第2节 亚洲的人文环境特征-【学海风暴】2025-2026学年七年级下册地理同步备课（商务星球版·新教材）

第二节 亚洲白 知识要点扫描 知识点一人口最多的大洲 1.人口状况 (1)2022年，亚洲人口数量达到47.23亿， 占世界人口总数的59.2%。 (2)亚洲人口超过1亿的国家有7个，分别 是印度、中国、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉 国、日本和菲律宾。 (3)亚洲每年新增人口数量居各大洲之首， 世界人口由70亿增至80亿，其中亚洲约占一半。 2.人口分布 (1)亚洲是世界上人☐密度最大的大洲， 2022年人口密度为每平方千米107人。 (2)受自然环境和社会经济差异的影响， 亚洲人口空间分布不均匀，差异显著。亚洲东 部、南部、东南部人口稠密，亚洲中部、西部和 北部人口稀疏。 知识点二文化多样 1.丰富多样的文化 亚洲有1000多个民族，人口较多的民族有 汉族、印度斯坦族、大和族、孟加拉族、朝鲜族 等。亚洲的民族文化丰富多样，各民族在服饰、 饮食、传统民居、音乐、舞蹈等方面异彩纷呈。 2.亚洲的分区 (1)划分依据：地理方位、自然与人文地理 特征。 (2)分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、 北亚六个地区。 (3)中国位于东亚。 知识点三经济发展水平差异大 1.经济发展概况 经济总量大，人均少。亚洲国家和地区国 内生产总值之和居各大洲之首，但人均水平仅 为世界平均水平的一半，经济发展整体水平相 对较低。 的人文环境特征 2.各国经济发展极不平衡 大部分属于发展中国家。日本、韩国、以 色列和新加坡为发达国家，中国、印度是发展 中的大国。 3.“世界工厂” 亚洲劳动力资源丰富，吸引了国际资本的 集聚，促进了劳动密集型产业和制造业的发 展，使亚洲成为“世界工厂”。 4.经济发展现状 亚洲是当今世界经济最具活力和发展潜 力的地区之一，是带动全球经济增长的重要 引擎。 已课内基础闯关 知识点一人口最多的大洲 1.世界上人口最多的大洲是 A.欧洲B.亚洲 C.北美洲D.非洲 知识点二文化多样 一般来说，各地区的文化都与当地的自然 条件、民族习俗等有密切联系。读下面亚洲部 分地区的住房、服饰图，回答2一3题。 ① ② 生活在北亚东西伯利亚沙特可拉伯的贝都因人， 的雅库特人，居住木屋，身 居住帐篷，身着宽大袍子， 着皮毛服装，运输工具是过着游般生活 狗拉雪格 2.影响①图所示居民住房、服饰特点的自然条 件是 ( A.气候严寒 B.气候湿热、多河湖 C.多地震 D.属于热带沙漠气候 3.②图所示居民生活的地区位于亚洲地理分 区的 ( ) A.东亚B.东南亚C.西亚 D.中亚 下册第六章 知识点三经济发展水平差异大 热点素材博鳌亚洲论坛2025年年会于3 月25日至28日举行，本届年会以“在世界变局 中共创亚洲未来”为主题，将聚焦发展，促进对 话，致力于促进国际发展与合作。读下图回答 4~5题。 比线H线 ④关于亚洲各地区经济发展水平的描述，正确 的是 ) A.各地区经济发展水平都很高 B.中亚经济发展水平最低 C.南亚经济发展水平较高 D.东亚经济发展水平最高 5。博鳌亚洲论坛的召开有利于 A.加强亚洲各国间的国际合作 B.彻底消除亚洲的贫困人口 C.解决亚洲各国存在的人口问题 D.拉大亚洲各国经济发展差距 课外拓展提高 一、选择题 读下面亚洲人口密度分布示意图，回答 1~2题。 人口密度 人kn >.100 10-100 大洋洲回<10 关于亚洲人口特征的叙述，正确的是( A.是人口自然增长率最高的大洲 七年级地理SX版 B.人口占世界总人口的一半以上 C.人口主要分布在高原地区 D.主要人口问题是老龄化 2关于人口分布疏密程度及其主要原因，下列 对应正确的是 ( A.东南亚人口稀疏—海拔高 B.西亚人口稠密一纬度低 C.北亚人口稀疏一气候寒冷 D.南亚人口稀疏一气候湿热 亚洲地域广阁，传统民居深受自然环境影 响。读下面亚洲东西部传统民居差异示意图， 回答3~4题。 沙特可拉伯传统民居 日本传统民居 3.西亚沙特阿拉伯传统民居“平顶厚墙小窗”， 这体现当地环境特征是 () A.湿热B.干旱 C.寒冷 D.多雨 4.日本传统民居多采用较轻的木质材料，主要 原因是 ( A.地震频发 B.石料缺乏 C.土质疏松 D.山洪多发 二、综合题 5.过去50年亚洲经济腾飞崛起，取得了全球 瞩目的成绩。当前亚洲各国开始面临中等 收入陷阱（经济增长不稳定、金融体系脆弱、 收人差距过大…)，以及气候变化、技术变 革和数字化转型等新挑战。读下面2022年 亚洲部分国家国内生产总值、人均国内生产 总值对比表，回答下列问题。 国家 日本 韩国 沙特阿 新加坡尼泊尔 拉伯 国内生产总 423351665211081 4668 401 值/亿美元 人均国内生 338223225030448 82808 1332 产总值/美元 (1)说出表格中人均国内生产总值最高和最 低的国家，并简要归纳亚洲经济发展特征。 (2)西亚的沙特阿拉伯经济发展水平较高。 简要说明原因。 (3)请为亚洲发展中国家的社会经济发展提 出合理化建议。 已素养创新加练 【多样环境孕育多彩文化】 【项目式学习】 项目主题：服饰与自然环境。 项目背景：人类的服饰世界绚丽多彩，服饰 的形成与自然环境有着密切的关系，探讨两 者间的相互关系，并倡导人与自然和谐 之美。 任务一：根据亚洲特色民族服饰及其特点的 相关材料，在亚洲气候类型分布图上找到对 应位置。 信息卡A:雅库特人是西 伯利亚最大的土著民族， 传统服饰特点是用各种毛 皮、皮革和呢绒缝制而 成的 信息卡B:印度女性传统 服饰纱丽是一种以丝绸为 主要材料制作而成的衣 服，质地轻柔薄爽 信息卡C:阿拉伯人传统 服饰长袍宽大、透气性好、 多采用浅颜色 (1)结合图文材料信息，将字母ABC填写在 对应的甲乙丙横线处。 甲 丙一 任务二：说出特色民族服饰与自然环境的 关系。 (2)甲地由于纬度 ,气温 低， (填服饰特点)，有 利于防寒保暖。 (3)乙地为 气候，气候湿 热，传统服饰 (填服饰特点)，凉爽舒适。 (4)丙地为 气候，炎热干 燥，传统服饰 (填 服饰特点)，便于通风散热。 (5)通过上述研究学习发现，亚洲民族服饰 多样的原因是 下册第六章二、 3.(1)A温带季风气候，B亚热带季风气候，C热带 季风气候，D温带大陆性气候，E高原山地气候， ①纬度位置，②海陆位置，③地形地势，(2)气 候类型复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分 布广。(3)有利影响：雨热同期，有利于农作物 生长。不利影响：夏季风时强时弱，导致降水时 多时少，所以季风区容易发生水早灾害。 巴素养创新加练 (1)亚热带季风气候和热带季风气候，(2)分 布不均匀：主要分布在季风气候区：主要分布在 低纬度地区：主要分布在亚洲的东部、东南部和 南部：主要分布在河流沿岸及沿海地区：等等， (3)亚洲东部、东南部和南部季风气候显著，雨 热同期，有利于水稻生长：亚洲河流众多，灌溉水 源充足：亚洲水稻种植历史悠久，经验丰富：亚洲 东部、东南部和南部人口众多，劳动力丰富： 等等 第二节亚洲的人文环境特征 课内基础闯关 1.B 2.A3.C【解析】第2题，读①图可知，该地区位 于北极地区附近，属于寒带气候，气候严寒，冬季 漫长，到处冰天雪地，严寒的气候影响着他们的 生活：此地区不位于板块交界处，地震不多，第 3题，读②图可知，沙特阿拉伯人居住帐篷，身著 宽大袍子，主要生活在阿拉伯半岛，属于亚洲西 部（西亚）。 4.D5.A ②课外拓展提高 一、 1.B2.C【解析】第1题，非洲为人口自然增长 率最高的大洲：亚洲人口总数约为47.23亿，占 世界总人口的一半以上：亚洲人口主要分布在平 原地区：亚洲人口增长较快，老龄化不是主要人 口问题，第2题，东南亚和南亚以热带气候为 主，水热充足，人口稠密：西亚气候干早，人口稀 硫：北亚纬度较高，冬季气候极其寒冷，人口 稀疏。 3.B4.A【解析】第3题，读图可知，沙特阿拉伯 采用平顶的民居，说明这里降水稀少，气候干早， Λ2 七年级地理SX版 厚墙小窗是为了防风沙，减少太阳辐射的进入， 体现了当地干早的环境特征，第4题，日本处在 环太平洋火山地震带上，地震发生频繁，日本传 统民居多采用较轻的木质材料，是为了减轻地震 灾害造成的人员伤亡，与石料、土质、山洪关系 不大， 二、 5.(1)最高的是新加坡，最低的是尼泊尔。亚洲经 济发展极不平衡，差距较大。(2)沙特阿拉伯 石油资源丰富，依靠石油出口，使得当地经济发 展水平较高.(3)加大教育投入，提高科技创 新能力：延长产业链，提高产品附加值：重视基础 设施建设，提高交通通达度：加快转变经济发展 方式，推动产业结构优化升级：等等 心素养创新加练 (1)ABC(2)高或较高多毛皮衣服 (3)热带季风以丝绸为主要材料或质地轻柔薄 爽(4)热带沙漠宽大或透气性好(5)气候 复杂多样 主题学习探究大洲地理位置 与自然要素的关系 1.B2.A3.C4.B 5.(1)BCF(2)A地位于赤道附近，符合世界 年降水量分布的“赤道地区降水多”的规律， (3)D地降水多于E地。因为D地位于迎风坡， 多雨：E地位于背风坡，少雨。(4)大致从赤道 向两侧递减。 素养提升举例分析地形格局的影响 1.C2.D3.B【解析】第1题，读图并结合所学 知识可知，从海陆位置看，北美洲北部濒临北冰 洋，南部濒临墨西哥湾，东部濒临大西洋，西部濒 临太平洋：北美洲与亚洲的分界线是白令海峡： 北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河，第2 题，读图可知，北美洲地形分为三大南北纵列带： 西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是 低缓的山地。所以，其地势特征为东西高、中部 低，第3题，读图可知，①城市位于山地迎风坡， 降水多：②城市位于山地背风坡，降水少，因此 造成图中①②两城市年降水量出现差异的根本