内容正文:
第一课时
任务情境
唐代天宝初年,蜀道因地势险要、割据隐患暗藏,成为世人既向往又畏惧之地。诗仙李白以雄奇笔墨写下《蜀道难》,既状蜀道之险,又寄寓家国之忧与人生感慨。千百年后,“大唐诗文体验馆”计划推出《蜀道难》专题展,邀请同学们化身“诗文策展团队”,结合诗歌文本、历史背景与艺术特色,打造集 “险景还原、诗心解读、文化传承” 于一体的沉浸式展览,让参观者在行走中感受蜀道之奇、诗歌之雄、情怀之深。
素养目标
1.了解作者及写作背景,了解古体诗等常识。
2.感知情感基调,把握诗歌的行文脉络。
3.理解诗歌内容及主旨,品味浪漫主义风格。
任务一
策展筹备
・
筑牢根基
作者简介
李白(701-762),字太白,号青莲居士。
青年时,漫游全国各地。有“安社稷”、“济苍生”的大志。
以为这下可以大展宏图,实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人;再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。政治抱负未能实现,使他对当时政治腐败,获得较深认识。
天宝三载,在洛阳与诗人杜甫结交。安史之乱中,怀着平乱的志愿,曾为永王幕僚,因兵败牵累,流放夜郎。中途遇赦东还,晚年飘泊困苦,卒于当涂。
天宝元年,42岁的他在友人贺知章的推荐下,到朝廷为官。
诗歌特点
多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵。
内
容
他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格豪放飘逸,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,自己的见解是“清水出芙蓉,天然去雕饰”,是继屈原之后,我国诗坛中伟大的浪漫主义诗人。
风
格
背景链接
诗中强调的“所守或匪亲,化为狼与豺”,就是对此而言的。
这首诗的写作目的就是告诉人们不要只看到“锦城”的“乐”,还应该“早还家”,因为这里的道路奇险无比,且随时可能发生战乱。诗中寄寓着诗人对社会问题的隐忧。
唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人们乐不思返,而没有认识到这一地区地势险要,自古为封建割据之地,随时都有发生叛乱的可能。
题目解读
《蜀道难》是乐府诗《相和歌辞·瑟调曲》的旧题,多写蜀道险阻。蜀道因穿越秦岭和巴山,道路难以行走。因此蜀道常成为难以行走的道路的代名词。
宋郭茂倩《乐府诗集》卷四十引《乐府解题》曰:“《蜀道难》备言铜梁玉垒之阻。”南朝梁、陈间已有人拟作。李白的《蜀道难》即袭用乐府古题而作。
文体知识
古体诗是和近体诗相对的诗体,产生较早。每句字数不拘,有四言、五言、七言、杂言各体,用字没有一定的平仄要求,押韵也比较自由。从对仗来说,可以全句用,可以半句用,也可全不用。
古体诗这一名称,最早出现于唐代。唐人把产生于唐以前较少格律限制的诗称为古体诗。后人沿袭唐人的说法,把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照他们的体式而写的诗歌,统称为“古体诗”。
古体诗
文体知识
中国古代诗歌的分类
诗
词
古体诗
古体诗
乐府诗
近体诗
(唐代确立)
律诗
8句
绝句
五言绝句
七言绝句
宋代成就最高
宋词
元代成就最高
元曲
汉乐府民歌、建安文学
五言律诗
七言律诗
排律(12句)
李 白:浪漫主义
杜 甫:现实主义
白居易:新乐府运动
按字数分:小令、中调、长调
按内容分:豪放、婉约
散曲:小令、套数
杂剧
《诗经》
《楚辞》
四、五、七言古诗
杂言古诗
曲
文体知识
初唐
盛唐
中唐
晚唐
*初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、陈子昂
*元白诗派:元稹、白居易
*韩孟诗派:韩愈、孟郊、贾岛、李贺
*边塞诗:高适、岑参、王昌龄
*山水田园诗:王维、孟浩然
*成就最高:杜甫、李白
李商隐、杜牧
唐诗的发展脉络
诗歌朗读
噫吁嚱( )
鱼凫( )
石栈( )
猿猱( )
萦( )
扪参历井( )
抚膺( )
巉岩( )
飞湍( )
喧豗( )
砯崖( )
峥嵘( )
崔嵬( )
吮血( )
咨嗟( )
秦塞( )
yī xū xī
náo
fú
zhàn
yíng
wéi
mén shēn
yīng
chán
tuān
huī
pīng
zhēng róng
shǔn
zī jiē
sài
鸟号( )
háo
朗读任务:
本文句式以七言为主,杂以其他长短句,参差错落。
请划分节奏,体会表达效果。
任务二
策展造境
・
解码天险
疏通诗意
噫吁嚱 ,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!
蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不
与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以 横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
高
形作动,难行
比
从那时以来
正对着
可以 凭借
译文:哎呀呀!多么高峻啊!蜀道难行,比上青天还难。远古蜀王蚕丛和鱼凫,(他们)开国的事迹年代多么久远而模糊难知!从那时以来四万八千年,(蜀地)还未与秦地的人相往来。(秦地)西面有太白山(阻隔了入蜀之路),只有鸟儿飞行的路径,可以依靠它横越峨嵋山顶。地崩山塌,五位壮士被压死,这以后才筑起天梯石栈使秦蜀相连。
状语后置句
多么
横越
崩塌
这样之后
知识链接
古蜀文明自岷江上游兴起,从原始氏族部落开始,后来经过长期的发展及融合,变为蜀人,并转型成封建制国家。传说蜀人起源于蜀山氏,从蚕丛氏称王开始,历经蚕丛、柏灌、鱼凫、杜宇、开明五个氏族的统治。
前316年,秦惠文王乘蜀国与巴国、苴国交战之际,遣张仪、司马错沿石牛道伐蜀,蜀王开明十二世战败被杀,古蜀国灭亡,史称“秦灭巴蜀”。
文本探究
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩。
疏通诗意
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺 坐长叹。
使动,使……回转
意动,以……为愁苦
围绕、缠绕
胸膛
译文:上面有迫使太阳神的车子回转的高峻山峰,下面有激浪冲撞岩石倒形成的回旋急流。黄鹄能飞,尚且不能飞过,猿猴想要翻越,也愁于攀援。青泥岭上多么盘桓曲折,行走百步就要围绕山峰转上九道弯。山高入天,人在山上,可以用手触摸到星星,甚至能从星星间穿行,仰着头,屏住呼吸,用手按着胸口徒然长长叹息。
山峰
多么
摸
空,徒然
屏住呼吸
文本探究
引用蜀道历史和五丁开山的传说有什么作用?
①蚕丛、鱼凫传说:蜀国历史久远,但长时间不与秦塞相通,衬托蜀道艰险难行。
②五丁开山传说:通过想象、夸张写蜀道来由,突出了蜀道自古以来就是难以逾越的险阻,为蜀道之险点染了神奇色彩,引人入胜。
文本探究
赏析“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不
得过,猿猱欲度愁攀援”的妙处。
①“上有“句写山势高峻,引入神话运用夸张修辞手法;“下有”句直接描写谷深水急,用语奇媚,形象可感。
②两句一仰一俯,拉开纵向空间,蜀山之高峻奇险如在目前。“黄鹤”“猿猱”二句运用烘托,以善飞的黄鹤、善攀援的猿猱之愁,侧面极写蜀山之高峻奇险。
文本探究
“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”是从什么角度来写“蜀道之难”的?
①从行人的“经验”来写“蜀道之难”。
②“百步九折”写出了路途的艰难,“扪参历井”道出了山的高危。“以手抚膺坐长叹”则是人们典型的无可奈何的情态。
③诗人捕捉行人在青泥岭上的一系列细节动作,生动、
形象地刻画出了行人无奈、惶悚的神情。
第一段梳理
一叹高而难行
蜀道历史
五丁开山
蜀道来历
上:六龙回日,群山挡日
下:万仞深渊,急浪回旋
黄鹤不得过,猿猱愁攀援
蜀道高峻
摹写神情、动作
(困危之状如在眼前)
行人感受
侧面写高
正侧结合
神话传说
虚实结合
衬托夸张
细节描写
任务三
策展造境
・
解码险境
疏通诗意
译文:问友人西游入蜀,什么时候回来?险途陡峭的山岩难以攀登。只见鸟儿在古树枝头哀鸣,雄雌相随在林间飞来飞去。又听见杜鹃在月夜里啼叫,哀切的叫声好似愁绪充满空山。蜀道难走啊,比上青天还难,让人听到这话就吓得容颜失色。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山。
蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!
高而险的山岩
仅、只
号叫
使动,使……凋谢
啼声哀切,抒发悲苦哀怨之情
知识链接
相传,蜀国的国王杜宇,很爱他的百姓。死后,他的灵魂变为一只杜鹃鸟。每年春季,杜鹃鸟飞来唤醒老百姓“快快布谷! 快快布谷!”嘴巴啼得流出了血,滴滴鲜血洒在地上,竟然不断扩大慢慢的染红了整片山坡,花吸收了之后就变成了杜鹃花。这就是成语“子规啼血”的来历。
在春夏之际,杜鹃鸟会彻夜不停地啼鸣,它那凄凉哀怨的悲啼,常激起人们的多种情思,加上杜鹃的口腔上皮和舌头都是红色的,古人误以为它“啼”得满嘴流血,因而引出许多关于“杜鹃啼血”、“啼血深怨”的传说。
典故:杜鹃啼血
文本探究
①“悲鸟”“古木”是写景,“子规”“夜月”也是写景。但是“号”“啼”却是写情,丛林中悲鸟的号鸣,月夜子规的啼叫,这些都能增添旅人的悲凉孤独之感,诗人巧妙地融情于景。
悲鸟、古木、子规、夜月、号、啼、愁,是中国古典诗歌中典型的
情景交融手法,请赏析。
②“愁空山”更是景中含情,使人闻声失色,渲染了旅
愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,也更让人感到蜀道之难确
实难于上青天。
疏通诗意
译文:连绵的山峰距离天不足一尺,枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。急流和瀑布争着发出巨大的响声,撞击山崖使大石翻滚而下,万壑间发出雷鸣般声响。蜀道这般艰险,你这远道的人,为什么来到这里?
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
距离
满
极高的崖壁
急流
瀑布
名作动,冲击
使动,使……滚动
代词,你、你们
为什么
形容轰响
文本探究
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
文本探究
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
文本探究
赏析“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”的妙处。
①运用夸张手法:“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。”极言山峰之高,绝壁之险。“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”,写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险。
②动静结合:山峦起伏,连峰接天,枯松倒挂绝壁(静);飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响(动)。
③视听结合:山之高峻、壁之险绝(视觉);水之湍急咆哮,令人胆战心惊(听觉)。
第二段梳理
意象
特点
手法
悲鸟、古木、子规、夜月、空山
巉岩、连峰、枯松、绝壁、飞湍、瀑流、崖、石、万壑
二叹险而可畏
景物凄清
悲凉空寂
视听结合、融情于景
山水险恶
惊险恐怖
视听结合、动静结合、
夸张手法……
感谢观看
5_14_蜀道难_李白 (节目)
白云出岫
高中古诗文朗读, track 121, disc 0
Blues
180254.67
$
第二课时
任务四
策展造境
・
解码险乱
疏通诗意
译文:剑阁险峻而高大,一人把守着,万人攻不破。守关的将领如果不是亲信,就会变成叛逆者。早晨或晚上要躲避猛虎和长蛇,虎蛇磨牙吸人血,杀人如同斩乱麻。锦官城虽然说能享乐,不如早点回家。蜀道难走啊,比登天还难,侧身向西望蜀地,长长地叹息。
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或 匪 亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
高峻
把守
倘若
同“非”,不是
形作名,亲信
叹息
形容剑阁易守难攻
比喻叛乱者
吸
高大
文本探究
第三段中,哪一句运用了互文和双关的手法?请找出来并简要分析。
朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。
互文:
朝避猛虎(长蛇),夕避(猛虎)长蛇
双关:
“猛虎”“长蛇”既可以指蜀地的自然环境危险,也可以喻指“叛逆者”,突出其凶狠、残暴,杀人如麻的罪恶。
文本探究
全诗最后一段写剑阁,对天宝初年的唐朝社会有什么现实意义?
①唐天宝初年,太平景象的背后正潜伏着危机,心怀异志者可能恃险作乱,后来发生的安史之乱也恰恰证明了诗人的忧虑是有现实意义的。
②剑阁地势险要、易守难攻,历史上在此割据称王者不乏其人,诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写,目的在于劝君王引以为戒,警惕战乱的发生。
文本探究
③诗人使用了比喻、互文、夸张、双关的手法,揭露了蜀中“狼与豺”的“磨牙吮血,杀人如麻”。既是描写蜀道猛兽,又是影射政治黑暗,表达对国事的忧虑与关切,为诗篇增加了现实的内涵和深厚的意蕴。
第三段梳理
三叹蜀道险乱
剑阁 一夫当关,万夫莫开
所守 化为狼与豺
磨牙吮血,杀人如麻
慨叹:锦城虽云乐,不如早还家
地形险要
化用诗句
易守难攻
一语双关
环境凶乱
告诫友人
从地形险要,社会现实环境险恶的角度写出居留之难
梳理脉络
全文共分三段,请梳理脉络,并概括每段突出了蜀道的什么特点?
②从“问君西行”至“嗟尔远道之人胡为乎来哉!”
详写蜀道途中景象之惊险,突出一个“险”字。
③从“剑阁峥嵘而崔嵬”至结尾。
把自然环境与政治形势结合起来,写国情的险恶,以引起人们的警惕,突出一个“恶”字。
①从开头至“然后天梯石栈相钩连。”
写蜀道开辟之难,从“上有六龙回日之高标”至"以手抚膺坐长叹"写蜀道开辟后行走之难,共同突出一个“难”字。
文本探究
诗中哪些诗句是主旨句?这样写有何效果?
噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!
叹蜀道之高
作用:统摄全文,奠定咏叹基调(雄放)
蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!
叹蜀道之险
作用:过渡,将感情推向高峰(害怕)
蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
叹蜀中战祸之烈
作用:照应开头,强烈感叹,引人深思(深沉)
文本探究
诗中哪些诗句是主旨句?这样写有何效果?
赏析效果:
主旨句重复三次,如乐曲的主旋律,奠定了全诗的咏叹基调。其作用是形成一个以主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局,有一唱三叹之效。
噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!
蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!
蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
文本探究
第三节的句式和前两节有什么不一样?这样写有什么好处?
不同:前两节都是以长句为主,比如有七字句和九字句,但是第三节大多数都是短句,以四字句为主。
好处:与前两节形成了一种参差不齐、整散结合的语言特点,更加自如地表达出作者奔放热烈的感情,也使诗歌语言富于变化。
任务五
策展升华
・
解码诗心
文本探究
诗人极写蜀道之难的目的是什么?
表面目的:劝友人不要去蜀地。
写作背景:唐天宝初年,各地藩镇割据,太平景象的背后正潜伏着危机,心怀异志者可能恃险作乱。
现实意义:作者这样写是要警告统治者注意时
局,未雨绸缪,也表现对时局的隐忧。
真实目的:感叹人生之难,仕途之难。
文本探究
关于《蜀道难》的主旨,历来众说纷纭。你是如何理解的?谈谈你的看法。
明末清初顾炎武《日知录》:“李白《蜀道难》之作,当在开元天宝间,时人共言锦城之乐,而不知畏途之险,异地之虞。即事成篇,别无寓意。”
咏蜀之辞
蜀道难,须早归。这从诗作的字里行间即可得到理解。从全诗的内容来看,李白是以从秦地到蜀地的路途中所经历的情景为线索来展开描述的。从第一节的由蜀写到蜀道再写到蜀道难,到第二节的蜀道难且险,再到第三节的蜀道恶且乱,在一难二险三恶的逐层递进中打消人们攀登的想法,从而“不如早还家”。
文本探究
幸蜀之讽
清代沈德潜《唐诗别裁集》说:安史之乱,唐玄宗仓皇奔蜀,朝野以为不可,李白此诗,谓“侧身西望长咨嗟”,叹“问君西游何时还”,实为感唐玄宗幸蜀事而作。
孤愤之笔
郁贤皓教授在《李白丛考》认为:“此诗乃以蜀道之难寄寓人间行路难仕进难之感慨。”
“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”暗示了诗人仕途的坎坷,“其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!”暗示了仕途的险恶。这首诗主要表现了李白感叹世途艰险、仕路坎坷的悲愤心情。
文本探究
忧国之作
《代寿山答孟少府移文》说:“倚剑天下,挂弓扶桑,浮四海,横八荒,出宇宙之寥廓,登云天之渺茫。”认为他通过自己个体生命的激扬,深刻地表现了我们这个伟大民族,处于封建社会鼎盛时期昂扬向上的民族活力。
旨在讽刺当时的社会现实,是对时弊的无情揭露和辛辣讽刺。蜀中自古为封建割据之地,随时都有发生叛乱的可能。在诗中,诗人极力描绘蜀地山川的险要,预示这样的地理条件易为野心家所利用,以期唤起朝廷的注意。因此,诗歌揭示当时景象背后潜在的危机,透露了诗人对国事的关切和忧虑。
主题思想
《蜀道难》以丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难,并寄予了对国事的忧虑和担心。
全诗以强烈的咏叹凭空起事,继之以浩渺混茫的古代传说和高危险峻的山水景物。大起大落的跳跃式的诗歌情感结构,给人以奔腾回旋的动感;流走于其中的气吞山河的宏伟气魄,给人以涤荡心灵的强烈震撼。全诗气势磅礴,风格豪放,汪洋辟阖,变幻莫测,处处险中见奇,展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想象力。
写作特色
1.浪漫的手法:诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体进行写景抒情。诗人“驰走风云,鞭挞海岳”,从蚕丛开国说到五丁开山,由六龙回日写到子规夜啼,天马行空般地驰骋想象,创造出博大浩渺的艺术境界,充满了浪漫主义色彩。
2.浪漫的句式:唐以前的《蜀道难》作品,简短单薄。李白对乐府古题有所创新和发展,用了大量散文化诗句,字数从三言、四言、五言、七言,直到十一言,参差错落,长短不齐,形成极为奔放的语言风格。诗的用韵,也突破了梁陈时代旧作一韵到底的程式。后面描写蜀中险要环境,一连三换韵脚,极尽变化之能事。
3.浪漫的个性:诗人寄情山水,放浪形骸。他对自然景物不是冷漠的观赏,而是热情地赞叹,借以抒发自己的理想感受。那飞流惊湍、奇峰险壑,被赋予了诗人的情感气质,因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。
任务六
策展收尾
・
成果验收
课堂结语
大自然鬼斧神工,打磨了险峻奇丽的山川;谪仙人妙笔生花,写出了雄奇飘逸的诗篇;蚕丛鱼凫,悠远茫然;五丁开山,悲壮惊险;六龙回日,奇绝虚幻;倒挂的枯松,峥嵘的剑阁,低缺的鸟道,悲啼的子规,每一个音符,都在诉说蜀道的神秘奇幻,每一个词汇,都在我的耳畔悠然回旋!
如今的蜀道已变通途,蜀道再难,也绵延于我们的脚下,世上无难事,只要肯登攀!
1.下列句子中画线的词语,意义与现代汉语不同的一项是( )
A.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟
B.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦
C.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开
D.问君西游何时还?畏途巉岩不可攀
小试牛刀
解析:九折,古义为“回环曲折”,今义为“原标价的十分之九”。
B
小试牛刀
解析:“凋”,使动用法,使……凋谢,这里指脸色由红润变成铁青。A.“转”,使动用法,使……滚动。B.“绕”,没有活用,环绕。C.“摧”,没有活用,倒塌。D.“啼”,没有活用,啼叫。故选A。
A
2.从词类活用角度看,下列句中画线词的用法与“使人听此凋朱颜”中的“凋”相同的一项是( )
A.砯崖转石万壑雷 B.雄飞雌从绕林间
C.地崩山摧壮士死 D.又闻子规啼夜月
3.下列对《蜀道难》中有关知识的解释有误的一项是( )
A.“地崩山摧壮士死”一句化用了古代有名的五力士开山的传说。
B.“百步九折萦岩峦”句中的“百”“九”都是实数,“百步九折”是说在极短的路程里,就要转许多弯。
C.“扪参历井仰胁息”句中的“参”“井”都是星宿名,与《赤壁赋》里的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”中的“斗”“牛”一样,都是古人对星宿的分野。
D.“锦城虽云乐,不如早还家”中的“锦城”指“锦官城”,它是成都的别称。
小试牛刀
解析:B.“百步九折萦岩峦句中的‘百’‘九'都是实数”说法错误。“百”和“九”都是概数。故选B。
B
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中“_________________,_____________________” 两句,用“五丁开山”的传说给蜀道的开辟蒙上了神秘的色 彩,强调蜀道的来之不易。
(2)李白《蜀道难》中运用夸张的手法,以人仿佛能触摸星 辰、内心惶恐来写蜀道之高的两句是“_________________,_________________”。
(3)李白《蜀道难》中写水石激荡、山谷轰鸣的场景的句子是“_________________,_________________”。
小试牛刀
地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
阅读下面的文字,完成问题。
李白在《蜀道难》中引入了边塞诗的历险主题,却去除了___①___,这样,描绘的自然山水只剩下山水的艰险,滤掉了传统山水诗中山水意象的各种附带意义,滤掉了本应该有的功利色彩,山水意象首次作为崇高的审美对象在诗歌中出现。李白写作这首诗时袭用乐府古题,___②___,着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川。而想象属于文学创作表现手法,是浪漫主义作家的宝剑。《蜀道难》中,作者奇特的想象力表现在哪里呢?这主要表现在超越时空限制,不受任何约束,任思绪放飞等方面。从“蚕丛开国”“五丁开山”的古老传说到“朝避猛虎,夕避长蛇”的可怕现实,从“上有六龙回日之高标”的险峻到“下有冲波逆折之回川”的深渊,从“百步九折”“连峰去天不盈尺”的曲折高峻到“枯松倒挂倚绝壁”的险要,从“悲鸟号”“子规啼”“砯崖转石万壑雷”的凄厉或轰响之声到“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”的切身感受等,无不是凭借神奇的想象而实现的,展现了奇特想象所产生的审美效果。
小试牛刀
小试牛刀
解析:A项中的引号和“朝避猛虎,夕避长蛇”的引号均标示直接引用。B项,标示特殊含义。C项,标示着重论述或强调的对象。D项,标示特定称谓。
5.下列句中的引号,和文中“朝避猛虎,夕避长蛇”的引号作用相同的一项是( )
A.为了提醒自己,他还在书签上写了一行字:“心到、眼到、口到。”
B.不速之客陨石真的是自己送上门来的“天然史书”啊!
C.所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制。
D.港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。
A
小试牛刀
答案:①把“想象”比作“宝剑”,体现了比喻的相似性;②“想象”是浪漫主义文学创作的重要手法,“宝剑”也是剑客们的重要武器,两者具有相似性;③“想象”如“宝剑”一般作用巨大,是浪漫主义作家写作的利器。
解析:本题要求结合画线的句子分析比喻的相似性,具体作答时,只要指出画线句子的本体和喻体是什么,二者为什么具有相似性即可。
6.比喻具有相似性,请据此对文中画线的句子进行简要分析。
小试牛刀
答案:①此类诗歌中明显的功利色彩;②展开丰富的想象
解析:从后文“滤掉了传统山水诗中山水意象的各种附带意义,滤掉了本应该有的功利色彩”可以推断出第①处应填“此类诗歌中的功利色彩”之类的内容。“而想象属于文学创作表现手法”则提示了第②处应填的内容。
7.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
感谢观看
$