河北石家庄市2025-2026学年度第一学期期末适应性练习九年级道德与法治试卷

2025~2026学年度第一学期期末适应性练习 九年级道德与法治 注意事项：1.本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号等信息填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔 细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择题时， 请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.本次闭卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 6.考试结束时，只交答题卡。 一、选择题（本大题共12个小题，1~10小题每题2分，11~12小题每题3分，共26分。 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京 举行。受阅武器装备全部为国产现役主战装备，众多无人智能、高超音速等新型作战力量 首次集中展示，向世界彰显了中国军队装备的卓越实力。从中我们感受到 ①我国综合国力显著增强 ②时代发展呼唤改革创新 ③人民幸福生活得以实现 ④中国经济深刻影响世界 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京召开。 “人民”成为全会公报的高频词，体现了党和政府用“为民”情怀交出人民满意答卷。下 列选项与此理念不一致的是 ①民惟邦本，本固邦宁 ②为政以德，譬如北辰 ③天之立君，以为民也 ④天下兴亡，匹夫有责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.通过“捎句话”活动说说自己的“心上事”，为家乡乃至国家发展提意见建议，已成为越 来越多群众的“两会习惯”。2025年“捎句话”活动首次嵌入智能语音留言功能，让群 众轻松实现从“动动手”到“动动口”的留言方式转变。这说明 ①社会主义民主能够满足公民的所有要求和意愿 ②技术创新增强公民参与民主的直接性与有效性 ③要继续坚持基层群众自治制度且发展基层民主 ④民主不是走形式而是让人民诉求被听见被回应 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 42025年6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。至此，学前教育、义务 教育、职业教育、高等教育均有了专门立法，我国教育领域立法日益完备。这表明 ①我国不断为加快推进教育强国建设奠定坚实法治根基 ②我国在不断完善法治建设，有法律制度等于有了法治 ③发展学前教育是我国社会进步和引领发展的第一动力 ④我国坚特依法治国方略，积极推进社会主义法治建设 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 5.每逢烈士纪念日，全国各地中小学开展多种形式的烈士纪念活动：参加向人民英雄敬献花 篮仪式，举办主题演讲、诗歌朗诵，寻访红色足迹等。这些活动的开展有利于 ①继承先进文化，传承优良美德 ②传承民族精神，构筑中国价值 ③赓续红色基因，弘扬中国精神 ④吸收外来文化，发展中华文化 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 九年级道德与法治试卷第1页（共4页） 6.2025年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅正式印发《育儿补贴制度实施方案》，对 符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，至其年满3周岁。这一政策的出台 是为了 A.坚持计划生育，提高人口素质 B.调整生育政策，应对人口老龄化 C.完善社保制度，满足养老需求 D.适应人口形势，贴心为人民服务 7.1945年10月25日，中国政府宣告自即日起收复台湾、澎湖列岛，“恢复对台湾行使主 权”。在台湾光复80周年之际，十四届全国人大常委会第十八次会议通过决定，将每年 10月25日设立为台湾光复纪念日。以法律形式、以国家名义设立台湾光复纪念日 ①是解决台湾问题、实现国家完全统一的基本方针 ②展示了我们坚定捍卫国家主权和领土完整的决心 ③有利于加深两岸同胞同仇敌忾、共御外侮的集体记忆 ④体现“和平统一、一国两制”是两岸关系的政治基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2025年12月31日，国家主席习近平发表二O二六年新年贺词。贺词中号召：“让我们 拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为 幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们 A.自信的中国人对文化有底气 B.我国的综合国力进入世界前列 C.胸怀理想就一定能有所成就 D.实现中国梦需要我们接续奋斗 9.第八届中国国际进口博览会于2025年11月10日在上海闭幕，本届进博会共有67个国家、 地区和国际组织参加了进博会国家展，展览面积3万平方米。参展企业数量再创历史新高， 共有来自138个国家和地区的4108家企业参展。以上信息表明 ①当今的世界是开放发展的世界 ②世界文化的多样性已经在消失 ③经济全球化是当今的发展趋势 ④经济全球化使风险跨国界传递 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 10.喝上由无人机配送的咖啡外卖、乘坐“空中的士”通勤上下班…伴随着低空经济的迅速 发展，这些场景离现实越来越近。北京拟到2027年，围绕应急救援、物流配送、空中摆 渡、城际通勤、特色文旅等，新增10个以上应用场景，开通3条以上面向周边地区的低 空航线，基本建成网络化的基础设施体系及低空应用生态。材料体现了 ①促进发展要积极寻求新的经济增长点②我国经济发展已转向高质量发展阶段 ③我国已经建成了完备现代化经济体系④新质生产力就是要抛弃传统的生产力 A.①② B.①③ C.②③ D.③4) 2025年是西藏自治区成立60周年。回答11~12题。 11.江苏与拉萨在曲水县举办“江海雪域共新春手足相亲心连心”主题活动，邀请援藏干 部、藏族同胞和内地游客欢聚一堂，品酥油茶、跳锅庄舞，话团结、谋发展。该活动 A.推动了各民族之间文化交流与情感交融B.奠定了平等团结互助和谐民族关系根基 C.实现了西藏地区经济社会高质量新发展D.消除了各民族之间语言习俗发展的差异 12.60年的发展历程中，西藏各族干部群众团结一心、艰苦奋斗，地区生产总值大幅增长， 综合交通网络初步建立，新兴产业加快发展。这些成就的取得 ①体现了民族区域自治制度是符合我国基本国情的最好制度 ②得益于坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ③表明弘扬中华民族精神能为西藏发展提供强大的精神动力 ④说明了道济天下的爱国情怀是推动西藏发展的决定性力量 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 九年级道德与法治试卷第2页（共4页） 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分） 13.阅读材料，完成下列任务。(10分) 党的二十届四中全会审议了《中共中夹关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的 建议》，为未来五年中国发展罕画蓝图。要领会全会精神，将个人成长融入国家发展大局。 【理解制度优势】 “十五五”规划制定绝非闭门造车，而是在党中央的领导下，广泛征求各方意见，通过科 学化、民主化、法治化程序形成的共识。在“十五五”规刻编制工作中，习近平总书记多次作 出重要指示，强调“广泛深入地察民情、听民声、汇民智，凝聚起推进中回式现代化的强大合 力”。在“十五五”规划编制工作网络征求意见活动中，广大网民踊跃参与，此次活动累计收 到网民建言超过311.3万条，参与群众涵盖工人、农民、学生、企业从业者等多个群体，为编 制“十五五”规划提供了有价值的参考。 （1)网民通过网络为“十五五”规划编制建言，体现了公民参与民主生活的形式是_一。 (1分) (2)请结合所学内容，分析“十五五”规划编制工作过程说明了哪些道理。(4分) 【贡献青春智慧】 第三小组同学向全校发起“我为·十五五'规划献一策”的侣议，张琳和赵晓积极参与。 张琳：加大中西部及偏远地区的5G网络、数据中心、人工智能算力中心等新型基础设苑 投资，设立专项基金支持智慧城市。 赵晓：把国有企业建设好，持续优化国有经济布局，同时大力支持民营企业发展。解决民 营企业融资难、融资贵的问题。 (3)你对谁的建议更感兴趣？请选择其一个建议，并运用所学知识说明理由。(3分) 【书写时代担当】 “十五五”规划和每一个青年的未来发展息息相关。关注“十五五”就是关注未来的人生 前景，参与“十五五”就是书写自已的人生篇单。 (4)请结合白身实际，围绕“我的背春如何与·十五五'同频共振”这·主题，写下你 的行动宜言，为谐写崭新篇章贡献青春力量。(2分) 14.阅读材料，完成下列任务。(10分) 九年级学生王玉清非常关注家乡和国家的发展，喜欢搜集这些方面的信息，请你一起思考。 信息一王清家在一条小河旁。以前，河水清澈见底，人们常在河里捕鱼捉虾，洗衣洗莱。 后来，河水渐渐变得浑浊起来，血虾不见了踪彩，人们也不敢在河里洗衣洗莱了。究其原因， 主要是在小河的上游建了一家造纸厂，违规排放的污水直接进入河里。针对此事，人们看法不 村民王婶：造纸厂能带来-时的经济效益，但它违规排污，会…，得不偿失。 道纸厂厂长：虽然造纸厂放益还不错，但安装一套治污设备还是太贵了，不合算。 (1)请你据材料和所学，补充村民王婶的发言。(2分) (2)造纸长认为的“不合算”违背了哪些发展共识？(2分) 信息二十四届全国人大常委会修订通过的《中华人民共和国治安常理处罚法》将于2026 年1月1口起开始实施。新治安管理处罚法对于情节严重或多次违法的未成年人，不再一律不 执行拘留，构建了“精准惩化+刚性矫治”的新体系：强化执法记录仪的使用，用技术监皆倒 九年级消德与法治试卷弟3功（共4页】 逼执法规范化：要求公安机关在住宅区检查时出示证件并说明理由，将执法过程转化为法治公 开课；确立了治安违法记录封存制度，体现了执法的“力度”与“温度”。 (3)法律的生命力在于实施。请结合材料，运用所学知识，为推动新治安管理处罚法从 文本规定转化为生活实践提供几个金点子。(4分) 信息三“沙特阿拉伯的当代艺术，是一部流动的视觉史诗”“冲着《伏尔加河上的纤夫》 (草稿)去看了‘列宾艺术特展'，没想到看到了一幅从未看过，又特别喜欢的画一《多么 自由！》”“‘宇宙考古：时空探索’展览以艺术化的方式，呈现从宇宙中采集的抽象数据， 构建一次‘科学+艺术+历史’的跨界对话”…近期，中国国家博物馆一如既往地“火”，新 近推出的3场承载了中外重要文化艺术交流的展览颜为出围。国家博物馆化身一座巨大的文化 舞台，来自世界各地的艺术与文化在此汇聚。 (4)从文明交流互鉴的角度，分析国家博物馆引进外国优秀展览资源的原因。(2分) 15.阅读材料，完成下列任务。(14分) 石家庄平山县李家庄村一从太行深处的普通山村，成功蜕变为全国乡村旅游重点村和 “网红村落”，年接待游客量突破50万人次，成为石家庄市乡村振兴的先进样本。/ 【振兴之貌】 近年来，平山县李家庄村依托红色资源和生态优势，大力发展乡村旅游与特色农业，村民 人均年收入从2015年的不足5000元显著提升至现在的2.8万余元，吸引了大批返乡创业青年。 【振兴之举】 李家庄村是中共中央统战部旧址所在地。村里通过修缮革命旧 发展红色旅游 址，打造红色教育基地，将“统战故里”的宝贵历史资源转化为核 心旅游吸引力，成功带动了民宿、餐饮等配套产业的蓬勃发展。 依托丘陵地形发展樱桃、苹果等生态采摘园，并创新推广“认 打造特色农业 养农业”模式。游客可线上认养果树、体验农耕，农产品也通过电 商平台销往全国，拓宽了增收渠道。 建设“山居田园”综合体，深度融合红色教育、观光农业、亲 推动产业融合 子研学、康养度假等功能，开发农事体验等项目，实现“红色文化+ 绿色产业”联动发展。 完成全村道路硬化、污水治理和民店外立面改造，建设村民文 改善人居环境 化广场、养老服务中心等公共设施，获评“河北省美丽乡村”，为 旅游发展和村民生活奠定了坚实基础。 【领路之人】走共同富裕道路，就是百姓的“中国梦”。圆梦离不开领路人。村党支部刘 书记常说：“乡村振兴要靠大家一起干。”他带领党员群众成立合作社，整合土地资源，引进 旅游公司合作开发：推动村企共建，邀请规划专家指导村庄建设：设立村民议事厅，大事小情 公开讨论。在刘书记和党员带头下，村民从旁观者变为参与者，共同绘就李家庄的共富画卷。 (1)李家庄村发展所取得的成就体现了我国哪些新发展理念？(2分) (2)结合材料，运用所学知识分析李家庄村发展举措的合理性。(6分) (3)圆梦离不开领路人。请从“走向共同富裕”的角度写一段话，致敬乡村领路人。(6 分》 九年级道德与法治试卷第4页（共4页） 九，年级道德与法治参考答案及评分标准 题号 2 3 5 7 8 9 10 11 12 答案 A D B D C D B A A B 13.阅读材料，完成下列任务。(10分) (1)民主决策（1分) (2)①坚持党的领导，确保社会主义现代化建设的正确方向：②坚持人民当家作主，全过程人民民主 是最广泛、最真实、最管用的民主，维护最广大人民的根本利益；③坚持依法治国，坚定不移走中国特 色社会主义法治道路。（每点2分，任意答出2点可得4分，其他言之有理亦可酌情给分。） (3)示例1：我对张琳的建议感兴趣。(1分)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2 分，其他言之有理亦可酌情给分。) 示例2：我对赵晓的建议感兴趣。（1分)在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的 重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。(2分，其他言之有理亦可酌情给分。) (4)示例：①课堂专注钻研，课外拓展实践，用扎实学识筑牢成长根基；②坚持锻炼身心，磨砺意志 品质，以阳光姿态迎接未来挑战等。（每点2分，任意答出1点可得2分，其他言之有理亦可酌情给分。） 14阅读材料，完成下列任务。(10分) (1)①造成了水污染，破坏了环境；②不利于村民的身体健康。（每点2分，任意答出1点可得2分， 其他言之有理亦可酌情给分。) (2)绿色发展、绿水青山就是金山银山、可持续发展、人与自然和谐共生。（每点1分，任意答出2点 可得2分，其他言之有理亦可的情给分。) (3)①行政机关：严格依法行政，落实执法记录仪使用、住宅区检查出示证件等规定，规范执法流程， 做到“规范执法+人性化执法”结合；②司法机关：公正司法，对未成年人“精准惩戒+刚性矫治”，落 实违法记录封存制度，兼顾执法力度与温度；③公民：增强法治意识，自觉学习和遵守新法规，主动配 合执法，同时监督执法行为，维护自身合法权益；④社会：媒体加强普法宣传，通过案例解读、短视频 等形式普及法律条款：⑤学校：将新法规纳入法治教育课程，提升青少年法治观念。（每点2分，任意 答出2点可得4分，其他言之有理亦可酌情给分。) (4)①中华文明在交流互鉴中发展；②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。（每点1分，任意答出 2点可得2分，其他言之有理亦可酌情给分。) 15.阅读材料，完成下列任务。(14分) (1)创新、协调、绿色、共享。（每点1分，任意答出2点可得2分。） (2)①深挖红色资源，坚定文化自信，成功将红色文化转化为旅游吸引力，实现社会与经济效益双赢： ②坚持创新驱动，促进产业融合，创新了发展模式和业态，为乡村振兴注入新动力：③贯彻共享理念， 推动共同富裕，让村民成为参与者和受益者，共享发展成果，体现了以人民为中心的发展思想。（每点2 分，任意答出3点可得6分，其他言之有理亦可酌情给分。) (3)示例：①这些领路人能够指明共同富裕方向，他们深刻理解共同富裕是社会主义的本质要求，为 乡村发展找到了因地制宜的特色之路，把产业振兴的“蛋糕”不断做大；②他们创新实干，是共同富裕 的带头人，他们敢于探索、务实肯干，把发展蓝图变为现实图景，切实提升了集体和村民的收入；③他 们凝聚民心，是共同富裕的主心骨，他们秉持“乡村振兴要靠大家一起干”的信念，确保发展成果公平 惠及全体村民，凝聚起共建共享、奔向共同富裕的磅礴力量。 等级 分数 评分标准 一等 5—6分 观点鲜明，论述充分。完全紧扣“走向共同富裕”主题，完整涵盖定方向、干实事、 聚民心三个维度。逻辑清晰，语言流畅有感染力。 二等 3一4分 观点正确，论述较充分。能围绕“走向共同富裕”主题展开，但仅涵盖其中两个维 度，或三个维度均有涉及但分析较浅。逻辑基本清楚，语言通顺。 三等 1-2分 观点基本正确，论述简单。仅能涉及一个核心维度，或对多个维度只有泛泛而谈。 逻辑性不强，表达较为平淡。 四等 0分 答案完全偏离主题（如未论述共同富裕）、未结合指定材料，或空白、答非所问。