南丁格尔对护理的经典定义体现了护理的核心目标是( ) A. 促进患者快速康复 B. 创造适宜的康复环境 C. 预防疾病、维护健康 D. 协助患者恢复自理能力 3.下列哪项不属于护理的基本任务( ) A. 促进健康 B. 预防疾病 C. 诊断疾病 D. 恢复健康、减轻痛苦 4.护理工作中“整体护理”的核心依据是( ) A. 人的生物性特征 B. 人的整体性与多维度需求 C. 疾病的复杂性 D. 医疗技术的发展水平 二、判断题 5.护理的服务对象仅包括患病的患者,健康人群无需护理服务。( ) 6.现代护理理念强调“以患者为中心”,核心是尊重患者的意愿和需求,提供个性化护理服务。( ) 三、填空题 7.护理的概念随着护理学科的发展不断丰富,从传统的“疾病护理”转变为现代的“______”,服务范畴涵盖健康促进、疾病预防、康复护理等多个领域。 8.护理的四个基本目标包括促进健康、______、恢复健康和______。 四、简答题 9.简述现代护理与传统护理的主要区别。 10.结合护理的概念,谈谈中职护士在临床工作中应具备哪些核心素养。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《护理学基础》(人卫版第2版)一课一练的第8练,内容涵盖第二章 护理学的基本概念:第四节 关于护理的概念。 《护理学基础》(人卫版第2版) 第二章 护理学的基本概念 第四节 关于护理的概念 一、单项选择题 1.现代护理的核心内涵不包括以下哪项( ) A. 以人的健康为中心 B. 仅关注疾病的治疗与护理 C. 提供全生命周期的健康服务 D. 强调多学科协作的整体护理 【答案】B 【解析】现代护理的核心内涵是以人的健康为中心,服务对象覆盖健康人群、亚健康人群和患者,提供全生命周期的整体护理,强调多学科协作。B选项“仅关注疾病的治疗与护理”是传统护理的特点,并非现代护理的核心内涵 2.南丁格尔对护理的经典定义体现了护理的核心目标是( ) A. 促进患者快速康复 B. 创造适宜的康复环境 C. 预防疾病、维护健康 D. 协助患者恢复自理能力 【答案】B 【解析】南丁格尔提出“护理是让患者处于适宜的环境中,为患者创造良好的生理、心理条件,以促进康复”,其核心目标是创造适宜的康复环境。A选项是护理的具体效果,C选项是现代护理的延伸目标,D选项是康复护理的具体任务,均不符合南丁格尔定义的核心 3.下列哪项不属于护理的基本任务( ) A. 促进健康 B. 预防疾病 C. 诊断疾病 D. 恢复健康、减轻痛苦 【答案】C 【解析】护理的基本任务包括促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。诊断疾病是医生的核心职责,护士的职责是配合医生实施治疗护理、观察病情变化,而非直接诊断疾病 4.护理工作中“整体护理”的核心依据是( ) A. 人的生物性特征 B. 人的整体性与多维度需求 C. 疾病的复杂性 D. 医疗技术的发展水平 【答案】B 【解析】整体护理的核心是承认人的整体性,即人是生理、心理、社会、精神等多维度的统一体,护理需兼顾各维度需求。A选项生物性特征仅关注生理层面,C选项疾病复杂性是护理需应对的问题,D选项医疗技术发展是护理的支撑条件,均非整体护理的核心依据 二、判断题 5.护理的服务对象仅包括患病的患者,健康人群无需护理服务。( ) 【答案】× 【解析】现代护理的服务对象具有广泛性,不仅包括患病患者,还涵盖健康人群(如健康体检指导、预防保健)和亚健康人群(如疲劳综合征的调理)。护理的核心是维护和促进全人群的健康,而非仅针对患者,题干错误。 6.现代护理理念强调“以患者为中心”,核心是尊重患者的意愿和需求,提供个性化护理服务。( ) 【答案】√ 【解析】“以患者为中心”是现代护理理念的核心,强调护理工作需围绕患者的个性化需求展开,尊重患者的意愿、文化背景、心理感受,提供生理、心理、社会全方位的个性化护理服务,题干正确。 三、填空题 7.护理的概念随着护理学科的发展不断丰富,从传统的“疾病护理”转变为现代的“______”,服务范畴涵盖健康促进、疾病预防、康复护理等多个领域。 【答案】健康护理(或整体护理、全人护理) 【解析】护理学科的发展经历了从“疾病护理”(仅关注患者的疾病治疗)到“健康护理”的转变,现代护理强调以人的健康为中心,提供全生命周期、多维度的整体护理服务,覆盖健康促进、疾病预防、治疗护理、康复护理等多个领域。 8.护理的四个基本目标包括促进健康、______、恢复健康和______。 【答案】预防疾病、减轻痛苦 【解析】护理的四个基本目标是教材明确的核心知识点,相互关联、层层递进:促进健康是针对健康人群的核心任务,预防疾病是减少健康风险的关键,恢复健康是患病患者的主要需求,减轻痛苦是贯穿护理全过程的基本要求。 四、简答题 9.简述现代护理与传统护理的主要区别。 现代护理与传统护理的主要区别体现在以下方面: (1)服务理念不同:传统护理以“疾病为中心”,仅关注患者的疾病治疗和生理护理;现代护理以“人的健康为中心”,强调全人护理,兼顾生理、心理、社会、精神等多维度需求。 (2)服务对象不同:传统护理的服务对象仅为患病患者;现代护理的服务对象涵盖健康人群、亚健康人群和患者,提供全生命周期的健康服务(如儿童预防接种、老年人健康管理)。 (3)护理内容不同:传统护理以执行医嘱、基础护理操作(如打针、输液)为主;现代护理包括健康指导、疾病预防、心理疏导、康复训练、多学科协作等多元化内容。 (4)护理角色不同:传统护理中护士是被动的医嘱执行者;现代护理中护士是健康的促进者、教育者、协调者,主动参与患者的健康管理和决策。 10.结合护理的概念,谈谈中职护士在临床工作中应具备哪些核心素养。 结合护理的概念,中职护士在临床工作中应具备以下核心素养: (1)职业道德素养:具备强烈的责任心和爱心,尊重患者的生命权、隐私权和知情权,坚守护理职业操守,做到廉洁行医、关爱患者。 (2)专业知识与技能素养:熟练掌握护理基础理论、专科护理知识及各项操作技能(如静脉输液、无菌操作),能准确执行医嘱、观察病情变化,及时处理常见护理问题。 (3)沟通与协作素养:具备良好的沟通能力,能与患者及家属有效沟通,倾听需求、解答疑问,建立信任的护患关系;同时能与医生、康复师、营养师等团队成员密切协作,共同完成护理工作。 (4)人文关怀素养:关注患者的心理状态和社会需求,尊重患者的文化背景、宗教信仰和生活习惯,在护理过程中体现人文关怀(如术后心理疏导、为特殊患者提供个性化护理)。 (5)学习与适应素养:护理学科不断发展,护士需具备持续学习能力,及时更新知识和技能;同时能适应临床复杂多变的工作环境,灵活应对各类突发情况(如患者病情突变)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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